download de thi cao dang khoi a mon hoa nam 2009
đề thi dự bị khối a môn hóa năm 2009 ôn luyện chuẩn bị thi đại học
... ị A. N c brom và NaOH ướ B. NaOH và Ca(OH)2 C. N c brom và Ca(OH)ướ2 D. KMnO4 và NaOH Câu 58: Đ t cháy hoàn toàn 1 mol ancol no A c n 2.5 mol Oố ầ2. Công th c phân t c a A làứ ử ủ A. ... D n a molẫ h n h p khí A qua bình đ ng 1 lít dung d ch NaOH 1. 5a M, sau ph n ng cô c n dungỗ ợ ự ị ả ứ ạ d ch thu đ c m gam mu i. Bi u th c liên h gi a m và a làị ượ ố ể ứ ệ ữ A. m=10 5a B. ... 3.52 gam B. 6.45 gam C. 8.42 gam D. 3.34 gamCâu 27: Dãy các ch t đ u làm m t màu dung d ch thu c tím làấ ề ấ ị ố A. Etilen, axetilen, anđehit fomic, toluen B. Axeton, etilen, anđehit axetic,...
- 6
- 393
- 3
Nhận xét đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... Nhận xét đề thi môn Toán khối A năm 2009 c a TS. Lê Thống Nhất:Đề thi đảm bảo tính chính xác và phân loại tốt.Đối với phần chung (7 điểm), đề thi bám sát các kiến thức cơ bản ... cộng góc đ a về dạng cơ bản), phương trình vô tỷ (sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ), tính tích phân hàm lượng giác (sử dụng đổi biến và hạ bậc hàm lượng giác). A Đề toán khối A kỳ thi ĐH 2009 ...
- 2
- 487
- 0
Gợi ý giải đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= + = + =(E là trung điểm c a AB).32ABCD1 1 3a 15 3a 15V S SI 3a 3 3 5 5= ... (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =3 Cộng từng vế (1) và (2) ta có điều phải chứng minhCâu VI .a 1. Gọi N là điểm đối xứng với M qua I, F là điểm đối xứng vơi E qua ... =.Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤(...
- 7
- 582
- 0
Đề thi đại học khối A môn Hóa năm 2012
... chất nào sau đây làm quỳ tím chuyển thành màu hồng? A . A xit aminoaxetic. B. A xit α-aminopropionic. C. A xit α-aminoglutaric.D. A xit α,ε-điaminocaproic.Trang 5/6 ... sau: keo dán ure-fomanđehit; tơ lapsan; tơ nilon-6,6; protein; sợi bông; amoniaxetat; nhự a novolac. Trong các chất trên, có bao nhiêu chất mà trong phân tử c a ... nhất tương ứng là a % và b%, với a : b = 11 : 4. Phát biểu nào sau đây là đúng? A . Phân tử oxit cao nhất c a R không có cực.B. Oxit cao nhất c a R ở điều kiện...
- 9
- 508
- 6
Đề thi cao đẳng khôi a 2010
- 1
- 147
- 0
Đáp án và biểu điểm đề xuất thi Đại học khối A môn Toán năm 2009
... đường cao IH c a ∆IAB, ta có: S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2 = sin·AIBDo đó S∆ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin·AIB = 1 ⇔ AIB vuụng ti I0.25* Ta đợc IH = IA12= (tha IH < R) ⇔ ... mp(SBC) và mp(ABCD). Hay góc SHI = 6000.25* Đáy ABCD có diện tích là: ( )23.21aADCDABSd=+=0.25* Tam giác IBC có diện tích 232 a SSSSICDIABdIBC==Suy ra: 532. a IHSBCIHIBC== ... với trung điểm M c a AB thì tam giác MBC vuông cân ,nên 5aBC=0.25* Xét tam giác vuông SIH : 515360tan.0 a IHSI==. Vởy thể tích c a hình chóp là : 5153 313 a SSIVd== 0.25Câu...
- 5
- 416
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐH KHỐI A MÔN HÓA
... D#&$#&%5% D#&$#&0J D#&$#&"#&%#% JD&#&0$D#&$#&%6%$D#&$#&0"D#&$#&"#&%Câu ... F -, Na, Na+, Mg, Mg2+, Al. B. Na, Mg, Al, Na+, Mg2+, O2-, F - C. Na, Mg, Al, O2-, F - , Na+, Mg2+. D. Na+, Mg2+, O2-, F -, Na, Mg, Al.Câu 4. Nguyên tử c a nguyên ... 30.]*=*:*0*D:LF`)I18RTDqFDD:08),=4%#&"n#&p##&$% 5%#&"n#&p#&%#%#&"n#&p##"&@% 6%#&"n#&p##&$%Câu...
