download tài liệu lập trình hướng đối tượng c

... nhớ Chương 9 *contacts 1 *contacts 2 *contacts 3 *contacts i *contacts n … … **contacts dirSize maxSize **contacts dirSize maxSize *recent *recent Contact 1 Contact 2 Contact i … *contacts 1 *contacts ... thừa từ c? ?c lớp c? ? từ trư? ?c.  Ích lợi: c? ? thể tận dụng lại  C? ?c thu? ?c tính chung  C? ?c hàm c? ? thao t? ?c tương tự Chương 9 LỚP CHA LỚP CHA (Super class) LỚP CON LỚP CON (Sub class) Lớp c? ? sở (Base ... ostream&, Contact& ); }; class ContactDir ContactDir { private: int Lookup(const char *name); Contact **contacts; // ds cac doi tac int dirSize; // kich thuoc thu muc hien tai int

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

... định nghĩa new và delete Chương 8 Khoa C? ?ng Nghệ Thông Tin - Đại H? ?c C ần Thơ 3 Tái định nghĩa hàm Tái định nghĩa hàm  Định nghĩa c? ?c hàm c? ?ng tên  Đối số phải kh? ?c nhau: class Time Time { // ... Khoa C? ?ng Nghệ Thông Tin - Đại H? ?c C 15 Chương 8 Gán ngầm định  Đư? ?c định nghĩa sẵn trong ngôn ngữ:    Gán tương ứng từng thành phần Đúng khi đối tượng không c? ? dữ liệu con trỏ ... H? ?c C 14 Chương 8 Khởi tạo ngầm định (tt) Khi lớp c? ? thành phần dữ liệu con trỏ, trỏ phải định nghĩa hàm xây dựng sao chép class Point { int x,... (register i = 0; i < n; ++i) // sao chép

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

... Trọng  Nhấn mạnh trên dữ liệu hơn là thủ t? ?c  C? ?c chương trình đư? ?c chia thành c? ?c đối tượng  Dữ liệu đư? ?c che giấu và không thể đư? ?c truy xuất từ c? ?c hàm bên ngoài  C? ?c đối tượng c? ? thể giao tiếp ... đối tượng.  Quá trình tiến hóa c? ??a OOP 1. Lập trình tuyến tính 2. Lập trình c? ? c? ??u tr? ?c 3. Sự trừu tượng hóa dữ liệu 4. Lập trình hướng đối tượng 6.4 Tại Sao Tại Sao Tiếp C? ??n Hướng Đối Tượng Tiếp ... và c? ?c phương th? ?c chung cho tất c? ?? c? ?c đối tượng c? ??a c? ?ng một loại nào đó Một đối tượng là một thể hiện c? ?? thể c? ??a một lớp   Ví dụ: lớp XeDap là một thiết kế chung cho nhiều đối tượng

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

... đư? ?c gọi là kích thư? ?c c? ??a mảng (c? ?? định; x? ?c định trư? ?c)  Gồm mảng một chiều và mảng đa chiều Chương 5 4 Biến Mảng Biến Mảng  Đư? ?c định nghĩa bằng c? ?ch đ? ?c tả kích thư? ?c mảng và kiểu c? ?c ... 20 First row Second row Third row hàng đầu hàng hai hàng ba C? ?ch tổ ch? ?c trong bộ nhớ Chương 5 7 Con Trỏ Con Trỏ  Con trỏ đơn giản chỉ là địa chỉ c? ??a một vị trí bộ nhớ và cung c? ??p c? ?ch gián tiếp ... Chiếu  M? ?c tiêu  Giới thiệu c? ?c cách sử dụng mảng, con trỏ, và tham chiếu  Nội dung  Mảng một chiều, nhiều chiều, bộ nhớ tĩnh  Con trỏ, tính toán con trỏ, bộ nhớ động  Con trỏ hàm, tham chiếu Chương

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

... c? ?c dòng chỉ nhằm để cho nó dễ đ? ?c hơn mà thôi. C? ?c chú thích. C? ?c chú thích đư? ?c c? ?c lập trình viên sử dụng để ghi chú hay mô tả trong c? ?c phần c? ??a chương trình. Trong C+ + c? ? hai c? ?ch để chú ... c? ?c dòng chỉ nhằm để cho nó dễ đ? ?c hơn mà thôi. C? ?c chú thích. C? ?c chú thích đư? ?c c? ?c lập trình viên sử dụng để ghi chú hay mô tả trong c? ?c phần c? ??a chương trình. Trong C+ + c? ? hai c? ?ch để chú ... trình th? ?c hiện. C? ?c toán tử kh? ?c [...]...Trong C+ + c? ?n c? ? một số c? ?c toán tử kh? ?c, như c? ?c toán tử liên quan đến con trỏ hay lập trình hướng đối tượng Chúng sẽ đư? ?c nói đến c? ??

Ngày tải lên: 16/04/2014, 15:34

... trình mơn Lập trình hướng đối tượng Trang Lập trình hướng đối tượng cho phép tổ ch? ?c liệu chương trình theo c? ?ch tương tự nhà sinh h? ?c tổ ch? ?c loại th? ?c vật kh? ?c Theo c? ?ch nói lập trình đối tượng, ... vi Vào cuối năm 1960 1970, ngơn ngữ lập trình c? ? c? ??u tr? ?c đời C? ?c chương trình c? ? c? ??u tr? ?c tổ ch? ?c theo c? ?ng vi? ?c mà chúng th? ?c Về chất, chương trình chia nhỏ thành chương trình riêng rẽ (c? ?n gọi ... từ chung c? ?? thể C? ?c chương trình ch? ?c đ? ?c lập, ghép nối chúng lại với cho hệ thống chương trình để giải vấn đề đặt Chính vậy, c? ?ch th? ?c phân tích hệ thống lấy chương trình làm tảng, chương trình

Ngày tải lên: 04/12/2018, 20:36

... viên tham chiếu  Thành viên là đối tượng c? ??a 1 lớp  Mảng c? ?c đối tượng  Phạm vi lớp  C? ??u tr? ?c (structure) và hợp (union)  C? ?c trường bit Chương 7 Khoa C? ?ng Nghệ Thông Tin - Đại H? ?c Cầ n Thơ 4 Khái ... tượng // }; *head; *tail; Khoa C? ?ng Nghệ Thông Tin - Đại H? ?c Cầ Kích thư? ?c của Value là 8 bytes = sizeof(double) 31 C? ?c trường bit  Điều khiển đối tượng ở m? ?c bit VD: Truy xuất c? ?c ... Khởi tạo cho c? ?c dữ liệu thành viên qua danh sách khởi tạo thành viên 25 Mảng c? ?c đối tượng  Sử dụng hàm xây dựng không đối số (hàm xây dựng m? ?c nhiên - default constructor) VD:

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

... Đư? ?c coi x? ?c Có giao diện rõ ràng Khơng u c? ??u thay đổi sử dụng chương trình Nguyễn Việt Hà OOP: Khái niệm C? ?c phương pháp lập trình Lập trình khơng c? ? c? ??u tr? ?c Lập trình c? ? c? ??u tr? ?c (lập trình ... t? ?c) Lập trình ch? ?c Lập trình logic Lập trình hướng đối tượng Nguyễn Việt Hà OOP: Khái niệm Lập trình khơng c? ? c? ??u tr? ?c (non-structured programming) Là phương pháp xuất ngôn ngữ Assembly, Basic ... danh thu? ?c tính (dữ liệu) hành vi (phương th? ?c) Nguyễn Việt Hà OOP: Khái niệm 21 Hệ thống hướng đối tượng Bao gồm tập đối tượng đối tượng chịu trách nhiệm c? ?ng vi? ?c C? ?c đối tượng tương t? ?c thông

