... trị bằng cường độ điện trường tại M ở câu 1. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ – Lớp 11 Ban Cơ Bản Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) I. Ghép một nội dung ở cột bên trái với một ... gần hai vật P và Q. Ta thấy thanh nhựa hút cả hai vật đó. Tình huống nào sau đây chắc chắn không thể xảy ra? A. Hai vật nhiễm điện trái dấu B. Cả hai vật đều không nhiễm điện C. Hai vật nhiễm ... kiện để có dòng điện là: A. Phải có nguồn điện B. Phải có vật dẫn điện C. Phải có hiệu điện thế D. Phải có hiệu điện thế đặt vào hai đầu vật dẫn điện 8. Kim loại không có tính chất nào sau đây? ...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I(2010-2011) MÔN: VẬT LÝ 11 CƠ BẢN pdf
... - Vẽ hình + tóm tắt và lý luận (0,5 đ) Câu b: (0,5 đ) Bài 2: (3 đ) Câu a: (1 đ) Uđ m = 6V (0,25đ) P đm = 3W (0,25đ)...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:21
BÀI KIỂM TRA MÔN: Vật lý 11 cơ bản - Mã đề thi 134 ppsx
... Trang 1/2 - Mã đề thi 134 SỞ GD – ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT HƯỚNG HOÁ BÀI KIỂM TRA MÔN: Vật lý 11 cơ bản Thời gian làm bài: 45 phút Họ, tên học sinh: Lớp: Mã đề thi 134 I. PHẦN ... năng. D. Cơ năng. Câu 10: Khi xảy ra hiện tượng đoản mạch, cường độ dòng điện trong mạch thay đổi thế nào? A. Không thay đổi B. Giảm về 0. C. Tăng giảm liên tục. D. Tăng rất lớn. Câu 11: Hai...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:21
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2011 - 2010 MÔN: VẬT LÝ 11 CƠ BẢN - Mã đề thi 896 pdf
Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:20
ĐỀ THI HỌC KÌ I (2010 – 2011) Môn: Vật lý 11 cơ bản - Trường THPT Nguyễn Trường Tộ pdf
Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:20
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2010 - 2011 MÔN: VẬT LÝ 11 CƠ BẢN - Trường THPT Thuận An docx
Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:21
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1
... trờng đều . Điện trờng đều là điện trờng * Yêu cầu Học sinh dựa vào định nghĩa này để xác định tính chất các đờng sức của điện trờng đều ? * Nêu ví dụ về điện trờng đều giữa hai bản của ... điện và các tính chất điện của các vật. Nội dung cơ bản của thuyết là : Êlectron có thể di chuyển từ nguyên tử này sang nguyên tử khác, từ vật này sang vật khác và gây ra các hiện tợng điện. ... sau đó đa ra nhận xét tổng quát : Sau khi một vật trung hòa điện tiếp xúc với một vật nhiễm điện thì nó trở thành vật nhiễm diện cùng loại với vật mà nó tiếp xúc. GV tiến hành làm thí nghiệm...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2
... v. Nêu đợc đặc điểm về sự bảo toàn động năng và những đặc trng cơ bản của hạt điện tích q 0 khi nó chuyển động trong từ trờng đều. Viết đợc công thức tính bán kính vòng tròn quỹ đạo. 2. ... chúng ta tạo ra một từ trờng đều. O. Thế nào là từ trờng đều ? Chúng ta có thể tạo ra từ trờng đều bằng cách nào ? . Từ trờng đều là từ trờng mà đặc tính của nó giống nhau tại mọi điểm ... động của hạt tích điện trong từ trờng đều (VD : màn hình ti vi, nam châm vĩnh cửu để chứng minh rằng : Mọi hạt điện tích chuyển động trong một từ trờng, đều chịu tác dụng của lực từ). Xem...
Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40
biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật lý 11 cơ bản phần điện học
... bài tập Vật lí 11 cơ bản – phần Điện học” hỗ trợ cho giáo viên biên soạn nhanh các bài tập trắc nghiệm của bài tập Vật lí 11 cơ bản – phần Điện học. 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu đề tài ... các vật. 2. Vật (chất) dẫn điện và vật (chất) cách điện - Điện tích tự do là điện tích có thể di chuyển từ điểm này đến điểm khác trong phạm vi thể tích của vật. - Vật (chất) dẫn điện là vật ... của đề tài 3 Phần hai : Tổng quan 4 1. Cơ sở lý thuyết 5 1.1. Phương pháp dạy học Vật lí 5 1.2. Sử dụng bài tập trong dạy học Vật lí 5 1.2.1. Vai trò của bài tập trong việc giảng dạy Vật...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:30
BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II
... TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂN TỔ VẬT LÝ - KTCN BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II Tiết BS 1: BÀI TẬP VỀ LỰC TỪ Bài 1: Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) đặt trong từ trường đều và vuông góc với vectơ ... trường Bài 2: Một đoạn dây dẫn thẳng MN dài 6 (cm) có dòng điện I = 5 (A) đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 0,5 (T). Lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn F = 7,5.10 -2 (N). Tính góc ... bởi dây MN và đường cảm ứng từ. Bài 3: Đoạn dây dẫn MN dài l = 5cm đặt nằm ngang trong từ trường đều có vectơ cảm ứng từ B ur như hình vẽ. Cho biết B ur nằm ngang hướng vào phía trong hợp...
Ngày tải lên: 25/04/2013, 16:04
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: