Bài 8 GDQP 12
... chép IV tiến trình dạy học: Bài 8: Công tác phòng không nhân dân Tiết 26-27: Sự hình thành phát triển công tác phòng không nhân dân Ngày soạn: 2/3/2009 Ngày dạy :12/ 3/2009 I.Mục tiêu: Hiểu đợc ... chấp hành TƯ thị công tác phòng không nhân dân toàn miền bắc - Ngày 25/7/1963 Chính phủ nghị số 112/ CP việc tổ chức công tác phòng không nhân dân - Tháng 6/1964 BCT, BCHTW thị tăng cờng sẵn sàng ... chiến đấu chống âm mu khiêu khích phá hoại miền bắc Tiết 29-30:Ngày soạn: 22-3-2009 Ngày dạy: 28- 3-2009 Nội dung công tác phòng không nhân dân 1) Mục tiêu: Học sinh nắm đợc số nội dung công tác...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 13:10
Bài giảng GDQP 12 TOAN
... quốc xã hội chủ nghĩa Kết hợp quốc phòng an ninh với kinh tế TIẾT: 04 GIÁO ÁN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG 12 - Sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền thống toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc - Các biện pháp nghiệp ... đánh giá buổi học -Thái độ học tập, chấp hành, ghi chép… Xuống lớp GIÁO ÁN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG 12 GV nhận xét đánh giá tiết học GV hô nghiêm …Giải tán TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA -3- ...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 00:11
... phân tử prôtêin : N/2.3 - = (A + G)/3 - = (4 68 + 702)/ - = 388 Gọi n số lượt ribôxôm trượt phân tử mARN Ta có : 388 .7.n = 13 580 suy : n = 13 580 / ( 388 x ) = Bài : Một phân tử ARN có chứa 2519 liên ... kỳ sau I: (120 0 - 240)/ = 480 (NST) - Số nhiễm sắc thể kỳ sau II: 120 0 - 480 = 720 (NST) - Số tế bào kỳ sau I: 480 /2n = 480 /40 = 12 tế bào - Số tế bào kỳ sau II: 720/2n = 720/40 = 18 tế bào Số ... nuclêôtit gen: A = T = 4 68 (nu) G = X = (4 68. 30%)/ 20% = 702 (nu) Số lượng loại ribônuclêôtit phân tử mARN: rU = 1596/ = 2 28 (ribônu) rA = A - rU = 4 68 - 2 28 = 240 (ribônu) rX = 1 683 / = 234 (ribônu)...
Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45
giáo án 12 bài 4 mong được góp ý
... Šˆ1ỉļù›¢ß Page 22 Sheet1 `i ‰ì³dÈ0]–Õ’¾˜ó8Ne &HÊÊbL.¶÷ý;¿ª½~ß×Õóþÿ"ÿ‘ÕN 8 Ê/Á«ßøỴ‰¥‰#È?O²ûq Page 23 º@ơY;T 8 LxdåeC,pÌd'6ÀÏ |8 ЈúŸm½¡]ûäk+’áâ!Ï°q 8 ;9]ЂŒ™Ã$"›HC HẬžÜR¦†Åƒ¡tèNu·Ĩ™7—< ï$O’< Ž2Lˆ&E¡^¥“" ‘hỈI‘ÉVỈ|DzÀ{}¦Kü¿éỴÉáS:…Zú=Û“x¹}Õm½êÕÀƯw Iä›è 8 JÄ:GcÜœ¶sˆçëØĨú{đElvç|ÌSú7ïy5s(žòo«ºùvǹ9`>×£Í … ... W&©áQï:©Cü›´º—SìÂàR‘Á€SyPg›µégFÍD×SÈœPưêú\^;Ỉ¢Èi¥…K+ja˜Ơ%-Mó´ï¥³'}6^Ị z‹A¾€K%¯uT/À8wHx”\CĘ) Š}þx×õ.Ư½iÏýh[E¿{.kSs[»ª 8 Y„ơ˜^¥Å đ 0’² Ê×´¶o´ŒÐé·´&¿ư€ ð¡Q€Çb]‚å4h¨•±!{Œ4+qP; #8 +zu!›ðEs ƒƯVp¶ÇŒ’„¥+S‰ß‰ưmð‡ỈH€x^8fØR퇬hxýQ· ơ$P ¨ÇœýDÛÚdl–bư*¢¶)Lí|»j˜›x^Ëã^ËfÁQšv...
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47
GT 12 - Bài Số Phức
... ∈ ¡ z + z ′ = a + a′ + ( b + b′ ) i ) • Hướng dẫn nhà: BT 1(a,b); 2; (SGK 189 ) • Đọc trước mục 3c, 3d, 4a (SGK 184 - 185 ) THPT Tân Yên số ...
Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26
Giáo án sinh học 12 bài 5
... khuẩn Tuỳ loài VK, TB chứa từ vài chục đến vài trăm plasmit Plasmit chứa ADN dạng vòng, gồm khoảng 8. 000 - 200.000 cặp nucleotit ADN plasmit tự nhân đôi độc lập với ADN NST - Quá trình cấy gen thông ... nhận Tế bào nhận đợc dùng phổ biến VK E.coli khả sinh sản Tế bào E.coli 30 phút sinh sản lần Sau 12h1TB 16 triệu TB Có nhiều đờng ruột - Vai trò plasmit KTDT? Plasmit nhận đoạn ADN TB cho tạo ... interferon từ thể sống ghép vào ADN plasmit, đa vào VK E.coli SX interferon đa thị trờng từ năm 1 982 Một số chủng VK có khả cắt mạch + Tạo chủng VK làm nớc thải cácbua hiđro dầu mỏ vị trí xác định...
