0

free reading exercises for advanced students

EXERCISES FOR EXECELLENT STUDENTS 9.doc

EXERCISES FOR EXECELLENT STUDENTS 9.doc

Tư liệu khác

... actors and (2)…(act) .For this purpose,auditions are held at which actors perform short pieces and the most(3)… (suit) are chosen for the parts in the play.Before the play is performed in front of ... speedC. How longD. What time7.The boy forgot the newspaper for his father on his way home.A.buyB.to buyC.buyingD.bought8.It's about time he for a general checkup.He may need the doctor's ... ahead.C.Not for me.D.Yes,let's30….I think we should take some spare parts with us.A.if I were youB.No.You can do it.C.Ok,just in caseD.Just my luck,man.P3:word forms A.Use the correct form...
  • 4
  • 689
  • 1
For Advanced Students

For Advanced Students

Tiếng anh

... sentiment12/ Lễ vật lớn nhất của đời ngời là lòng khoan dungThe greatest present in human life is forgiveness13/ KhiÕm khuyết lớn nhất của đời ngời là thiếu hiểu biếtThe biggest shortcoming in...
  • 2
  • 341
  • 0
Bài soạn Exercises for  gifted students -G7(Hot)

Bài soạn Exercises for gifted students -G7(Hot)

Tiếng anh

... natural swimmers . We(1)_____________ swim as babies, but we forget and then we (2) ____________ learn to swim again.5 EXERCISES FOR GIFTED STUDENTS (G7)I: Give the correct tense of the verbs in ... funny for him to repeat. B. It isn’t funny enough for him repeating. C.It isn’t funny enough to him to repeat. D. It isn’t funny enough for him to repeat.Question XIII. Insert the correct form ... Prize for Mathematics and Chemistry.4. She died when she was 68 years old.III. Insert the correct form of the words in brackets: 1. Your__________must be typed into 3 copies to hand in for our...
  • 6
  • 956
  • 8
Báo cáo

Báo cáo " Using Bloom’s revised taxonomy to design in-class reading questions for intermediate students in the context of Vietnam " ppt

Báo cáo khoa học

... http://www.utexas.edu/student/utlc/handouts/1414.html (January 11th 2001). [8] E.K. Knutson, Reading with a purpose: Communicative reading tasks for the foreign language classroom, Foreign Language Annals, 30 (1997) 1. [9] G. Schraw, ... question, or to perform another task. The information used may be rules, principles, formulas, theories, concepts, or procedures. Nguyen Chi Duc / VNU Journal of Science, Foreign Languages ... cracking comprehension questions: A way to approach teaching academic reading at advanced level to prepare students for English medium courses, “TESOL in the internationalization of higher...
  • 9
  • 744
  • 3
Exercises for talented students-GRADE 6

Exercises for talented students-GRADE 6

Tiếng anh

... there are everything they need. Lan's mother doesn't have (37) time for shopping so she usually buys food for several days. She buys five kilos of rice, two loaves of bread, a big bottle ... it is hot? 29. Lan have a big house in Ha Noi. 30. Hoa lives in house in the country. IV. Reading then choose the correct word to complete the passage (Đọc đoạn văn sau, chọn từ cho sẵn ... kilos of sugar, a bar of soap, a (39) of toothpaste and a bottle of shampoo. She doesn't forget(quên) to buy Lan a box of chocolate or a packet of biscuits. She buys many things so Lan...
  • 2
  • 403
  • 0
Exercises for talented students-GRADE 6 (No 2)

Exercises for talented students-GRADE 6 (No 2)

Tiếng anh

... Street. My father is forty… years (25) . He is (26) engineer. My mother is thirty – six. (27) is a nurse. My… … … brother is twelve. My sister is ten. I’m fourteen. We (28) students. …21. 22. ... (student)…14.There are five . on the table. (stereo)…15.How many . are there in her house? (clock)…16.Forty – seven . are in our yard. (person)…17.Are there six . in his room? (window)…18.Three ....
  • 2
  • 468
  • 0
Exercises for talented students-GRADE 6 (No 4)

Exercises for talented students-GRADE 6 (No 4)

Tiếng anh

... sisterg)He’s a teacherh)He’s in grade 6 III/ Read the text below then choose the best answer for each sentence (đọc và chọn đáp án đúng Her name is Hoa. She is in grade 6. She lives in the ... watching TV in the living room. ( we, they’re, he, they)III . Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets : chai dạng đúng của từ trong ngoặcEx : 0 . She walks to school...
  • 3
  • 436
  • 1
Integrating short stories and poems in developing the reading skills for 2nd year students in haiphong university part  3

Integrating short stories and poems in developing the reading skills for 2nd year students in haiphong university part 3

Thạc sĩ - Cao học

... Reader and the text…………………………… ………………………………………11II.2.3. Students difficulties with reading ……………………….…………………………12II.3. Literature and Reading ………………………… …………………………………….13 ... story and its advantages in language classroom…………….………… 10II.2. Reading comprehension …………………………………………………….………… 11II.2.1. Reading comprehension and its roles in language learning………….……………11II.2.2....
  • 3
  • 580
  • 0
Integrating short stories and poems in developing the reading skills for 2nd year students in haiphong university part  5

Integrating short stories and poems in developing the reading skills for 2nd year students in haiphong university part 5

Thạc sĩ - Cao học

... material for reading . For him, if reading is to be viewed as an integrated process, the teaching of reading must do more than simply exercise reading in the target language. With literature, the students ... skimming, scanning, reading for main ideas or for specific information, etc. The reading materials mostly are taken from course books like: Think First Certificate, Reading 2, IELT Reading, Insight ... text in the reading classroom. This part focuses on differentiating the two methods: efferent reading and aesthetic reading. According to Rosenblatt (1978) efferent reading is reading in which...
  • 43
  • 597
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008