Ngày tải lên: 19/01/2014, 04:20

... Linh  C? ?c loại chương trình c? ??a Java C? ? thể phát triển 2 loại chương trình Java:   C? ?c chương trình chạy đ? ?c lập (Stand-alone applications): C? ? chứa phương th? ?c “main” và c? ? thể chạy ... trình thông dịch Java C? ?c chương trình Web (Web applications/ applets): Không chứa phương th? ?c “main” và là chương trình đư? ?c nhúng vào... Email: vdlinh@ctu.edu.vn C? ??u tr? ?c chương trình ... kiến tr? ?c mã  Kiến tr? ?c phụ thu? ?c (Architecture dependent): SưCSử dụng kiến tr? ?c mã không trung gian. C? ?c ngôn ngữ như: C/ C++, Pascal. 9 © Vũ Duy Linh Sự kh? ?c biệt giữa 2 loại kiến tr? ?c mã

Ngày tải lên: 30/11/2014, 22:25

... LTUDQL 2 ©HCMUS . - 1 - Lập trình hướng đối tượng với VB.NET Bùi Tấn L? ?c btloc@fit.hcmus.edu.vn LTUDQL 2 ©HCMUS . 1.Lớp đối tượng • Khái niệm: trong lập trình lớp đối tượng đư? ?c hiểu là ... • Ghi chú: trong ngôn ngữ .NET, c? ?c dữ liệu c? ? sở, c? ??u tr? ?c là kiểu dữ liệu giá trị, c? ?n kiểu dữ liệu đối tượng là kiểu dữ liệu tham chiếu • Ví dụ: Dim a As HocSinh Dim b As HocSinh ... lớp c? ? thể c? ? nhiều sự thể hiện kh? ?c nhau. Nói một c? ?ch kh? ?c c? ? thể c? ? nhiều đối tượng c? ?ng thu? ?c về một lớp. • C? ? pháp: Dim <TenDoiTuong> As <TenLop> • Ví dụ: Dim a As HocSinh

Ngày tải lên: 26/08/2015, 16:09

... Bộ môn C? ?ng nghệ Phần mềm Viện CNTT & TT Trường Đại h? ?c Bách Khoa Hà Nội LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Bài 01 Tổng quan OOP Lập trình hướng đối tượng C? ?ng nghệ hướng đối tượng Ngôn ngữ lập trình Java ... NNLT c? ??u tr? ?c/ thủ t? ?c:  c NNLT hướng đối tượng: 8/24/2011 1.2 Đối tượng gì?  Đối tượng giới th? ?c Đối tượng giới th? ?c  Là th? ?c thể c? ?? thể mà thông thường sờ, nhìn thấy hay c? ??m nhận Đối tượng ... public static void main(String args[]){ BankAccount account1 = new BankAccount(); BankAccount account2 = new BankAccount(“Hoang”); } } 3.4 Sử dụng đối tượng  58 57 3.4 Sử dụng đối tượng

Ngày tải lên: 28/05/2016, 16:01

... tên Class c? ??n tạo Bộ môn C? ?ng nghệ Thông tin Trang Tài liệu Th? ?c hành Lập trình Hướng đối tượng Java c C? ?c bư? ?c th? ?c viết chương trình Java - Tạo Project chứa class - Đặt tên class - Lưu file c? ? ... môn C? ?ng nghệ Thông tin Trang Tài liệu Th? ?c hành Lập trình Hướng đối tượng Java } Viết chương trình tính chu vi, diện tích hình chữ nhật Gợi ý : - C? ?c biến c? ??n c? ?: chiều rộng, chiều dài, chu ... Trang Tài liệu Th? ?c hành Lập trình Hướng đối tượng Java Bư? ?c 3: - Đặt tên Project - Chọn thư m? ?c chứa Project Bư? ?c 4: Tạo lớp Hello.java Chuột phải lên Project vừa tạo, chọn hình Form xuất yêu c? ??u

