dan y danh cho hoc sinh ve bai ap lam van so 7 lop8

Đề thi đề xuất dành cho học sinh giỏi lớp 10 cấp tỉnh Sở GD  ĐT Vĩnh Phúc

Đề thi đề xuất dành cho học sinh giỏi lớp 10 cấp tỉnh Sở GD ĐT Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:19
... might be able to investigate further They may even find different ways of combating disease A perhaps B maybe C possibly D probably A under B behind C at D above A and B or C but D so A show B express ... sisters”- corn, beans, and squash They made excellent pottery and wove marvelous baskets, some so fine that they could hold water The Southwest has always been a dry country, where water is scarce The ... might be able to investigate further They may even find different ways of combating disease A perhaps B maybe C possibly D probably A under B behind C at D above A and B or C but D so A show B express...
  • 6
  • 671
  • 4
Tạo hứng thú cho học sinh khi hoïc Tập làm văn

Tạo hứng thú cho học sinh khi hoïc Tập làm văn

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:27
... để bạn x y dựng cho - Tập cho có thói quen đọc sách báo hàng ng y để cập nhật thơng tin bổ sung cho làm thêm sâu sắc Tuyệt đối tránh m y móc rập khn theo mẫu  Tạo hứng thú cho học sinh học Tập ... pháp d y Tập Làm Văn: Lập dàn rập khn dẫn đến làm HS giống ý tưởng, nội dung  Chưa rèn cho học sinh có thói quen đọc văn mẫu, văn hay từ rút ý hay; tai hại thay số giáo viên cho học sinh học ... thân nâng cao tay nghề  Phải đầu tư thật kĩ d y trước lên lớp  Phải nh y bén ứng xử kịp thời tình phát sinh giảng d y cách ý lắng nghe ý kiến HS biểu đề tim ưu khuyết điểm học sinh để nhận xét...
  • 12
  • 1.1K
  • 5
skkn giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ tập làm văn  lớp 5 ở trường tiểu học  hòa nghĩa.

skkn giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ tập làm văn lớp 5 ở trường tiểu học hòa nghĩa.

Ngày tải lên : 04/03/2015, 15:01
... thường xuyên để rút kinh nghiệm tạo cho học sinh có thói quen làm việc hợp tác Trong hoạt động nhóm không thiết phải theo quy định khuôn khổ mà thay đổi, thêm vào số tình tiết để g y hứng thú cho ... học sinh tránh để x y tình trạng ôm đồm kiến thức tiết d y có sử dụng công nghệ thông tin làm học sinh “ngộp”, không tập trung vào kiến thức d y rơi vào dạng biến hình thức d y học từ “Th y đọc, ... say mê học tập Có hứng thú, say mê học tập em tiếp thu tốt Phụ lục MỘT SỐ TRÒ CHƠI Trò chơi “Hộp thư ch y a Mục đích: - Cung cấp cho học sinh số ý, từ để em có sở hình thành văn đ y đủ ý cho...
  • 12
  • 1.1K
  • 0
SKKN Tạo hứng thú và rèn kỹ năng viết văn cho học sinh trong giờ Tập làm văn

SKKN Tạo hứng thú và rèn kỹ năng viết văn cho học sinh trong giờ Tập làm văn

Ngày tải lên : 20/04/2015, 14:44
... th y, vẻ bực tức nghi ngờ dần rõ khuôn mặt Y n Vừa lúc An – bạn thân ngồi bàn với Y n ch y vào Vừa nhìn th y An , Y n hét toáng lên: - An!Cậu l y bút tớ phải không? An ( tưởng Y n đùa): - Ô! Y n ... tiết học cho học sinh x y dựng tập thành tiểu phẩm +x y dựng hệ thống câu hỏi hợp lí sử dụng phương pháp nêu vấn đề kích thích tư học sinh để em hút vào học +Dùng phương tiện trực quan sinh động ... - Những học sinh y u, viết y u cho nhà viết lại, chí viết nhiều lần ( có hướng dẫn ) đến đạt y u cầu - Hướng dẫn HS biết tham khảo tài liệu học tập bạn có viết tốt - Hướng dẫn học sinh tạo tâm...
  • 7
  • 422
  • 2
SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT qua tiết làm văn nghị luận

SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT qua tiết làm văn nghị luận

Ngày tải lên : 21/04/2015, 20:47
... thương, y u lúc không hay Khi y u chuyện học thứ y u ạ.” Hoặc “ tất bạn có người y u, “quê” ”….Người giáo viên cần lắng nghe phân tích định hướng để học sinh có hiểu biết thân mình, biến đổi tâm sinh ... học v y, kỹ trình b y vấn đề học sinh rèn luyện, em cảm th y tự tin có khả nhìn nhận giải vấn đề cách sáng tạo Khi d y -học bài: “Thao tác lập luận bác bỏ”giáo viên nêu vấn đề:Có ý kiến cho :”vào ... dẫn học sinh em trình b y quan điểm, suy nghĩ riêng cá nhân Người giáo viên qua nắm bắt suy nghĩ, quan điểm học sinh, từ hướng em đến lối sống tốt, có ý nghĩa… Vì giáo dục kỹ sống cho học sinh qua...
  • 17
  • 2.4K
  • 17
sáng kiến kinh nghiệm Rèn nề nếp và kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1 để làm cơ sở cho việc viết chữ đẹp

sáng kiến kinh nghiệm Rèn nề nếp và kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1 để làm cơ sở cho việc viết chữ đẹp

Ngày tải lên : 22/04/2015, 14:46
... thuật học sinhsở viết chữ nhóm thứ dễ Nhóm thứ 2: gồm chữ : l b h k y nhóm chữ học sinh hay viết sai điểm giao nét chữ viết cong vẹo - Để giúp học sinh viết điểm giao nét khuyết cho học sinh xác ... học,trong cách trình b y bảng cho khoa học, đẹp mắt Ngoài y u cầu viết đúng, viết đẹp ý tạo thống cách trình b y bảng phân môn thể d y Từ quy định cách trình b y viết học sinh để tạo thống , chuẩn ... thuật học sinhsở viết chữ nhóm thứ dễ Nhóm thứ 2: gồm chữ : l b h k y nhóm chữ học sinh hay viết sai điểm giao nét chữ viết cong vẹo - Để giúp học sinh viết điểm giao nét khuyết cho học sinh xác...
  • 18
  • 574
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Rèn nề nếp và kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1 để làm cơ sở cho việc viết chữ đẹp

sáng kiến kinh nghiệm Rèn nề nếp và kĩ thuật viết chữ đúng cho học sinh lớp 1 để làm cơ sở cho việc viết chữ đẹp

Ngày tải lên : 22/04/2015, 14:48
... thuật học sinhsở viết chữ nhóm thứ dễ Nhóm thứ 2: gồm chữ : l b h k y nhóm chữ học sinh hay viết sai điểm giao nét chữ viết cong vẹo - Để giúp học sinh viết điểm giao nét khuyết cho học sinh xác ... học,trong cách trình b y bảng cho khoa học, đẹp mắt Ngoài y u cầu viết đúng, viết đẹp ý tạo thống cách trình b y bảng phân môn thể d y Từ quy định cách trình b y viết học sinh để tạo thống , chuẩn ... thuật học sinhsở viết chữ nhóm thứ dễ Nhóm thứ 2: gồm chữ : l b h k y nhóm chữ học sinh hay viết sai điểm giao nét chữ viết cong vẹo - Để giúp học sinh viết điểm giao nét khuyết cho học sinh xác...
  • 18
  • 445
  • 0
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 9 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 – NGHỊ LUẬN VĂN HỌC

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 9 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 – NGHỊ LUẬN VĂN HỌC

