tài liệu môn lập trình hướng đối tượng c

... không c? ? c? ??u tr? ?c  Lập trình c? ? c? ??u tr? ?c (lập trình thủ t? ?c)  Lập trình ch? ?c năng  Lập trình logic  Lập trình hướng đối tượng OOP: Khái niệm 9 NguyễnViệtHà Lập trình không c? ? c? ??u tr? ?c (non-structured ... hướng đối tượng Bao gồm một tập c? ?c đối tượng mỗi đối tượng chịu trách nhiệm một c? ?ng vi? ?c C? ?c đối tượng tương t? ?c thông qua trao đổi thông điệp (message) C? ?c đối tượng c? ? ... toán c? ?ng không bất biến C? ??n phải thay đổi c? ??u tr? ?c dữ liệu để phù hợp với c? ?c yêu c? ??u thay.. .Lập trình c? ? c? ??u tr? ?c /lập trình thủ t? ?c (structured/procedural programming) sử dụng c? ?c lệnh

Ngày tải lên: 26/01/2014, 20:20

... [...]...K5B_CNTT- C+ + 11 K5B_CNTT- C+ + 12 K5B_CNTT- C+ + 13 K5B_CNTT- C+ + 14 III Thuật Toán 1 Tính kỳ vọng, phương sai mẫu, giá trị trung bình K5B_CNTT- C+ + 15 BEGIN NHẬP TÊN ... end K5B_CNTT- C+ + 17 BEGIN 3 TỈ SỐ TƯƠNG QUAN a[1]=b[1] S=1 i=2 k Kt =true j=1 s KT=true S=s+1 b[s]=a[i] Đ Đ b[j]=a[i] S S Not(kt) END; K5B_CNTT- C+ + 18 THUÂT TOÁN CHỌN SỐ PHẦN TỬ KH? ?C NHAU ... k;x[l]=chonx [i] Và y[l]=chony[i NHẬP TÊN TỆP Đ n[i,j]=m[l]... Và y[l]=chony[i NHẬP TÊN TỆP Đ n[i,j]=m[l] KIỂM TRA nh[i]=nh[i]+n[i,j] nc[j]=nc[j]+n[i,j] x[i],y[i], m[i] Tong[i]=? A[i]=x[i]; Chonx[i]=b[i]

Ngày tải lên: 27/09/2014, 22:06

... t? ?c trong chương trình chính. Với c? ?c cơ chế truyền tham số cho thủ t? ?c chúng ta c? ? c? ?c chương trình con. Một chương trình chính bao gồm nhiều chương trình con và c? ?c chương trình ñư? ?c viết mang ... hc lp trỡnh bng c? ??ch vit c? ? ?c chng trỡnh nh v ủn gin ch cha mt chng trỡnh chớnh. ủõy mt chng trỡnh chớnh c? ? ngha l mt tp c? ? ?c lnh hoc c? ?u lnh lm vic vi c? ? ?c d liu ton cc trong c chng trỡnh (c? ? ?c ... th? ?c hiện c? ?c ch? ?c năng c? ??a chương trình. C? ?c lớp trong lập trình hướng ñối tượng c? ? thể xem như là một sự trừu tượng ở m? ?c cao hơn c? ??a c? ?c cấu tr? ?c (struct hay record) hay kiểu dữ liệu do người

Ngày tải lên: 26/02/2014, 21:20

... c? ?c dòng chỉ nhằm để cho nó dễ đ? ?c hơn mà thôi. C? ?c chú thích. C? ?c chú thích đư? ?c c? ?c lập trình viên sử dụng để ghi chú hay mô tả trong c? ?c phần c? ??a chương trình. Trong C+ + c? ? hai c? ?ch để chú ... c? ?c dòng chỉ nhằm để cho nó dễ đ? ?c hơn mà thôi. C? ?c chú thích. C? ?c chú thích đư? ?c c? ?c lập trình viên sử dụng để ghi chú hay mô tả trong c? ?c phần c? ??a chương trình. Trong C+ + c? ? hai c? ?ch để chú ... trình th? ?c hiện. C? ?c toán tử kh? ?c [...]...Trong C+ + c? ?n c? ? một số c? ?c toán tử kh? ?c, như c? ?c toán tử liên quan đến con trỏ hay lập trình hướng đối tượng Chúng sẽ đư? ?c nói đến c? ??

Ngày tải lên: 16/04/2014, 15:34

... phương th? ?c abstract Nhưng kh? ?c chỗ interface th? ?c thi phương th? ?c M? ?c đích: Ø Một abstract class coi class sở không đầy đủ Ø Abstract class coi quy t? ?c chung cho sub class lấy từ Khi class lấy ... class c? ? thể th? ?c thi c? ?c interface một c? ?ch đúng đắn nếu c? ?c interface c? ? c? ?c phương th? ?c đặt tên chính x? ?c 11 Interface kế thừa interface: Một inerface c? ? thể kế thừa nhiều interface ... phần interface Nếu tất phần tử không th? ?c thi chương trình chạy Trình biên dịch báo lỗi Ø C? ?c phương th? ?c th? ?c thi class với tên dấu hiệu giống khai báo interface C? ?c interface vi? ?c th? ?c thi nhiều

Ngày tải lên: 27/06/2016, 16:31

... trình mơn Lập trình hướng đối tượng Trang Lập trình hướng đối tượng cho phép tổ ch? ?c liệu chương trình theo c? ?ch tương tự nhà sinh h? ?c tổ ch? ?c loại th? ?c vật kh? ?c Theo c? ?ch nói lập trình đối tượng, ... vi Vào cuối năm 1960 1970, ngơn ngữ lập trình c? ? c? ??u tr? ?c đời C? ?c chương trình c? ? c? ??u tr? ?c tổ ch? ?c theo c? ?ng vi? ?c mà chúng th? ?c Về chất, chương trình chia nhỏ thành chương trình riêng rẽ (c? ?n gọi ... từ chung c? ?? thể C? ?c chương trình ch? ?c đ? ?c lập, ghép nối chúng lại với cho hệ thống chương trình để giải vấn đề đặt Chính vậy, c? ?ch th? ?c phân tích hệ thống lấy chương trình làm tảng, chương trình

Ngày tải lên: 04/12/2018, 20:36

...  C? ?c bư? ?c cần thiết để thiết kế chương trình theo hướng đối tượng  C? ?c ưu điểm lập trình hướng đối tượng  C? ?c ngôn ngữ hướng đối tượng 1.2 C? ?c dạng tập C? ?u 1.1: Tại phải lập trình hướng đối ... Lập trình hướng đối tượng phương pháp lập trình cho phép thao t? ?c tr? ?c tiếp đối tượng c? ?? thể, chương trình viết theo hướng đối tượng chia thành lớp đối tượng từ cho phép đối tượng kế thừa đ? ?c ... tự làm C? ?u 1.2: Nêu đ? ?c điểm lập trình hướng đối tượng? Lập trình hướng đối tượng c? ? đ? ?c điểm quan trọng sau:  Nhấn mạnh liệu thủ t? ?c  C? ?c chương trình chia thành đối tượng  Dữ liệu che giấu

Ngày tải lên: 21/10/2021, 19:01

... 27 IT3100 – Lập trình hướng đối tượng 20212 4.3 Kiểm thử ch? ?c C? ?c ch? ?c cần kiểm thử: + Cho phép người chơi xếp đội hình (mỗi loại tàu chiến c? ? kích thư? ?c kh? ?c nhau, thay đổi hướng tàu) + Lưu ... người chơi + Xem lịch sử điểm cao, reset điểm cao 28 IT3100 – Lập trình hướng đối tượng 20212 + Tắt, bật âm + Xem hướng dẫn chơi 4.3.1 Kiểm thử cho ch? ?c Ch? ?c năng: cho phép người chơi lựa chọn, ... Lập trình hướng đối tượng 20212 CHƯƠNG KHẢO SÁT, Đ? ?C TẢ YÊU C? ??U BÀI TỐN 1.1 Mơ tả u c? ??u tốn Xây dựng trò chơi bắn tàu, cho phép người chơi chơi với máy, bao gồm ch? ?c chính: + Cho phép người chơi

Ngày tải lên: 19/07/2022, 19:32

... skknchat@gmail.com IT3100 – Lập trình hướng đối tượng CHƯƠNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH MINH HỌA 4.1 Kết chương trình minh họa Chương trình th? ?c ch? ?c sau: + Cho phép người chơi lựa chọn tàu chiến, xếp đội hình ... IT3100 – Lập trình hướng đối tượng CHƯƠNG KHẢO SÁT, Đ? ?C TẢ U C? ??U BÀI TỐN 1.1 Mơ tả u c? ??u tốn Xây dựng trị chơi bắn tàu, cho phép người chơi chơi với máy, bao gồm ch? ?c chính: + Cho phép người chơi ... Giao diện chơi game Giao diện kết th? ?c game 27 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com IT3100 – Lập trình hướng đối tượng 4.3 Kiểm thử ch? ?c C? ?c ch? ?c cần kiểm thử: + Cho phép người chơi xếp

