dạy trao duyên văn 10

Ngày tải lên: 27/01/2015, 00:00

... TIẾNG VIỆT – LÀM VĂN Câu 1: VĂN BẢN 1. Khái niệm văn bản: Văn bản là sản phẩm của hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, do nhiều câu, nhiều đoạn cấu tạo thành. Muốn tạo ra một văn bản, người nói, ... của một văn bản văn học có gì khác so với ý nghóa của một lời nói thông thường? Ý nghóa của một văn bản văn học có gì khác so với ý * Cách tóm tắt chuyện theo nhân vật chính: - Đọc kó văn bản - ... trong Giáo viên Nguyễn Minh Tri 13 Đề cương ôn tập Ngữ Văn 10 nâng cao Câu 1: Các bộ phận văn học và các thành phần văn học của nền văn học Việt Nam. - VHVN gồm hai bộ phận: VHDG và VH viết. -...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 18:10

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 31/01/2015, 17:00

Ngày tải lên: 14/04/2015, 21:40

Ngày tải lên: 16/11/2014, 11:18

Ngày tải lên: 24/04/2015, 22:27

... Ngữ văn ở THPT 45 1.3.3. Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy - học ca dao ở lớp 10 48 2 1.2. Đề tài này còn được lựa chọn từ thực tiễn dạy học ca dao trong sách Ngữ văn 10 ... PHƯƠNG CHI DẠY - HỌC CA DAO TRONG NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC Chuyên ngành: LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC VĂN TIẾNG VIỆT Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA ... khoa Ngữ văn thể hiện nhƣ sau: Dùng tên gọi Ngữ văn để thay thế cho các tên gọi trƣớc đây nhƣ Văn học - Tiếng Việt - Làm văn, hay cách gọi môn Văn - Tiếng Việt, hoặc Tiếng Việt - Văn học....

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... và dạy học kiến tạo vào dạy học Hình học 10, nhằm nâng cao hiệu quả trong quá trình dạy học. 6.3. Luận văn có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên toán THPT. 7. cấu trúc của luận văn. ... vấn đề và dạy học kiến tạo. 2. mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu việc dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học ... giữa phơng pháp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến trong quá trình dạy học toán và nhận thấy rằng: phơng pháp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo là các phơng pháp dạy học mang...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:23

... DẠY - HỌC VĂN BẢN TỰA VÀ VĂN BIA TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI Chuyên nghành: Lí luận và phƣơng pháp dạy học Ngữ văn Mã số : 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC ... các trích đoạn: Trao duyên , “Nỗi thương mình”, “Chí khí anh hùng”, “Thề nguyền”. Như vậy, so với bộ sách Văn học 10 năm 2000 thì bộ sách “Ngữ văn 10 năm 2006 có thêm các văn bản: “Hứng trở ... xét tổng quát về việc thực thi dạy học hai văn bản Tựa và Văn bia. 39 Chƣơng II: Các phƣơng án dạy học Tựa và Văn bia đã đƣợc đề xuất 1.1 Hai phương án dạy văn bản tựa “Trích diễm thi tập”...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22

... tập môn Văn - Tiếng Việt trong nhà trƣờng vẫn có sự phối hợp dạy Ngữ qua dạy Văn và dạy Văn qua dạy Ngữ. Lạ là vì giờ đây một bài học Ngữ văn lại bao gồm cả ba mạch kiến thức, kỹ năng Văn, Tiếng ... viên ở giờ dạy ca dao 53 2.2. Chương trình và SGK Ngữ văn 10 56 2.2.1. Một số vấn đề chung về chương trình và SGK mới 56 2.2.2. Chương trình và SGK Ngữ văn 10 58 2.3. Tổ chức dạy - học ca ... dạy - học ca dao ở lớp 10 43 1.3. Quan điểm tích cực và nội dung dạy- học ca dao theo hướng tích cực 45 1.3.1. Quan điểm tích cực trong dạy - học Ngữ văn 45 1.3.2. Nội dung tích cực trong dạy...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:56

... Nghiên cứu cách phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo vào dạy học Hình học 10, nhằm nâng cao hiệu quả trong quá trình dạy học. 6.3. Luận văn có thể dùng làm tài liệu tham ... vấn đề và dạy học kiến tạo. 2. mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu việc dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học ... giữa phơng pháp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến trong quá trình dạy học toán và nhận thấy rằng: phơng pháp dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo là các phơng pháp dạy học mang...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:56

... trỡnh din. ã Hng dn cho im d ỏn ã Biu K- W-L ã S tay Tổng quan bài dạy  Đối tượng học sinh: học sinh lớp 10  Ý tưởng bài dạy: Thông qua việc đóng vai là một học sinh tham gia cuộc thi thiết ... www.themegallery.comCompany Logo Nội dung trình bày  Tổng quan bài dạy Đối tượng học sinh Ý tưởng bài dạy  Mục tiêu học tập  Câu hỏi định hướng Câu hỏi khái quát Câu hỏi nội dung Câu ... cuộc thi thiết kế báo tường. Mục tiêu của dự án là giúp học sinh thành thạo trong việc soạn thảo văn bản trên Microsoft Word. www.themegallery.comCompany Logo ...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 16:59