de cuong mon toan lop 9 ki 1
de thi mon toan lop 9
... trình (1) ta được: ( -2 )2 –2( m - 3 ). ( -2 ) – 1 = 0 4 + 4m – 12 – 1 = 04m = 9 m = 9/ 4 ( 0.75 điểm )b. Phương trình ( 1 ) có a = 1 > 0 ac < 0 c = -1 < 0 ⇒ Phương trình ( 1 ) ... chiều rộng 10 (m) thì chiều rộng là : x + 10 (m) (0.25 điểm )Khi giảm chiều daøi 16 (m) thì chieàu daøi laø : ) (16 320mx−( 0.25 điểm )Vì khi tăng chiều rộng 10 (m) và giảm chiều dài 16 (m) ... trình : ( x + 10 ) ( 16 320−x) = 320 ( 0.25 điểm )hay x2 + 10 x – 200 = 0Giải phương trình trên ta được x 1 = -20 ( loại ); x2 = 10 ( TMĐK )Vậy kích thước của mảnh vườn là : 10 (m) và 32...
- 4
- 797
- 1
Đề cương môn TA lớp 9 HKI 2010-2011
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ INĂM HỌC 2 010 -2 011 MÔN TIẾNG ANH 9 I. Thì (tense). 1. Thì hiện tại đơn. 4. Thì hiện tại hoàn thành. 2. Thì tương lai đơn. 5. ... và cho 1 ví dụvới mỗi trường hợp) II. Câu bị động (passive). Nêu cấu trúc câu chủ động và vẽ sơ đồ thành lập cấu trúc câu bị động với cácthì sau, và cho 2 ví dụ với mỗi trường hợp. 1. Thì ... viết câu tường thuật. 1. Statement 2. Yes/No-questions 3. Wh-questions IV. Câu ao ước (unreal present wish). Nêu cấu trúc tổng quát. Cho 2 ví dụ với mỗi trường hợp sau : 1. Động từ tobe. 3....
- 2
- 410
- 0
Đề cương môn Sinh lớp 9 - HK II pptx
... nuôi D-Khai thác triệt để nguồn động vật hoang dã 10 8- Nguồn tài nguyên tái sinh sẽ: ĐỀ CƯƠNG MÔN SINH 9 KÌ 2 NĂM HỌC 20 09- 2 010 I- Trắc nghiệm: 1- Các đột biến nhân tạo được sử dụng trong chọn ... tiết ki m và hợp lý tài nguyên thiên nhiên? 9 - Ưu thế lai là gì ? Dùng sơ đồ lai để giải thích nguyên nhân của hiện tượng ưu thế lai ? ( 1. 5đ) 10 - Trình bày hậu quả của việc chặt phá rừng . (1. 5đ) 11 - ... quả của việc chặt phá rừng . (1. 5đ) 11 - Nguồn năng lượng chủ yếu của con người trong tương lai là gì ? Em hãy giải thích . (1 ) 12 - a- Vì sao phải sử dụng tiết ki m và hợp lý tài nguyên thiên nhiên...
- 11
- 673
- 0
Đề cương ôn tập môn toán lớp 9 học kì I (có đáp án kèm theo)
... −&d,Y/0"3I%'()) G#$%USG&KeNuOw)uwN OPxy -1 y=x +1 y=-x+3Hide Luoi 1 23O 1 A3 567Quảng Trạch 89: qs8#tNOSQeNOSKQuảng Tiến;0MODXU:.02G%'( ; %8"78%'() ... cm=ko/02E#U# ,9 FG;E#LELF%'()02j/03?UaG/0EF_7E*LF(=$,:5YEFUE*LF($j/03?4 ,9 %9 j%pD"0EFG],.%8 ,9 j/03?U8E$FGoD,(Yj/03?5 1 E*$ 1 F(mG %CD ... \^&'$%3IG _7E$F=$2.%'&Y3` 79; @-%aEFUYa=$ 79$ C3I3` 79= $b%bGG ;52c/0"()N*+QY3`a*%'( )1 2$%Sy x= +$Qy x= − +G...
- 9
- 5,401
- 121
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 9 (Đề số 1)
... Câu 15 . (1, 75 điểm). Cho biểu thức P = 1 11 aaaa+− − (với a ≥ 0 và a ≠ 1) . a) Rút gọn biểu thức P b) Tính giá trị của biểu thức P tại a = 1 4. Câu 16 . (1, 25 điểm). Cho hàm số 1 32yx= ... Câu 12 . Đường tròn là hình: A. không có tâm đối xứng B. có một tâm đối xứng C. có hai tâm đối xứng D. có vô số tâm đối xứng 2 -2 0 2 1 -1 -2 -1 1 y0,5 2-20 2 1 -1 -2 -1 1yx0,5xαβHình ... yx= − được biểu diễn bởi đường thẳng trong hình: A. B. 2 -2 0 2 1 -1 -2 -1 1 yx2 -2 0 2 1 -1 -2 -1 1 y x ...
- 4
- 1,660
- 13
De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 9
... + −Rút gọn GCâu 11 . Cho biu thc H = ( )2 1 1 1 11 +ữ+aaaaaa. Tỡm iu ki n của a để H được xác địnhb. Rút gọn HCâu 12 . Cho biểu thức: I = 9 3 1 1: 9 3 1 x x xxx x x ... Rút gọn E.Câu 9. Cho biểu thức 332 1 1( )( ), 0, 1 1 1 1x x xF x x xx x xx+ += − − ≥ ≠+ + +−a. Rút gọn F.b. Tìm x để F = 3.Câu 10 . Cho biểu thức 2 9 3 2 1 , 0, 4, 9 5 6 2 3x x ... 2.Câu 7. Cho biểu thức 1 1 a 1 a 2( ) : ( ), 0, 4, 1 a 1 a 2 a 1 D a a aa+ += − − > ≠ ≠− − −a. Rút gọn D.b. Tìm a để D dương.Câu 8. Cho biểu thức E = 1 ( ) : 1 1 1 1 2x x xxx x x−...
- 7
- 766
- 12
Bài giảng Đề cương ôn thi học kỳ I môn Toán lớp 9
... đồng dạng AEDc) DE là tiếp tuyến chung của đường tròn (I) và đường tròn (K).d) Tứ giác BDEC có các góc đối bù nhau.e) Cho AH=4 và HB=3. Tính diện tích Tứ giác BDEC?Bài 12 : Cho đường tròn ... nhất.Bài 10 : Cho đường tròn (O) đường kính AB và dây cung CD vuông góc với OA tại H nằm giữa A và O. gọi E là điểm đối xứng của A qua H .a) Tứ giác ACED là hình gì?b) Gọi I là giao điểm của DE ... Tính IH biết đường kính của đường tròn (O) và đường tròn (O’) lần lượt laø 5 cm vaø 3 cm.Baøi 11 : Cho ABC vuông tại A có AH là đường cao , gọi I và K lần lượt là tâm đường tròn có đường...
- 3
- 809
- 6
Đề cương ôn tập học kỳ II môn toán lớp 9 potx
... 0 11 ) 2x4 + 5x2 + 2 = 0 12 ) 30x – 30x + 1 = 1 13 ) 2xx + 2 + x + 22x = 2 14 ) x + 1 x + 2 + x – 1 x – 2 = 2x + 1 x + 1 15 ) x3 + 3x + x4 + 4x = 49 12 ... www.MATHVN.com 13 Có dng a – b + c = 1 (-2) + (-3) = 0 1 2 1 3xcxa= -ỡùịớ-= =ùợ t (P) 1 2 1 9 yy=ỡịớ=ợ Vy : Ta giao im ca (P) và (d) là () 1; 1 ; B (1 ;9) A - Bài 2: 1) 225 ... x2x 1 3) x 1 + 1 x2 + x2 + 1 x 1 4)x 1 x2 + 2 + x2x 1 + 2 5) x 1 3 – x23 Bài 11 : Tìm m đ các phng trình sau: 1) x2 – 2mx + m2 – m – 3 = 0 có hai nghim x 1 ,...
- 15
- 649
- 3
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 9
... ĐỀ KI M TRA 1 TIẾT_HÌNH HỌC 9 A. TRẮC NGHIỆM 1. Trong hình vẽ bên cạnh, AB là đường kính của đường tròn (O), CD và BD là hai dây của (O), ·BDC = 84°. Số đo của góc AOC bằng :A. 12 ° B. ... 80°.5. Diện tích hình tròn ngoại tiếp một tam giác đều có cạnh 6 cm bằng:A. 3π cm2 B. 9 cm2 C. 12 π cm2 D. 18 π cm26. Từ điểm M nằm ngoài đường tròn (O; R) với OM = 2R, kẻ các tiếp tuyến MA ... 78°2. Trong hình vẽ bên cạnh, hai dây AB và CD cắt nhau tại E ; BÊD = 10 5° ; EÂD = 46°. Số đo góc ABC bằng :A. 42° B. 52°C. 59 D. 63°3. Trong hình vẽ bên cạnh, hai dây AB và CD cắt nhau tại...
- 2
- 1,981
- 7
Bộ Đề Thi HSG Môn Toán lớp 9(Đề mới)
... độ dài DE theo R. ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN TOÁN Bi 1 (1. 5đ) Thu gọn biểu thức sau :a) A = 5 5 5 5 1 15 1 5 1 − ++ + ÷ ÷ ÷ ÷− + b) B = ( ) 1 1 1: 1 :2 1 xxx ... SINH GIỎI LỚP 9 MÔN TOÁNCâu 1 : (1, 5đ) Giải các phương trình và hệ phương trình sau :a) 3x – 4y = 255x – 7y =43 b) 2x+ ( 7- 1 )x - 7 = 0 c) 64x- 2x - 1 = 0Câu 2 : ( 1, 5đ ) Thu ... Cho phương trình : 2x- 2( m – 1 ) x + 2m- 3m - 4 = 0a) Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt 1 x và 2xb) Đặt A = 2 2 1 2 1 2.x x x x+ − 1) Tìm m sao cho A = 202) Tìm giá...
- 3
- 2,458
- 30
Đề thi tuyển chọn HSG môn toán lớp 9(có đáp án)
... 2007Câu Nội dung – Yêu cầu Điểm 1 (4đ) x2 - 4y = 1 (1) y2 - 6x= -14 (2) Cộng (1) và (2) vế theo vế ta có: x2 + y2 - 6x - 4y = - 13 1, 0<=> x2 - 6x + 9 + y2-4y + 4 = 0<=> ... ABC.Câu 3:(3 điểm). Cho phương trình: 2x2 + (2m - 1) + m - 1 a) Tìm m sao cho phương trình có 2 nghiệm x 1, x2 thoả mãn 3x 1 -4x2 = 11 b) Chứng minh rằng phương trình không có hai nghiệm ... 2006 -2007MÔN THI: ToánLỚP: 9 Thời gian làm bài: 12 0 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Câu 1: (4 điểm). Giải hệ phương trình: x2 - 4y = 1 y2 - 6x= -14 Câu 2:(4 điểm). Toạ độ đỉnh...
- 4
- 1,647
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25