... minh khẳng định giátrịđadạngsinhhọc to lớn KBTTN Tây Yên Tử, đồng thời sở khoa học giúp cho công tác quản lý tài nguyên môi trường ngày tốt Bên cạnh giátrịđadạngsinh học, KBTTN Tây n ... BẮC GIANG Trích dẫn: Chi cục Kiểm lâm Bắc Giang Khu Bảotồn thiên nhiên Tây Yên Tử: GiátrịBảotồnĐadạngsinhhọc Tiềm phát triển NXB Khoa học tự nhiên Công nghệ, 2010 Citation: Forest Protection ... TỬ, BẮC GIANG Bảotồn diện tích rừng nhiệt đới cận nhiệt đới núi cao thuộc vùng Đông Bắc Việt Nam Bảo vệ nguồn gen đadạngsinhhọc khu hệ động, thực vật rừng nhiệt đới, giátrị khoa học, địa chất...
... minh khẳng định giátrịđadạngsinhhọc to lớn KBTTN Tây Yên Tử, đồng thời sở khoa học giúp cho công tác quản lý tài nguyên môi trường ngày tốt Bên cạnh giátrịđadạngsinh học, KBTTN Tây n ... BẮC GIANG Trích dẫn: Chi cục Kiểm lâm Bắc Giang Khu Bảotồn thiên nhiên Tây Yên Tử: GiátrịBảotồnĐadạngsinhhọc Tiềm phát triển NXB Khoa học tự nhiên Công nghệ, 2010 Citation: Forest Protection ... TỬ, BẮC GIANG Bảotồn diện tích rừng nhiệt đới cận nhiệt đới núi cao thuộc vùng Đông Bắc Việt Nam Bảo vệ nguồn gen đadạngsinhhọc khu hệ động, thực vật rừng nhiệt đới, giátrị khoa học, địa chất...
... bao gồm giátrị sử dụng (giá trị sử dụng trực tiếp, giátrị sử dụng gián tiếp, giátrị lựa chọn) giátrị phi sử dụng (giá trị lưu truyền giátrịtồn tại) Các phương pháp lượng hóa giátrị kinh ... trung lượng hóa số giátrịgiátrị du lịch, giátrị hấp thụ cacbon, giátrịbảo vệ lưu vực nước cung cấp cho sản xuất nông nghiệp, giátrịđadạngsinhhọc Ước tính tổng giátrị đề tài lượng hóa ... từ nhận thức người tồn giống loài hệ sinh thái Giátrị dịch vụ ĐDSH giátrị ý nghĩa xã hội, văn hóa giátrị phi sử dụng Giátrị phi sử dụng bao gồm: giátrị lưu truyền giátrịtồn 1.3 Các phƣơng...
... for a living planet ® Mục tiêu VQG Tràm Chim Bảotồnđadạngsinhhọc & khai thác hợp lý hệ sinh thái Bảotồn văn hóa, lịch sử & nghiên cứu khoa học Kinh tế - Xã hội Dân số huyện Tam Nông: 97.433 ... người Tỉ lệ tăng dân số tự nhiên: 1,24%/năm Toàn Huyện: Có 38 trường học; 438 phòng học; 672 lớp; 919 giáo viên; 20.760 họcsinh for a living planet ® Hệ thực vật có 130 lồi Tràm Lúa trời Cỏ Sen ... Sếu đầu đỏ Tràm Chim Giátrị tầm quan trọng chim sếu • Là chim Hạc thờ cúng chùa, truyền thuyềt Việt Nam • Chim hạc lồi chim linh thiêng, cao chung thủy • Sắp tuyệt chủng tồn Thế giới • Trong...
... Tổng giátrị kinh tế VQG Giátrị phi sử dụng: - Đadạngsinhhọc - Giátrị thẩm mỹ, văn hóa di sản Giátrị sử dụng Giátrị sử dụng trực tiếp Giátrị tiêu thụ Giátrị sử dụng gián tiếp: - Giátrị ... tiếp Giátrị phi sử dụng: GiátrịtồnGiátrị lƣu truyền Giátrị sử dụng gián tiếp Giátrị tùy chọn Giátrị sử dụng Giátrị phi sử dụng Tổng giátrị kinh tế 11 Hệ thống kinh té Các giátrị VQG ... VQG (TEV) Giátrị sử dụng Giátrị sử dụng trực tiếp Các sản phẩm đƣợc tiêu dùng trực tiếp Giátrị sử dụng gián tiếp Lợi ích từ chức sinh thái Giátrị phi sử dụng Giátrị lựa chọn Các giátrị sử...
... not defined 1.1.2 Cộng đồng địa phƣơng Error! Bookmark not defined 1.1.3 Đadạngsinhhọcbảotồnđadạngsinh họcError! Bookmark not defined 1.2 Tống quan vấn đề nghiên cứu Error! Bookmark ... xuất giải pháp bảotồn phát huy để góp phần phát triển kinh tế xã hội tỉnh Quảng Ngãi Sở khoa học công nghệ tỉnh Quãng Ngãi 15 Cao Thị Lý cộng (2002), Bài Giảng BảoTồnĐadạngSinhHọc Chƣơng Trình ... Nam, Trung tâm nghiên cứu tài nguyên môi trƣờng, Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Trọng Cúc (2001), Đadạngsinhhọcbảotồn thiên nhiên Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội 10 Nguyễn Thị Thu Hà (2012), Nghiên...
... định giátrị liên quan khu bảotồn Tổng giátrị kinh tế tổng giátrị tính tiền tài sản môi trường Tổng giátrị kinh tế mổ khu bảotồn gồm có giátrị sử dụng giátrị phi sử dụng Trong đó: * Giátrị ... Một số người biệt hoá giátrị tuỳ thuộc giátrị việc để lại giátrị sử dụng phi sử dụng cho cháu Những người khác đưa giátrị tuỳ chọn giátrịtồn vào dạnggiátrịGiátrịtồn xuất phát từ nhận ... = Giátrị sử dụng trực tiếp DUV + Giátrị sử dụng gián tiếp (IUV) + Giátrị tuỳ chọn (OV) * Giátrị phi sử dụng (NUV) = Giátrịtồn (EXV) + Giátrị lưu truyền (BV) Hình 1.1: Sơ Đồ Tổng giá trị...
... đadạngsinhhọc thấp nên việc quan tâm, bảotồnđadạngsinhhọc xa lạ đa số người dân - Cuối cùng, suy giảm đadạngsinhhọc nước ta bắt nguồn từ tồn quản lý nhà nước bảotồnđadạngsinh học, ... triển Đadạngsinhhọc cấu thành tảng sống trái đất, sống người lẫn thực thể sống Công ước quốc tế đadạngsinhhọc đưa định nghĩa sau đadạngsinh học: Đadạngsinhhọc có nghĩa tính đadạng ... Quyền nghĩa vụ chủ thể bảotồnđadạngsinh học: Căn vào nguyên tắc chung Luật môi trường nguyên tắc bảotồnđadạngsinh học, ta rút quyền nghĩa vụ chủ thể bảotồnđadạngsinhhọc sau: - Các quyền...
... VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC SVTH: Dương Yến Trinh Đồ Án Tốt Nghiệp GVHD: ThS Lê Thò Vu Lan CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC 2.1 ĐADẠNGSINH ... • Đadạng loài – tính đadạng loài sinh vật khác nhau; • Đadạng hệ sinh thái – tính đadạngsinh cảnh, quần xã sinh vật trình sinh thái 2.1.3 ĐDSH Việt Nam Năm 1992, Trung tâm giám sát bảotồn ... việc bảotồnđadạngsinhhọc khu bảo tồn, vườn quốc gia mục tiêu hàng đầu công tác bảotồn Vườn quốc gia Lò Gò – Xa Mát (VQG LGXM) đối tượng thiết thực để áp dụng chương trình bảotồnđadạng sinh...
... Đối với bảotồnđadạngsinh học, Vườn quốc gia Tam Đảo có vai trò quan trọng xuất phát từ lợi to lớn đadạngsinhhọcbảotồnđadạngsinhhọc Đó là: - Có giátrịđadạngsinhhọc cao: biết gần ... VQG Tam Đảo Đadạng lồi: Tính đadạng chung khu hệ động, thực vật; Số lồi có giátrịbảotồn số loài đặc hữu yếu tố quan trọng tạo nên giátrịđadạngsinhhọc Vườn quốc gia khu bảotồn Về phương ... tính đadạng lồi thực vật, giátrị thảm thực vật theo khía cạnh bảotồnđadạngsinhhọc lẫn bảo vệ thiên nhiên môi trường đảm bảo cho phát triển bền vững VQG hoạt động 3.1.4 Giátrịbảotồn khu...
... 3.3.2 Vai trò VQG Tam Đảo công tác bảotồnđadạngsinhhọc Vườn quốc gia Tam Đảo có vai trò quan trọng cơng tác bảotồn ĐDSH Đó là: - Có giátrịđadạngsinhhọc cao: biết khoảng 2500 lồi động, ... hướng phát triển DLST nhằm hỗ trợ cho hoạt động bảotồnđadạngsinhhọc VQG Tam Đảo - Xác định số ảnh hưởng qua lại DLST, bảotồnđadạngsinhhọc cộng đồng dân cư vùng đệm VQG Tam Đảo, từ nêu ... thuẫn người dân công tác bảotồn b.Ý nghĩa thực tiễn: Đề tài sản phẩm có giátrị thực tiễn có khả áp dụng triển khai phát triển du lịch sinh thái BảotồnĐadạngSinhhọc VQG Tam Đảo CẤU TRÚC...
