giáo án địa lý 11 bài 9 tiết 3

... đánh bắt hải sản - Đặc điểm phát triển thương mại tài IV Tiến trình dạy học Bài cũ Tại từ sau năm 197 3 kinh tế Nhật Bản lại phát triển không ổn định? Bài GV đặt vấn đề giới thiệu Hoạt động giáo ... tinh thần trách phát triển ngành nhiệm cao, ham học, thông lợi tài nguyên? minh, sáng tạo) có trình độ Dựa vào B9.4 nhận xét khoa học công nghệ đại hướng phát triển công + Tình hình phát triển: ... nghành trị sản lượng CN Hoa Kì kinh tế Nhật Bản mà * Dựa vào đồ kinh tế Nhật cung cấp mặt hàn H9.2 SGK nhận xét phân bố xuất quan trọng công nghiệp Nhật giải thích có phân bố đó? Hoạt động 2:...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:22

... - Từ năm 198 6 đến 199 0 197 3 đến 2001? kinh tế có điều chỉnh * Tại gọi kinh tế Nhật chiến lược phát triển nên tốc độ Bản thời kỳ 198 6 đến tăng trưởng đạt 5 ,3% 199 0 kinh tế “bong -> 199 5 đến 2001 ... coi ngành năm 197 3 điện lực, luyện kim giao - Tốc độ tăng trưởng kinh tế thông vận tải ngành then giảm từ 197 3 đến 198 0 chốt? khủng hoảng lượng (năm Sử dụng SGK B9 .3 yêu cầu 198 0 số tăng trưởng ... nhân: phân tích B9.2 theo nhóm nhỏ, - Chú trọng HĐH, tăng vốn, nhận xét tốc độ phát triển kinh mua sáng chế làm cho tế Nhật Bản từ 195 0 đến công nghiệp có sức cạnh tranh 197 3? Giải thích tạ sao?...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:22

... phân tích bảng B9.5: Cơ cấu ngoại thương số liệu theo nhóm: Nhật Bản * Nhóm 1: Đọc ô thông tin B9.6: Xuất nhập qua mục “Hoạt động thương mại môt số năm Nhật Bản” phân tích B9.5,6 B9.7: Tình hình ... Kiểm tra cũ Tại công nghiệp coi ngành tạo nên sức mạnh cho kinh tế Nhật Bản? Chứng minh? Bài Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Yêu cầu thực hành GV gọi HS đọc yêu cầu * Phân tích ... Nhóm 2: Đọc ô thông tin phủ (ODA) Nhật Bản so với mục “Đầu tư nước ngoài” số nước G7 phân tích B9.7 * Dựa sở SGK số * Sau nghiên cứu ô hiểu biết thực tế Nhật Bản để thông tin phân tích bảng làm...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:22

... trọng ngành Tỉ trọng ngành GDP GDP Hoa Kì Hoa Kì Ngành Năm Năm 196 0 20 03 Ngành Năm Năm 196 0 20 03 Dịch vụ 62,1 76,5 Công 33 ,9 22 .3 Dịch vụ Công nghiệp nghiệp Nông nghiệp GV định HS trả lời, cho ... thuyết trình, so sánh III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: ? Trình bày đặc điểm ý nghĩa vị trí địa lí Hoa Kì? ? So sánh đặc điểm miền tự nhiên Hoa Kì Bài Hoạt động giáo viên – HS Hoạt ... cầu HS: Dựa vào bảng giới số liệu 6 .3 ? Tính tỷ trọng GDP Hoa Kì so với toàn giới? Biểu Quy mô GDP lớn giới – chiếm 28,5%, lớn GDP châu á, gấp 14 lần ? So sánh GDP Hoa Kì với GDP châu Phi châu...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:21

... lâu đời IV Tiến trình dạy học Bài cũ Kiểm tra thực hành Bài GV giới thiệu khái quát đất nước Trung Quốc Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Vị trí địa lí lãnh thổ GV hướng dẫn HS ... Châu giải vấn đề giáp 13 nước, đường bờ biển sau: kéo dài từ Bắc xuống Nam rộng Xác định vị trí địa lí Trung mở Thái Bình Dương Quốc? - Thiên nhiên đa dạng dễ Nhận xét vị trí địa lí có ảnh dàng mở ... - Đầu tư lớn cho giáo dục, nâng sách dân số thời gian qua? cao chất lượng đội ngũ lao động - Dân cần cù, sáng tạo, có văn minh lâu đời ** Kết luận chung: + Thuận lợi: Vị trí địa lí thuận lợi,...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:22

