de thi vao 10 mon van nam 2012 hai phong
Đề thi vào 10 môn Văn của Thanh Hóa
... Sở GD&ĐT Thanh Hoá Đề thi thức Đề B Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2006- 2007 Môn thi: Ngữ Văn Ngày thi 01 tháng năm 2006 Thời gian làm bài: 120 phút, không ... 1: .Chữ ký giám thị 2: Sở GD&ĐT Thanh Hoá Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2006-2007 Môn thi: Ngữ Văn Đề thi thức hớng dẫn chấm thi- Đề A Bản hớng dẫn gồm 02 trang I Hớng dẫn chung: ... điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 0,5 điểm Sở GD&ĐT Thanh Hoá Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2006-2007 Môn thi: Ngữ Văn Đề thi thức hớng dẫn chấm thi- Đề B Bản hớng dẫn gồm 02 trang I Hớng dẫn chung:...
- 6
- 3,163
- 30
ĐỀ THI VÀO 10 MÔN VĂN TPHCM 07-08
... thơ Bếp lửa Bằng Việt Học sinh trình bày làm nhiều cách, song cần đáp ứng số yêu cầu sau: a Giới thi u khái quát tác giả Bằng Việt (thuộc hệ nhà thơ trưởng thành thời kỳ chống Mỹ cứu nước Thơ Bằng ... Bếp lửa (chú ý hoàn cảnh sáng tác) b Suy nghĩ, cảm nhận thân tình bà cháu thơ: Tình bà cháu thắm thi t, cảm động khơi gợi qua hình ảnh bếp lửa - Hình ảnh thân thương, ấm áp bếp lửa: Một bếp lửa ... hương xứ xở c Đánh giá chung: - Bài thơ khiến người đọc xúc động tình cảm bà cháu chân thành, thắm thi t Nhà thơ khéo sử dụng hình ảnh bếp lửa Đây là sáng tạo nghệ thuật độc đáo, có giá trị thẩm...
- 3
- 1,354
- 6
Đề thi vào 10 môn văn THCM (có gợi ý)
... trăng vàng chóe…); với giàu có, phong phú loài cá biển + Vẻ đẹp người, thi n nhiên hài hòa, hô ứng tạo thành vẻ đẹp vừa tráng lệ, vừa gần gũi với người Đặc biệt vẻ đẹp thi n nhiên có tác dụng làm ... thể biến chuyển tư tưởng, tình cảm thơ Huy Cận Người giải đề thi: ThS TRIỆU THỊ HUỆ (Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM) ... học sinh Dù vậy, em cần đáp ứng yêu cầu sau: * Trình bày viết với yêu cầu đề: không trang giấy thi * Có thể diễn đạt theo nhiều cách, song cần đảm bảo số ý sau: - Giải thích sơ lược, nêu biểu...
- 4
- 1,235
- 2
Đề thi vào 10 môn văn (Đà Nẵng 2008)
... năm 1978, ba năm sau ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nước Một hệ người Việt Nam vừa trải qua bao gian khổ hi sinh, gắn bó với thi n nhiên, núi rừng sống hoà bình, với tiện nghi đầy ... chóng hoàn cảnh, ứng phó người với hành động khẩn trương xuất bất ngờ vầng trăng Hai câu thơ cuối khổ thơ đối lập hai cảnh : phòng tối om với bầu trời đầy ánh trăng Chính bất ngờ đối lập gợi bao ... kính người bộc lộ cảm xúc thi t tha Quá khứ dậy, tuổi thơ rong chơi đồng, sông, bể với vầng trăng; thời chiến tranh gian khổ rừng có vầng trăng bầu bạn, bao hình ảnh thi n nhiên đất nước hiền...
- 4
- 3,186
- 23
Đề thi vào 10 môn Văn Thừa Thiên Huế 08-09
... đưa tay hứng) b Điểm gặp gỡ hai nhà thơ: (1 điểm) Tuy viết thời điểm hoàn cảnh khác hai nhà thơ, qua hai đoạn trích có điểm gặp gỡ: + Nội dung: Hai đoạn thơ tranh thi n nhiên tươi đẹp, giàu hương ... hương sắc; chứa đựng cảm xúc dạt dào, tình yêu thi n nhiên tha thi t thi nhân; truyền cho lòng yêu thi n nhiên, yêu sống (0,5 điểm) + Nghệ thuật: Hai tác giả lựa chọn hình thức thơ - loại hình ... cầu kiến thức: - Đề có hai yêu cầu: + Phân tích hai đoạn thơ ghi + Tìm điểm gặp gỡ hai nhà thơ * Lưu ý : Cho điểm sở kết hợp với yêu cầu kĩ - Sau số gợi ý : a Phân tích hai đoạn thơ : (2 điểm)...
