chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 7

... 0 với x và 5 ,75 + y 0 với y 34 x + 5 ,75 + y 0 với x, y C 17, 5 với x,y Vậy giá trị nhỏ nhất của C là 17, 5 khi 34 x = 0 và 5 ,75 + y = 0 hay x= 0 ,75 và y = -1,5 Bài ... thức sau : a) A = 3 ,7 + x 3,4 b) B = 4,83 + x - 14,2 c) C = 34 x + 5 ,75 + y + 17, 5 Giải a) Vì x 3,4 0 với x, do đó A 3 ,7 với x Vậy giá trị nhỏ nhất của A là 3 ,7 khi x 3,4 = ... 123 + y = 4 - [ 25 x + 123 + y ] Vì 25 x + 123 + y 0 với x,y nên F 4 với x,y 2 Chuyên đề 6: Giá trị lớn nhất và giá trị bé nhất A- Tóm tắt kiến thức cơ bản I. Định nghĩa: Cho hàm...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 11:10

... TS+MS của PS thừ nhất chính là TS của PS thứ 2; http://violet.vn/trungdx68 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỢNG MÔN TOÁN LỚP 4-5 Mỗi bài toán đều BD cho HS 2 PP: 1/ Tìm nhanh KQ: Thi rung chuông vàng (Chọn đáp án ... = ab9 ab x 13 = 900 + ab ab x 12 = 900 ab = 900 : 12 ab = 75 Vậy số cần tìm là 75 (Thử lại : 975 : 75 = 13)  Tìm số bị ẩn  Dựa vào công thức của từng dạng để tính 5) Tìm hai ... dèn liên tiếp cách nhau 5 cm. Chu vi bảng hiểu : (25 +12 ) x 2 = 74 (dm) = 74 0 cm Số bóng đèn cần mắc: 74 0 : 5 = 148 (bóng đèn) 7) Tốn giải bằng PP thế. 1/Mua 10 hộp sữa và 9 hộp bơ hết 195 000...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

... thì n 2 – 1 chia hết cho 5 www.VNMATH.com 25 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG * Ghi chú: Tổng các hệ số ... C B A www.VNMATH.com 31 20 CHUN ĐỀ BỒI DƯỠNG TỐN 8 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG Ta có 2010 = 4.502 + 2 nên 1 67 2010 = 1 67 4. 502 + 2 = 1 67 4.502 .1 67 2 1 67 4.502 có chữ số tận cùng là 6; 1 67 2 có chữ số tận ... 7)  555 222  2 222 (mod 7) (5) 2 3  1 (mod 7)  (2 3 ) 74  1 (mod 7)  555 222  1 (mod 7) (6) 222  - 2 (mod 7)  222 555  (-2) 555 (mod 7) Lại có (-2) 3  - 1 (mod 7) ...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 00:20

Ngày tải lên: 22/05/2014, 21:08

Ngày tải lên: 22/05/2014, 21:14

Ngày tải lên: 22/05/2014, 21:15

Ngày tải lên: 25/06/2014, 07:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

... 1) - Nếu a = 7k 1 (k N) thì a 3 = ( 7k 1) 3 = BS7 1 a 3 - 1 7 - Nếu a = 7k 2 (k N) thì a 3 = ( 7k 2) 3 = BS7 2 3 = BS7 8 a 3 - 1 7 - Nếu a = 7k 3 (k N) ...  a = 4 , b = 8 hoặc a = 3 , b = 7 Vậy ab = 48 hoặc ab = 37. Chuyên đề 2 2 Các chuyên đề BDHSG lớp 8 Trần Truyền Vĩnh 9 Số cần tìm là 77 44 Bài 4: Tìm một số có 4 chữ ... Tơn) - Nếu n chẵn thì A = BS 17 + 1 1 = BS 17 chia hết cho 17 - Nếu n lẻ thì A = BS 17 1 1 = BS 17 2 Không chia hết cho 17 Vậy biểu thức 16 n 1 chia hết cho 17 khi và chỉ khi n là số chẵn,...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 12:15

... Tµi liÖu vµ chuyªn ®Ò båi dìng HSG Ng÷ v¨n 7 -*- Nh 20 07 - 2008 -*- Ph¹m ThÕ Long -§ST- 8 chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi Môn Ngữ văn 7 - Năm học 20 07 - 2008 phần I. nội dung ôn tập lại kiến ... câu để tích hợp phần dùng cụm C-V để mở rộng câu (lớp 7) . 5. Các loại câu và chữa câu. Tài liệu và chuyên đề bồi dỡng HSG Ngữ văn 7 -*- Nh 20 07 - 2008 -*- Phạm Thế Long -ĐST- 1 (Tế Hanh) Chính ... nn vn hc dõn tc. 2. Cỏc th loi vn hc dõn gian Tài liệu và chuyên đề bồi dỡng HSG Ngữ văn 7 -*- Nh 20 07 - 2008 -*- Phạm Thế Long -ĐST- 7 "Kỡnh ngc bm vm non my khỳc Giỏp gm chỡm gy bói bao...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... 7 14 7 1 2 7 ; ; ; 18 9 8 . 1 M. S A I. . 1 2 5 12 11 40 9 10 11 12 7 8 11 14 5 9 TiÕt 76 4 8 10 ; ; 7 9 21 − − a. 2 3 5 7 ; 2 .3 2 .11 b. Gi¶i: Gi¶i: 2 7 7 9 3 21 3 .7 = = = 2 : 3 .7 ... 63MC = (9) (7) (3) Ta cã: Ta cã: 4 ( 4).9 36 7 7.9 63 − − − = = 8 8 .7 56 9 9 .7 63 = = 10 ( 10).3 30 21 21.3 63 − − − = = 3 : 2 .3.11 264MC = (22) (3) 2 2 5 5.22 110 2 .3 2 .3.22 264 = = 3 3 7 7.3 21 2 ... TiÕt 76 ? ? ? ? RÊt tiÕc em ch­a tr¶ lêi ®óng Chóc mõng em ®· tr¶ lêi ®óng H O I A N M Y S O N é ¬ ü 5 12 9 10 5 9 11 14 1 2 11 12 11 40 7 18 9 10 1 2 Tiết 76 a. Quy đồng mẫu các...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 12/09/2013, 16:01

... trăm % M C Nồng đọ mol Mol/lít D Khối lợng riêng gam/ml P áp suất atm R Hằng số (22,4: 273 ) T Nhiệt độ ( o C+ 273 ) o K A% Thành phần % của A % B% Thành phần % của B % %H Hiệu suất phản ứng % ( ) tttttt Vmm ... ) M CDmlV n dd ì ìì = %100 % 6. ( ) TR dkkcVP n ì ì = II. Công thức tính nồng độ phần trăm : 7. dd ct m m C %100 % ì = 8. D MC C M ì ì = 10 % III. Công thức tính nồng độ mol : 9. dd ct M V n C = 10....

Ngày tải lên: 14/09/2013, 10:10

... số 35 Dạng toán chuyển động 36 - 37 Dạng toán năng suất 38 - 39 II.GI I B I TO N B NG C CH L P PH NG TRÌNHẢ À Á Ằ Á Ậ ƯƠ Dạng toán số - chữ số 40 Dạng toán chuyển động 41 - 42 Dạng toán năng suất ... động 41 - 42 Dạng toán năng suất 43 - 44 Dạng toán có nội dung Hình học - Hóa học 45 Kiểm tra theo chuyên đề 46 HÌNH HỌC CHUYÊN ĐỀ 1: GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ tam gi¸c Tam gi¸c 1 C¸c trêng hîp b»ng ... TÀI LIỆU DẠY CHO HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TOÁN ( LƯU HÀNH NỘI BỘ) I.PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Nội dung Tiết thứ CHUYÊN ĐỀ 1: BIẾN ĐỔI PHÂN THỨC ĐẠI SỐ (12...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 05:10