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25
Giáo án Sinh học 12 bài 6
... loại, loại tích điện âm 1e loại tích điện dơng 1e Học sinh đợc học tia cách cụ thể sách vật lý 12, phần quang phân tử - Cơ chế tác dụng tác nhân? - Cơ chế: Các tia phóng xạ gây ĐBG, ĐB NST thông ... Đối tợng xử lý ĐB? + Loại tác nhân ĐB đợc sử dụng gì? + Kết quả? + Từ giống ngô M1, gây ĐB tạo 12 dòng ĐB lai tạo giống có chọn lọc giống ngô DT6: chín sớm, NS cao, hàm lợng Pr tăng 1.5%, tinh ... ĐB để lai tạo Những thành tựu theo hớng ngày phong phú + Đối tợng xử lý ĐB? + Xử lý lúa NN , NN8 bắng tia + Loại tác nhân ĐB đợc sử dụng gì? NMUnhiều hạt, hạt rụng, chín Trang 35 Đ6.Đột biến...
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25
Giáo án Sinh học 12 bài 10
... gia đình đẻ con?( pháp luật khuyến khích gia đình đẻ đến hai con) + Bộ NST ruồi giấm bao nhiêu? (8) + Bộ NST đậu Hà Lan (14) + So với NST ngời NST ngời nhiều hay ít? + Yếu tố tự nhiên : Sinh sản ... phơng pháp theo dõi di truyền hệ? tính trạng định ngời thuộc dòng họ qua nhiều hệ Treo tranh hình 18 SGK - Các ký hiệu chuẩn dùng thiết lập phả hệ: Nam giới Nữ giới giới cha biết Kết hôn Kết ... y học - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu Mất đoạn13,14,15 sứt môi, thừa ngón, chết yểu Mất đoạn 16,17, 18 ngón trỏ dài ngón giữa, tai thấp, hàm bé II DT y học: Là tợng vận dụng khả di truyền học để giúp...
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25
Địa lí 12. bài 8
... Giáo án Địa lí 12 ( Chơng trình chuẩn) Năm học 20 08 - 2009 Bài Khái quát Biển Đông Hoạt động 1: Xác định diễn giải đặc điểm khái ... nhân lại dẫn đến kết Đinh Văn Thục Phú Page of Trờng THPT Trần Giáo án Địa lí 12 ( Chơng trình chuẩn) Năm học 20 08 - 2009 GV sử dụng phơng pháp đàm thoại gợi mở sơ đồ dới để trình bày ảnh hởng ... theo mẫu dới (Xem bảng ) Đinh Văn Thục Phú Page of Trờng THPT Trần Giáo án Địa lí 12 ( Chơng trình chuẩn) Năm học 20 08 - 2009 Bảng Nguồn lợi biển Đông Triển vọng phát triển kinh tế 2 3...
Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27
KT 1 tiet 12 bai 2 HK II
... án trả lời Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Vat ly 12 -KT15phutbai2HKII Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 ... Phiếu trả lời câu hỏi Môn Vat ly 12 -KT15phutbai2HKII (Đề số 2) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc...
Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:27
CAU HOI TN SINH 12 BAI 24,25,26 CB
... 1]b 18[ 1]c 26[ 1]c 34[ 1]b 3[ 1]c 11[ 1]b 19[ 1]d 27[ 1]d 35[ 1]a Bài 24,25,26 4[ 1]d 12[ 1]b 20[ 1]d 28[ 1]a 36[ 1]a 5[ 1]d 13[ 1]c 21[ 1]c 29[ 1]c 37[ 1]b - sinh 12 CB 6[ ... 1]c 29[ 1]c 37[ 1]b - sinh 12 CB 6[ 1]c 14[ 1]b 22[ 1]d 30[ 1]d 38[ 1]a 7[ 1]a 15[ 1]b 23[ 1]c 31[ 1]d 39[ 1]a 8[ 1]a 16[ 1]b 24[ 1]a 32[ 1]c ... hoá độc lập với di truyền c Chỉ có số loài động vật sinh sản hữu tính d Quần thể đơn vị tiến hoá 28/ Yếu tố sau không gây biến đổi tần số alen quần thể: a Giao phối không ngẫu nhiên b Chọn lọc chống...
Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26
Bài giảng Hóa 12 - Bài 7 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... , to (C6H10 O5 )n + nH2O → nC6H12O b) Thủy phân nhờ enzim: P.ứng nhờ enzim α− β−amilaza (trong nước bọt & mầm lúa): Thủy (C6H10 O5 )n (C6H10 O5 )x → C12H22O11 → → phân Tinh bột Mantozơ ... OH OH , ,6 LK : α − − glicozit (α − − glicozit) Mô hình phân tử Amilopectin → Amilopectin (70 80 % khối lượng TB), cấu tạo phân nhánh, khoảng 20 − 30 mắt xích α − glucozơ LK với , α − − glicozit ... O5 )n (C6H10 O5 )x → C12H22O11 → → phân Tinh bột Mantozơ Đextrin (x
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: