... HIV/AIDS 19 Các khái niệm (t.t) Biến độc lập (independent variable): biến dùng để giải thích cho ngun nhân tượng Biến phụ thuộc (dependent variable): coi biến kết quả, chịu chi phối biến ... dùng - Giường 1 - Giường sạp tre 2 - Tủ 3 - Bộ bàn ghế 4 - Bộ xa lông 5 - Ti vi đen trắng 6 - Ti vi màu 7 - Đầu máy video 8 - Radio 9 - Chiêng, cồng, dụng cụ âm nhạc DT 10 Loại đồ dùng ... hình Đọc báo Nghe radio Xem truyền hình Đọc sách Xem video Nghe nhạc (băng,đóa) Hàng ngày Tuần vài lần Tháng vài lần 1 1 1 2 2 2 3 3 3 Rất hoi (năm vài lần) 4 4 4 Không thưởng thức 5 5 5 42 Bỏ...
... thơn 26,0%) Trong nơng thơn nước thải chủ yếu tự ngấm (đơ thị 25,2%, nơng thơn 40,8%) chảy kênh, mương (đơ thị 25,6%, nơng thơn 50,4%) - Tình hình xanh hai bên đường nguyện vọng có xanh Khôg n ... Khôg n 40% Có 60% Có 71% Tình hình xanh hai bên đường Mong muốn có xanh hai bên đường Nhận xét: Ở khu vực nơng thơn 87,4% người dân cho khu vực họ sinh sống có xanh, thị có 46,5% người dân than ... sinh sống khơng có xanh Khi hỏi nguyện vọng trồng xanh khu vực sinh sống, 56,9% người dân thị mong muốn có có đến 43,1% khơng đồng ý cho diện tích mặt đường thị q nhỏ, trồng xanh cản trở người...
... Using Tukey Method and 95.0% Confidence THUOC A C B D N 5 5 Mean 6.4 6.1 5.7 5.7 Grouping A A B B B Means that not share a letter are significantly different Tukey 95.0% Simultaneous Confidence ... Using Tukey Method and 95.0% Confidence TA A B C D N 4 4 Mean 11.5 11.1 10.9 9.2 Grouping A A A B Means that not share a letter are significantly different Tukey 95.0% Simultaneous Confidence Intervals ... 0.4250 0.7625 0.9375 0.9500 StDev 0.0479 0.0208 0.0946 0.0479 0.0408 Pooled StDev = 0.0559 F 60.99 P 0.000 R-Sq(adj) = 92.66% Individual 95% CIs For Mean Based on Pooled StDev + -+ -+ -+...
... thái độ có nhiều nhân tố tích cực Trong đối tượng điều tra, niên quan tâm đến tổ chức Đoàn, muốn tìm hiểu Đoàn tỷ lệ người muốn vào Đoàn luôn cao số ngần ngại xa lánh Tìm hiểu lý phận niên chưa ... học tư Trong số ấy, 81,3% học thêm môn toán, lý, hóa Số tham gia rèn luyện thêm môn thể dục có 2% Các gia đình chi tiêu khoản tốn không nhỏ để em học trường lại tiếp tục vùi đầu vào sách Trong ... hướng kết tổng hợp từ nhiều mặt công tác giáo dục trị nhà trường, nhà trường chương trình sách giáo khoa thức hệ thống phương tiện thông tin đại chúng Để đánh giá chất lượng khuynh hướng trị niên,...
... tương thích với hệ thống điện thoại doanh nghiệp Nếu bạn có hệ thống video công cụ xãhội cần phải có khả tích hợp với thiết bị video Bởi lực lượng làm việc di động dự báo đạt tới số 1,19 tỉ người ... xãhội Truyền thôngxãhội bao gồm việc kết hợp công cụ truyền thông truyền thống, điện thoại video, với công cụ mạng môi trường xãhội Khuynh hướng tích hợp nâng hoạt động cộng tác doanh nghiệp...
... Excel để xác định mode cách khoahọc xác • Quy trình đề nghị - Chọn ô Q5: gõ tiêu đề "Mode" - Chọn Ô Q6: gõ "=mode(B4: B53)" - Dùng Fill Handle kéo xuống ô Q7 Ở ô Q6 Q7 giá trị mode lớp ĐC TN Các ... hình 3.7, giá trị mode điểm số lớp ĐC điểm 7, lớp TN điểm (vì điểm số có tần số lớn nhất) 105 So sánh yếu vị biết phần giá trị dãy số thốngkê • Cách xác định giá trị mode Mode xác định quan sát ... tố quần thể (population) Trongkhoahọc giáo dục, thường sử dụng số 90 phương pháp sau: 3.2.1 Phương pháp rút mẫu trực tiếp từ tổng thể • Tổng thể Đối tượng nghiên cứu khoahọc giáo dục đại lượng...
... -Xác định đặc điểm biến -Nhãn biến (Define Labels) -Giá trị khuyết (Define Missing Values) 3.Nhập liệu 4.Sửa đổi liệu/ Kiểm tra lỗi 5.Mã hóa lại biến (Recode) THỐNGKÊ MÔ TẢ- Nắm vững khái 1.Ma ... bình cộng, trung -Tần số BIẾN vị, Mode… -Tần suất 3.Lập bảng tần số đồng thời tính toán đại lƣợng thốngkê mô tả -Trung bình cộng (Mean) -Trung vị (Median) -Mode 4.Vẽ biểu đồ tần số 5.Định nghĩa ... 2.Mục đích sử dụng t-Test 3.Kiểm định T-Test 3.1.Kiểm định T mẫu 3.2.Kiểm định T với hai mẫu IndependentSamples (Các mẫu độc lập) Paired-samples (Mẫu cặp) THỐNGKÊ SUY Ứng dụng thốngkê suy DIỄN-...
... đồ xung lượng phản ứng hạt nhân Đònh luật bảo toàn momen động lượng Error! Bookmark not defined Đònh luật bảo toàn chẵn lẻ 6: Đònh luật bảo toàn spin đồng vò III TIẾT...