... vì mệnh đề chọn làm mệnh đề xuất phát là mệnh đề cần tìm, mệnh đề cần chứng minh, hay mệnh đề kết luận. + Phương pháp chứng minh phân tích đi lên thường rát dài dòng vì thường từ mệnh đề chọn ... LUẬN CHUNG §1. Phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu toán 1) Biểu hiện của học sinh có năng khiếu - Có khả năng thay đổi phương thức hành động để giải quyết vấn đề phù hợp với các thay đổi ... luận. Sơ đồ: X ⇐ Y ⇐ ⇐ B ⇐ A Trong đó: X là mệnh đề cần chứng minh; Y là tiền đề lôgíc của X ; ; A là tiền đề lôgíc của B; A là mệnh đề đã biết hoặc đã cho trước; Vai trò và ý nghĩa: + Phương...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 04:11

... 14: Tính a. 2 5 5 5 : 5 7 7 3 × + 5 4 3 9 : 8 7 7 10 × + 3 2 3 4 : 4 5 10 3 × − b. 273 65 :25 23695 : 61 12536 × 871 3268 + 4254 c. Tính nhanh * : 25369 477 31 90913589165 −+− +++ 1994 ... 3 5 5 7 7 9 9 11 27 29 29 31 D = + + + + + × × × × × × 5. Cho A = ++++ 49 1 25 1 13 1 7 1 97 1 . So sánh A với 3 1 6. So sánh M = 20 07 2006 2006 2005 + và N = 20 072 006 20062005 + + 7. Cho ... sinhcủa 3 lớp 5A; 5B; và 5C là 1 47 Tìm số học sinh của mỗi lớp biết: 7 1 số học sinh lớp 5A thì bằng 8 1 số học sinh lớp 5B và 4 1 số học sinh lớp 5B thì bằng 3 1 số học sinh lớp 5C. Bài...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 11:11

... 2003)()()()( =+++++++ xtxttztzzyzyyxyx . Do vế trái là số tự nhiên chẳn nên phơng trình không có nghiệm. 3.24/ 83.191 577 )1)(1(11 577 1 576 )1( 2222 ==+++=+=+ xxyxxxy . 3.25/ 22 yxyxyx ++= . Do x,y không âm nên xyyxyxyxx 3 22 ++= . ... 3 1 2 1 2 1 2 1 7 3 2 1 27 11 12 2 + += + ++= + += + ++ z y x yz z x yz zxxyz suy ra x=-2,y=1,z=3. 3.9a/ Vì 19 87 là số nguyên tố nên ta chỉ có các trờng hợp sau: 22 yx =(x-y).(x+y)=1. 19 87= 19 87. 1 =(-1).(-19 87) = ... 22 yx =(x-y).(x+y)=1. 19 87= 19 87. 1 =(-1).(-19 87) = (-19 87) .(-1). Xét 4 trờng hợp ta có nghiệm của phơng trình. b/ Ta có 222 )78 ).(8( yxxxx =+++ . Đặt z= 2 x +8x , thì z(z +7) = 2 y . 3.11a/ 2 )1).(1( 2 1 2 2 + = = xxx y ....

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... = 7 4k + 1 = 7( 7 4k - 1) + 7 = 100q + 7 (q Є N) tận cùng bởi hai chữ số 07. Bài toán 8 : Tìm số dư của phép chia 3 5 17 cho 25. Lời giải : Trước hết ta tìm hai chữ số tận cùng của 3 5 17 . ... 4 ; 5 ; 6 ; 9”, ta có thể giải được bài toán sau : Bài toán 5 : Chứng minh rằng các tổng sau không thể là số chính phương : 2 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌC BÀI 1 : TÌM CHỮ SỐ TẬN ... => 99 = 4k + 1 (k thuộc N) => 7 99 = 7 4k + 1 = 7 4k .7 Do 7 4k có chữ số tận cùng là 1 (theo tính chất 1c) => 7 99 có chữ số tận cùng là 7. b) Dễ thấy 14 14 = 4k (k thuộc N)...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 05:20

Ngày tải lên: 03/03/2014, 03:11

Ngày tải lên: 22/05/2014, 21:12