... trung phía Đông lãnh thổ IV Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ Kiểm tra thực hành Bài GV đặt vấn đề, giới thiệu Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Tình hình chung GV hướng dẫn HS nghiên ... Quốc từ năm 8% 198 5-2005 Cơ cấu kinh tế thay đổi rõ rệt: Tỉ trọng nông lâm, ngư nghiệp giảm, tỉ trọng công nghiệp dịch vụ tăng nhanh Là nước xuất siêu: Giá trị XK 266 tỉ $, NK 2 43 tỉ $ * Đời sống ... dụng đất khoán sản phẩm cho nông dân - Nhà nước giảm thuế, tăng giá nông sản, tổ chức dịch vụ nông nghiệp, vận chuyển thương mại hoá nông phẩm - Khuyến khích SX CN nông Hoạt động 3: thôn GV...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:22

... Trung Quốc 10 .3 2/ GDP Trung Quốc * Như nhóm 3: Làm tập giới 1/bảng 10 .3 3/ Tổng thu nhập nước * Nhóm 3: Làm tập 1/bảng theo sức mua tương đương bình 10.4 quân đầu người Hoạt động 3: Bài tập 2: ... Nhận xét so sánh GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm Cử nhóm trưởng Trung Quốc, Việt Nam giới) Bài tập 2: - Vẽ biểu đồ hình cột Bước 2: Nhận xét so sánh * Nhóm 1: Làm tập 1/bảng Bài tập 1: 10.2 ... tích đặc điểm công nghiệp, nông nghiệp Trung Quốc Bài Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Yêu cầu thực hành GV gọi HS đọc yêu cầu Bài tập 1: Những thay đổi thực hành, GV ghi lên bảng,...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:22

... trình dạy học Kiểm tra cũ Tại Đông Nam coi trọng vị trí địa lí điều kiện quan trọng để đẩy mạnh phát triển kinh tế đất nước? Bài Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Cơ cấu kinh tế ... sang khu vực công gồm nước nghiệp dịch vụ - Dựa vào hình 11. 4 nhận xét xu - Cụ thể: hướng chuyển dịch cấu GDP + Tỉ trọng lao động năm 199 1 2004 số KVI giảm, KVII III quốc gia Đông Nam á? tăng ... CN gồm ngành: CN chế biến, CN dầu khí, CN điện, CN khai thác khoáng sản - Bình quân đầu người sản lượng điện thấp, khả Hoạt động 3: cạnh tranh chưa cao… GV hướng dẫn HS nghiên cứu III Dịch vụ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:22