- 6
- 248
- 0
Đáp án chi tiết đề thi Đại học khối A môn Hóa học năm 2011
... lúng túng. Do đó, ta có thể làm theo cách “chọn ngẫu nhiên” như sau: Phản ứng thủy phân c a đề bài có thể tóm tắt là: 2Ala-Ala-Ala-Ala + H O hh(Ala + Ala-Ala + Ala-Ala-Ala)→ 2H O hh hh ... xa lạ với a số thí sinh nên sẽ khiến nhiều bạn lúng túng và mất phương hướng. Câu 40: Thủy phân hết m gam tetrapeptit Ala-Ala-Ala-Ala (mạch hở) thu được hỗn hợp gồm 28,48 gam Ala, 32 gam Ala-Ala ... xianua. B. Trùng ngưng axit ε-aminocaproic. C. Trùng ngưng hexametylenđiamin với axit a ipic. D. Trùng hợp metyl metacrylat. Sao băng lạnh giá – Vũ Khắc Ngọc http://www.facebook.com/vukhacngoc...
- 39
- 1,868
- 9
De thi-DA DH Khoi A+B+D nam 2009
- 25
- 298
- 0
Đề thi đại học khối B môn Hóa năm 2013
... dịch ch a 18 gam muối. Giá trị c a m là A. 6,80. B. 7,12. C. 13,52. D. 5,68.Câu 30: Cacbohiđrat nào sau đây thuộc loại đisaccarit? A. Amilozơ. ... 1,49 gam muối. Khối lượng c a amin có phân tử khối nhỏ hơn trong 0,76 gam X là A. 0,58 gam. B. 0,31 gam. C. 0,45 gam. D. 0,38 gam.Câu 32: ... các axit béo.Câu 12: Trong các chất: stiren, axit acrylic, axit axetic, vinylaxetilen và butan, số chất có khả năng tham gi a phản...
- 8
- 457
- 3
Tài liệu Đề thi dự bị CĐ ĐH môn Hóa năm 2009 ppt
... fomanđehit, phenyl fomat, glucôzơ, anđehit axetic, metyl axetat, mantôzơ, natri fomat, axeton. Số chất có thể tham gia phản ứng tráng gương là A. 8 B. 7 C. 5 D. 6Câu 36: Để nhận biết ba lọ ... Dẫn a mol hỗn hợp khí A qua bình đựng 1 lít dung dịch NaOH 1. 5a M, sau phản ứng cô cạn dung dịch thu được m gam muối. Biểu thức liên hệ gi a m và a là A. m=10 5a B. m=103. 5a C. m=11 6a D. m=14 1a Câu ... là A. 20.25 B. 22.5 C. 30 D. 45 HẾT Trang 6/6 –Mã đề thi 860 Câu 30: Dãy chỉ ch a những amino axit có số nhóm amino và số nhóm cacboxyl bằng nhau là A. Gly, Ala, Glu, Tyr B. Gly, Val, Tyr,...
- 6
- 587
- 0
Đề Môn Hoá thi Cao Đẳng Khối A năm 2011 mã 812
... dịch kali đicromat, dung dịch trong ống nghiệm A. chuyển từ màu da cam sang màu xanh lục. B. chuyển từ màu da cam sang màu vàng. C. chuyển từ màu vàng sang màu đỏ. D. chuyển từ màu vàng sang ... đơn chức X tác dụng v a đủ với 50 gam dung dịch NaOH 8%, sau khi phản ứng hoàn toàn thu được 9,6 gam muối c a một axit hữu cơ và 3,2 gam một ancol. Công thức c a X là A. CH3COOC2H5. B. ... h a. B. sắt đóng vai trò anot và bị oxi hoá. C. kẽm đóng vai trò anot và bị oxi hoá. D. sắt đóng vai trò catot và ion H+ bị oxi h a. Câu 33: Dãy gồm các oxit đều bị Al khử ở nhiệt độ cao...
- 5
- 343
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25