... năm 2009 Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Thứ tư ngày ... nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Hãy kể bạn nhìn thấy hình 1 Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông ... hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Hái chè Thu hoạch lúa Thu hoạch cà phê Thứ tư ngày 14 tháng năm 2009 Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống...
... Tìm bố cục: Vẽ hình: Vẽ màu : phù hợp với nội dung tranh BÀI TẬP Vẽ tranh đề tài : CUỘCSỐNGQUANH EM KHỔ GIẤY :A4 MỘT SỐ BÀI THAM KHẢO CỦNG CỐ Tìm chọn nội dung đề tài Sắp xếp hình mảng...
... buôn bán họp chợ Cuộcsốngxungquanh ta có nhiều hoạt động như: Học tập, vui chơi, giải chí, lễ hội, du lịch Những hoạt động nguồn cảm xúc vô tận tác động vào Để từ người thêm yêu sống, yêu lao ... buôn bán họp chợ Cuộcsốngxungquanh ta có nhiều hoạt động như: Học tập, vui chơi, giải trí, lễ hội, du lịch Những hoạt động nguồn cảm xúc vô tận tác động vào Để từ người thêm yêu sống, yêu lao ... nào? Nhóm Tìm hiểu tranh có kí hiệu D xem chúng thuộc nội dung đề tài nào? Bi 10 V TRANH Đề tài sốngquanh em I Tìm chọn nội dung đề tài - Đề tài gia đình: Đi chợ, nấu cơm, xum họp, thăm hỏi - Đề...
... CƠMDÂN GIAN CHƠI GIA Tiết Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANH EM III THỰC HÀNH Em vẽ tranh đề tài Cuộcsốngxungquanh em, giấy A4 Vẽ màu theo ý thích HÖÔÙNG DAÃN VEÀ NHAØ A Bài vừa học: ... CẢNH màu CHỢ CÁ sắc thể tranh sau? BỮA CƠM GIA ĐÌNH LAO ĐỘNG Tiết Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANH EM I TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI - Nội dung: gia đình, nhà trường, môi trường,… - ... nội dung đề tài - Màu sắc: hài hòa, thuận mắt, rực rỡ êm dịu Tiết Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANH EM II CÁCH VẼ TRANH - Tìm chọn nội dung đề tài - Tìm bố cục - Tìm hình ảnh tiêu biểu...
... Động1: (2 phút) Giới thiệu mới: Cuộcsốngxungquanh Trong tiết học tiết học sau tìm hiểu Cuộcsốngxung quang chúng ta” Hoạt Động2: Giới thiệu tên phường em sống: ( 20 phút) -Phường Vĩnh Nguyên ... Khóm Hoàng Diệu, Trường Sơn sống - Hoàng Diệu Cách tiến hành: - Rất đông GV nêu số câu hỏi - Xe ô tô, xe máy, xe đạp, - Tên phường em sống? giải lao ( 5phút) - Phường em sống gồm khóm nào? -Chợ Hoàng ... Dưỡng 20 KQ gần đường Hoạt Động 3: HĐ nối tiếp: Củng cố – Dặn dò( phút) - Vừa học gì? - Phường em tên gì? - Có khóm nào? - Con đường tên gì? - Muốn cho sốngxung quang em tươi đẹp em phải làm gì?...
... người dân sống vùng miền tổ quốc ? : Người dân qua hình ảnh sống miền tổ quốc? HOẠT ĐỘNG HÌNH VÀ Người dân sống đồng : Người dân qua hình ảnh sống miền tổ quốc? HOẠT ĐỘNG HÌNH Người dân sống miền ... buýt, phải : - Đón xe bến bãi - Không thò đầu tay - Khi xe dừng hẳn xuống Bài : Bài : CUỘCSỐNGXUNGQUANH NỘI DUNG : Hoạt Động : Kể tên số ngành nghề vùng nông thôn Hoạt động : Quan sát kể ... BÀI 21 : CUỘCSỐNGXUNGQUANH NỘI DUNG PHẦN PHẦN : KIỂM TRA BÀI CỦ : BÀI MỚI PHẦN : CỦNG CỐ -TRÒ CHƠI PHẦN...
... sng xung quanh( tip theo) Hot ng 1: Quan sỏt tranh + Bc tranh v nhng gỡ? + õy l bc tranh v cuc sng õu? Vỡ em bit? Th sỏu ngy 14 thỏng nm 2011 T nhiờn v xó hi Bi 19: Cuc sng xung quanh( tip theo) ... 14 thỏng nm 2011 T nhiờn v xó hi Bi 19: Cuc sng xung quanh( tip theo) Hot ng 2: Tho lun v hot ng sinh sng ca ngi dõn sng thnh ph (tho lun cp ụi) + Theo em ngi dõn sng thnh ph lm nhng cụng vic ... xung quanh( tip theo) Hot ng 3: Liờn h + Em ang sng õu? Hóy núi v cnh vt ni em sng? + Em s lm gỡ th hin lũng yờu quờ hng ca mỡnh? Th sỏu ngy 14 thỏng nm 2011 T nhiờn v xó hi Bi 19: Cuc sng xung...