... phân kỷ 90 kỷ XX) tích bảng số liệu 8 .3 để - Thập kỷ 90 kỷ thấy vai trò LB nga XX: Liên Xô khủng Liên bang Xô viết, hoảng kinh tế, trị xã sau rút nhận xét kết hội sâu sắc luận - Năm 199 1: Cộng ... Việt – Nga có mối quan hệ hợp tác nhiều dựng? v.v mặt, toàn diện - Kim ngạch buôn bán hai chiều Việt – Nga đạt 3, 3 tỉ đôla Mĩ ... lượng ngành Bước 1: GV yêu cầu từn nhóm cặp đôi đọc phần 3- SGK, làm kinh tế tăng + Dự trữ ngoại tệ lớn, nợ nước việc với bảng số liệu 9. 5 + Đời sống nhân dân hoàn thành phiếu học tập cải thiện...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... chuẩn kiến thức đa cua LB Nga tăng nhanh biểu đồ chuẩn bị sẵn Từ năm 199 9 đến năm để HS đối chiếu, so sánh 2006 tăng lần Hoạt động 3: HS làm việc theo nhóm nhỏ phân tích, trao đổi nhân xét số liệu ... Liên bang Nga IV Tiến trình dạy Kiểm tra cũ Nêu thành tựu công, nông nghiệp Liên bang Nga Bài Hoạt động giáo viên Nội dung – HS Hoạt động 1: GV giới I Nội dung thiệu nội dung thực hành Tìm hiểu ... Sau hoàn thành GV cho HS trình bày truớc lớp, nhóm gọi đại diện - GV sửa chữa,nhận xét đánh giá - Sau tiết học HS làm chưa xong tiếp tục hoàn thiện nhà ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... tế giảm từ 197 3 đến 198 0 khủng hoảng lượng (năm 198 0 số tăng trưởng 2,6%) - Từ năm 198 6 đến 199 0 kinh tế có điều chỉnh chiến lược phát triển nên tốc độ tăng trưởng đạt 5 ,3% -> 199 5 đến 2001 kinh ... chốt? Sử dụng SGK B9 .3 yêu cầu HS nhận xét tình hình phát triển kinh tế Nhật Bản từ 197 3 đến 2001? * Tại gọi kinh tế Nhật Bản thời kỳ 198 6 đến 199 0 kinh tế “bong bóng”? sau năm 197 3 - Tốc độ tăng ... nhân: HS phân tích B9.2 theo - Chú trọng HĐH, tăng nhóm nhỏ, nhận xét tốc vốn, mua sáng chế độ phát triển kinh tế làm cho công nghiệp có Nhật Bản từ 195 0 đến sức cạnh tranh 197 3? Giải thích tạ sao?...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... đánh bắt hải sản - Đặc điểm phát triển thương mại tài IV Tiến trình dạy học Bài cũ Tại từ sau năm 197 3 kinh tế Nhật Bản lại phát triển không ổn định? Bài GV đặt vấn đề giới thiệu Hoạt động giáo ... thần có khả phát triển trách nhiệm cao, ham ngành lợi học, thông minh, sáng tài nguyên? tạo) có trình độ khoa Dựa vào B9.4 nhận xét học công nghệ đại hướng phát triển công + Tình hình phát triển: ... sản lượng CN trang bị máy móc cần Hoa Kì thiết cho nghành * Dựa vào đồ kinh tế kinh tế Nhật Nhật H9.2 SGK nhận xét Bản mà cung cấp phân bố công nghiệp mặt hàn xuất Nhật giải thích quan trọng có...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... hoạt động độc lập trả lời câu hỏi B3: GV nhận xét chuẩn kiến thức * Liên hệ Việt Nam SVTH Hoàng Thị Xuân GVHD: Nguyễn Thị Hạnh Giáo án địa lí lớp 11- IV CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ: A Trắc nghiệm Tỉ lệ dân ... lớp xã hội lớn - Tỉ lệ dân số sống mức nghèo khổ lớn 37 %- 62% - Đô thị hoá tự phát SVTH Hoàng Thị Xuân GVHD: Nguyễn Thị Hạnh Giáo án địa lí lớp 11- II Một số vấn đề kinh tế Thực trạng: - Nền kinh ... GVHD: Nguyễn Thị Hạnh Giáo án địa lí lớp 11- IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Vào Sau chiến tranh giới thứ hai phong...

Ngày tải lên: 02/11/2013, 09:54

... trường c Tăng độ phì cho đất @ b, c 4 .3 Bài mới: ( 33 ’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu Hoạt động 1: 1.Đặc điểm sản xuất nông nghiệp: ** Trực quan - Giáo viên cho học sinh ôn lại đặc ... cây, công nghiệp xen canh * Nhóm 3: Những khó khăn gì? TL: Nấm mốc côn trùng phát triển gây trở ngại cho trồng - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát H 9. 1; H 9. 2 ( biểu đồ nhiệt độ lượng mưa ... dẫn học sinh tự học nhà: (3 ) - Học theo nội dung học + Sgk - Chuẩn bị mới: Địa lý lâm nghiệp ngư nghiệp Tây Ninh theo yêu cầu + Rừng Tây Ninh nào? + Nghành nuôi trồng đánh bắt thủy hải sản RÚT...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... kèm nước Tiêu chí Nhóm N + Nhóm 3: Quan sát bảng 1 .3 trả lời câu hỏi kèm PT GDP PT Lớn nhỏ * Các nhóm cử đại diện trả Thấp Tỉ trọng KV I KV I thấp cao KV KV III * Giáo viên chuẩn kiến thức GDP/người ... 3 Bài mới: Hoạt động thày & trò Nội dung - Trong đời sống hàng ngày ta I Sự phân chia thành nhóm ... công nghệ -> xuất xu hướng toàn cầu hoá IV Củng cố: Hãy nối ý cột trái với ý cột phải cho hợp lý: Nhóm nước a NIC đặc điểm Nước dã thực CN hoá, GDP/người cao, đầu tư nước nhiều b Nước phát Nước...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:21

