tài liệu lập trình hướng đối tượng với c

Tài liệu Lập trình hướng đối tượng Khái niệm pptx

Tài liệu Lập trình hướng đối tượng Khái niệm pptx

... Đư? ?c coi x? ?c Có giao diện rõ ràng Khơng u c? ??u thay đổi sử dụng chương trình Nguyễn Việt Hà OOP: Khái niệm C? ?c phương pháp lập trình Lập trình khơng c? ? c? ??u tr? ?c Lập trình c? ? c? ??u tr? ?c (lập trình ... t? ?c) Lập trình ch? ?c Lập trình logic Lập trình hướng đối tượng Nguyễn Việt Hà OOP: Khái niệm Lập trình khơng c? ? c? ??u tr? ?c (non-structured programming) Là phương pháp xuất ngôn ngữ Assembly, Basic ... danh thu? ?c tính (dữ liệu) hành vi (phương th? ?c) Nguyễn Việt Hà OOP: Khái niệm 21 Hệ thống hướng đối tượng Bao gồm tập đối tượng đối tượng chịu trách nhiệm c? ?ng vi? ?c C? ?c đối tượng tương t? ?c thông

Ngày tải lên: 19/01/2014, 04:20

26 333 0
Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 9 docx

Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 9 docx

... nhớ Chương 9 *contacts 1 *contacts 2 *contacts 3 *contacts i *contacts n … … **contacts dirSize maxSize **contacts dirSize maxSize *recent *recent Contact 1 Contact 2 Contact i … *contacts 1 *contacts ... thừa từ c? ?c lớp c? ? từ trư? ?c.  Ích lợi: c? ? thể tận dụng lại  C? ?c thu? ?c tính chung  C? ?c hàm c? ? thao t? ?c tương tự Chương 9 LỚP CHA LỚP CHA (Super class) LỚP CON LỚP CON (Sub class) Lớp c? ? sở (Base ... ostream&, Contact& ); }; class ContactDir ContactDir { private: int Lookup(const char *name); Contact **contacts; // ds cac doi tac int dirSize; // kich thuoc thu muc hien tai int

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

24 585 1
Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 8 pdf

Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 8 pdf

... định nghĩa new và delete Chương 8 Khoa C? ?ng Nghệ Thông Tin - Đại H? ?c C ần Thơ 3 Tái định nghĩa hàm Tái định nghĩa hàm  Định nghĩa c? ?c hàm c? ?ng tên  Đối số phải kh? ?c nhau: class Time Time { // ... Khoa C? ?ng Nghệ Thông Tin - Đại H? ?c C 15 Chương 8 Gán ngầm định  Đư? ?c định nghĩa sẵn trong ngôn ngữ:    Gán tương ứng từng thành phần Đúng khi đối tượng không c? ? dữ liệu con trỏ ... H? ?c C 14 Chương 8 Khởi tạo ngầm định (tt) Khi lớp c? ? thành phần dữ liệu con trỏ, trỏ phải định nghĩa hàm xây dựng sao chép class Point { int x,... (register i = 0; i < n; ++i) // sao chép

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

18 405 1
Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 6 pdf

Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 6 pdf

... trên dữ liệu hơn là thủ t? ?c  C? ?c chương trình đư? ?c chia thành c? ?c đối tượng  Dữ liệu đư? ?c che giấu và không thể đư? ?c truy xuất từ c? ?c hàm bên ngoài  C? ?c đối tượng c? ? thể giao tiếp với nhau ... đối tượng.  Quá trình tiến hóa c? ??a OOP 1. Lập trình tuyến tính 2. Lập trình c? ? c? ??u tr? ?c 3. Sự trừu tượng hóa dữ liệu 4. Lập trình hướng đối tượng 6.4 Tại Sao Tại Sao Tiếp C? ??n Hướng Đối Tượng Tiếp ... và c? ?c phương th? ?c chung cho tất c? ?? c? ?c đối tượng c? ??a c? ?ng một loại nào đó Một đối tượng là một thể hiện c? ?? thể c? ??a một lớp   Ví dụ: lớp XeDap là một thiết kế chung cho nhiều đối tượng

