0

de thi tin hoc ma tran lop 4

de thi tin hoc ky 1 lop 5

de thi tin hoc ky 1 lop 5

Tin học

... tạo Huyện Hóc Môn Trường Tiểu học Tân Xuân Môn Tin học Lớp GV: Trần Công Thành ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ I A PHẦN LÝ THUYẾT: (4 ĐIỂM) Học sinh làm trắc nghiệm giấy, gồm câu ... tác: Trịnh Công Sơn Em mùa xuân Mẹ Em màu nắng Cha Em đến trường học bao điều lạ Môi cười nụ hoa Trang sách hồng nằm mơ màng ngủ Em gối đầu dòng thơ Em thấy hoa hồng nhỏ Bay trời tháng ngày qua ... lời đạt điểm Câu 1: Khoanh vào d d Hàng phím sở Câu 2: Khoanh vào c c Câu 3: Khoanh vào a a Câu 4: Khoanh vào b b ...
  • 3
  • 3,684
  • 15
Đề thi tin học kì II lớp 7

Đề thi tin học kì II lớp 7

Tin học

... A3 có phông chữ màu gì? Câu (4 điểm): Cho bảng điểm học sinh Bảng điểm lớp 7A STT Họ tên Nguyn Th Thỳy Lờ Ngc Anh Lờ Th Quyờn Phm Ngc Thựy Bựi Anh Tun Toỏn 8 Vn 9 Tin 10 TB 7.7 6.7 8.7 9.3 7.0 ... bng im ta lm th no? c) Nờu cỏc bc to biu hỡnh trũn t bng d liu trờn? d) chộp biu va to sang trang Word mi em lm nh th no? Bi lm ...
  • 3
  • 755
  • 8
Đề thi tin học kì 2 lớp 4

Đề thi tin học kì 2 lớp 4

Tin học

... Repeat 3[fd 20 rt 90 fd 20 lt 90] rt 90 Repeat 3[fd 20 rt 90 fd 20 lt 90] Home Repeat 4[ fd 50 lt 90] Repeat 4[ rt 90 fd 50 ] ... PHÒNG GD-ĐT PHÙ CÁT TRƯỜNG TH SỐ CÁT HANH ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII NĂM HỌC 2009-2010 MÔN TIN HỌC LỚP THỜI GIAN: 35 PHÚT I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm): Mỗi câu 0,5 điểm Câu A D B Đáp án II...
  • 3
  • 1,406
  • 11
đề thi Tin học lớp 12 HK1 có ma trận đề

đề thi Tin học lớp 12 HK1 có ma trận đề

Tin học

... câu: 0.33 Đề thi: (Đề chuẩn chưa xáo câu) Câu 1: Một CSDL tập hợp liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin tổ chức đó, lưu trữ thi t bị nhớ nhằm đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin A …của người ... để … A …tạo lập, lưu trữ, khai thác thông tin CSDL B …tạo lập, khai thác thông tin CSDL C …tương tác người dùng với CSDL D thi t kế, biểu diễn thông tin CSDL Câu 7: Hệ Cơ sở liệu gồm thành phần ... dùng nhập liệu cho bảng? A Chế độ trang liệu B Chế độ thi t kế C Chế độ lưu trữ D Chế dộ tổng hợp Câu 24: Cách tạo đối tượng Access không hỗ trợ A Người dùng tự thi t kế B Dùng mẫu dựng sẵn (wizard...
  • 4
  • 2,139
  • 44
de thi, dap an, ma tran hoc ki 2   lop 11

de thi, dap an, ma tran hoc ki 2 lop 11

Ngữ văn

... điệu câu thơ Tác động câu thơ đến lòng người + Phân tích tranh phong cảnh người xứ Huế khổ thơ Cảnh ấm áp, rực rỡ, tinh khiết buổi sớm mai trẻo, gợi cảm mơ hồ, hư ảo, không dễ nắm bắt Con người ... thi n; có điều hay, phải tìm đường bày tỏ không lộ ngoài; thành thực lòng với vua; không adua vào kết bè kết đảng với […] Có cho trung thần” ( Theo Nguyễn Văn Ngọc – Trần Lê Nhân, Cổ học tinh ... (50% x10 điểm = 5,0 điểm) 10 điểm SỞ GD & ĐT CAO BẰNG TRƯỜNG THPT THỊ XÃ KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: NGỮ VĂN 11 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu...
  • 5
  • 2,356
  • 9
đề thi tin học lớp 3 hkI

đề thi tin học lớp 3 hkI

Tin học

... Câu 5: Em viết cảm nghĩ học vi tính trường học? em thích học phân môn Tin Học này? ...
  • 2
  • 6,196
  • 64
đề thi tin học lớp 10

