Ngày tải lên: 04/10/2015, 06:07
Ngày tải lên: 04/10/2015, 06:07
Viết một đoạn văn tả hoạt động của một người bạn mà em yêu mến
Ngày tải lên: 17/10/2015, 10:07
Lập dàn ý cho bài văn tả hoạt động của một em bé đang tuổi tập đi, tập nói
Ngày tải lên: 04/10/2015, 06:07
VĂN HAY TIỂU HỌC Đoạn văn hay lớp 4 - Tả con vật em thường thấy - Em hãy tả hình dáng, hoạt động của con mèo nhà em
Ngày tải lên: 10/08/2015, 23:29
Đề 9: Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam (truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả cho đó là “một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”?
... viên quản ngục, tay sai đắc lực cho máy thống trị lại tha thiết xin chữ tội phạm Còn Huấn Cao bậc anh hùng, nghệ sĩ đâu dàng cho chữ kẻ tiểu nhân làm nghề tàn ác, lừa lọc Vậy mà việc cho chữ ngục ... hình ảnh tên tử tù cho chữ bật lên uy nghi lồng lộng, viên quản ngục thư lại, kẻ đại diện cho trật tự xã hội đương thời lại khúm núm run run Điều cho thấy nhà tù tăm tối, thân cho ác, tàn bạo ác, ... Huấn Cao cự tuyệt: “Người hỏi ta muốn gì? Ta muốn có điều, nhà đừng đặt chân vào đây” Về sau hiểu lòng viên quản ngục, ông nói lời sâu sắc cảm động “Thiếu chút ta phụ lòng thiên hạ” Coi khinh...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 08:23
Ôn thi đại học môn văn – Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ” trong nhà giam potx
... viên quản ngục, tay sai đắc lực cho máy thống trị lại tha thiết xin chữ tội phạm Còn Huấn Cao bậc anh hùng, nghệ sĩ đâu dàng cho chữ kẻ tiểu nhân làm nghề tàn ác, lừa lọc Vậy mà việc cho chữ ngục ... hình ảnh tên tử tù cho chữ bật lên uy nghi lồng lộng, viên quản ngục thư lại, kẻ đại diện cho trật tự xã hội đương thời lại khúm núm run run Điều cho thấy nhà tù tăm tối, thân cho ác, tàn bạo ác, ... Huấn Cao cự tuyệt: “Người hỏi ta muốn gì? Ta muốn có điều, nhà đừng đặt chân vào đây” Về sau hiểu lòng viên quản ngục, ông nói lời sâu sắc cảm động “Thiếu chút ta phụ lòng thiên hạ” Coi khinh...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20
Giá trị tư tưởng và nghệ thuật của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao “cho chữ" pps
... viên quản ngục, tay sai đắc lực cho máy thống trị lại tha thiết xin chữ tội phạm Còn Huấn Cao bậc anh hùng, nghệ sĩ đâu dàng cho chữ kẻ tiểu nhân làm nghề tàn ác, lừa lọc Vậy mà việc cho chữ ngục ... hình ảnh tên tử tù cho chữ bật lên uy nghi lồng lộng, viên quản ngục thư lại, kẻ đại diện cho trật tự xã hội đương thời lại khúm núm run run Điều cho thấy nhà tù tăm tối, thân cho ác, tàn bạo ác, ... Huấn Cao cự tuyệt: “Người hỏi ta muốn gì? Ta muốn có điều, nhà đừng đặt chân vào đây” Về sau hiểu lòng viên quản ngục, ông nói lời sâu sắc cảm động “Thiếu chút ta phụ lòng thiên hạ” Coi khinh...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21
Hãy tả hình dáng và hoạt động của con mèo nhà em
... tục Cái miệng xinh xinh viền nét kẻ màu hồng phấn, tưởng chị ta vừa trang điểm chuẩn bị cho “khiêu vũ” Cái đuôi ước chừng độ hai gang tay em, tròn lẳn với ba sắc quấn tròn Lúc cuộn hình xoáy trôn ... NGÂN (Đồng Tháp) Bài làm Ai khen mèo nhà em đẹp quý phái Đó mèo có lông ba sắc màu mà người ta gọi “mèo tam thể” Kể từ ngày ba xin đến nay, chị năm tuổi Hôm ba đưa về, chị dưa chuột lớn Mỗi bữa ... mớm cơm cho chị Những tưởng chị vĩnh viễn Thế mà chị trở thành thiếu nữ khỏe khoắn, xinh xắn kiêu sa Bộ lông ba sắc màu: vàng, đen, trắng xen kẽ mượt mà nhuyễn sợi tơ nhuộm màu, đem lại cho chị...
Ngày tải lên: 20/09/2015, 21:24
Phân tích giá trị nghệ thuật và tư tưởng của đoạn văn tả cảnh ông Huấn Cao cho chữ trong trại giam (trích truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân). Vì sao tác giả lại cho đó là một cản
... Kẻ mê muội xin bái lĩnh! Câu nói ông ta ấp úng nghẹn ngào, cảm động Có chữ quý Huấn Cao tay, ước muốn bao năm thành thật mà viên quản ngục ngỡ mơ Hành động cho chữ Huấn Cao – dòng chữ cuối đời ... Ông muốn truyền lại sáng, tài hoa cho hậu thế, thông qua kẻ biệt nhỡn liên tài, tri âm tri kỉ Trước mắt, ông muốn cứu người khỏi chốn bùn nhơ, trả lại thiên lương cho người Đây hành động nghĩa mang ... bất tử, lời nhắn nhủ người cố gắng gìn giữ Cái Đẹp đời Cảnh cho chữ tranh sống động mà yếu tố kì ảo thực hòa quyện vào nhau, bổ sung cho tới mức tuyệt vời Ở đoạn này, ngòi bút Nguyễn Tuân bay...