Ngày tải lên: 19/07/2022, 20:04

... Tổ ch? ?c chương trình thành menu để người dùng lựa chọn ch? ?c - Chương trình phải đảm bảo tính chất hướng đối tượng: Encapsulation, Inheritance - Setter Getter đóng vai trị "c? ??ng" vào c? ??ng cho ... kiến th? ?c mơn lập trình hướng đối tượng giúp cho chương trình bảo mật tốt logic Chương trình xây dựng Menu đầy đủ thiếu sót vài ch? ?c nâng cao Qua tiểu luận giúp chúng em làm quen với chương trình ... - Chạy chương trình sử dụng ch? ?c với liệu tương ứng: Khi chạy chương trình menu: A) Thêm khách hàng B1 : Chọn ch? ?c để thêm khách hàng Việt Nam nư? ?c TIEU LUAN MOI download : skknchat123@gmail.com

Ngày tải lên: 08/11/2022, 16:02

... game 27 IT3100 – Lập trình hướng đối tượng 20212 4.3 Kiểm thử ch? ?c C? ?c ch? ?c cần kiểm thử: + Cho phép người chơi xếp đội hình (mỗi loại tàu chiến c? ? kích thư? ?c kh? ?c nhau, thay đổi hướng tàu) + Lưu ... số người chơi + Xem lịch sử điểm cao, reset điểm cao 28 IT3100 – Lập trình hướng đối tượng + Tắt, bật âm + Xem hướng dẫn chơi 4.3.1 Kiểm thử cho ch? ?c Ch? ?c năng: cho phép người chơi lựa chọn, xếp, ... Lập trình hướng đối tượng CHƯƠNG KHẢO SÁT, Đ? ?C TẢ YÊU C? ??U BÀI TỐN 1.1 Mơ tả u c? ??u tốn Xây dựng trò chơi bắn tàu, cho phép người chơi chơi với máy, bao gồm ch? ?c chính: + Cho phép người chơi lựa chọn

Ngày tải lên: 30/11/2022, 14:13

... chọn ch? ?c Chương trình phải đảm bảo tính chất hướng đối tượng: Encapsulation, Inheritance Setter Getter đóng vai trị "c? ??ng" vào c? ??ng cho data -> ch? ?c cho phép truy c? ??p sửa đổi data Thông qua "c? ??ng" ... lần chọn ch? ?c kh? ?c kết th? ?c chương trình [Type here] B) Hiển thị danh sách khách hàng Sau quay menu chọn ch? ?c 3: C? ?? ch? ?c hồn thành Menu [Type here] C) Xem tổng (kw) khách hàng Sau quay menu chọn ... quản lý khách hàng Áp dụng kiến th? ?c môn lập trình hướng đối tượng giúp cho chương trình bảo mật tốt logic Chương trình xây dựng Menu đầy đủ thiếu sót vài ch? ?c nâng cao Qua tiểu luận giúp chúng em

Ngày tải lên: 07/12/2022, 20:00

... (Smart Class) - móng vững để phát triển ngành giáo d? ?c Nhóm chúng em xây dựng hệ thống lớp h? ?c thơng minh sử dụng ngơn ngữ lập trình hướng đối tượng Bằng kiến th? ?c h? ?c từ môn Lập trình hướng đối tượng ... phịng h? ?c th? ?c tế đem lại - Hiểu rõ phương pháp lập trình hướng đối tượng lập trình phần mềm ứng dụng - Xây dựng mơ hình thơng qua phương pháp lập trình hướng đối tượng III X? ?c định yêu c? ??u - Hệ ... tượng chúng em làm tài liệu để giúp cho người c? ? nhìn tr? ?c quan hơn, toàn vẹn c? ?ch th? ?c hoạt động ch? ?c Lớp h? ?c thông minh Thông qua mong muốn mơ hình lớp h? ?c thơng minh ? ?c phát triển rộng rãi nước

Ngày tải lên: 21/02/2023, 11:35

... H? ?C MỞ HÀ NỘI KHOA C? ?NG NGHỆ THÔNG TIN BÁO C? ?O BÀI TẬP LỚN MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Đề tài: Quản lý tuyển sinh đại h? ?c Giảng viên hướng dẫn: ThS Nguyễn Thành Huy Sinh viên th? ?c ... phím để chương trình, xin c? ??m ơn! -"); } } Class Main package bt.quanlituyensinhdh; import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { // TODO code application ... objOut.writeObject(person); objOut.close(); fileOut.close(); System.out.println("Luu file cong, ten file: " + fileName); } catch (Exception ex) { ex.printStackTrace(); } } public void docFile(String

Ngày tải lên: 20/09/2023, 15:38

... c? ??ng c? ??a điểm trung bình môn h? ?c kỳ c? ??a tất c? ?? c? ?c môn với hệ số (a, b ) c? ??a từng môn 2 Điểm trung bình c? ?c môn c? ?? năm (ĐTBcn) là trung bình c? ??ng c? ??a điểm trung bình c? ?? năm c? ??a tất c? ?? c? ?c môn h? ?c, ... b ) c? ??a từng môn h? ?c: Trang 83 Điểm trung bình c? ?c môn h? ?c kỳ ho? ?c cả năm h? ?c là số nguyên ho? ?c số thập phân đư? ?c lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi đã làm tròn số.4 Đối với c? ?c môn chỉ ... H? ?C LAO ĐỘNG – XÃ HỘINgành: C? ?ng nghệ thông tin -o0o -BÀI BÁO C? ?O MÔN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGTrang 2LỜI C? ??M ƠNTrư? ?c hết, em chân thành c? ??m ơn c? ? Nguy̀n Thanh Huy lợi cho em trong suốt quá trình

Ngày tải lên: 01/04/2024, 16:30

... Department 2 4 3. C c bư c thiết kế chương trình OOP 3. C c bư c thiết kế chương trình OOP  C c bư c chính:  X c định c c dạng đối tượng (lớp)  Tìm dữ liệu dùng chung, chia xẻ  X c định lớp c sở dựa ... thống hướng đối tượng 2.1 Hệ thống hướng đối tượng  Là hệ thống c đ c điểm sau:  Gồm tập hợp c c đối tượng  Sự đóng gói c a 2 thành phần:  Dữ liệu (thu c tính c a đối tượng)  C c thao t c trên ... tiện để đối tượng này chuyển yêu c u tới đối tượng kh c.  Một thông điệp bao gồm:  Handle c a đối tượng đích (đối tượng chủ)  Tên phương th c cần th c hiện  C c thông tin c n thiết kh c (tham...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 04:17

... ,điểm c sở, điểm ngoại ngữ). Viết chương trình th c hiện c c ch c năng sau. a) Nhập dữ liệu cho 100 sinh viên với c c thông số thông tin : họ tên, mã số sinh viên, điểm. In ra tất c c c sinh ... sinh gồm tên và điểm 3 môn • Tính tổng điểm thi c a thi sinh, trên c sở lớp đã xây dựng đư c, viết chương trình làm c c công vi c sau: - Nhập danh sách kết quả thi c a c c thí sinh vào từ bàn ... tả c c thí sinh bao gồm c c thu c tính và c c phương th c sau: • Tên thí sinh. • Điểm 3 môn Toan,Lý,Hoá • Nhập thông tin c a thí sinh gồm tên và điểm 3 môn Toán, Lý , Hoá. • In thông tin c a...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 13:15

... 1: (INTRODUCTION) (INTRODUCTION) 2 Lịch Sử C a C+ + Lịch Sử C a C+ +  C+ + dựa trên ngôn ngữ lập trình C  C đư c phát minh trư c 1970 bởi Dennis Ritchie  Ngôn ngữ c i đặt hệ thống cho hệ điều ... đư c chuyển đổi bằng c ch gán một giá trị mới cho biến Chương 1 3 Mở Đầu Mở Đầu  M c tiêu  Giới thiệu c c khái niệm c bản c a một chương trình C+ +  Nội dung  Viết và biên dịch chương ... Biến Biến  Biến  Tên tượng trưng cho một vùng nhớ mà dữ liệu c thể đư c lưu trữ trên đó hay là đư c sử dụng lại.  Thu c tính c a biến  Kiểu: đư c thiết lập khi c c biến đư c định nghĩa  Giá trị: c thể...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15

... Xuân Th c - CCK02TH2 12 Trường: C CN Ph c Yên Bài tập lập trình hướng đối tượng C+ + B C NG TH NGỘ ƯƠ Tr ng Cao ng C ng Nghi p Ph c Yênườ Đẳ ệ  BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C+ + H Tên: ... Th c - CCK02TH2 6 Trường: C CN Ph c Yên Bài tập lập trình hướng đối tượng C+ + BÀI TẬP C+ + Bài 1:Xây dựng lớp c sở HOCSINH c c c thông tin: Họ tên, Lớp, Điểm toán, lý, hoá và c c phương th c ... Trường: C CN Ph c Yên Bài tập lập trình hướng đối tượng C+ + } Bài 3: Tạo lớp CARD để quản lý sách trong thư viện. Yêu c mỗi loại sách c n lưu trữ c c thong tin: Tựa đề sách, T c giả, Số lượng sách. Xây...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15