chuan kien thuc ki nang mon dia li 8

Ngày tải lên: 24/02/2014, 01:20

... dạy, học tập, ki m tra, đánh giá 1. Chuẩn KTKN để làm gì? 1.1 Biên soạn sách giáo khoa và các tài li u hướng dẫn dạy học, ki m tra, đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới ki m tra, đánh ... nội dung bài học thông qua việc xác định những hiểu biết, kinh nghiệm và ki n thức đã có li n quan tới bài học, xác định nhu cầu và ki n thức mới và tự đánh giá kết quả học tập của mình sau ... về kim tra, ỏnh giá bám sát Chuẩn KTKN 3.1 Yêu cầu ki m tra, đánh giá a) Ki m tra đánh giá phải căn cứ vào chuẩn KTKN của từng môn học ở từng lớp; các yêu cầu cơ bản, tối thiểu cần đạt về ki n...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 10/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 11/10/2013, 05:11

Ngày tải lên: 05/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 13/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... cơ cao ở địa phương. có nguy cơ cao ở địa phương. - Đạt trên 80 % điểm theo bảng ki m cộng đồng an - Đạt trên 80 % điểm theo bảng ki m cộng đồng an toàn cho trẻ em. toàn cho trẻ em. - Giảm thiểu ... cấp những ki n thức về yếu tố nguy cơ và cách phòng tránh những ki n thức về yếu tố nguy cơ và cách phòng tránh tai nạn thương tích tại trường. tai nạn thương tích tại trường. - Trên 80 % yếu ... héi - Sự phát triển của xà hội. - Sự phát triển của xà hội. - Tình trạng kinh tế, xà hội thấp. - Tình trạng kinh tế, xà hội thấp. III. Các yếu tố nguy cơ gây tai nạn thương tích phần...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... năm. +KHối 3: 8 tiết/ tuần - 35 tuần = 280 tiết/ năm. +KHối 3: 8 tiết/ tuần - 35 tuần = 280 tiết/ năm. +Khối 4: 8 tiết/ tuần - 35 tuần = 280 tiết/ năm. +Khối 4: 8 tiết/ tuần - 35 tuần = 280 tiết/ ... điều ki n thuận lợi cho GV và cán bộ ể tạo điều ki n thuận lợi cho GV và cán bộ quản lí, Bộ Giáo dục và quản lí, Bộ Giáo dục và ào tạo đà ban hành ào tạo đà ban hành tài li u tài li u ... năm. +Khối 4: 8 tiết/ tuần - 35 tuần = 280 tiết/ năm. +Khối 5: 8 tiết/ tuần - 35 tiết = 280 tiết/ năm. +Khối 5: 8 tiết/ tuần - 35 tiết = 280 tiết/ năm. 2.Được chia ra thành nội dung dạy học cho...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:09

... - yêu cầu cơ bản cần đạt chuẩn ki n thức, kĩ năng Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu ki n thức, kĩ năng ở từng giai đoạn HT: Giữa HKI, cuối HKI, giữa HKII, cuối HKII. Đó là những yêu cầu chỉ đạo ... Để nâng cao chất lượng môn học, GV sử dụng tài li u "Hướng dẫn thực hiện chuẩn ki n thức, kĩ năng môn Tiếng Việt" trong các hoạt động li n quan đến quá trình dạy học như sau: Chương ... dạy học: Bảng phụ ghi ý ki n của từng nhân vật, lý lẽ dẫn chứng mở rộng(Bài tập 1) + Giấy che cột 2 III/ Các hoạt động dạy học. Ki m tra bài cũ (3) Đóng vai Nam nêu ý ki n tranh luận cho rằng...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 03:10

... cách - Yêu cầu cơ bản cần đạt chuẩn ki n thức, kĩ năng. Các bài KTĐG dựa trên yêu cầu ki n thức, kĩ năng ở từng giai đoạn HT: Giữa HKI, cuối HKI, giữa HKII, cuối HKII. Đó là những yêu cầu chỉ đạo ... âm nhạc, mĩ thuật Để đáp ứng nhu cầu mới, yêu cầu Bộ Giáo dục và đào tạo làm nhiệm vụ li n thông kết nối - li n kết chơng trình từ lớp 1 đến lớp 12. Bộ hoàn thiện chỉnh sửa để hoà mình vào yêu ... đạo tổ chức thực hiện hoạt động dạy học theo chuẩn. Song chơng trình cải cách với tính kết nối, li n thông còn hạn chế giữa các lớp trong bậc học, giữa các bậc học với nhau. I.2/ Mục tiêu giáo...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 03:10

... KTKN, phối hợp ki m tra thường xuyên và định kì, đánh giá bằng điểm và nhận xét, đánh giá của GV và tự đánh giá Tiêu chí của ki m tra, đánh giá: Chuẩn ki n thức, kĩ năng Chuẩn ki n thức, ... việc có kế hoạch, khoa học, chủ động, linh hoạt, sáng tạo. II.3. Xây dựng đề ki m tra định kì môn Toán Mức độ nội dung: - Nhận biết, thông hiểu: 80 %, vận dụng: 20% - Thiết lập bảng 2 ... thiểu về ki n thức, kĩ năng của môn học Chuẩn ki n thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học Chuẩn ki n thức,...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 08:10

... dung Lớp 5 E / Hướng dẫn ra đề ki m tra định kỳ môn Toán 1. Mục tiêu - Ki m tra định kỳ ( giữa HK I, cuối HKI, giữa HKII, cuối HKII) nhằm đánh giá trình độ ki n thức, kỹ năng về toán của ... Chuẩn ki n thức, kĩ năng chương trình và mức độ cần đạt tối thiểu, trong đó phần nhận biết và thông hiểu chiếm khoảng 80 %, phần vận dụng chiếm khoảng 20% Trong mỗi đề ki m tra có phần ki m tra ki n ... dung đề ki m tra a) Hình thức đề ki m tra * Từng bước đổi mới hình thức ra đề ki m tra đánh giá kết quả học tập của HS và đảm bảo điều ki n cụ thể của từng địa phương, vùng miền. Đề ki m tra...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10

... 1 đề ki m tra dựa trên chuẩn và ma trận - Góp ý của nhóm khác DẠY HỌC - KI M TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KI N THỨC KỸ NĂNG MÔN ĐỊA LÝ THPT DẠY HỌC - KI M TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KI N ... HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KI N THỨC KỸ CHUẨN KI N THỨC KỸ NĂNG NĂNG SƠ ĐỒ KHÁI QUÁT CẤU TRÚC TÀI LI ̣U: “HƯỚNG DẪN THỰC SƠ ĐỒ KHÁI QUÁT CẤU TRÚC TÀI LI ̣U: “HƯỚNG DẪN THỰC ... của HS 5. TÀI LI ̣U TẬP HUẤN: 5. TÀI LI ̣U TẬP HUẤN: - Sách giáo khoa lớp 10 - 11 - 12 - Hướng dẫn thực hiện chuẩn ki n thức – kỹ năng môn Địa Lý lớp 10 - 11 – 12 - Tài li u khác ...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 21:10

... bài văn có bố cục, mạch lạc và sự li n kết chặt chẽ. -Biết vận dụng các ki n thức về li n kết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu văn bản và thực tiễn nói. 2.2.Các ki u văn bản. -Biểu cảm -Hiểu thế ... ngôn, thơ -Nắm được bố cục và cách thức tạo lập văn bản ki n nghị và văn bản báo cáo. -Biết viết ki n nghị và báo cáo thông dụng theo mẫu. bản ki n nghị và văn bản báo cáo. 2.3.Hoạt động ngữ văn Hiểu ... pháp tu từ -Hiểu thế nào là chơi chữ, điệp ngữ, li t kê và tác dụng của các biện pháp tu từ đó. -Biết cách vận dụng các biện pháp tu từ chơi chữ, điệp ngữ, li t kê vào thực tiễn nói và viết. -Nhận biết...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 23:10

... phương tiện li n kết (từ li n kết và câu nối) -Nhớ đặc điểm đoạn văn, biết triển khai chủ đề của đoạn bằng phép diễn dịch, quy nạp, song hành, tổng hợp. -Nhận biết chủ đề, bố cục, cách li n kết, ... động nói. -Biết được một số ki u hành động nói thường gặp: hỏi, trình bày, điều khiển, hứa hẹn, đề nghị, bộc lộ cảm xúc. -Biết cách thực hiện mỗi hành động nói bằng ki u câu phù hợp. Nhận biết ... cách li n kết các đoạn văn trong văn bản. -Hiểu thế nào là đoạn văn. Biết triển khai ý trong đoạn văn. -Biết các lỗi và cách sửa các lỗi thường gặp khi viết đoạn. -Biết vận dụng những ki n...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 23:10