đề thi tin học lớp 10

Tin học

... hoạt,ta: a Nhấn tổ hợp phím Shift + F4; b Nhấn tổ hợp phím Ctrl + Shift + F4 c Nhấn tổ hợp phím Alt +F4; d Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F4; 32/ Đối tượng giúp ta tìm kiếm thông tin Internet: a Máy tìm kiếm; ... chuột hình ,chọn New ->Folder; b Mở My Computer -> Control panel ,chọn New Folder; c Nháy chuột hình nền,chọn Folder ->New; d Nháy nút phải chuột hình ,chọn Shotcut ->Folder 20/ Để thay đổi cỡ chữ ... lệnh Format+Font chọn cỡ chữ ô: chọn phương án đúng: a Font style; b Font; c Size; d Small caps; 21/ Để tạo chữ lớn đầu đoạn văn Word ,ta chọn: Chọn phương án : a Insert ->Drop Cap ; b Format ->...
  • 4
  • 3,911
  • 114
de thi tin hoc lop 3 hkI

de thi tin hoc lop 3 hkI

Tin học

... Câu 5: Em viết cảm nghĩ học vi tính trường học? em thích học phân môn Tin Học này? ...
  • 2
  • 2,609
  • 14
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG TỈNH MÔN TIN HỌC NĂM 2010 - 2011

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG TỈNH MÔN TIN HỌC NĂM 2010 - 2011

Trung học cơ sở - phổ thông

... fghwwoert12 345 1 542 4215fhgurbvbnfndhfoejrncncsdpwia15898 18 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 40 10 11 12 17 20 21 22 23 24 25 26 27 30 33 34 35 36 37 38 39 40 41 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 55 Câu 2: Dãy Fibonacci (7 điểm) TEST1 18 10 16 20 26 38 42 10 TEST 22 1 1 13 21 34 38 42 10 TEST 40 1 10 15 1 13 21 34 55 89 144 150 140 300 1 17 20 Câu 3:( điểm) Test 1(1 điểm) DAYCON.INP 26 ... co ĐIỂM KẾT QUẢ 1 13 21 34 KẾT QUẢ 1 13 21 34 55 89 144 ĐIỂM DAYCON.OUT 11 DAYCON.OUT 23 2điểm 2điểm ĐIỂM 3điểm Test 3(2 điểm) DAYCON.INP 73 10 Test 4( 2 điểm) DAYCON.OUT 4 10 DAYCON.INP 15 9 11...
  • 5
  • 611
  • 5
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TIN HỌC

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TIN HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... a4 + b4 + c4 + 2(a + b + c) ≥ a4 + b4 + c4 + 2(a2b2 + b2c2 + c2a2) (1,0đ) ⇔ a4 + 2a + b4 + 2b + c4 + c ≥ (a2 + b2 + c2)2 ⇔ a4 + 2a + b4 + 2b + c4 + c ≥ (1,0đ) Do ta cần chứng minh a4 + 2a + b4 ... cần chứng minh a4 + 2a + b4 + 2b + c4 + c ≥ a4 + 2a = a4 + a + a ≥ 3 a a.a = 3a2 (0,5đ) Tương tự b4 + 2b ≥ 3b2; (1,0đ) c4 + 2c ≥ 3c2 a4 + 2a + b4 + 2b + c4 + c ≥ 3(a2 + b2 + c2) = (0,5đ) Dấu ... SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 CHÍNH THỨC * Môn thi: TOÁN (BẢNG A) * Ngày thi: 05/11/2011 * Thời gian: 180 phút (Gồm 02 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM Bài...
  • 3
  • 657
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TIN HỌC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TIN HỌC – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

Trung học cơ sở - phổ thông

... k 10 16 15 50 40 0 m 20 11 13 50 600 i 17 48 121 Điểm 0,5+0,5 0,5+0,5 0,5+0,5 0,5+0,5 j 16 48 130 [i,j] 28 23 9798 241 30 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 K 14 12 29 1 84 343 h 19 34 400 9999 40 000 Điểm 1 1 ... test Chương trình chạy, nhập điểm a) N M 3125 781250 29296875 11 b) N Con số 3 45 890 31250 312501 312500 146 4 843 75 146 4 843 75 P M 11 P Bài : Thử test Chương trình chạy nhập n, m cho điểm Giải thuật ... Sở Giáo dục Đào tạo LONG AN -ĐỀ CHÍNH THỨC Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 vòng Ngày thi: 06/10/2011 Môn thi: Tin học bảng A HƯỚNG DẪN CHẤM -Bài 1: Thử...
  • 2
  • 399
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TIN HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TIN HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM

Trung học cơ sở - phổ thông

... nguyên K () * Kết ghi : file văn : MAYMAN.OUT Chỉ dòng chứa số số nguyên may mắn thứ K Ví dụ : MAYMAN.INP MAYMAN.OUT MAYMAN.INP MAYMAN.OUT MAYMAN.INP MAYMAN.OUT 44 Họ tên thí sinh : ... gọi số may mắn Dãy số nguyên may mắn theo thứ tự : ; ; 44 ; 47 ; 74 ;77; 44 4 ; Chúng ta cần tìm số nguyên may mắn thứ K dãy số nguyên may mắn Yêu cầu : * Dữ liệu vào : đọc từ file văn : MAYMAN.INP ... (6,0 ĐIỂM) SỐ MAY MẮN TONGSO.INP TONGSO.OUT 15 TONGSO.OUT 50 50 10 TÊN FILE CHƯƠNG TRÌNH MAYMAN.PAS Chữ số chữ số chữ số may mắn, chữ số khác không may mắn Một số nguyên chứa chữ số may mắn (biểu...
  • 6
  • 384
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN TIN HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN TIN HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