... lớn đan xen với ruộng hay nương rẫy Trong vùng bảo vệ nghiêm ngặt từ trạm số đến trạm số 7, đường rừng dài 11 km khảo sát nhận định thảm trạng xâm lấn: tất vạt núi khơng gỗ mọc bị thống trị Thysanolaen ... bên đường giao thơng đường tàu Nhìn chung, khu vực phục hồi sinh thái Nam Truồi bị tác động số lượng loài xâm lấn tương đối nhiều sinh cảnh trống 2.4 Hiện trạng phân khu dịch vụ hành vùng xung ... vệ nghiêm ngặt - khu nghỉ mát, phân khu phục hồi sinh thái, phân khu dịch vụ hành vùng đệm Các phương pháp điều tra theo tuyến, thiết lập OTC, giám định mẫu vật thực theo phương pháp thông thường...
... kinh tế - xã hội sâu sắc, nơi hội tụ nhiều dân tộc khác có đadạng văn hóa cao Vì vậy, bảotồn Trung Trường Sơn bảo vệ văn hóa dân tộc bảotồn nhiều phong tục cổ truyền sử dụng quản lý nguồn tài ... nguyên đadạngsinhhọc (ĐDSH), độc đáo sinh cảnh địa lý, nhiên khu vực thường xuyên phải hứng chịu thiên tai lũ lụt hạn hán; đồng bào chủ yếu nhóm dân tộc thiểu số, sống vùng sâu, vùng xa, sinh ... Vùng sinh thái Trường Sơn 200 vùng sinh thái tiêu biểu toàn cầu lựa chọn vùng ưu tiên bảotồn cao tất kiểu sinh cảnh Trái đất Trải dài từ Nghệ An đến Đơng...
... chức giá tr ca t ngp nc Kinh tế hoá công tác bảotồn ĐDSH VQG Xuân Thuỷ III- Kết luận khuyến nghị -Kinh tế hoá công tác quản lý bảotồnđadạngsinhhọc tạo lập chế phát triển bền vững Khu bảotồn ... Hệ sinh thái đadạngsinhhọc cao tạo tiềm phát triển KTXH, phát triển nghiên khoa họ u c DSLT Kinh tế hoá công tác bảotồn ĐDSH VQG Xuân Thuỷ I- Bối cảnh *Ti nguyờn thiờn nhiờn: - - VQGXT có đa ... cđa viƯc sư dụng đadạngsinhhọc cách hiệu cho nhiều mục đích khác nhau, nhằm đáp ứng nhu cầu thiết yếu sống đại, bối cảnh phát triển kinh tếxã hội xúc nh Việt Nam Kinh tế hoá công tác bảo tồn...
... sinhhọc tỉnh Tiền Giang CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ TỒNĐADẠNGSINHHỌC 2.1 Tổng quan đadạngsinhhọcbảotồnđadạngsinhhọc 2.1.1 Đadạngsinhhọc Hiện có nhiều định nghĩa đadạng ... - Chương 2: Tổng quan đadạngsinhhọcbảotồnđadạngsinhhọc - Chương 3: Hiện trạng đadạngsinhhọc tỉnh Tiền Giang - Chương 4: Xây dựng Kế hoạch bảotồnđadạngsinhhọc Phần kết luận kiến ... dạngsinhhọc Việt Nam năm 2008 diễn đạt ngắn gọn Đadạngsinhhọc phong phú gen, loài sinh vật hệ sinh thái tự nhiên” 2.1.2 BảotồnđadạngsinhhọcBảotồnđadạngsinhhọc việc bảo vệ phong...
... nghĩa đưa định nghĩa dùng Công ước Đadạngsinhhọc Các định nghĩa khác Đadạngsinh học: 2/ Giátrịđadạngsinh học: Sự đadạngsinhhọc khơng trì cân hệ thống sinh thái, nguồn vơ tận thuốc tiềm ... bảo tồn đadạngsinhhọc nước; lập, phê duyệt, điều chỉnh quy hoạch tổng thể bảotồnđadạngsinhhọc nước, bộ, ngành; công bố, tổ chức thực quy hoạch tổng thể bảotồnđadạngsinhhọc nước; ... Khái niệm đadạngsinh học: 1/ Định nghĩa theo Công ước Đadạngsinh học, khái niệm "Đa dạngsinh học" (biodiversity, biological diversity) có nghĩa khác sinh vật sống tất nơi, bao gồm: hệ sinh thái...
... VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC SVTH: Dương Yến Trinh Đồ Án Tốt Nghiệp GVHD: ThS Lê Thò Vu Lan CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC 2.1 ĐADẠNGSINH ... 25 2.2 BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC 2.2.1 Đònh nghóa bảotồnĐadạngSinh hoïc 26 2.2.2 Các phương pháp bảotồn 26 2.2.2.1 Bảotồn nội vi 26 2.2.2.2 Bảotồn ngoại vi ... đánh giá tác động 1.5.4 Phương pháp đánh giá nhanh với tham gia cộng đồng CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ ĐADẠNGSINHHỌC VÀ BẢOTỒNĐADẠNGSINHHỌC 2.1 ĐADẠNGSINHHỌC 2.1.1 Đònh nghóa Đa...