0

de thi casio lop 9 tinh quang binh

Đề thi HSG lớp 9 tỉnh Quảng Bình (2007 - 2008)

Đề thi HSG lớp 9 tỉnh Quảng Bình (2007 - 2008)

Vật lý

... cự f = 20cm, độ cao vật AB 2cm Chú ý: Học sinh làm theo cách khác cho kết cho điểm tối đa Điểm thi không làm tròn ...
  • 4
  • 1,264
  • 6
Đề thi HSG CASIO lớp 9 - Tỉnh Quảng Nam

Đề thi HSG CASIO lớp 9 - Tỉnh Quảng Nam

Toán học

... TẠO KỲ THI TNTH VÀ GIẢI TOÁN CASIO QUẢNG NAM NĂM HỌC 20 09 -2010 ==== ===== Bài Lời giải gợi ý HƯỚNG DẪN CHẤM Môn : Giải toán Casio Đáp số a) b) Hai nghiệm, nghiệm 0,5 P ≈ 3,7 59 (x =11/ 19; y =16/57); ... 3,7 59 (x =11/ 19; y =16/57); (x = 33/38; y= 8/ 19) A = 867 492 92044 898 Điểm Điểm TP toàn 1 2 (14 chữ số) Đặt Q(x)= 2x2 +1; h(x)= P(x) – (2x2+1) Từ giả thi t ta súy h(1) = h(2) = h(3) = h(4) =h(5) ... +274x – 1 19 P(2010)=20 09. 2008.2007.2006.2005+2(2010)2+1 a= –15; b = 85; c = –223 ; d= 274; e = –1 19 (sai kq -0.25) P(2010) = 32563 893 330643321 Xét pt y2 – x2y + x4 – 81001 =0; (x =3; y= 2 89) ; (x=17;...
  • 4
  • 1,331
  • 20
De va dap an thi HSG lop 9 Tinh Thai Binh 2010

De va dap an thi HSG lop 9 Tinh Thai Binh 2010

Vật lý

... MN (21 + Rb ) = RMN 1 29 + 10 Rb 0,25 RMN = R2.1b + r = I2.1b = IMN = R2.1b = U1b = U2.1b = I2.1b.R2.1b = Ib = I1 = I1b = 9. U MN (12 + Rb ) 1 29 + 10 Rb U1b 9U MN = (2) R1b 1 29 + 10 Rb 0,25 0,25 ... 0,25 Bài Nội dung Pb = I b2 Rb = Điểm 0,25 2 81U MN Rb 81U MN = (1 29 + 10 Rb ) ( 1 29 + 10 R ) b Rb 0,25 1 29  1 29  = Rb ⇔ Rb = 12 ,9 + 10 Rb ÷ cực tiểu ⇔ Pb cực đại ⇔   R ÷ Rb  b  ⇒RAC = RAD ... = 9 - Đoạn mạch MN gồm: r nt [R2 // (R1 nt Rb)] RAC RAD Rb = (1) (cung DC bị nối tắt, dòng điện qua) RAC + RAD 0,25 - R1b = R1 + Rb = 12 + Rb R2 R1b 9( 12 + Rb ) = R2 + R1b 21 + Rb 0,25 1 29 +...
  • 5
  • 955
  • 12
De thi Casio lop 9

De thi Casio lop 9

Toán học

...
  • 1
  • 782
  • 12
De thi HSG lop 9 tinh Ben Tre

De thi HSG lop 9 tinh Ben Tre

Vật lý

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2008-20 09 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ Bài Đáp án chi tiết Gọi s chiều ... 0,2c1 => c1 = 376,74(J/kg.K) (nếu ghi thi u sai đơn vị c1 trừ 0,25 điểm) Từ đồ thị tìm : R1 = 3Ω R2 = 6Ω => Rtđ = R1 + R2 = 9( Ω) Vậy : I = U/Rtđ = 2(A) (nếu ghi thi u sai đơn vị I trừ 0,25 điểm) ... t1 + t2 = s/vtb (3) Từ (1), (2) (3) => 1/v1 + 1/v2 = 2/vtb Thế số tính v2 = 7,5(km/h) (nếu ghi thi u sai đơn vị v2 trừ 0,5 điểm) Nhiệt lượng miếng đồng tỏa : Q1 = m1c1(t1 – t) = 16,6c1(J) Nhiệt...
  • 3
  • 1,477
  • 0
de thi casio lop 9

de thi casio lop 9

Toán học

... 91 6,132.832 Bài 6: AD ≈ 2,681445583 cm , CD ≈ 5,14 899 4081 cm , BC ≈ 3 ,94 896 4054 cm Bài 7: AC ≈ 3 ,92 803 594 9 (cm) , BC ≈ 6,3 890 94 896 (cm) , S ∆CDM ≈ 1, 496 641828(cm ) Bài 8: S ∆ABC = 515, 5270372 (cm2) ... 10 11 Bài : - 1, 391 550117 Bài : a/ - 5 09, 03448 79 B/ a= 483 ≈ 21 ,97 726 098 Bài P(5) =121 , P(6)= 261 , P(7)= 553, P(8)= 1 093 Bài 5: 130. 691 .232 = 425 ; 380.204.032 =525 , 625 = 91 6,132.832 Bài 6: ... BM ≈ 4,021162767 ; / // Bài 7: B = 79 53 16,68 Bài 8: S∆ABC = 8,11 898 816 Bài 9: a = 222 Bài 10 : a BD = 10,37435833 ; DC = 17, 108 590 91 b S∆ADM = 20,51386 59 BD ≈ 3,271668186 ...
  • 4
  • 717
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008