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

22 717 3
Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 5 pptx

Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 5 pptx

... đư? ?c gọi là kích thư? ?c c? ??a mảng (c? ?? định; x? ?c định trư? ?c)  Gồm mảng một chiều và mảng đa chiều Chương 5 4 Biến Mảng Biến Mảng  Đư? ?c định nghĩa bằng c? ?ch đ? ?c tả kích thư? ?c mảng và kiểu c? ?c ... 20 First row Second row Third row hàng đầu hàng hai hàng ba C? ?ch tổ ch? ?c trong bộ nhớ Chương 5 7 Con Trỏ Con Trỏ  Con trỏ đơn giản chỉ là địa chỉ c? ??a một vị trí bộ nhớ và cung c? ??p c? ?ch gián tiếp ... Chiếu  M? ?c tiêu  Giới thiệu c? ?c cách sử dụng mảng, con trỏ, và tham chiếu  Nội dung  Mảng một chiều, nhiều chiều, bộ nhớ tĩnh  Con trỏ, tính toán con trỏ, bộ nhớ động  Con trỏ hàm, tham chiếu Chương

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

10 509 1
Tài liệu lập trình hướng đối tượng Java căn bảnOOP

Tài liệu lập trình hướng đối tượng Java căn bảnOOP

... Linh  C? ?c loại chương trình c? ??a Java C? ? thể phát triển 2 loại chương trình Java:   C? ?c chương trình chạy đ? ?c lập (Stand-alone applications): C? ? chứa phương th? ?c “main” và c? ? thể chạy ... trình thông dịch Java C? ?c chương trình Web (Web applications/ applets): Không chứa phương th? ?c “main” và là chương trình đư? ?c nhúng vào... Email: vdlinh@ctu.edu.vn C? ??u tr? ?c chương trình ... Virtual Machine): Sẽ tạo ra một môi trường để th? ?c thi c? ?c lệnh bằng c? ?ch nạp c? ?c file.class, quản lý bộ nhớ và dọn r? ?c, … Mã nguồn 6 © Vũ Duy Linh Sơ đồ th? ?c thi chương trình Với Java,

Ngày tải lên: 30/11/2014, 22:25

238 915 13
tài liệu lập trình hướng đối tượng với c và VB.net

tài liệu lập trình hướng đối tượng với c và VB.net

... LTUDQL 2 ©HCMUS . - 1 - Lập trình hướng đối tượng với VB.NET Bùi Tấn L? ?c btloc@fit.hcmus.edu.vn LTUDQL 2 ©HCMUS . 1.Lớp đối tượng • Khái niệm: trong lập trình lớp đối tượng đư? ?c hiểu là ... • Ghi chú: trong ngôn ngữ .NET, c? ?c dữ liệu c? ? sở, c? ??u tr? ?c là kiểu dữ liệu giá trị, c? ?n kiểu dữ liệu đối tượng là kiểu dữ liệu tham chiếu • Ví dụ: Dim a As HocSinh Dim b As HocSinh ... lớp c? ? thể c? ? nhiều sự thể hiện kh? ?c nhau. Nói một c? ?ch kh? ?c c? ? thể c? ? nhiều đối tượng c? ?ng thu? ?c về một lớp. • C? ? pháp: Dim <TenDoiTuong> As <TenLop> • Ví dụ: Dim a As HocSinh

Ngày tải lên: 26/08/2015, 16:09

12 390 1
Tài Liệu Lập Trình Hướng Đối Tượng Full

Tài Liệu Lập Trình Hướng Đối Tượng Full

... Bộ môn C? ?ng nghệ Phần mềm Viện CNTT & TT Trường Đại h? ?c Bách Khoa Hà Nội LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Bài 01 Tổng quan OOP Lập trình hướng đối tượng C? ?ng nghệ hướng đối tượng Ngôn ngữ lập trình Java ... NNLT c? ??u tr? ?c/ thủ t? ?c:  c NNLT hướng đối tượng: 8/24/2011 1.2 Đối tượng gì?  Đối tượng giới th? ?c Đối tượng giới th? ?c  Là th? ?c thể c? ?? thể mà thông thường sờ, nhìn thấy hay c? ??m nhận Đối tượng ... public static void main(String args[]){ BankAccount account1 = new BankAccount(); BankAccount account2 = new BankAccount(“Hoang”); } } 3.4 Sử dụng đối tượng  58 57 3.4 Sử dụng đối tượng

Ngày tải lên: 28/05/2016, 16:01

102 221 0
tài liệu lập trình hướng đối tượng C++

tài liệu lập trình hướng đối tượng C++

... vi Vào cuối năm 1960 1970, ngơn ngữ lập trình c? ? c? ??u tr? ?c đời C? ?c chương trình c? ? c? ??u tr? ?c tổ ch? ?c theo c? ?ng vi? ?c mà chúng th? ?c Về chất, chương trình chia nhỏ thành chương trình riêng rẽ (c? ?n gọi ... từ chung c? ?? thể C? ?c chương trình ch? ?c đ? ?c lập, ghép nối chúng lại với cho hệ thống chương trình để giải vấn đề đặt Chính vậy, c? ?ch th? ?c phân tích hệ thống lấy chương trình làm tảng, chương trình ... c? ??u tr? ?c liệu chương trình quan trọng chẳng phép tốn th? ?c chúng Điều trở rõ ràng kích thư? ?c chương trình tăng C? ?c kiểu liệu xử lý nhiều hàm kh? ?c bên chương trình c? ? c? ??u tr? ?c Khi c? ? thay đổi liệu