... Trình bày tương phản trình độ phát triển KT – XH nhóm nước phát triển với nhóm nước phát triển ? Bài Hoạt động thày trò * Học sinh đọc sgk Nội dung I xu hướng toàn cầu hoá kinh tế ? Toàn cầu hoá ... phát triển, GV chuẩn kiến thức nâng cao tốc độ tăng trưởng kt - Quan sát bảng 2.2 để toàn cầu so sánh dân số, GDP - Khoa học – công nghệ: Đẩy khối, rút nhanh đầu tư khai thác triệt nhận xét quy...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:21

... chức liên kết kt ? Bài mới: Hoạt động thày trò Nội dung I Dân số: * Chia lớp thành nhóm gteo Bùng nổ dân số: dãy bàn: - Năm 198 7: tg có tỉ người; - Nhóm 1: tham khảo thông tin 199 9: tỉ; 2005: 6.477triệu ... chất toàn III số vấn đề khác: cầu cần giải ? - Vấn đề khủng bố; - Buôn bán vũ khí; - Buôn bán ma tuý; - Xung đột sắc tộc; tôn giáo IV củng cố: Hãy lập bảng trình bày số vấn đề môi trường toàn cầu ... 6.477triệu mục ; phân tích bảng 3. 1 người; =>tăng nhanh trả lời câu hỏi kèm theo - Tập trung chủ yếu nước - Nhóm : tham khảo thông tin pt mục ; phân tích bảng 3. 2 - Hậu quả: Gây sức ép nhiều...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:21

... động Phạm Kiểu thời tiết vi hoạt Hướng gió đặc trưng động Gió áp cao Tháng Miền mùa Xibia 11 - Đông Bắc Bắc - Tháng 11, 12,1: Lạnh, khô đông - Tháng , 3: Lạnh ẩm Gió áp cao Tháng Cả mùa ấn Độ 5- ... nguồn Thời gian Phạm vi Hướng mùa gốc hoạt động hoạt động gió Kiểu thời tiết đặc trưng Gió - Tháng 11, mùa 12,1 đông - Tháng , Gió mùa đông bắc gây mưa lớn khu vực Giải thích: ... Cả mùa ấn Độ 5- nước hạ Dương Tây nam tháng - Nóng ẩm Nam Bộ Tây Nguyên - Nóng khô Bắc Trung Bộ Nóng mưa áp cao Tháng Cả Tây nam cận chí 6- nước tuyến tháng Riêng Bắc nhiều miền Bắc Bộ có Nam...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:22

... : GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP HS: Thuận lợi: Cây trồng phát triển quanh năm, trồng xen canh, gối vụ Khó khăn: Sâu bệnh phát triển gây hại trồng, vật nuôi GV liên hệ tình hình sâu bệnh lúa , vật nuôi địa ... GV: Giáo dục dấu hiệu nhận biết bệnh cúm H1N1 người cách phòng tránh - Chăn nuôi chưa phát triển trồng trọt, chủ yếu GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP chăn thả suất thấp cá vật nuôi chủ yếu là: Trâu, bò, dê, ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - Có hình thức canh tác nông nghiệp ? Hãy nêu đặc điểm hình thức thứ ? - Hãy nêu hình...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 00:10

... triển triển 79, 3 KVI =2,0 Thế giới 20,7 100 KVI =25 KVI KVII =27,0 KVII =32 KVIII =71,0 KVIII = 43 =4 KVII =32 KVIII =64 Tuổi thọ bình quân năm 2005 76 65 Chỉ số HDI (năm20 03) 0,855 0, 694 TaiLieu.VN ... vào phiếu học + Khu vực I chiếm tỉ lệ tương tập đối lớn: 25% - Nhóm3: Làm việc với ô chữ bảng1 .3, trả lời + Khu vực III đạt 43% câu hỏi kèm theo Ghi kết thảo luận vào * Các nước có khác biệt số ... động 3: Tìm hiểu cách mạng khoa học công nghệ đại (Cả lớp) Công nghệ vật liệu GV giảng đặc trưng cách mạng khoa Công nghệ lượng học công nghệ đại Giải thích làm Công nghệ thông tin sáng tỏ...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 14:16