chuyên đề bồi dưỡng hs giỏi toán 7
Chuyên đề bồi dưỡng HS giỏi Toán
... của a thì P =7 c) Với giá trị nào của a thì P>6Bài 13: Cho biÓu thøc: P=( )ababbabaabba−++−.42 http://violet.vn/thanhliem24 Chuyên đề Bồi dỡng học học sinh giỏi Chuyên đề 1: Rút ... +G 4 5 3 5 48 10 7 4 3= + + − +H 6 2 2 3. 2 12 18. 128= + + +I 3 5 3 5 2= + − − −2 32K2 3 2 2 326 2 3+=+ + +Bài 15. Rút gọn biểu thức: 3 11 6 2 5 2 6A2 6 2 5 7 2 10+ + − +=+ ... biểu thức: P=+++11:1112xxxxxxxxa) Rút gọn Pb) Tìm x để P0Bài 7: Cho biểu thức: P=.111112:1++++++xxxxxxxxa) Rút gọn Pb) So sánh...
- 3
- 518
- 8
chuyen de boi duong HS GIOI 9
... thăng bằng : m cốc X = m coác Y ⇒(0,06.1 97) + 250x – (0,5.44) = 18,2⇒ x =0.028 mol ⇒mHCl = 0,028 . 36,5 = 1,022g⇒ mddHCl = ( 1,022 .100 ): 14,6 = 7g Bài tóan biện luậnBài tập 2 : Đặt ... HCl 14,6% vào cốc Y để cân thăng bằng . Biết rằng H2O và axit bay hơi không đáng kể . ( Đề thi HSG Tỉnh BĐ 01-02) Bài giải Ta có : m ddH2SO4 = v.d = 9,8g =>n = 0,1 Áp dụng ĐLBTKL: ... = 0,2 : 1,8 => R = 8n Bài giảiĐể cân thăng bằng : m cốc X = m coác Y ⇒18,2 = (0,06.1 97) + mddHCl – 2,64⇒ m ddHCl = 9,02 g ⇒m HCl = (9,02.14,6):100 = 1,3g⇒nHCl = 1,3: 36,5 = 0,036...
- 7
- 788
- 6
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HS GIỎI
... M + V M + V M + 1 1 2 2 3 3M =hhV + V + V + 1 2 3)CHUYÊN ĐỀ 1 :CÁC LOẠI HP CHẤT VÔ CÔTrang 2 TÀI LIỆU HÓA HỌC LXTCHUYÊN ĐỀ 7 :HP CHẤT HỮU CƠA. KHÁI NIỆM VỀ HP CHẤT HỮU CƠ : Hợp ... Tác dụng với ôxi : tất cả các anken đều cháy được, tạo thành CO2 và H2O.2. Tác dụng với dung dịch Brôm : (phản ứng cộng) -> Điều chế : ~ C2H5OH - 170 oC, H2SO4 đặc -> C2H4 ... hỗn hợp 2 muốiThí dụ : 2 2 3 2CO + Ca(OH) CaCO +H O→ ↓ 2 2 3 22CO + Ca(OH) Ca(HCO )→CHUYÊN ĐỀ 6 :NHẬN BIẾT CÁC CHẤTI. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT VÔ CƠ :Loại chất Hóa chất Dùng thuốc thử Hiện...
- 24
- 812
- 4
Chuyên đề bồi dưỡng HS giỏi Ngữ Văn
... thi HS giỏi 8 nhiều năm. GV bồi dỡng cần cho các em tập làm nhiều dạng đề để khi vào thi các em khỏi lúng túng.d.Cách làm một đề bài tổng hợp:GV cho HS tiếp xúc với một số dạng đề thi HS giỏi ... miêu Chuyên đề ngữ văn để nâng cao hiệu quả bồi dỡng học sinh giỏi ngữ văn THCS A. Đặt vấn đề *Lí do chọn đề tài:- Môn Ngữ văn THCS là một trong những môn học quan trọng giúp HS có vốnhiểu ... l-ợng bồi dỡng học sinh năng khiếu bộ môn Ngữ văn, nhóm giáo viên dạy Ngữ văn chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài Để nâng cao hiệu quả việc bồi dỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn THCSB. Tiến hành đề...
- 9
- 1,175
- 6
chuyên đề BỒI DƯỠNG HS GIỎI L.8
... =. 7. Cho x + y + z = 0. Chøng minh r»ng :a) 5(x3 + y3 + z3)(x2 + y2 + z2) = 6(x5 + y5 + z5) ;b) x 7 + y 7 + z 7 = 7xyz(x2y2 + y2z2 + z2x2) ;c) 10(x 7 + y 7 ... rằng: Nếu các số nguyên x, y thỏa mãn 5x + 2y chia hết cho 17 thì 9x + 7y cũng chia hết cho 17. Bài 12: Chứng minh rằng: a. 7 9 1381 27 9− − chia heát cho 405. b. 2 1 212 11n n+ ++ chia ... 2(x5 + y5 + z5) = 5xyz(x2 + y2 + z2) (đpcm)3 1. Chuyên đề : Đa thứcBaứi 1: Tớnh giaự trũ của biểu thức:a. A = 4 3 2 17 17 17 20x x x x− + − + taïi x = 16.b. B = 5 4 3 215 16 29...