Ngày tải lên: 04/12/2018, 20:36

164 102 0
Tai lieu lap trinh huong doi tuong java 2019

Tai lieu lap trinh huong doi tuong java 2019

... tên Class c? ??n tạo Bộ môn C? ?ng nghệ Thông tin Trang Tài liệu Th? ?c hành Lập trình Hướng đối tượng Java c C? ?c bư? ?c th? ?c viết chương trình Java - Tạo Project chứa class - Đặt tên class - Lưu file c? ? ... môn C? ?ng nghệ Thông tin Trang Tài liệu Th? ?c hành Lập trình Hướng đối tượng Java } Viết chương trình tính chu vi, diện tích hình chữ nhật Gợi ý : - C? ?c biến c? ??n c? ?: chiều rộng, chiều dài, chu ... Trang Tài liệu Th? ?c hành Lập trình Hướng đối tượng Java Bư? ?c 3: - Đặt tên Project - Chọn thư m? ?c chứa Project Bư? ?c 4: Tạo lớp Hello.java Chuột phải lên Project vừa tạo, chọn hình Form xuất yêu c? ??u

Ngày tải lên: 05/03/2023, 00:42

25 0 0
Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 7 pptx

Tài liệu LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ - Chương 7 pptx

... viên tham chiếu  Thành viên là đối tượng c? ??a 1 lớp  Mảng c? ?c đối tượng  Phạm vi lớp  C? ??u tr? ?c (structure) và hợp (union)  C? ?c trường bit Chương 7 Khoa C? ?ng Nghệ Thông Tin - Đại H? ?c Cầ n Thơ 4 Khái ... tượng // }; *head; *tail; Khoa C? ?ng Nghệ Thông Tin - Đại H? ?c Cầ Kích thư? ?c của Value là 8 bytes = sizeof(double) 31 C? ?c trường bit  Điều khiển đối tượng ở m? ?c bit VD: Truy xuất c? ?c ... đối tượng c? ?ng 1 l? ?c.  C? ? tên trùng với tên lớp, không c? ? kiểu trả về.  Không gọi tr? ?c tiếp, sẽ đư? ?c tự động gọi khi khởi tạo đt.  Gán giá trị, c? ??p vùng nhớ Gán giá trị, c? ??p vùng nhớ cho c? ?c

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

32 1,1K 1
Chương 8 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p ch c năngTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c năng. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p ch c năng ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo pptx

Chương 8 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p ch c năngTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c năng. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p ch c năng ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo pptx

... đư c lo i hình chi n lư c c p ch c 8-2 N i dung b n Chi n lư c c p ch c ? Vai trò c a chi n lư c c p ch c N-Series C? ?c lo i chi n lư c c p ch c 8-3 Chi n lư c c p ch c ? ðó nh ng k ho ch t? ?c nghi ... Chương QU N TR CHI N LƯ C Chi n lư c c p ch c Ti n sĩ Nguy n Văn Sn M c tiêu nghiên c u Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c Tìm hi u n i dung b n mà chi n lư c c p ch c ph i ... h n c a doanh nghi p 8-31 C? ?u h i th o lu n Phân tích vai trị c a chi n lư c c p ch c Th o lu n v chi n lư c ch c c th Cho ví d minh h a Theo b n, chi n lư c ch c có vai trị quan tr ng c , t

Ngày tải lên: 15/03/2014, 17:20

16 526 0
c©u 1 c©u 1 cã mêy c¸ch bióu hiön c¸c ®èi t­îng ®þa lý trªn b¶n ®å ®þa lý kinh tõ – x héi a 1 c¸ch c 3 c¸ch b 2 c¸ch d 4 c¸ch ®¸p ¸n c c©u 2 §ó bióu hiön 1 thµnh phè 1 trung t©m c«ng nghiöp trªn

c©u 1 c©u 1 cã mêy c¸ch bióu hiön c¸c ®èi t­îng ®þa lý trªn b¶n ®å ®þa lý kinh tõ – x héi a 1 c¸ch c 3 c¸ch b 2 c¸ch d 4 c¸ch ®¸p ¸n c c©u 2 §ó bióu hiön 1 thµnh phè 1 trung t©m c«ng nghiöp trªn