Ngày tải lên: 17/10/2015, 01:07
Phép biện chứng duy vật và vai trò của nó đối với hoạt động của con người
... cỏc mt i lp Quan im siờu hỡnh: Cho rng s thng nht mt cỏch cng , phin din, cho s vt lng nht tuyt i Quan im bin chng ca ch ngha vt: S thng nht ca cỏc mt i lp l s nng ta ln nhau, khụng tỏch ri u tranh ... tnh hng cho quỏ trỡnh nhn thc v hot ng thc tin ca ngi t dc nhiu hiu qu tớch cc ti: Phộp bin chng vt v vai trũ ca núi vi hot ng ca ngi L mt sinh viờn kinh t, em thit ngh cn phi trau di cho mỡnh ... tớnh lm cho s vt l nú ch khụng phi l cỏi khỏc Lng : Lng l mt phm trự dựng ch quy nh cú ca s vt v quy mụ, trỡnh , nhp iu, ca s ng v phỏt trin ca s vt Lng l cỏi cú ca s vt nhng lng cha lm cho s...
Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:06
Vai trò của tri thức trong hoạt động của con người
... cực,chủ động doanh nghiệp Đổi cải tiến công nghệ,áp dụng công nghệ thông tin hoạt động sản xuất kinh doanh nhằm nâng cao khả cạnh tranh,thích ứng doanh nghiệp với thị trờng Các doanh nghiệp Việt ... tiên tiến số lợng lớn cán khoa học kỹ thuật thuộc lĩnh vực tiên chiến lc - Hng i cho cỏc doanh nghip Vit Nam Để doanh nghiệp Việt Nam thích ứng với kinh tế tri thức cần có biện pháp đồng sách ... mi cho s phỏt trin ca thc tin Lý lun khoa hc lm cho hot ng ca ngi tr nờn ch ng hn, t giỏc hn, hn ch c s mũ mm, t phỏt, mt phng hng - Tri thức giúp ngời có phơng hớng hành động phù hợp Nh ta biết,...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 08:27
Mô tả hoạt động của ngành ngân hàng ngân hàng
... ptrTK:=ptrTK^.next; end; st:=qTK^.sotaikhoan; val(st,sotk,c); sotk:=sotk+1; motTK.SoTaiKhoan:=XulySo(sotk); motGDgui.Sotaikhoan:=motTK.SoTaiKhoan; gotoxy(1,12);writeln('So tai khoan: ',motTK.SoTaikhoan); if ktra=false ... Rut lai dinh ky.'); writeln(' Rut goc tu tai khoan.'); writeln(' Tat toan, huy tai khoan.'); writeln(' Quay ve Main Menu.'); write(' ** Chon so: '); readln(chon); end; procedure Rut_lai; var tk,sohs:string[7]; ... Menu_Rut(chon2); case chon2 of 1:begin Rut_lai; end; 2:begin Rut_goc; end; 3:begin TatToan; end; end; until chon2=4; end; 4:begin Sua; end; 5:begin TimKiem; end; 6:begin repeat Menu_In(chon1); case chon1 of...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 14:09
Sử dụng Applet để mô tả hoạt động của máy tính tay
... w.toLowerCase(); for (int i = 0; i < constantNames.length; i++) { if (w.equals(constantNames[i])) { code[codeSize++] = (byte)constantCt; constants[constantCt++] = constantValues[i]; return; } } throw ... // A stack to be used during the evaluation of the private double[] constants; // An array containing all the constants found in the expression 20 private int constantCt, codeSize; // data for ... "sinh", "cosh", "tanh", "coth", "ceil", "floor", "round", "sqr" }; protected static String[] constantNames = // names of constants: E, PI { "e", "pi" }; protected static double[] constantValues =...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 16:19
NGUYÊN NHÂN CHÍNH yếu của BIẾN đổi KHÍ hậu TOÀN cầu là DO VIỆC GIA TĂNG HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH từ các HOẠT ĐỘNG của CON NGƯỜI
... Nations Framework Convention on Climate Change” (21 tháng năm 1994) America's Climate Choices: Panel on Advancing the Science of Climate Change; National Research Council (2010).Advancing the Science ... of the 1912 Novarupta eruption, Alaska" Geological Society of America Bulletin118: 620 doi:10.1130/B25768.1 15 Oppenheimer, Clive (2003) "Climatic, environmental and human consequences of the ... giải pháp khắc phục, cần 1% GDP cho nỗ lực giảm nhẹ BĐKH 2006: Lượng Cac bon phát thải đạt tỷ 2007: Báo cáo thứ đánh giá BĐKH (IPCC) 2007: Giải thưởng Nobel hòa bình cho tổ chức cá nhân liên quan...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 23:05
vai trò của tri thức với hoạt động của con người
... đầy mạnh toàn diện công cụôc đổi sớm đưa đất nước ta khỏi tình trạng phát triển" Không phải ngẫu nhiên mà Đảng ta lựa chọn chủ đề vậy, Đảng ta đúc kết kinh nghiệm, học 20 năm đối để định hướng ... lên dân tộc Muốn đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển phải hội đủ yếu tố: Thiên thời – Địa lợi – Nhân hoà, lãnh đạo Đảng yếu tố có đến chúng ta, vận nước lên Chúng ta đứng trước “thời vàng”, ... trường xung quanh thức đóng góp cho phát triển theo nhiều cách khác nhau: nguồn lực sản xuất, đầu vào yếu cho giáo dục, nghiên cứu khoa học đổi công nghệ; chất xúc tác cho thay đổi xã hội phát triển...
Ngày tải lên: 02/01/2014, 16:37
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: