0

fce reading part 2

FCE Reading Part Two - Gapped Text

FCE Reading Part Two - Gapped Text

Tư liệu khác

... from then on) If students have already seen this part of the exam, ask them if this task reminds them of any part of the exam Give out a Reading Part Three exam task (preferably with missing paragraphs ... their desk and predict the last words This is particularly true in a cramped classroom with fixed desks, or with large classes © onestopenglish 20 02 Downloaded from www.onestopenglish.com This ... that students are going to analyse the kind of language mentioned above to complete the exam task Part Two- Exam Skills • Ask students to look at the first page of the exam task (the text with gaps)...
  • 2
  • 405
  • 1
Bai 7 - tiet 39 - Reading part 1

Bai 7 - tiet 39 - Reading part 1

Tiếng anh

... 1750, there were 625 million people In 1850, the population reached the figure of 1,300 million In 1950, the world population had more than doubled to reach 2, 510 million In 20 00, the world's ... line 5) F (paragraph - line 6&7) T (paragraph - line 4&5) Task 2: - Asks Sts to read the text again and the task in textbooks (page 82) - Have Sts find all the words in the table from the text; ... there were about .million people in the world In A.D.1, In 1750, In 1850, In 1950, In 20 00, - Calls on some Sts to answer in front of the class - Checks and corrects as the whole...
  • 3
  • 369
  • 0
Unit 8 Reading part

Unit 8 Reading part

Toán học

... village than their parents did UNIT 8: THE STORY OF MY VILLAGE - LESSON 1: READING Task 1: The words in A appear in the reading passage Match them with their definitions in B A B make ends meet ... grow it bumper crops d having to have many things that you not have cash crops e good crops TASK 2: Read the text carefully then complete the following table: Areas of change Before Now Houses ... 3: ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS: 1- What was life like in the author’s village many years ago? 2- Why did the villagers want to send their children to school and college in spite of their shortage?...
  • 32
  • 276
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose