giáo án động vật

Ngày tải lên: 09/07/2014, 18:00

... trường đệm: cũng giống như trong nuôi cấy tế bào động vật, trong đông lạnh phôi cũng cần có môi trường đệm. Đối với phôi của những loài động vật khác nhau thì môi trường đệm cũng khác nhau. ... đông là: • Sucrose 0,5M (10 phút) • Sucrose 0,2% (10 phút) 1.3 Đánh giá hiệu quả trữ phôi Hiệu quả của việc trữ phôi được đánh giá trước tiên qua khả năng sống của phôi sau khi rã đông. Cấp ... mẹ. Ở cấp độ 1, phôi được đánh giá về hình dạng 1 giờ sau khi rã đông. Chỉ số sống (survival index) tính bằng tỷ lệ tế bào còn sống trên tổng số tế bào. Cấp độ 2 đánh giá phôi sau 24 giờ, biểu...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:00

... dòng Fu- cô nhưng làm giảm cường độ của nó một cách đáng kể. Hoạt động 4: Củng cố và vận dụng: (5 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung bài ghi của học sinh - Nêu ... hãm của dòng Fu- cô dùng để hãm chuyển động nhất là chuyển động quay. GV nêu ví dụ: khi ta cân một vật bằng cân nhạy, kim của cân thường dao động khá lâu. + Muốn khắc phục tình trạng ... phí điện năng và lõi sắt ít bị nóng. 7 Hoạt động 2: Giải thích thí nghiệm và nêu định nghĩa, tính chất: ( 15 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung - GV đặt câu hỏi cho...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 15:24

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... nhất đáp án . 3) Các khớp xơng - Khớp động: là khớp cử động dễ dàng nhờ 2 đầu khớp có sụn, đầu khớp nằm trong 1 bao chứa dịch khớp. - Khớp bán động: - Khớp bất động: IV) kiểm tra- Đánh giá ã ... chân phát triển; cơ vận động cách tay, bàn tay và đặc biệt cơ vận động ngón cái phát triển giúp ngời có khả năng lao động. * Hoạt động 3: Tìm hiểu vệ sinh hệ vận động. - GV cho HS quan sát ... câu trả lời trớc lớp - Các nhóm khác nghe , theo dõi, nhận xét, đánh giá, bổ sung và để xây dựng đợc đáp án đúng. * Hoạt động 2: Tìm hiểu con đờng vận chuyển hấp thụ các chất và vai trò của...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... của hệ vận động . vệ sinh hệ vận động Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / I) Mục tiêu ã Chứng minh đợc hệ cơ xơng ở ngời tiến hóa hơn ở động vật ã Vận dụng đợc các kiến thức về hệ vận động để giữ ... chân phát triển; cơ vận động cách tay, bàn tay và đặc biệt cơ vận động ngón cái phát triển giúp ngời có khả năng lao động. * Hoạt động 3: Tìm hiểu vệ sinh hệ vận động. - GV cho HS quan sát ... tích so sánh tự rút ra kết luận từ những sơ đồ và hình vẽ. II) Chuẩn bị 1) Giáo viên: Tranh H13.1- 2 SGK. 2) Học sinh 3) Ph ơng pháp: Ván đáp, quan sát và làm việc với SGK III) Hoạt động dạy...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:10

... !"#6 LA9!&@6,V:A^>/ /5'a++%'E!"9<+%1 #SWZ,:h- Mômen quán tính I của vật rắn đối với một trục là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính cV4Cd của vật rắn đối với chuyển động quay quanh trục ấy. 3'!4'j ∑    " ( 'e-)-,L*Q-UcJ;Xe-k /Q-UcJ  ... A!E%3q"+=61 ‡B>(V•o=6CLJ'#EA@p!E%31 '''('rHstu Hoạt động 1 (20 phút) „!"+>6Š6!.!#!2')!450<+)>6! AE'@1 Hoạt động 2 (10 phút) ?*:**k,-`2^*-MS;g49676g,-…9 67*89:;+ ... A!E%3q"+=61 ‡B>(V•o=6CLJ'#EA@p!E%31 '''('rHstu Hoạt động 1 (10 phút) „!"+>6Š6!.!#!2')!450<+)>6! AE'@1 Hoạt động 2 (10 phút) ?*:**k,-`2^*-MS;g@*> 67*89:;+...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 02:10

... Click chuột trái vào đây để tải giáo án về máy Giáo án Sinh vật lớp 11 (2 chương trình) do GV Sở GD&GĐT Quảng Nam soạn, tạm được, có nhiều ... về: http://www.mediafire.com/? sharekey=e08ecc3ce09a1b7e7432d3c9683f450a00a463f437060a47ce018c811439 4287 (copy đường link nầy rồi dán vào thanh địa chỉ web, sau đó download về) Click chuột trái vào đây MỞ trang khác ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... . b/ Tiến trình bài dạy: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 11ph Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu lực từ: - Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa tìm hiểu cách bố trí ... tập củng cố và ô chữ . Phương án tổ chức : Quan sát thí nghiệm , hỏi đáp, hoạt động nhóm, … 2- Chuẩn bị của học sinh: - Học bài và làm bài tập theo hướng dẫn của giáo viên . - Nghiên cứu trước ... lớp nhận xét . + Đánh giá ghi điểm. 3. Giảng bài mới: a/ Giới thiệu bài: (1ph)  :Giáo Viên: Khổng Văn Thắng trang 1 Năm học: 2008 - 2009 Trường THCS Bùi Thị Xuân  Vật lí 9 H?: Tại mỗi...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 16:10

... trong mọi phiên bản Windows. Khi cài xong, nó sẽ tích hợp driver vào các máy in mà bạn đã có. Khởi động lại máy tính sau khi cài đặt là bạn đã có ngay mục Fine Print thường trú trên thanh taskbar....

Ngày tải lên: 18/09/2013, 01:10

... chương . • Mối liên hệ kiến thức giữa các bài , các chương . 2 . BTSGK và BT SBT . GIÁO ÁN GIẢNG DẠY: GIÁO VIÊN: PHẠM PHƯỚC LINH TIẾT : 30 CHẤT DẺO VÀ TƠ TỔNG HỢP A . CHẤT DẺO: Tìm hiểu các ... bày khái niệm phản ứng trùng hợp và phản ứng trùng ngưng . So sánh . - Đặc điểm monome tham gia hai loại phản ứng trên . Đáp án : - Quá trình cộng gộp nhiều phân tử nhỏ (monome) tạo thành ... (6) . Những tơ có nguồn gốc xenlulozo là : Một số ứng dụng khác của chất dẻo . Chửa bỏng Vật liệu chốn g cháy In tiền Pin quan g điện Chất dẻo từ lông gà CÁM ƠN QUÍ THẦY CÔ! ...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... giáo viên - Nộp báo cáo TH - Ghi nhận - Thu nhận báo cáo - Tóm kết quả TH - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. Hoạt động 4 ( phút): Hớng dẫn về nhà. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo ... phút) : Phơng án 2. * Nắm đợc các bớc tiến hành thí nghiệm ảo, ghi kết quả. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Làm TH theo HD của thày - Quan sát và ghi KQ TH - Tính toán kết quả ... '?"8"/0O"-.P) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: L2/<""Q Hoạt động 1( phút)0FJ8(& '" Hoạt động của GV Hoạt động của...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10

... +R n Nguyễn Văn Tú Trang12 Trờng THCS Thanh Mỹ Trang 12 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi Vật lý 9 Phần I: Chuyển động cơ học I.Chuyển động của một hay nhiều vật trên một đờng thẳng 1/.lúc 6 giờ, một ngời ... lâu dài trong một vật dẫn cần duy trì một HĐT giữa 2 đầu vật dẫn đó ( U=0 I =0) 2/. Mạch điện: a. Đoạn mạch điện mắc song song: *Đặc điểm: mạch điện bị phân nhánh, các nhánh có chung điểm ... đồ thị chuyển động của 2 xe nh hình vẽ. x(km) a. Nêu đặc điểm của mỗi chuyển động. Tính thời 80 Nguyễn Văn Tú Trang2 Trờng THCS Thanh Mỹ Trang 2 E C F (II) (I) 0 1 2 3 t(h) A Giáo án bồi dỡng...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 02:10

... hoạt động ở HĐT 220V, Sản ra công cơ học P c =321W .Biết điện trở trong của động cơ là r=4 .Tính công suất của động cơ.( xem 132NC9) Phơng pháp:-Lập phơng trình công suất tiêu thụ điện của động ... lâu dài trong một vật dẫn cần duy trì một HĐT giữa 2 đầu vật dẫn đó ( U=0 I =0) 2/. Mạch điện: a. Đoạn mạch điện mắc song song: *Đặc điểm: mạch điện bị phân nhánh, các nhánh có chung điểm ... con chạy C để đèn sáng bình thờng. ( xem: 4.10 /NC/ ĐHQG) 6.5.Trong mạch điện 6.4, kể từ vị trí của C mà đèn sáng bình thờng, ta từ từ dich chuyển con chạy về phía A, thì độ sáng của đèn và cờng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 15:10

... của vật. 5. Cơ năng của vật phụ thuộc vào độ biến dạng của vật gọi là thế năng đàn hồi. 6. Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng. Động năng của vật phụ thuộc vào vận tốc chuyển động ... trí của một vật theo thời gian so với vật khác đợc gọi là chuyển động cơ học. 2. Khi nói một vật chuyển động hay đứng yên ta cần lu ý phải chỉ rõ vật đó chuyển động hay đứng yên so với vật làm mốc ... Thuỷ Phú Thọ 12 ã C ã B ã A Giáo án: Tự chọn Vật lí 8 Giáo viên: Đinh Công Tuân 3. Tại sao nói chuyển động của các nguyên tử, phân tử là chuyển động nhiệt? Hoạt động 2: Vận dụng Bài 1: Câu nào...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 06:10

... Hà Nội - Giáo trình Dinh dưỡng & Thức ăn thuỷ sản 67 Chương 8 TH ỨC ĂN ðỘNG VẬT THUỶ SẢN 1- THỨC ĂN ðỘNG VẬT THUỶ SẢN 11. Phân lo ại thức ăn Ng ười ta xếp thức ăn cho ñộng vật thuỷ ... th ức ăn protein có nguồn gốc thực vật và nguồn gốc ñộng vật. Nhóm th ức ăn protein nguồn gốc thực vật có hai nhóm nhỏ : Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội - Giáo trình Dinh dưỡng & Thức ăn ... tr ọng cho các sinh vật biển. Khoáng t ổng số của tảo thường có hàm lượng <10% (tảo Spirulina có 8,9% khoáng, 0,1% Ca, 1,2% P và 3,3% Mg). Zooplankton Nhóm ñộng vật phù du này có giá...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 16:20

Ngày tải lên: 06/11/2013, 01:11

Ngày tải lên: 22/11/2013, 10:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:12