feed 7 turns 14˚ 0 29 gp at 2 4 ghz

E 7 W 14 P37-39 LANGUAGE FOCUS 2 TEST 45 N2

E 7 W 14 P37-39 LANGUAGE FOCUS 2 TEST 45 N2

... suggestions using these structures 1 .0( 10% ) 10 2. 5 Total 12 3 .0 16 4 .0 12 ( 12) ENGLISH - TEST 45 ’ (NUMBER 2) 20 1 8- 20 1 9 KEY I Listening : (2. 5 pts – 0, 25 / each) A Listen to the sentences ... Complete the sentences 1 .25 ( 10. 25 %) 10 2. 5 II Phonetics Multiple choice 1 .0( 10% ) 4 1 .0 Language focus Multiple choice 0 .75 (0 .75 %) Use the right form of the verb 0 .75 (0 .75 %) 6 1.5 III ... today? Class Date of teaching Absent students 7A 27 / 11 (9)ENGLISH - TEST 45 ’ (NUMBER 2) 20 1 8- 20 1 9 Name:……… Class : … Binh Duong Secondary School Mark Comments I Listening : (2. 5 pts) A

Ngày tải lên: 03/02/2021, 05:40

14 16 0
  1. Văn bán pháp quy
  2. » Chỉ thị
GDCD 7 - BÀI 14 (Từ ngày 18 -28-2-2021)

GDCD 7 - BÀI 14 (Từ ngày 18 -28-2-2021)

... h G vào tập BÀI 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊ tiết NỘI DUNG CẦN ĐẠT ĐƯỢC THÔNG TIN NỘI DUNG BÀI HỌC LUYỆN TẬP 1/ Nêu môi trường; tài nguyên thiên nhiên 2/ Kể yếu tố môi trường ... nhiên 2/ Kể yếu tố môi trường tài nguyên thiên nhiên 3/ Nêu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường 4/ Kể quy định pháp luật bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên 5/ Nêu biện pháp cần thiết để ... Các yếu tố môi trường: rừng cây, đồi núi, sơng hồ, nhà máy, đường sá, khói bụi, rác, chất thải, … 2/ Thế tài nguyên thiên nhiên? Nêu tên yếu tố tài nguyên thiên nhiên?  Tài nguyên thiên nhiên cải

Ngày tải lên: 18/04/2022, 23:37

34 5 0
  1. Tất cả
Thiết kế anten vi dải tự cấu hình hoạt động ở tần số 1.8 GHz hoặc 2.4 GHz và 1.8 hoặc 0.9GHz

Thiết kế anten vi dải tự cấu hình hoạt động ở tần số 1.8 GHz hoặc 2.4 GHz và 1.8 hoặc 0.9GHz

... f = 2. 4 GHz, ɛr =4. 6 h=1.6 mm ta tính thơng số anten 2. 4 GHz trình bày bảng 2. 1 15 Bảng 2. 1 Kích thước anten Thơng số Tính W (mm) L (mm) Wf Lf 37, 689 29 ,0 97 3, 122 12, 363 Wg (mm) Lg (mm) 47 , 649 ... 1.8 GHz, ɛr =4. 6 h=1.6 mm ta tính thơng số anten 1.8 GHz trình bày bảng 2. 2 Bảng 2. 2 Kích thước anten Thơng số Tính W (mm) 50, 25 2 L (mm) Wf Lf 38, 979 3, 122 12, 363 Wg (mm) Lg (mm) 60, 21 2 48 ,939 y0 ... có độ lợi đạt G= 1. 47 8 4 dB thể hình 2. 4 Hình 2. 4 Độ lợi anten 17 Khảo sát kết đồ thị Smith, trở kháng đạt Z = 1 .0 073 + 0. 0158i, phối hợp trở kháng xấp xỉ 50 đạt yêu cầu Hình 2. 5 Phối hợp trở kháng

Ngày tải lên: 08/02/2020, 14:28

29 125 0
  1. Kỹ Thuật - Công Nghệ
  2. » Kĩ thuật Viễn thông
DSpace at VNU: Meso-(1S ,21R )-25-methyl-8,11,14-trioxa- 22,24,25-triazatetracyclo-[19.3.1.02,7.015,20]pentacosa-2, 4,6,15(20),16,18-hexaene-23-thione chloroform monosolvate