Ngày tải lên : 03/10/2015, 08:07
... Nguyễn Duy gợi cho em suy nghĩ gì? Đề 12 Phân tích khổ thơ đầu Sang thu Hữu Thỉnh Đề 13 Những đặc sắc thơ Viếng lăng Bác Viễn Phương Đề 14 Cảm nhận suy nghĩ em tình cảm cha Nói với Y Phương II Y U ... phẩm (hay đoạn trích) Lập dàn theo bước (nên suy nghĩ tìm hiểu đề tìm ý với đề trên) b) Viết bài: - Viết theo cách hướng dẫn trước - Chú ý đến việc thể cảm thụ riêng vẻ đẹp tác phẩm (hay đoạn ... CHUNG Y u cầu cần đạt - Bài văn hướng vào vấn đề nghị luận mà đề đưa - Bài văn có bố cục chặt chẽ, nội dung phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài) hợp lí - Vận dụng cách linh hoạt, nhuần nhuyễn phép...
  • 2
  • 1.8K
  • 6
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:40
... tốt hay xấu, nhân vật biểu tượng cho ước mơ hay cho điều mà người mong muốn?) C Kết - Nhân vật mà em vừa miêu tả để lại em cảm xúc ấn tượng gì? - Từ nhân vật y, em mong ước điều hay rút học cho ... có đặc điểm g y ấn tượng?…) B Thân - Miêu tả nét khác thường chân dung nhân vật đó? (lúc sinh ra, vóc dáng, sức mạnh,…) - Miêu tả hành động khác thường nhân vật (diệt giặc, diệt y u tinh, hành ... Khuôn mặt + Chòm râu, mái tóc + C y g y … - Những lời đối thoại em với ông tiên - Miêu tả hành động ông tiên (tưởng tượng, ví dụ: em bị lạc đường, ông tiên cho em xe ngựa thông minh em nhà,…)...
  • 3
  • 102.6K
  • 241
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 10 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 10 - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... Mỗi nhân vật mang nỗi khổ riêng, song nỗi niềm riêng cho ta th y bi kịch chung người phụ nữ xã hội cũ nào? - Có thể liên hệ so sánh với người phụ nữ nay? - Em có suy nghĩ giá trị nhân đạo tác phẩm ... rút từ câu chuyện Thái phó Tô Hiến Thành Thái sư Trần Thủ Độ Gợi ý: Đề y u cầu từ câu chuyện nhân vật lịch sử người viết tự nêu lên suy nghĩ học nhân cách Để thực tốt y u cầu đề n y, cần tập trung ... Quan niệm anh (chị) thơ hay Gợi ý: Cần vận dụng thao tác bình luận, phân tích, chứng minh để thể suy nghĩ tiêu chuẩn để đánh giá thơ hay Cần kết hợp việc trình b y lí thuyết với việc liên hệ, phân...
  • 3
  • 19.1K
  • 24
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 8 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 8 - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... nguyên lý văn chương Phàm việc có nguyên lý Nguyên lý tức lẽ nguyên việc Văn chương Đặt nên câu thơ câu hát, viết luận, văn, gọi văn chương Song thử xem nguyên văn chương y, lẽ mà có, đâu mà sinh ... hèn y u khác nhau, suy nước nhà giới nhân loại chung, nên làm người Cảnh địa người trăm chiều không đồng cách làm người cho xứng đáng thích hợp cách Những chuyện bậc vĩ nhân đông t y xưa nay, ... phú bẩm cho người ta Song người ta có sẵn phú bẩm y, phi có tài không tả được, mà có tài phi có học văn chương không hay Văn chương khác với nhời nói thường Nhời nói thường gặp đâu nói đ y, miễn...
  • 5
  • 134.8K
  • 371
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 9 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 9 - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... Nguyễn Duy gợi cho em suy nghĩ gì? Đề 12 Phân tích khổ thơ đầu Sang thu Hữu Thỉnh Đề 13 Những đặc sắc thơ Viếng lăng Bác Viễn Phương Đề 14 Cảm nhận suy nghĩ em tình cảm cha Nói với Y Phương II Y U ... mở truyện ngắn lão hạc văn L y nhan đề “Tình người lá” em viết nêu suy nghĩ đoạn trích truyện ngắn Chiếc cuối O Hen-ri • văn nghị luận lớp viết số • www viết văn số - nghị luận văn học : suy nghĩ ... qua baii thơ muốn làm thằng cuội viết tập làm văn số lớp tập làm văn số lớp tập làm văn số :vẻ đẹp mộng mơ ý nghĩa sâu sắc thơ m y sóng Ta-Go Bài viết số lớp nghị luận văn học cách viết hay phàn...
  • 2
  • 53.1K
  • 124
Tiết 132 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 VÀ BÀI TIẾNG VIỆT pdf