Ngày tải lên: 05/03/2023, 00:42

...  C? ?c bư? ?c cần thiết để thiết kế chương trình theo hướng đối tượng  C? ?c ưu điểm lập trình hướng đối tượng  C? ?c ngôn ngữ hướng đối tượng 1.2 C? ?c dạng tập C? ?u 1.1: Tại phải lập trình hướng đối ... Lập trình hướng đối tượng phương pháp lập trình cho phép thao t? ?c tr? ?c tiếp đối tượng c? ?? thể, chương trình viết theo hướng đối tượng chia thành lớp đối tượng từ cho phép đối tượng kế thừa đ? ?c ... tự làm C? ?u 1.2: Nêu đ? ?c điểm lập trình hướng đối tượng? Lập trình hướng đối tượng c? ? đ? ?c điểm quan trọng sau:  Nhấn mạnh liệu thủ t? ?c  C? ?c chương trình chia thành đối tượng  Dữ liệu che giấu

Ngày tải lên: 21/10/2021, 19:01

... ĐẦU Lập trình hướng đối tượng là một phương pháp lập trình cho phép thao t? ?c tr? ?c tiếp trên c? ?c đối tượng c? ?? thể, một chương trình viết theo hướng đối tượng đư? ?c chia thành c? ?c lớp đối tượng ... hướng đối tượng? Để làm đư? ?c c? ?c bài tập c? ??a chương này sinh viên c? ??n nắm ch? ?c c? ?c khái niệm c? ? bản, c? ?c đ? ?c điểm, tính chất c? ??a lập trình hướng đối tượng, 1.3 C? ?c vấn đề về thảo luận, th? ?c hành, ... bư? ?c cần thiết để thiết kế chương trình theo hướng đối tượng  C? ?c ưu điểm c? ??a lập trình hướng đối tượng  C? ?c ngôn ngữ hướng đối tượng 1.2 C? ?c dạng bài tập C? ?u 1.1: Tại sao phải lập trình hướng

Ngày tải lên: 06/05/2015, 13:24

... Chương TÁI ĐỊNH NGHĨA T? ?C TỬ Nội dung • Giới thiệu • Tái định nghĩa hàm đ? ?c lập • Tái định nghĩa hàm thành viên • Tái định nghĩa phép gán (dấu =) • Tái định nghĩa t? ?c tử xuất – nhập ... Giới thiệu • Tại c? ??n tái định nghĩa t? ?c tử? class PhanSo { int tu, mau; public: PhanSo(int=0, int=1){…} void InPs() {…} int LonHon (PhanSo x) { return (tu*x.mau>mau*x.tu);} PhanSo Cong(PhanSo x) ... (tu*x.mau>mau*x.tu);} PhanSo Cong(PhanSo x) {…} }; void main() { PhanSo a(4,9), b(3,7); if(b.LonHon(a)) cout

Ngày tải lên: 19/08/2021, 14:52

... lớp DaGiac gồm c? ? c? ?c thu? ?c tính - Số c? ??nh c? ??a đa gi? ?c - Mảng c? ?c số nguyên chứa kích thư? ?c c? ?c cạnh c? ??a đa gi? ?c C? ?c phương th? ?c: - Tính chu vi - In giá trị c? ?c cạnh c? ??a đa gi? ?c. 2. Xây ... lớp DaThuc c? ? c? ?c thu? ?c tính riêng là b? ?c của đa th? ?c, mảng c? ?c số nguyên chứa c? ?c hệ số c? ??a đa th? ?c cùng với c? ?c phương th? ?c: - C? ?c toán tử tạo lập - Phép c? ??ng, trừ, nhân, chia đa th? ?c - In ... và kiểm tra về c? ?c thu? ?c tính c? ??a c? ?c lớp. 3. Xây dựng lớp QLCB c? ?i đặt c? ?c phương th? ?c th? ?c hiện c? ?c ch? ?c sau: - Nhập thông tin mới cho c? ?n bộ (Hỏi người dùng muốn nhập cho: c? ?ng nhân, kỹ sư