DSpace at VNU: Meso-(1S ,21R )-25-methyl-8,11,14-trioxa- 22,24,25-triazatetracyclo-[19.3.1.02,7.015,20]pentacosa-2, 4,6,15(20),16,18-hexaene-23-thione chloroform monosolvate

... 0. 0 04 1 (6) 0. 0 02 0 (9) ? ?0. 00 47 (9) ? ?0. 00 07 (6) 0. 001 2 (8) ? ?0. 0 04 2 (9) 0. 001 9 (9) 0. 0 07 5 (9) 0. 0 04 4 (8) 0. 00 07 (8) 0. 001 0 (7) ? ?0. 001 3 (7) 0. 0 02 8 (8) ? ?0. 000 9 (7) 0. 003 2 (7) 0. 0 04 3 (8) ? ?0. 000 27 (19) ... (4) 0. 0 20 * 0. 022 8 (5) 0. 0 27 * 0. 02 40 (5) 0. 029 * 0. 021 1 (5) 0. 025 * 0. 0161 (4) 0. 0191 (3) 0. 0185 (5) 0. 022 * 0. 022 * 0. 0196 (5) 0. 0 24 * 0. 0 24 * 0. 0 179 (3) 0. 0 20 2 (5) 0. 0 24 * 0. 0 24 * 0. 0191 (5) 0. 023 * ... (6) ? ?0. 0 02 3 (9) ? ?0. 005 9 (9) ? ?0. 01 07 (7) ? ?0. 0 02 4 (8) ? ?0. 0 02 8 (9) 0. 000 8 ( 10) 0. 003 0 (9) 0. 00 07 (8) ? ?0. 000 2 (8) ? ?0. 003 3 (8) ? ?0. 0 02 6 (7) ? ?0. 000 9 (7) ? ?0. 0 04 6 (7) ? ?0. 0 02 1 (7) 0. 001 0 (8) ? ?0. 00 3 70 (19)

Ngày tải lên: 12/12/2017, 06:46

16 125 0
  1. Thể loại khác
  2. » Tài liệu khác
DSpace at VNU: 24-Acetyl-8,11,14-trioxa-24,27-diazapentacyclo[19.5.1.122,26. 02,7.015,20]octacosa-2,4,6,15(20),16,18-hexaen-28-one

DSpace at VNU: 24-Acetyl-8,11,14-trioxa-24,27-diazapentacyclo[19.5.1.122,26. 02,7.015,20]octacosa-2,4,6,15(20),16,18-hexaen-28-one

... (3) 0. 000 0 (4) 0. 001 3 (5) ? ?0. 003 6 (5) ? ?0. 0 07 2 (5) ? ?0. 0 02 9 (4) ? ?0. 001 4 (4) ? ?0. 000 5 (4) 0. 001 8 (4) 0. 00 27 (4) 0. 00 27 (4) 0. 00 17 (4) 0. 000 6 (4) ? ?0. 001 2 (4) 0. 00 37 (4) 0. 001 0 (4) 0. 003 9 (5) ? ?0. 0 04 4 ... (6) 0. 07 7 4 0. 13 67 0. 0859 0. 019 97 (18) 0. 0 1 74 (2) 0. 022 2 (3) 0. 0 27 * 0. 0 24 1 (3) 0. 029 * 0. 02 20 (3) 0. 026 * 0. 0 178 (2) 0. 021 * 0. 0 149 (2) 0. 0139 (2) 0. 0 17* 0. 0 144 (2) 0. 0 17* 0. 0 1 74 (2) 0. 021 * 0. 021 * 0. 01 82 ... (4) 0. 0 04 4 (5) ? ?0. 006 8 (5) ? ?0. 000 4 (3) ? ?0. 001 5 (4) ? ?0. 0 02 4 (5) 0. 0 02 5 (5) 0. 003 0 (5) ? ?0. 0 02 3 (4) ? ?0. 001 8 (4) ? ?0. 001 5 (4) ? ?0. 0 02 8 (4) ? ?0. 0 02 4 (4) ? ?0. 001 8 (4) 0. 00 27 (5) 0. 0 02 4 (4) ? ?0. 000 2 (3) 0. 001 9