- 4
- 3,064
- 53
Đề thi vào 10 môn Văn Thừa Thiên Huế 06-07
... liên tưởng, tưởng tượng phong phú, đa dạng Nội dung: - Hai khổ thơ giới thi u hình ảnh hai đối tượng thơ: Thi n nhiên Con người lao động - Hai khổ thơ đầu - cuối vừa có tương ứng, vừa có khác biệt ... thức: Đề có hai yêu cầu: - Phân tích hai khổ thơ đầu - cuối - Làm rõ ý nghĩa tư tưởng thơ * HS phải nhận biết hai khổ thơ có yếu tố trùng điệp đảo ý, chi tiết, hình ảnh, cấu trúc * Dựa hai nét tương ... SỞ GIÁO DỤC–ĐÀO TẠO THỪA THI N HUẾ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT - TP HUẾ KHOÁ NGÀY 12.7.2006 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN Câu 1: (2 điểm)...
- 3
- 2,042
- 32
Đề thi vào 10 môn Van Quảng Trị 08-09
... bi kịch số phận người sở thuyết thi n mệnh” +Từ đó, ông nêu lời đề nghị cách sống hạn chế bất hạnh số phận nghiệt ngã: Thi n căn… ba chữ Tài” +Tu tâm, hướng thi n phẩm chất quý báu người, điều ... lưu giữ thông tin, liệu liên quan đến thi cử” b.Từ “trắng” câu hẳn nghĩa gốc màu sắc, mang nghĩa mới: “không có gì.” -HS gọi tên biện pháp tu từ sử dụng hai câu thơ: hoán dụ -Nội dung ý nghĩa ... nghĩ Nhĩ lời tự kiểm điểm “chùng chình, vòng vèo” Bài Làm văn 1.Yêu cầu chung: Đề thi yêu cầu HS viết cảm nhận hai khổ cuối thơ, nhiên 1.1.Bài làm đòi hỏi HS nắm ý nghĩa xuyên suốt hình tượng...
- 4
- 908
- 6
De thi vao 10 mon VAN Ninh Binh
... Châu chứa đựng suy ngẫm, trảI nghiệm sâu sắc nhà văn ngời đời ( Sách giáo khoa Ngữ văn tập hai- trang 108 ) Hãy phân tích làm rõ nhận định ************************************************************************...
- 2
- 799
- 1
đề thi vào 10 môn sử nam địnhnam 09 - 10
... Véc-xai Bản yêu sách nhân dân An Nam B Tháng 12-1920, bỏ phiếu tán thành Quốc tế thứ ba tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp C Tháng 6-1925 thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên D 03-2-1930 ... Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên D 03-2-1930 thành lập Đảng cộng sản Việt Nam II) Tự Luận (8 điểm) A) Lịch sử Việt Nam (6 điểm) Câu (4 điểm): Trình bày tóm tắt diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến ... kiện vĩ đại lịch sử dân tộc Việt Nam có ý nghĩa to lớn quốc tế? B) Lịch sử giới (2 điểm) a/ Hoàn cảnh đời mục tiêu tổ chức ASEAN? b/ Nêu nét thời thách thức Việt Nam gia nhập tổ chức ASEAN? ...
- 2
- 361
- 1
đề thi vào 10 - môn sinh - trường lê hồng phong năm 2009 -2010
... Chữ ký giám thị 2: Sở giáo dục - đào tạo Hớng dẫn chấm môn sinh học Nam định đề thi tuyển sinh lớp 10 Năm học 2009 - 2 010 Môn: SINH HC - Đề chuyên Thời gian làm 150 phút, không kể thời gian ... 0,25 1,5 0,25 S nucleotit ca gen ban u N = (L/3,4Ao ) x = ( 5100 Ao/3,4Ao ) x = 3000 (nucleotit) A + G = 3000/2 0,25 A = 2G => A = T = 100 0 (nucleotit) G = X = 500 (nucleotit) Gen t bin: 0,25 Chiu ... gia sinh sn ca cỏc cỏ th qun th - í ngha thc tin: ng dng chn nuụi gia sỳc ghộp ụi cú hiu qu v khai thỏc bn vng ngun ti nguyờn c trng v thnh phn nhúm tui Qun th cú nhiu nhúm tui, mi nhúm tui cú...
- 8
- 600
- 9
Đáp án+Đề thi vào 10 môn Văn Hà Nội 2011
... SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2 010 – 2011 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: Ngữ văn Ngày thi: 22 tháng năm 2 010 Thời gian làm bài: 120phút Phần I ( điểm) ... mặt anh sầm lại trông thật đáng thương hai tay buông xuống bị gãy " (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục 2009, tr.196) Đoạn trích rút từ tác phẩm nào, ? Kể tên hai nhân vật người kể chuyện nhắc tới ... anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiên mặt anh sầm lại trông thật đáng thương hai tay buông xuống bị gãy " Lẽ ra, gặp mặt sau tám năm xa cách ngập tràn niềm vui hạnh phúc câu...
