giáo+án+điện+tử+an+toàn+khi+ở+nhà+lớp+1

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... toán hình học là quan hệ tương tác giữa các đối tượng trên. Các quan hệ này sẽ quyết định các tính chất, các định đề, quỹ tích…liên quan đến các đối tượng chưa thiết lập quan hệ của bài toán. ... trong khi làm việc với các Sở GD&ĐT, các nhà trường phổ thông. Cùng với tài liệu này, chúng tôi còn biên soạn sẵn trên 12 0 mẫu hình hình học dùng cho việc giảng dạy cho các khối lớp từ lớp ... đơn Measure. - So sánh kết quả này với kết quả diện tích tam giác được tính ở trên. - Di chuyển các đỉnh tam giác, quan sát các số đo. 1. 3.5. Bài 5: Đo đường tròn, góc, cung 1. Vẽ đường tròn -...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... 10 0 10 9 (x +y) ( triệu đồng) Ta có phương trình 10 0 10 9 (x +y) = 2 ,18 ⇔ x + y = 2 (2) Tacó hệ phương trình    =+ =+ 2 217 10 811 0 yx yx ⇔    =+ =+ 22 011 011 0 217 10 811 0 yx yx Giáo án ... trình        =+ =+ 15 2 5 1 6 1 4 311 yx yx ⇔        =+ =+ 3 21 6 51 4 311 yx yx Trừ từng vế hai phương trình được 12 1 6 1 = x ⇔ x = 12 Thay x = 12 vào phương trình (1) ta có y = 4 Giáo án Toán ... 10 % phải trả 10 0 11 0 x ( triệu đồng) Vậy loại hàng thứ hai, với mức thuế 8% phải trả 10 0 10 8 y ( triệu đồng) Ta có phương trình 10 0 11 0 x + 10 0 10 8 y = 2, 17 ⇔ 11 0 x + 10 8 y = 217 (1) Cả...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

... khi nuùt bở ỏỳn thỗ maỷch thọng, khi thọi ỏỳn nuùt, loỡ xo õỏứy nuùt lón vaỡ maỷch bở cừt. Nuùt ỏỳn thổồỡng õoùng : noù chố cừt maỷch khi nuùt bở ỏỳn . NGUYN LYẽ CU TAO MĩT S NUẽT N 1 2 ... maỷch õióỷn khi coù sổỷ cọỳ , ngừn maỷch. KHẠI NIÃÛM CHUNG Âãø dáûp tàõt häư quang nhanh khi ngàõt cáưu dao, cáưn phi kẹo nhanh lỵi dao ra khi mạ kẻp. Täúc âäü kẹo tay khäng thãø nhanh âỉåüc ... MĩT S NUẽT N 1 2 3 4 Hỗnh II.2 .1 : Nuùt ỏỳn thổồỡng mồớ 1. Tióỳp õióứm õọỹng 2.Tióỳp õióứm tộnh 3.Loỡ xo 4.Kyù hióỷu 1 2 3 4 Hỗnh II.2.2 : Nuùt ỏỳn thổồỡng õoùng 1. Tióỳp õióứm õọỹng 2.Tióỳp õióứm...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 20/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... tranh v tr¶ lêi c©u hái.à Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008 Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008 Tự nhiên XÃ hội An toàn khi ở nhà An toàn khi ở nhà 11 4 ... XÃ hội B i 14 : An to n khi ở nhà Ho t ng 1 : Theo dõi đoạn băng và dự đoán đi u gì có thể xảy ra? Gi¸o viªn thùc hiÖn : Vò ThÞ Ph­¬ng H¶o . KiÓm tra bµi cò: Xem tranh v tr¶ lêi...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 08:10

... 2. Kỹ năng : Xác định 1 số vật trong nhà có thể gây nóng, bỏng và cháy. 3. Thái độ : Biết giữ an toàn khi ở nhà. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Sưu tầm 1 số câu chuyện cụ thể về những tai nạn ... - Quan sát từng cặp - Quan sát hình 30 SGK - Dự kiến xem điều gì có thể xãy ra -HS trình bày - Đóng vai mỗi nhóm 4 em - Quan sát các hình SGK và đóng vai - Gọi cấp cứu 11 4 - Ổ cắm điện ... cháy. - Cần gọi điện thoại số 11 4 để đến cứu. GV cho một số em nhắc lại. Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp Củng cố: Vừa rồi các con học bài gì? - GV cho 1 số em lên chỉ 1 số đồ dùng cấm HS...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 20:15

... Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2 010 Tự nhiên và xã hội An toàn khi ở nhà Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2 010 Tự nhiên và xã hội An toàn khi ở nhà Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2 010 Tự nhiên và ... xã hội An toàn khi ở nhà Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2 010 Tự nhiên và xã hội Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2 010 Tự nhiên và xã hội An toàn khi ở nhà Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2 010 Tự ... hội An toàn khi ở nhà Tranh vẽ gì? Điều gì xảy ra nếu các bạn đó không cẩn thận? Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2 010 Tự nhiên và xã hội An toàn khi ở nhà Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2 010 Tự...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 13:11

... nhỏ ở đầu và cuối thang lên lầu. 2. Trong nhà tắm: trải thảm cao su hay dán những miếng cao su nhỏ trong bồn tắm để tránh trượt té khi đang tắm; dựng tay Giúp cha mẹ an toàn khi ở nhà ... Để tránh tai nạn, gia đình có người cao tuổi lưu ý: 1. Sàn nhà: cần lau khô ngay khi sàn nhà bị ướt, chờ sàn nhà khô mới đi qua. Khi đánh bóng sàn nhà, nên dùng loại sáp không ... vịn ở thành bồn tắm; để xà phòng nơi dễ với tay lấy. Không có vật cản trở ở hành lang thông từ phòng này sang phòng khác, nhất là từ phòng ngủ sang phòng tắm. 3. Dây điện thoại, dây điện: ...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 01:20

... U ra 12 V-1A C 1 1000 µF 50V 14 V~ Đ 1 Đ 2 Đ 3 Đ 4 ~ ~ U ~ U 2 C 1 1000 µF 50V C 3 0 .1 µF IC ổn áp 7 812 1 2 3 220V U 1 ~ khối 1 Khối2 Khối 3 L Khối4 Ra tải tiêu thụ +12 V U 2 U 3 U 4 ωt U 1 0 ωt U 2 0 ωt U 3 0 ωt U 4 0 Quan ... chiều sẽ ra sao khi cho thiếu lần lượt từng khối một? hết− I – Khái niệm, phân loại mạch điện tử 1. Khái niệm : Mạch điện tử là mạch điện mắc phối hợp giữa các linh kiện điện tử với các bộ ... trong kó thuật điện tử. Chương 2 MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN BÀI 7 KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ- CHỈNH LƯU-NGUỒN MỘT CHIỀU Mục tiêu :  Biết được khái niệm phân loại mạch điện tử.  Hiểu được...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 07:46

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 18/07/2014, 21:00

... sách an toàn của tổ chức; tương tác với quản lý dịch vụ an toàn và quản lý cơ chế an toàn. Quản lý an toàn hệ thống cũng liên quan đến quản lý kiểm toán an toàn và quản lý khôi phục an toàn. Quản ... Thị Mai Anh - Khoa CNTT - ĐHDLHP 33 Báo cáo tốt nghiệp Giao dịch điện tử trong các cơ quan nhà nước I. Vấn đề an toàn thông tin 5 1. 1 Khái niệm an toàn thông tin 5 1. 2 Nhu cầu an toàn thông ... 6 1. 3 Các hiểm hoạ an toàn thông tin 7 II. Các dịch vụ an toàn 9 2 .1. Các cơ chế an toàn 10 III. Mật mã hóa khóa công khai và hạ tầng khóa công khai 14 3 .1 Giới thiệu mật mã khóa công khai 14 An...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 22:56

... NXB giáo dục 3 Thiết kế bài giảng, giới thiệu giáo án, Các NXB khác 1. 2.2 .1. Đối với SGV sinh 12 – TLHDDH chính của giáo viên hiện nay: - SGV Sinh học 12 Ban cơ bản gồm có 2 phần: + Phần 1: ... nguyên tắc trực quan, hướng tới việc gắn liền tri giác cảm tính với sự phát triển của tư duy. V.G.Belinxki (18 11 - 18 48) - nhà Giáo dục Liên bang Nga là người đó cú đóng góp đáng kể trong sự ... [23],[25] 1. 1.5.2. PTTQ trong lý luận dạy học. [1] , [23], [25] J.A.Cụmenxki (15 92 - 16 79) - nhà giáo dục nổi tiếng Slovakia được xem là người đầu tiên nêu lên luận điểm cơ bản về giảng dạy trực quan....

Ngày tải lên: 02/05/2014, 15:13