Ngày tải lên: 14/12/2017, 17:53

13 121 0
  1. Thể loại khác
  2. » Tài liệu khác
DSpace at VNU: Dimethyl 2-[24-acetyl-28-oxo-8,11,14-trioxa-24,27-diaza-penta-cyclo-[19.5. 1.122,26.02,7.015,20]octa-cosa-2,4,6,15(20),16, 18-hexaen-27-yl]but-2-enedioate

DSpace at VNU: Dimethyl 2-[24-acetyl-28-oxo-8,11,14-trioxa-24,27-diaza-penta-cyclo-[19.5. 1.122,26.02,7.015,20]octa-cosa-2,4,6,15(20),16, 18-hexaen-27-yl]but-2-enedioate

... ? ?0. 0 04 1 (5) ? ?0. 0 02 0 (4) ? ?0. 0 02 2 (5) ? ?0. 001 9 (4) ? ?0. 000 4 (5) ? ?0. 000 8 (5) 0. 006 4 (6) ? ?0. 000 8 (5) 0. 000 5 (5) 0. 000 4 (5) 0. 0 04 2 (4) 0. 003 1 (4) 0. 000 0 (6) 0. 001 0 (5) ? ?0. 0 04 5 (4) 0. 0 02 5 (4) 0. 005 2 ... (19) 0. 01 54 (2) 0. 0 175 (3) 0. 021 * 0. 0 20 2 (3) 0. 0 24 * 0. 0 20 2 (3) 0. 0 24 * 0. 01 82 (3) 0. 022 * 0. 01 47 (2) 0. 0 144 (2) 0. 0 17* 0. 0158 (2) 0. 019* 0. 0191 (3) 0. 023 * 0. 023 * 0. 01 92 (2) 0. 02 07 (3) 0. 025 * 0. 025 * ... 0. 000 6 (5) 0. 0 02 9 (5) 0. 0 02 0 (4) 0. 001 5 (4) 0. 003 2 (4) 0. 0 04 1 (5) 0. 003 1 (4) 0. 003 4 (5) 0. 0 02 8 (5) 0. 001 8 (4) 0. 0 07 0 (5) 0. 006 8 (4) 0. 00 67 (5) 0. 000 3 (5) 0. 0 02 9 (6) 0. 000 6 (4) 0. 001 6 (5) 0. 003 4

Ngày tải lên: 16/12/2017, 10:00

13 167 0
  1. Thể loại khác
  2. » Tài liệu khác
DSpace at VNU: Dimethyl 2-[23-oxo-22,24-diphenyl-8,11,14-trioxa-25-azatetracyclo-[19.3.1. 02,7.015,20]pentacosa-2,4,6,15(20),16,18-hexaen-25-yl]- but-2-enedioate

DSpace at VNU: Dimethyl 2-[23-oxo-22,24-diphenyl-8,11,14-trioxa-25-azatetracyclo-[19.3.1. 02,7.015,20]pentacosa-2,4,6,15(20),16,18-hexaen-25-yl]- but-2-enedioate