... - HS kể - HS lắng nghe nuôi sống gia đình Vậy sống địa phương em sống nông thôn Còn sống thành thị có giống với sống nông thôn không ? cô em tiếp tục tìm hiểu hoạt động GV ghi lên bảng Hoạt ... HS theo dõi - HS theo dõi thảo luận - HS trình bày lớp theo dõi bổ sung ( quang cảnh đường, hai bên đường, … - HS trả lời - HS tự liên hệ buôn bán, dạy học, … - HS kể - HS lắng nghe nuôi sống ... tranh vẽ sống nông thôn, tranh vẽ sống thành thị + Bước 1.Cho học sinh quan sát tranh nói cho bạn biết em nhìn thấy hai tranh + Bước Gọi số em trả lời câu hỏi: GV vào tranh : Bức tranh vẽ sống đâu?...
... ngh ú em thớch nht ngh no ? Vỡ ? Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 T nhiờn v xó hi: Cuc sng xungquanh (tiếp theo) Quan sát hình kể em nhìn thấy hình Bức tranh vẽ: Uỷ ban nhân dân quận, công an quận, ... điện, đường phố, hoạt động người, Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 T nhiờn v xó hi: Cuc sng xungquanh (tiếp theo) Quan sát hình 2, 3, 4, SGK trang 46, 47, nói tên số nghề người dân hình Hình Các ... trẻ Nghề bán hàng Nghề Bảo vệ Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 T nhiờn v xó hi: Cuc sng xungquanh (tiếp theo) ...
... : Cho CO2 dư lội chậm qua dung dịch nước vôi (Có nhận xét biến đổi số mol kết tủa theo số mol CO2 ) Sau cho tiếp nước vôi vào dung dịch vừa thu dư Nhúng Zn vào dung dịch H2SO4 96 % Bài III : ... Nhận xét: Khi nCO2 = n Ca(OH)2 n = max (0,5 điểm) Khi n CO2 = 2n Ca(OH)2 n =0 (0,5 điểm) - Cho tiếp dd Ca(OH)2 vào dd vừa thu Dung dịch lại đục ,kết tủa trắng xuất trở lại, sau thời gian có tách ... vàng ( S ): Do dd H2SO4 pha loãng sản phẩm phản ứng có nước tạo 3Zn + 4H2SO4 = 3ZnSO4 + S + 4H2O - Tiếp đến có khí mùi trứng thối thoát 4Zn + 5H2SO4 = 4ZnSO4 + H2S + 4H2O (2) (0,25 điểm) (0,25 điểm)...
... vực xungquanh SX, cối, ruộng vườn, hay không? người trường dân địa phương thường làm công việc chủ yếu? GV: phổ biến nội qui tham quan: - Đi thành hàng, không lại tự - Phải trật tự, nghe theo ... tham quan khu vực xungquanh trường - Trên đường GV định điểm Nghỉ giải lao b) Hoạt động nhân dân địa dừng HS quan sát kỹ khuyến khích HS nói với em trông phương thấy H: Di chuyển theo hàng lớp GV: ... 3P sống nhân dân H: Phát biểu, nói nét bật công việc sản xuất, buôn bán nhân dân địa phương H+GV: Nhận xét, bổ sung Kết luận, liên hệ H: Nhắc tên GV: Chốt nội dung bài, H: Quan sát thêm cảnh sống...
... Tự nhiên xã hội Hoạt động 3: Hoạt động nhóm: Các nhóm trang trí, xếp đặt tranh ảnh, báo sưu tầm sống hay nghề nghiệp người dân địa phương, sau cử bạn lên giới thiệu trước lớp Một số nghề địa...
... hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống ... nghiệp sống nông thôn Buôn bán sông Đánh bắt cá Nghề làm muối Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống ... Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết 1) Nghề nghiệp sống nông thôn 2.Kể tên số nghề người dân hình từ hình đến hình ? Dệt vải thu hoạch lúa Thu hoạch cà phê Tự nhiên Xã hội Cuộcsốngxungquanh (tiết...
... nông buôn bán HĐ2: Hướng dẫn làm việc theo nhóm SGK - Làm việc theo nhóm Mục tiêu: HS biết phân tích tranh SGK để nhận tranh vẽ sống nông thôn, tranh vẽ sống thành phố Cách tiến hành: Bước 1: ... gì? - HS đọc yêu cầu câu hỏi - GV hỏi: Bức tranh trang 38/39 vẽ SGK sống đâu? - Đường, xe, người, - Bức tranh trang 40/41 vẽ sống đâu? nông thôn - GV đưa số tranh HS GV sưu tầm - Thành phố cho ... HS nhận biết tranh nông - GV rút kết luận (SHDGV) thôn hay thành phố HĐ3: HĐ nối tiếp Củng cố: Vừa học gì? - Yêu sống, yêu quê hương phải làm gì? Dặn dò Để quê hương ngày tươi đẹp cần phải giữ...
... thiệu mới: Cuộcsốngxungquanh Trong tiết học tiết học sau tìm hiểu Cuộcsốngxung quang chúng ta” Hoạt Động2: Giới thiệu tên phường em sống: ( 20 phút) Mục tiêu : HS biết tên phường sống Cách ... tiêu : HS biết tên phường sống Cách tiến hành: GV nêu số câu hỏi -HS trả lời - Tên xã em sống? - Phường em sống gồm khóm nào? - Con đường rải nhựa trước cổng trường tên gì? - Rất đông - Người qua ... Dặn dò( phút) - Vừa học gì? - Phường em tên gì? - Có khóm nào? - Con đường tên gì? - Muốn cho sốngxung quang em tươi đẹp em phải làm gì? - có - Cả lớp nhớ tên xã, khóm đường thường học ...