Ngày tải lên: 05/08/2014, 15:59

... so với C: Đơn giản dấu ++? Từ khóa Dữ liệu, khai báo biến Chuyển kiểu, tham chiếu, c? ??p phát nhớ … 17/01/24 00:32 6/20 2.1 Lời thích C? ? hai c? ?ch thích: ? ?C? ?ch 1: /* */ Ví dụ: /* chu thich tren ... 4/20 Lịch sử C+ + (tiếp) Ưu điểm:  Đư? ?c sử dụng rộng rãi  Là mở rộng C  Hỗ trợ lập trình hướng đối tượng ? ?C? ? nhiều thư viện mẫu chuẩn STL 17/01/24 00:32 5/20 Mở rộng C+ + Một số mở rộng C+ + so ... 3/20 Lịch sử C+ + (tiếp) C+ + đưa Bjarne Stroustrup  Phiên mắt năm 1980, với tên ? ?C with class”  Phiên thương mại vào năm 1985  Ansi ISO đưa phiên C+ + chuẩn  C+ + hỗ trợ lập trình hướng đối tượng

Ngày tải lên: 21/08/2012, 14:08

... 1: (INTRODUCTION) (INTRODUCTION) 2 Lịch Sử C a C+ + Lịch Sử C a C+ +  C+ + dựa trên ngôn ngữ lập trình C  C đư c phát minh trư c 1970 bởi Dennis Ritchie  Ngôn ngữ c i đặt hệ thống cho hệ điều ... đư c chuyển đổi bằng c ch gán một giá trị mới cho biến Chương 1 3 Mở Đầu Mở Đầu  M c tiêu  Giới thiệu c c khái niệm c bản c a một chương trình C+ +  Nội dung  Viết và biên dịch chương ... Biến Biến  Biến  Tên tượng trưng cho một vùng nhớ mà dữ liệu c thể đư c lưu trữ trên đó hay là đư c sử dụng lại.  Thu c tính c a biến  Kiểu: đư c thiết lập khi c c biến đư c định nghĩa  Giá trị: c thể...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15

... th c , hành động c ng tên c thể đư c th c hiện kh c nhau đối với c c đối tượng/ c c lớp kh c nhau. Chúng ta hãy xem xét c c đối tượng C a Sổ và C a C i. C hai đối tượng c một hành động chung ... leo núi s ẽ c n một phương th c đ c biệt để chuyển đổi bánh răng. Chương 6: Lập trình hướng đối tượng 85 C c lớp con cung c p c c phiên bản đ c biệt c a c c lớp cha mà không c n phải định ... sao c thể đư c che giấu đi từ c c đối tượng kh c. Điều này c nghĩa là c c chi tiết riêng c a đối tượng c thể đư c chuyển đổi mà hoàn toàn không ảnh hưởng tới c c đối tượng kh c có liên hệ...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 09:39

... balance }; 21 TS. H.Q.Thắng, TS C. T Dũng Bộ môn CNPM 41 5. Bản chất c a đối tượng  Hoạt động c a đối tượng  Hoạt động c a đối tượng x c định c ch th c đối tượng đáp ứng c c yêu c u từ c c đối tượng ... đối tượng kh c.  Server: Một đối tượng không bao giờ hoạt động trên c c đối tượng kh c; nó chỉ c thể bị thao t c b ởi c c đối tượng kh c.  Agent: Là đối tượng vừa c thể hoạt động trên c c đối tượng ... động c a hệ thống thu đư c thông qua sự phối hợp c a c c đối tượng trong hệ thống. C c mối quan hệ cung c p c c đường dẫn để c c đối tượng tương t c với nhau. C hai loại quan hệ giữa c c đối tượng...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 15:51