... ? ?0. 005 1 (5) ? ?0. 000 9 (5) ? ?0. 0 02 2 (4) ? ?0. 000 4 (4) ? ?0. 000 6 (4) 0. 003 9 (4) 0. 0 1 24 (4) 0. 0 04 4 (3) 0. 01 40 (4) 0. 0 1 04 (4) 0. 006 9 (4) 0. 005 8 (4) 0. 0 07 6 (5) 0. 009 2 (5) 0. 0 07 5 (5) 0. 009 5 (5) 0. 0 07 8 (4) ... ? ?0. 001 5 (3) ? ?0. 003 5 (5) 0. 001 6 (5) ? ?0. 001 0 (3) 0. 000 8 (4) 0. 000 0 (5) 0. 0 04 0 (5) 0. 0 04 3 (5) 0. 001 3 (4) 0. 000 8 (4) 0. 000 0 (4) ? ?0. 00 07 (4) ? ?0. 008 3 (4) ? ?0. 000 8 (4) ? ?0. 001 0 (3) ? ?0. 001 5 (4) ? ?0. 00 27 ... ? ?0. 000 3 (4) ? ?0. 000 5 (4) ? ?0. 000 3 (4) 0. 000 1 (4) ? ?0. 0 04 8 (5) ? ?0. 000 3 (4) ? ?0. 005 6 (5) ? ?0. 0 02 9 (4) ? ?0. 000 9 (4) ? ?0. 001 6 (3) ? ?0. 0 02 5 (4) 0. 0 02 0 (4) ? ?0. 001 6 (5) ? ?0. 001 4 (5) 0. 001 0 (4) 0. 000 1 (4) ? ?0. 003 0

Ngày tải lên: 16/12/2017, 15:23

14 154 0
  1. Thể loại khác
  2. » Tài liệu khác
An evaluation of the ESP course for third-year students at Industrial Economics and Technology College. M.A Thesis Linguistics: 60 14 0

An evaluation of the ESP course for third-year students at Industrial Economics and Technology College. M.A Thesis Linguistics: 60 14 0

... 42 Good + Very good 80. 00% 70 .00 % 60. 00% 50. 00% 40 . 00% 30. 00% 20 . 00% 10. 00% 0. 00% 74 . 07 % 59 .26 % 44 .44 % 33.33% Good + Very good 25 .93% Q6 Q7 Q8 Q9 Q 10 Figure 3 .7: Students' satisfaction about the ... well Good + Very good 100 .00 % 81 .48 % 80. 00% 60. 00% 62. 96% 51.85% 48 .15% 44 .44 % 51.85% Good + Very good 40 . 00% 20 . 00% 0. 00% Q15 Q16 Q 17 Q18 Q19 Q 20 Figure 3.9: Students' satisfaction about the ... 48 .15% 50. 00% 40 . 00% 30. 00% 22 .22 % 20 . 00% Good + Very good 18. 52% 10. 00% 0. 00% Q11 Q 12 Q13 Q 14 Figure 3.8: Students' satisfaction about responsibilities for learning The third-year students at IETC

Ngày tải lên: 23/09/2020, 21:40

66 15 0
  1. Thể loại khác
  2. » Tài liệu khác
slide 1 khó dễ 6 7 10 8 9 c©u hái 1 kh¼ng ®þnh sau ®óng hay sai m¸y týnh kh«ng thó lµm viöc trong suèt 24h sai 0 00 0 01 0 02 0 03 0 04 0 05 0 06 0 07 0 08 0 09 0 10 0 11 0 12 0 13 0 14 0 15 c©u hái 2

slide 1 khó dễ 6 7 10 8 9 c©u hái 1 kh¼ng ®þnh sau ®óng hay sai m¸y týnh kh«ng thó lµm viöc trong suèt 24h sai 0 00 0 01 0 02 0 03 0 04 0 05 0 06 0 07 0 08 0 09 0 10 0 11 0 12 0 13 0 14 0 15 c©u hái 2

... 0: 00 0 :01 0: 02 0: 03 0: 04 0: 05 0: 06 0: 07 0: 08 0: 09 0: 10 0:11 0: 12 0: 13 ( 24 )Câu 19 Âm thông tin dạng gì? 0: 00 0 :01 0: 02 0: 03 0: 04 0: 05 0: 06 0: 07 0: 08 0: 09 0: 10 0:11 0: 12 0: 13 0: 1 40 : 15 (25 )C©u ... sai?Sai 0: 00 0 :01 0: 02 0: 03 0: 04 0: 05 0: 06 0: 07 0: 08 0: 09 0: 10 0:11 0: 12 0: 13 (21 )C©u 16: Ram Rom phần nhớ hay saiSAI 0: 00 0 :01 0: 02 0: 03 0: 04 0: 05 0: 06 0: 07 0: 08 0: 09 0: 10 0:11 0: 12 0: 13 (22 )C©u ... 0: 00 0 :01 0: 02 0: 03 0: 04 0: 05 0: 06 0: 07 0: 08 0: 09 0: 10 0:11 0: 12 0: 13 ( 17) Câu 10: Để mà hóa số nguyên - 126 cần dùng byte? 1 byte 0: 00 0 :01 0: 02 0: 03 0: 04 0: 05 0: 06 0: 07 0: 08 0: 09 0: 10 0:11

Ngày tải lên: 16/04/2021, 11:34

43 20 0
  1. Cao đẳng - Đại học
  2. » Công nghệ thông tin
slide 1 giao l­u ®ång ®éi giao l­u c¸ nh©n phçn thi 1 2 3 4 11 10 9 8 7 13 14 15 16 17 18 5 12 19 20 26 25 24 23 22 6 21 27 28 29 30 31 32 câu 1 tiếng việt từ “ tư duy ” cùng nghĩa với từ nào a học

slide 1 giao l­u ®ång ®éi giao l­u c¸ nh©n phçn thi 1 2 3 4 11 10 9 8 7 13 14 15 16 17 18 5 12 19 20 26 25 24 23 22 6 21 27 28 29 30 31 32 câu 1 tiếng việt từ “ tư duy ” cùng nghĩa với từ nào a học

... (1) (2) (3) (4) (5)(6) (7) (8)(9)( 10) (11)( 12) (13)( 14) (15)(16)( 17) (18)(19)( 20 ) (21 ) (22 ) (23 ) ( 24 ) (25 ) (26 )( 27 ) (28 ) (29 )( 30) (31)( 32) (33)( 34) (35)(36)( 37) (38)(39)( 40 ) (41 )( 42 ) (43 ) (44 ) (45 ) (46 )( 47 ) (48 ) (49 )( 50) (51)( 52) (53)( 54) (55)(56)( 57) (58)(59)( 60) (61)( 62) (63)( 64) (65)(66)( 67) (68) ... (1) (2) (3) (4) (5)(6) (7) (8)(9)( 10) (11)( 12) (13)( 14) (15)(16)( 17) (18)(19)( 20 ) (21 ) (22 ) (23 ) ( 24 ) (25 ) (26 )( 27 ) (28 ) (29 )( 30) (31)( 32) (33)( 34) (35)(36)( 37) (38)(39)( 40 ) (41 )( 42 ) (43 ) (44 ) (45 ) (46 )( 47 ) (48 ) (49 )( 50) (51)( 52) (53)( 54) (55)(56)( 57) (58)(59)( 60) (61)( 62) (63)( 64) (65)(66)( 67) (68)

Ngày tải lên: 18/04/2021, 13:38

68 8 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. » Mầm non - Tiểu học
Lí 7 (tiết 14)

Lí 7 (tiết 14)

... không khí là 340 m/s. Trong phòng lón có âm phản xạ Gọi khoảng cách từ người đến bức tường là s thì âm thanh đi 2s. Ta có: 2s = v.t = 3 40 . 1/15= 22 , 67( m) → s = 22 . 67: 2 = 11, 34( m) 10/ 11/13 Nguyễn ... bức tường để nghe được tiếng vang. Biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340 m/s. 10/ 11/13 Nguyễn Thanh Phong Bài 14: Phản xạ âm - Tiếng vang. Phản xạ âm - Tiếng vang. I. Âm phản xạ - Tiếng ... được âm phản xạ của nó từ đáy biển sau 1 giây (hình 14. 4). Tính gần đúng độ sâu của đáy biển, biết vận tốc truyền siêu âm trong nước là 1 500 m/s.

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11

11 290 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. » Vật lý
ENGLISH 7 - Unit 14

ENGLISH 7 - Unit 14

... Listen Check at 5 .00at 6 .00at 6. 10 at 6.15   at 7. 00  8 Say the time or the programs on vtv3 : News a …………… is at 7. 00 p.m 8 .00 b “We are soldiers” is at …………… p.m 9. 10 c Series ”An ... sony Weather forecast Period 87: Unit 14: freetime fun Period: 87 – B1 ,2 – page 144 - 145 1. New words - (a) cartoon: - (a) fistful: - (a) sport show: - weather forecast: phim hoạt ... ugly girl” is at ………… p.m HOMEWORK Answer the questions a-e/p 144 ... soldiers” is at …………… p.m 9. 10 c Series ”An ugly girl” is at ………… p.m HOMEWORK Answer the questions a-e/p 144 and write them

Ngày tải lên: 10/10/2013, 11:11

15 742 3
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. » Toán học
Lịch sử 7- Tiết 14

Lịch sử 7- Tiết 14

... Tiết 14- Bài 10: Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước Thứ 6 ngày 08 tháng 10 năm 20 1 0 Thứ 6 ngày 08 tháng 10 năm 20 1 0 2. Luật pháp và quân đội - Bối cảnh ra đời nhà Lý + Năm 100 5, Lê ... . Tiết 14- Bài 10: Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước Thứ 6 ngày 08 tháng 10 năm 20 1 0 Thứ 6 ngày 08 tháng 10 năm 20 1 0 1. Sự thành lập nhà Lý - Bối cảnh ra đời nhà Lý + Năm 100 5, Lê Hoàn ... nào? Tiết 14- Bài 10: Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước Thứ 6 ngày 08 tháng 10 năm 20 1 0 Thứ 6 ngày 08 tháng 10 năm 20 1 0 1. Sự thành lập nhà Lý - Bối cảnh ra đời nhà Lý + Năm 100 5, Lê Hoàn

Ngày tải lên: 14/10/2013, 20:11

17 536 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. » Lịch sử
Ngữ văn 7 - Tuần 14 (3 cột)

Ngữ văn 7 - Tuần 14 (3 cột)

... thắm thiết. - 3 đoạn: Đoạn 1:- Khổ 1 (7 câu đầu): Tiếng gà cất lên trên đường hành quân Đoạn 2: - Khổ 2 -> khổ 6: Tiếng gà gọi về tuổi thơ Đoạn 3: Khổ 7- > khổ 8: Tiếng gà giục giã tinh thần ... chi tiết này? Đọc khổ thơ 7 – 8 ? Theo em tiếng gà trưa (khổ 7) gợi ra những niềm hạnh phúc nào sau đây: 1. Tình bà cháu 2. Hạnh phúc tuổi thơ 3. Âm thanh cuộc sống 4. Cả 3 ý kiến trên Giải nghóa ... nưa thuận, gió hòa Bài tập 2: SGK/153: Điệp ngữ : một... Ngày soạn: ……/… /…… Tuần 14 Tiết 56 Ngày dạy: … /… /…… LUYỆN NÓIIPHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC 1 24 LUYỆN NÓ PHÁT BIỂU CẢM

Ngày tải lên: 17/10/2013, 09:11

14 537 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. » Ngữ văn
Đai 7 tiết 23 đến 29

Đai 7 tiết 23 đến 29

... kiện đề bài ta có: 0 0 30 6 1 80 321 321 == ++ ++ === CBACBA Vậy A = 1. 30 0 = 30 0 B = 2. 30 0 = 60 0 C = 3. 30 0 = 90 0 Vậy số đo các góc của ABC là 30 0 , 60 0 , 90 0 . Hoạt động 4: LUYỆN TẬP CỦNG ... không nếu: x 1 2 3 4 5 y 9 18 27 36 45 x 1 2 5 6 9 y 12 24 60 72 90 x và y tỉ lệ thuận vì: 9 5 5 . 2 2 1 1 ==== x y x y x y b) x và y không tỉ lệ thuận vì: 9 90 6 72 5 60 2 24 1 12 ≠=== Bài tập ... lệ nghịch , do đó ta có: x x −x 2 = 3 = 1 2 = 2 = 24 1 1 1 1 1 − 6 8 4 6 12 1 Vậy x1 = 24 = 6 4 1 1 x = 24 = 4 x = 24 = 3 2 3 6 8 x 1= 1 4 Bài 4 (bài 34 trang 47 SBT) GV lưu ý HS về đơn vị các

Ngày tải lên: 22/10/2013, 03:11

14 365 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. » Toán học
w