- 16
- 586
- 0
CHUYEN DE BOI DUONG HS GIOI LOP 8 (phan 1)
... CO2 (đktc) vào 1,5 lít Ba(OH)2 0,1M thu được 19 ,7 gam kết tủa. Gía trị lớn nhất của V là?A. 1,12 B. 2,24 C. 4,48 D. 6 ,72 Bài 11:Hp th ht 0, 672 lít CO2 (đktc) vào bình chứa 2 lít dung dịch ... dung dịch Ba(OH)2 nồng độ a mol/l, thu được 15 ,76 gam kết tủa. Gía trị của a là? ( ĐTTS khối A nm 20 07) A. 0,032 B. 0,048 C. 0,06 D. 0,04 Bài 17: Cho 0,14 mol CO2 hấp thụ hết vào dung dịch chứa ... được có khả năng tác dụng tối đa100ml dung dịch KOH 1M. Giá trị của a là?A. 0 ,75 B. 1,5 C. 2 D. 2,5**. Bài toán CO2, SO2 dẫn vào dung dịch Ca(OH)2, Ba(OH)2:Để biết khả năng xảy ra...
- 9
- 769
- 7
chuyen de boi duong hs gioi ve dau hieu chia het
... z thoả mÃn (16a +17b) (17a +16b) 11CMR: (16a +17b) (17a +16b) 121GiảiCó 11 số nguyên tố mà (16a +17b) (17a +16b) 11 ++1116b 17a1117b 16a(1)Cã 16a +17b + 17a +16b = 33(a + b) ... (23q+r - 2)= 3r. 27 q - 2r.8q - 1 = 7k + 3r(-1)q - 2r - 1 (k ∈ N)víi r = 1, q phải chẵn (vì p lẻ) A = 7k - 9 - 4 - 1 = 7k - 14VËy A 7 mà A p, (p, 7) = 1 A 7pMà (7, 6) = 1; A ... (1) nên điều giả sử là sai. 17 chuyên đề bồi dỡng hs giỏi về dấu hiệuchia hếtA Mở đầu1. Lý do chọn đề tàiSố học là môn học lâu đời nhất và hấp dẫn nhất của toán học. Vậy số học là gì? Số...
- 20
- 1,475
- 15
CHUYEN DE BOI DUONG HS GIOI LOP 8 (phan 1).
... %%100Cmmctddì=15. ( )DmlVmddddì=VI. Công thức tính thể tích dung dịch :16.MddCnV= 17. ( )DmmlVdddd=VII. Công thức tính thành phần % về khối lợng hay thể tích cđa các chất...
- 2
- 543
- 0
Bài soạn CHUYEN DE BOI DUONG HS GIOI
... 7x + 12 34. x2 – 7x + 1013. x2 – 5x – 14 35. x2 – 10x + 1614. 4 x2 – 3x – 1 36. 3x2 – 14x + 1115. 3 x2 – 7x + 4 37. 5x2 + 8x – 1316. 2 x2 – 7x + 3 38. x2 + 19x + 60 17. ... hình thành cho HS một cái nhìn bao quán trong quá trình giải toán. Sau đây là một số bài toán nh thế, qua đó ta có thể rèn luyện kỉ năng vận dụng giả thiết vào giải toán. Bài toán 1 : Cho ba ... ĐPCM)Bài toán 6. Cho cbacba++=++1111 Chứng minh rằng: 2009200920092009200920091111cbacba++=++PP. Bài toán này trớc khi làm cần hớng dẫn HS xét xem bài toán xảy ra dấu bằng khi nào?. Bài toán...
- 23
- 888
- 1
2.CHUYEN DE BOI DUONG HS GIOI LOP 8 pptx
... CO2 (đktc) vào 1,5 lít Ba(OH)2 0,1M thu được 19 ,7 gam kết tủa. Gía trị lớn nhất của V là?A. 1,12 B. 2,24 C. 4,48 D. 6 ,72 Bài 11:Hp th hết 0, 672 lít CO2 (đktc) vào bình chứa 2 lít dung dịch ... dung dịch Ba(OH)2 nồng độ a mol/l, thu được15 ,76 gam kết tủa. Gía trị của a là? ( ĐTTS khối A năm 20 07) A. 0,032 B. 0,048 C. 0,06 D. 0,04 Bài 17: Cho 0,14 mol CO2 hấp thụ hết vào dung dịch ... SO4Sunfat II= SO3Sunfit II_ HSO4Hiđrosunfat I_ HSO3Hiđrosunfit I= CO3Cacbonat II_ HCO3Hiđrocacbonat I PO4Photphat III= HPO4Hiđrophotphat IITrang 7 TAỉI LIEU HOA HOẽC Lambanmai8283@yahoo.com.sgDung...
- 9
- 373
- 0
chuyen de boi duong hs gioi
- 1
- 319
- 0
CHUYEN DE BOI DUONG HS TOAN 6
- 25
- 319
- 1
chuyen de boi duonh HS GIOI LOP 9
... CaCO3 trong A ta có : x + y = 0,3 197x + 100y = 39 ,7 Giaûi heä PT : x = 0,1 ; y = 0,2 Thành phần % khối lượng các chất trong A:=> % BaCO3 = (0,1.1 97) . 100 = 49,62%=> % CaCO3 = ... :Cứ1mol(CaCl2,BaCl2 )tạo ra (BaCO3, CaCO3) thì khối lượng muối giảm 71 – 60 = 11g Do đó tổng số mol 2 muối (BaCO3, CaCO3) bằng (43 – 39 ,7) : 11 = 0,3 mol Còn tổng số mol muối (CO32-) ban đầu = ... rằng các phản ứng xảy ra hoàn toàn và toàn bộ lượng đồng thoát ra đã bám vào thanh sắt . ( Đề thi HSG Tỉnh BĐ 01-02) ...
- 5
- 1,255
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25