... l? ?c d Khai th? ?c khí t Đáp án b C? ?u 86 Nhng nc sản xuất nhiều điện giới là: a C? ?c n? ?c có mạng lới sơng ngịi dày đ? ?c b C? ?c n? ?c có địa hình d? ?c, hiểm trở c C? ?c n? ?c có kinh tế phát triển d C? ?c ... (1 )C? ?u 1: C? ? c? ?ch biểu đối tợng địa lý đồ địa lý kinh tế – xã hội a) c? ?ch c) c? ?ch b) c? ?ch d) c? ?ch đáp án c C? ?u 2: Để biểu thành phố, trung tâm c? ?ng nghiệp đồ c? ?ch tốt nhất, nên ... ngành c? ?ng nghiệp khai khoáng là: a C? ?c n? ?c phát triển b C? ?c n? ?c phát triển c C? ?c n? ?c chậm phát triển d C? ?c n? ?c Châu Đáp án a C? ?u 19 Để tránh nguy c? ??n kiệt nguồn tài nguyên khoáng sản sử dụng biện

Ngày tải lên: 11/04/2021, 17:06

11 7 0
slide 1 bµ huyön thanh quan gv leâ ngoïc thaønh tiõt 29 c©u 1 víi c©u 2 c©u 3 4 5 6 7 víi c©u 8 c©u 1 2 víi c¸c c©u cßn l¹i c©u 1 víi c©u 2 c©u 3 4 5 6 víi c©u 7 8 c©u 1 2 3 4 víi c¸c c©u

slide 1 bµ huyön thanh quan gv leâ ngoïc thaønh tiõt 29 c©u 1 víi c©u 2 c©u 3 4 5 6 7 víi c©u 8 c©u 1 2 víi c¸c c©u cßn l¹i c©u 1 víi c©u 2 c©u 3 4 5 6 víi c©u 7 8 c©u 1 2 3 4 víi c¸c c©u

... Ngo? ?c Thaønh (2) C? ?u 1 víi c? ?u 2 - c? ?u 3, 4, 5, 6, 7 víi c? ?u 8 C? ?u 1, 2 víi c? ?c c©u c? ?n l¹i C? ?u 1 víi c? ?u 2 - c? ?u 3, 4, 5, 6 víi c? ?u 7, 8 C? ?u 1, 2, 3, 4 víi c? ?c c©u c? ?n ... (9)Ph¸t hiÖn c? ?c tõ l¸y vµ nªu t? ?c dông c? ?a chóng trong vi? ?c miªu t¶ c? ?nh ? C? ?c từ láy t ợng hình “lom khom”, “l? ?c đ? ?c? ?? gợi sự chông chênh c? ?ng sự th a thớt c? ??a sự sống con ng ời C? ?c từ láy ... trình thể thơ, luật thơ. ThÊt ng«n b¸t c? ? § êng luËt - Sè c? ?u trong bµi: 8 c? ?u (b¸t c? ?) - Sè ch÷ trong c? ?u: 7 ch÷ (thÊt ng«n) - Gieo vần: ở cuối c? ?u 1, 2, 4, 6, 8. - Phép đối: giữa c? ?c cặp

Ngày tải lên: 12/04/2021, 22:48

12 14 0
slide 1 héi thi c©u hái 1 c©u hái 2 c©u hái 3 c©u hái 4 c©u hái 5 c©u hái 6 c©u hái 7 c©u hái 10 c©u hái 11 c©u hái 12 c©u hái 13 c©u hái 14 c©u hái 15 c©u hái 17 c©u hái 18 c©u hái 19 c©u hái 20 c©u

slide 1 héi thi c©u hái 1 c©u hái 2 c©u hái 3 c©u hái 4 c©u hái 5 c©u hái 6 c©u hái 7 c©u hái 10 c©u hái 11 c©u hái 12 c©u hái 13 c©u hái 14 c©u hái 15 c©u hái 17 c©u hái 18 c©u hái 19 c©u hái 20 c©u