Trung học cơ sở - phổ thông

... aa7891aaa1238aaaa837aaa4 1234aaa123aaa3 245 6aaaa1 243 aaa 2 341 aaa1231aa16231aaaa12371 41 231aa123aaaa7123aa 641 23aaaa2312 648 91aaa456aaaa1123aaaaa12 345 aa78 Xuất aa5aaaa19aaaa41a aa4aaa837aaaa1238aaa7891 123aaa1234aaa1 243 aaaa3 245 6aaa ... aa4aaa837aaaa1238aaa7891 123aaa1234aaa1 243 aaaa3 245 6aaa 1231aaa2 341 aa12371aaaa16231 123aa2312aaaa7123aa41231aaaa 641 23 78aaa456aaaa1123aaaaa12 345 aa 648 91 Điểm 1 1 1 Bài : (7 điểm) Chương trình chạy ... THỨC Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 vòng Ngày thi: 23/10/2012 Môn thi: Tin học bảng A HƯỚNG DẪN CHẤM -Bài 1: (7 điểm) Chương trình chạy, nhập cho điểm Nhập aa41aaaa5aaaa19a...
  • 2
  • 445
  • 1
Đề thi -đáp án-ma trận -Học kỳ I

Đề thi -đáp án-ma trận -Học kỳ I

Tư liệu khác

... LUẬN ( điểm ) Bài 1: (1 điểm) Bài 2: (1,5 điểm) Bài 3: (1,5 điểm) Bài 4: (3 điểm) Thực phép tính: A= Tìm biết: a) x = −28 15 + 14 25 - 12 + + 11 25 b) x + − = −1 Khối học sinh lớp tham gia trồng ... Bài : (1 đ) Đáp án 5  A=  15 − = 12   14 11  + + +   25 25  −3 25 + + 25 = ( −1 +1) + = + Bài : (1,5 đ) Điểm 0,25 0,5 = 0,25 0,5 a) x = -4 b) x + 0,25 1 − = −1 x + = −1 + 3 =2 ... Bài : 0,5 x y z = = x + y + z = 120 - Áp dụng t/c dãy tỉ số Tính : x = 24 , y = 36 , z = 60 Trả Lời: Vậy số Phượng 24 cây,số Bạch đàn 36 cây, số Tràm 60 Hình vẽ ghi GT + KL 0,5 0,5 0,25 0,5...
  • 4
  • 431
  • 0
de thi tin hoc lop 4

de thi tin hoc lop 4

Tin học

... năm: A 179 TCN B 218TCN C 40 D 248 Câu 3: Ngô Quyền quê tỉnh: A Hà Tây B Bắc Ninh C Vĩnh Phúc D Cao Bằng Câu 4: Đinh Bộ Lĩnh thống giang sơn lên Hoàng đế vào năm: A 938 B 40 C 968 D 981 Câu 5: Lý ... trình bày quy trình chế biến chè? Câu 4: Hãy kể tên số công nghiệp trồng nhiều Tây Nguyên?(1,5đ) Câu 5: Hãy cho biết làng người Kinh có khác với làng dân tộc thi u số? (1,5đ) Đáp Án Phần I Trắc ... dệt, may, thêu, đan lát, rèn, đúc số sản phẩm đẹp có giá trị khăn, mũ túi, thảm(1,5đ) Câu 3: Quy trình chế biến chè hái chè, phân loại chè, vò, vấy khô, đóng gói(các sản phẩm chè) (1đ) Câu 4: ...
  • 4
  • 2,794
  • 16
Đề thi Tin học Olympic 30/4 lần thứ 20 năm 2014 (lớp 11)

Đề thi Tin học Olympic 30/4 lần thứ 20 năm 2014 (lớp 11)

Tin học

... Ghi file CAPITAL.OUT số M tìm Ví dụ: CAPITAL.INP 10 10 10 42 9 9 54 628 10 10 861 10 CAPITAL.OUT 10 Ràng buộc:  Có 40 % số test ứng với 40 % số điểm ứng với N ≤ 100  Có 60% số test ứng với 60% số ... hành giả có lấy hồ lô Hành giả bỏ bớt hồ lô mang người K > đồng thời chùa hành giả không lấy hồ lô (Như vậy, chùa i hành giả không lấy hồ lô số hồ lô mang người K hành giả trút bỏ bớt hồ lô K > ... file văn TAYTRUC.OUT số nguyên S tìm Ví dụ: TAYTRUC.INP TAYTRUC.OUT 94 35 9 Giải thích: Hành giả lấy hồ lô chùa 2, 3, 6, Trang Bài Thủ đô (10 điểm) Đất nước Megaland rộng lớn có địa hình hiểm...
  • 3
  • 4,132
  • 95

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose