cách nấu cháo cá thu cho trẻ

sang kien kinh nghiem - tao hung thu cho tre kham pha khoa hoc.doc

sang kien kinh nghiem - tao hung thu cho tre kham pha khoa hoc.doc

Ngày tải lên : 05/09/2012, 10:42
... nào đó sẽ là một điều lý thú đối với trẻ. Thí nghiệm 1: Dạy về không khí Đầu tiên cô cho trẻ chơi cỏc trũ chi nh: Trũ chi 1: Bt mi ã Cho trẻ bịt mũi, hỏi trẻ có thở được không? → khụng th c ã ... tôi đã dạy trẻ khi lên chuyên đề “ Khám phá khoa học” và ngày hôm tôi xin mạn phép đưa ra những kinh nghiệm dạy trẻ về đề tài “ Biện pháp tạo hứng thú cho trẻ khám phá khoa học” để các bạn cùng ... tình, say mê của cách cháu. Tôi đã tự tin hơn khi tìm các đề tài cho tr sau ny nh: ã Nhanh chm ã Thm mau ã i mu Đã được tôi đưa vào dạy và đạt kết quả cao, phụ huynh cũng đã đến kể cho tôi nghe...
  • 5
  • 12.4K
  • 92
Gây hứng thú cho trẻ trong giờ kể chuyện cho trẻ

Gây hứng thú cho trẻ trong giờ kể chuyện cho trẻ

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22
... với trẻ sớm nhất và cũng đợc trẻ yêu thích nhất.Nó không chỉ giúp cho trẻ cảm thụ đợc nghệ thu t mà qua đó giúp trẻ phát triển về ngôn ngữ từ đó hoàn thiện dần về nhân cách cho trẻ. Trong các ... hứng thú cho cho trẻ trong giờ kể chuyện cho trẻ nghe đề tài : một số biện pháp Gây hứng thú cho trẻ trong giờ kể chuyện cho trẻ nghe I. C S L LU N Văn học là một loại hình nghệ thu t đến ... dạng thúc đẩy cho trẻ nói theo vận dụng một cách tự nhiên và đa đến thế giới ngôn ngữ một cách nhanh nhất, nhiều nhất, hoàn thiện nhất. Chính vì thế giáo dục ngôn ngữ cho trẻ cho hoạt động...
  • 8
  • 5.6K
  • 71
thủ thuật gây hứng thú cho trẻ em 5 – 6 tuổi nhằm nâng cao chất lư¬ợng môn học : “ làm quen với môi trường xung quanh

thủ thuật gây hứng thú cho trẻ em 5 – 6 tuổi nhằm nâng cao chất lư¬ợng môn học : “ làm quen với môi trường xung quanh

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:51
... khi trẻ quan sát tôi hớng trẻ sử dụng mọi giác quan để trẻ có thể chỉ ra chọn vẹn đối tượng đó . Ví dụ : Cô và trẻ quan sát cây hoa hồng , hớng trẻ nhận biết màu sắc cánh hoa . Cho trẻ sờ cánh ... . + Về cách tiến hành : Với mỗi bái tuỳ thu c vào đối tượng cho trẻ làm quen , tôi tìm những cách vào bài khác nhau để gây sự chú ý , tò mò của tẻ . có thể dùng câu đố ,bài hát … Đê trẻ nhận ... vào bài . Trẻ không những hiếu về vật đó mà còn có cách ứng xử , hành động với chúng . Sau khi trẻ được làm quen 3 – 4 đối tượng( trong 1bài ) tôi cho trẻ so sánh 2đối tượng một , để trẻ có thể...
  • 12
  • 2.3K
  • 7
BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO TRẺ KHÁM PHÁ KHOA HỌC

BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO TRẺ KHÁM PHÁ KHOA HỌC

Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:06
... thực hiện một cách khác nhau: nắm bắt không khí xung quanh bỏ vào túi, với không khí cho vào túi…. Nhưng các cháu vẫn chưa thấy gì trong túi. Tôi tiếp tục gợi ý: “ Các con hãy làm cách nào để ... tình, say mê của cách cháu. Tôi đã tự tin hơn khi tìm các đề tài cho trẻ sau ny nh: ã Nhanh chm ã Thm mau ã i mu ó c tôi đưa vào dạy và đạt kết quả cao, phụ huynh cũng đã đến kể cho tôi nghe về ... Tôi hỏi tiếp: LÀM CÁCH NÀO ĐỂ BẮT ĐƯỢC KHÔNG KHÍ? → Lúc này các cháu đưa ra rất nhiều ý kiến: lấy ly, lấy chai, lấy lon, lấy hộp,… để bắt không khí. Tôi phát cho mỗi cháu một cái túi nilon và...
  • 4
  • 8.2K
  • 63
Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ KT

Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ KT

Ngày tải lên : 14/09/2013, 11:10
... KHGDCN KHGDCN - Trẻ Trẻ - Giáo viên trực tiếp dạy trẻ. Giáo viên trực tiếp dạy trẻ. - Cha, mẹ trẻ. Cha, mẹ trẻ. - Hai bạn thân, gần gũi của trẻ. Hai bạn thân, gần gũi của trẻ. - Đại ... đến trẻ, Đánh giá tổng thể dựa trên nhu cầu của trẻ và gia Đánh giá tổng thể dựa trên nhu cầu của trẻ và gia đình trẻ đình trẻ Đưa ra các quyết định đối với việc xây dựng và thực Đưa ra các ... của các nhà chuyên môn (chủ Tham khảo ý kiến của các nhà chuyên môn (chủ yếu là GV và cán bộ y tế), cha mẹ trẻ, những người yếu là GV và cán bộ y tế), cha mẹ trẻ, những người quan tâm đến trẻ, ...
  • 67
  • 17.4K
  • 141
Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật

Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật

Ngày tải lên : 19/09/2013, 03:10
... ……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÂN CHO TRẺ KHUYẾT TẬT I. Những thông tin chung Họ và tên trẻ: Phạm đình Nghiệp Nam Sinh ngày 30 tháng 4 năm 1999 Họ tên bố: ... …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… Nội dung tìm hiểu Khả năng của trẻ Nhu cầu cần đáp ứng 4. Khả năng hoà nhập - Quan hệ bạn bè - Quan hệ với tập thể - Hành vi, tính cách ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ... của trẻ: - Dạng khó khăn: Khuyết tật trí tuệ, khuyết tật ngôn ngữ- giao tiếp - Những điểm mạnh và nhu cầu của trẻ: Giao tiếp hồn nhiên, không xấu hổ. Mong muốn đựoc học tập và vui chơi cùng các...
  • 7
  • 55.7K
  • 818
Tao hung thu cho tre KPKH

Tao hung thu cho tre KPKH

Ngày tải lên : 11/10/2013, 06:11
... thực hiện một cách khác nhau: nắm bắt không khí xung quanh bỏ vào túi, với không khí cho vào túi…. Nhưng các cháu vẫn chưa thấy gì trong túi. Tôi tiếp tục gợi ý: “ Các con hãy làm cách nào để ... từ các tài liệu nhưng phải tìm hiểu kỹ xem đề tài nào phù hợp với trẻ và những kỹ năng, thao tác thử nghiệm nào phù hợp với trẻ lớp mình và tạo thành các hoạt động khám phá khoa học cho trẻ ... tình, say mê của cách cháu. Tôi đã tự tin hơn khi tìm các đề tài cho trẻ sau ny nh: ã Nhanh chm ã Thm mau ã i mu ó c tôi đưa vào dạy và đạt kết quả cao, phụ huynh cũng đã đến kể cho tôi nghe về...
  • 4
  • 753
  • 6
dung truc quan gay hung thu cho tre

dung truc quan gay hung thu cho tre

Ngày tải lên : 11/10/2013, 07:11
... về gia đình - Dùng trực quan để giới thiệu tác phẫm , nhằm tạo tình huống, gây hứng thú cho trẻ ... CÂU TRUYỆN: CÂU TRUYỆN: Xin kính chào quý thầy cô Cùng toàn thể các bạn Lớp K14 A GDMN Môn: Làm quen văn học Chủ đề: Gia đình Đề tài: Truyện “Ba cô gái” Lứa...
  • 12
  • 891
  • 4