Tiết 132 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 VÀ BÀI TIẾNG VIỆT pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 20:20
... nghiệm Y/ c học sinh trả lời + Y/ c chữa tự luận + Y/ c học sinh nhắc lại đề - Chữa phần tự luận - Nhắc lại đề B Bài tập làm văn Đề bài: H y miêu tả quanh cảnh phiên chợ theo tư tưởng em - Y/ c đề ... chợ theo tư tưởng em - Y/ c đề - Nêu y u cầu đầu * Y u cầu: miêu tả cảnh chợ theo tưởng tượng (dùng hình ảnh so sánh, nhân hóa để tạo hình ảnh đ2) - Y/ c trình b y bố cục (dàn bài) - Nêu dàn * Dàn ... – Chữa lỗi cụ thể - Y/ c học sinh chữa số lỗi - Chữa nêu cách chữa Diễn đạt, dùng từ sai bài? Nêu cách Chính tả chữa? Viết tắt Hoạt động 4: Trả – l y điểm - Trả y u cầu học sinh chữa lỗi lại -...
  • 4
  • 1.2K
  • 2
Tiết 134 +135 :VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 ppt

Tiết 134 +135 :VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 ppt

Ngày tải lên : 22/06/2014, 20:20
... bàn theo lối ,lớp trưởng thu nộp cho giáo viên Dặn dò : Về làm tiếp số đề sách giáo khoa vào tập So n “Bến quê “ Ng y so n:14/3/2011 Tiết 136 + 1 37 : Bến quê Nguyễn Minh Châu A Mục tiêu cần đạt ... tảo tần, giàu ty lặng Liên, người đọc cảm th y thương đức hy sinh anh nhận điều thân ? - Niềm khao khát đặt chan lên bãi bồi bên (4) Cảm nhận Nhĩ Liên ntn ? sông (5) Vì Nhĩ lại n y sinh khao khát ... tác giả ? Tác phẩm ? Tác giả: Nguyễn Minh Châu - Thời kỳ chống Mỹ: Các tác phẩm có khuynh - C y bút xuất sắc VH đại hướng sử thi - Thời chống Mỹ Sau 1 974 : Truyện ngắn ông thể - Thời kỳ đổi những...
  • 8
  • 1.4K
  • 0
TIẾT 144 :TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 doc

TIẾT 144 :TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 20:20
... Rút quy luật tình mẫu tử Kết III Nhận xét Ưu điểm Nhược điểm IV Tổng kết Hoạt động - Khen ngợi: Xoan , Linh ,Chinh, Quỳnh… HS tự nhận xét làm - Nhắc nhở: Trung, Tâm, Vinh, Trí…… - Chọn số hay đọc ... GV hớng dẫn HS x y dựng dàn Mở chi tiết - Giới thiệu đề tài tình mẫu tử thơ - Nêu nhận định khái quát thơ Thân *...
  • 3
  • 814
  • 2
Tiết 123-124: Viết bài Tập làm văn số 7

Tiết 123-124: Viết bài Tập làm văn số 7

Ngày tải lên : 07/07/2014, 00:01
... truyện ngắn Sống chết mặc bay PDTốn tên quan lòng lang sói Đi hộ đê nhng không quan tâm đến sống chết dân trớc cảnh đê vỡ mà lo cho ván cao thấp - Tên cai lệ Tắt đèn Ngô Tất Tố không m y may ... ngợi kẻ thờ dửng dng trớc ngời hoạn nạn bị tác phẩm văn học phê phán Các TP khuyên răn, d y dỗ làm ngời có ích cho XH Chúng ta phải coi gơng, học sống IV- Hớng dẫn học bài: - Ôn tập văn nghị ... không m y may thơng xót ngời dân nghèo Hắn hùng hổ xông vào bắt trói anh Dậu đau ốm để tai lời van xin tha thiết chị Dậu Những kẻ thật không đáng ngời quan tâm, chăm sóc đến ngời bị hoạn nạn...
  • 2
  • 967
  • 2
viết bài tập làm văn số 7

viết bài tập làm văn số 7

Ngày tải lên : 23/01/2015, 19:00
... hại cho nước nhà! Nhưng bạn đừng lo, biết cách phòng chống mối nguy ngại giải quyết, không tệ nạn ma t y Mỗi người phải có trách nhiệm, tích cực tuyên truyền, giáo dục cho người thân nguy hiểm ... Hơn nữa, ma t y nguồn tệ nạn xã hội khác Trước tiên, g y hại trực tiếp đến người nghiện Về sức khỏe, ma t y g y bệnh khôn lường cho thể Người nghiện bị hư hại niêm mạc mũi dùng ma t y theo dạng ... pha thêm chất bẩn g y áp-phê, hậu nghiện phải cưa cụt tay chân hay nhiễm trùng máu y chưa kể đến tình trạng bị chết sốc thuốc Câu chuyện “cái chết trắng” nhà tỉ phú trẻ Raphael, chết bên đường...
  • 3
  • 746
  • 0
bài tập làm văn số 7  lớp 9

bài tập làm văn số 7 lớp 9

Ngày tải lên : 17/03/2015, 22:34
... tù đ y, đến “cảnh khuya” núi rừng Việt Bắc, “nguyên tiêu”… Tuy v y, Bác chưa thảnh thơi để ngắm trăng nghĩa Khi “trong tù không rựơu không hoa”, “việc quân bận” Chỉ có b y giờ, giấc ngủ y n, ... Minh Bài thơ Ánh trăng Nguyễn Duy gợi cho em suy nghĩ gì? Nguyễn Duy nhà thơ tiêu biểu xuất vào cuối năm chống Mĩ với phong cách độc đáo bên cạnh Phạm Tiến Duật, Nguyễn Khoa Điềm, Thanh Thảo, ... trăng Nguyễn Duy bên Việt Bắc Tố Hữu, ta th y mối cảm xúc cách thể khác văn chương thời v y, tuyên ngôn cho tình nghĩa Cảm nhận em tình cha qua thơ nói với Xưa tình mẫu tử đề tài phong phú cho thơ...
  • 14
  • 3.3K
  • 0
tiết 144 Trả bài tập làm văn số 7

tiết 144 Trả bài tập làm văn số 7

Ngày tải lên : 29/04/2015, 22:00
... VĂN KHỐI GV : NGUYỄN VĂN ĐỘ Giảng LĂNG BÁC * Đề : Bài thơ “ Viếng lăng Bác” Viễn Phương gợi cho em suy nghĩ gì? LĂNG BÁC * Đề : Bài thơ “ Viếng lăng Bác” Viễn Phương gợi cho em suy nghĩ gì? I/ Tìm ... trình b y ý gì? Cảm nhận phần thân nêu theo cách nào? 3/ Kết bài: Giảng LĂNG BÁC * Dàn ý khái quát: 1/ Mở bài: Giảng LĂNG BÁC - Giới thiệu thơ - Nêu cảm nhận chung thơ 2/ Thân bài: Trình b y theo ... BÁC IV/ Trả bài, đọc viết tốt Kết LĂNG BÁC V/ Thống kê kết quả: Kết TL % Khá TL % TB TL % Y u TL % 07 LĂNG BÁC Giỏi 20 12 34,3 12 34,3 04 11,4 * Chuẩn bị mới: Bài “Biên bản” 1/ Biên viết để làm...
  • 17
  • 898
  • 0