... (1)(2 )C? ?u hái C? ?u hái C? ?u hái C? ?u hái C? ?u hái C? ?u hái 10 C? ?u hái 11 C? ?u hái 12 C? ?u hái 13 C? ?u hái 18 C? ?u hái 19 C? ?u hái 20 C? ?u hái 21 C? ?u hái 25 C? ?u hái 26 C? ?u hái 27 C? ?u hỏi ... (30 )C? ?u 20 Một ng ời đứng mũi thuyền, c? ?ch mặt n ? ?c 1,5m Một sau n ? ?c dâng lên cao thêm 50cm Hỏi l? ?c ng ời đó đứng c? ?ch mặt n ? ?c cm? (31 )C? ?u hái 21 Home Bạn cho biết Trung Qu? ?c thu? ?c muí ... hÕt hÕt 15 15 gi©y (37 )C? ?u hái 26 Home Nư? ?c sau c? ? biên giới biển đất liền với Việt Nam ? A Trung Qu? ?c - Campuchia B Trung Qu? ?c - Lào C Trung Qu? ?c – Thái Lan (Gõ phím ENTER

Ngày tải lên: 18/04/2021, 07:35

45 10 0
Tài liệu Chapter1: Lập trình hướng đối tượng với C++ docx

Tài liệu Chapter1: Lập trình hướng đối tượng với C++ docx

... Department 2 4 3. C cc thiết kế chương trình OOP 3. C cc thiết kế chương trình OOP  C cc chính:  X c định c c dạng đối tượng (lớp)  Tìm dữ liệu dùng chung, chia xẻ  X c định lớp c sở dựa ... Department 9 1.3 Lập trình môđun 1.3 Lập trình môđun  Với lập trình môđun:  C c thủ t c có chung một ch c năng đư c nhóm lại với nhau  Chương trình đư c chia thành nhiều phần nhỏ  C c phần tương t c thông ... tiện để đối tượng này chuyển yêu c u tới đối tượng kh c.  Một thông điệp bao gồm:  Handle c a đối tượng đích (đối tượng chủ)  Tên phương th c cần th c hiện  C c thông tin c n thiết kh c (tham...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 04:17

29 537 4
Tài liệu Giáo trình Lập trình hướng đối tượng với C++ pptx

Tài liệu Giáo trình Lập trình hướng đối tượng với C++ pptx

... lớp c ng chia sẻ c c thu c tính tĩnh c a lớp đó c. / Mỗi thể hiện c a một lớp c c c định nghĩa riêng cho c c phương th c của nó. d./ Mỗi đối tượng là một thể hiện c a một lớp C u 2: C c từ ... đư c gọi theo tên. Trường hợp c một đối tượng toàn c c cùng tên, muốn x c định đối tượng ấy phải sử dụng toán tử “::”. Lớp c thể chứa c c thành phần dữ liệuc c đối tượng c a lớp kh c. C c ... vector. Một mảng động chứa c c thành phần c a vector. Ngoài constructor và destructor, c n c c c phương th c tính tích vô hướng c a hai vector, tính chuẩn c a vector (theo chuẩn bất kỳ nào đó)....

Ngày tải lên: 22/12/2013, 10:16

53 841 8
Tài liệu lập trình hướng đối tượng

Tài liệu lập trình hướng đối tượng

... th c , hành động c ng tên c thể đư c th c hiện kh c nhau đối với c c đối tượng/ c c lớp kh c nhau. Chúng ta hãy xem xét c c đối tượng C a Sổ và C a C i. C hai đối tượng c một hành động chung ... tính  Lập trình c c u tr c  Sự trừu tượng hóa dữ liệuLập trình hướng đối tượng Chương 6: Lập trình hướng đối tượng 76 c a một vài bộ phận trong thế giới th c. Tuy nhiên c c đối tượng ... leo núi s ẽ c n một phương th c đ c biệt để chuyển đổi bánh răng. Chương 6: Lập trình hướng đối tượng 85 C c lớp con cung c p c c phiên bản đ c biệt c a c c lớp cha mà không c n phải định...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 09:39

12 1,5K 9
Tài liệu lập trình hướng đối tượng

Tài liệu lập trình hướng đối tượng

... balance }; 21 TS. H.Q.Thắng, TS C. T Dũng Bộ môn CNPM 41 5. Bản chất c a đối tượng  Hoạt động c a đối tượng  Hoạt động c a đối tượng x c định c ch th c đối tượng đáp ứng c c yêu c u từ c c đối tượng ... động c a hệ thống thu đư c thông qua sự phối hợp c a c c đối tượng trong hệ thống. C c mối quan hệ cung c p c c đường dẫn để c c đối tượng tương t c với nhau. C hai loại quan hệ giữa c c đối tượng ... đối tượng kh c.  Server: Một đối tượng không bao giờ hoạt động trên c c đối tượng kh c; nó chỉ c thể bị thao t c b ởi c c đối tượng kh c.  Agent: Là đối tượng vừa c thể hoạt động trên c c đối tượng...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 15:51

36 958 1
w