- 2
- 2,302
- 21
Đê thi vào THPT môn Văn năm 2010
... đặc trưng thi pháp, phong cách nhà văn…Theo chúng tôi, kiểu so sánh văn học cần phải có thêm hai mục đề thi khối C yêu cầu đáp án có mức độ khó cao khối khác Có đánh giá lực học sinh thi vào khối ... bà hàng chài (Chiếc thuyền xa - Nguyễn Minh Châu) MỞ BÀI Giới thi u khái quát đối tượng so sánh Giới thi u khái quát hai nhân vật hai tác phẩm - Kim Lân nhà văn chuyên viết nông thôn sống người ... yêu cầu học sinh chỗ giống khác hai tác phẩm, hai tác giả, từ thấy mặt kế thừa, điểm cách tân tác giả, tác phẩm; thấy vẻ đẹp riêng tác phẩm; đa dạng muôn màu phong cách nhà văn Không dừng lại...
- 8
- 321
- 0
TUYỂN tập đề THI vào 10 môn văn
... ngi b nhúm lờn chỏu v ngi cha mong mun hai on th trờn 8: Kè THI TUYN SINH LP 10 ti NNG NM 2014 Thi gian: 120 phỳt (khụng tớnh thi gian giao ) Cõu 1: (1 im) Trong hai cõu sau, trng hp no mui ... giải thích thêm 6: S GIO DC V O TO THANH HO K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT NN HC 2009-2 010 Mụn thi: Ng chớnh thc Ngy thi: 01 thỏng 07 nm 2009 A Thi gian lm bi: 120 phỳt Cõu 1: (1,5 im): a T ... NXBGiỏo dc Vit Nam) T ú, nhn xột v cỏch nhỡn, thỏi ca Nguyn Du i vi ngi ph n xó hi phong kin 36: S GIO DC V O TO TNH LONG AN K THI TUYN SINH VO LP 10 THPT Nm hc 2014 2015 MễN THI: VN Thi gian lm...
- 100
- 1,163
- 1
NGÂN HÀNG ĐỀ THI VÀO 10 MÔN VĂN CỦA HẢI PHÒNG
... PHẦN KÝ XÁC NHẬN: TÊN FILE ĐỀ THI: De văn thi vao 10 so MÃ ĐỀ THI (DO SỞ GD&ĐT GHI):………………………………………… TỔNG SỐ TRANG (ĐỀ THI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM) LÀ 04 TRANG NGƯỜI RA ĐỀ THI TỔ, NHÓM TRƯỞNG XÁC NHẬN ... PHẦN KÍ XÁC NHẬN TÊN FILE ĐỀ THI: ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN MÃ ĐỀ THI (DO SỞ GD & ĐT GHI) TỔNG SỐ TRANG (ĐỀ THI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM) LÀ 05 TRANG NGƯỜI RA ĐỀ THI MÃ KÍ HIỆU …………………………… ... trẻ Việt Nam - Liên hệ thân PHẦN KÝ XÁC NHẬN: TÊN FILE ĐỀ THI: đề thi 2.doc MÃ ĐỀ THI (DO SỞ GD&ĐT GHI):………………………………………… TỔNG SỐ TRANG (ĐỀ THI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM) LÀ 05 TRANG NGƯỜI RA ĐỀ THI TỔ,...
- 287
- 7,336
- 61
Đề thi vào 10 môn toán năm học 08-09
... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO BẮC GIANG ĐỀ THI CHÍNH THỨC ( Đợt ) KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2008 – 2009 Môn thi: TOÁN Ngày thi: 22 / / 2008 Thời gian làm bài: 120 phút Câu ... minh BD tia pghaan giác góc · ABC AK = 2KC Tính AK theo R Câu ( điểm ) Trên đường tròn (O) lấy hai điểm A B phân biệt Các tiếp tuyến đường tròn tâm O A B cắt M Từ A kẻ đường thẳng song song với ... C MC cắt đường tròn (O) E; tia AE MB cắt K CHứng minh MK2 = AK.EK MK = KB Câu ( điểm) Cho a, b hai số thuwch dương thỏa mãn a + b = Chứng minh Khi bất đẳng thức xảy dấu ? Hết ...
- 2
- 461
- 3
- đề thi lớp 10 môn văn năm 2012 hà nội
- đề thi lớp 10 môn văn năm 2012
- de thi vao 10 mon van nam 2012 quang ngai
- đề thi lớp 10 môn văn năm 2012 đà nẵng
- đề thi cấp 3 môn toán năm 2012 hải phòng
- đề thi vào 10 môn toán năm 2012 hà nội
- đề thi vào 10 môn toán năm 2012
- đề thi vào 10 môn toán năm 2012 hải phòng
- đề thi vào 10 môn văn năm 2013 hà nội
- dap an de thi vao 10 mon van nam 2009
- đề thi vào 10 môn văn năm học 20082009
- de thi vao 10 mon van nam 2011 ha noi
- de thi vao 10 mon van nam 2011
- de thi vao 10 mon van nam 2012
- de thi vao 10 mon van nam 2012 ha noi
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25