... lớp12
Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú
I. ứng dụng đạo hàm để
khảo sát và vẽ đồ thị của
hàm số
1. ứng dụng đạo hàm cấp
một để xét tính đơn điệu
của hàm số.
Về kiếnthức :
Biết mối ... diện. Thể tích khối
hộp chữ nhật. Công thức
thể tích khối lăng trụ và
khối chóp.
Về kiếnthức :
- Biết khái niệm về thể tích khối đa diện.
- Biết các công thức tính thể tích các khối lăng
trụ ... cầu.
Công thức tính diện tích
mặt cầu.
Về kiếnthức :
- Hiểu các khái niệm mặt cầu, mặt phẳng kính,
đường tròn lớn, mặt phẳng tiếp xúc với mặt
cầu, tiếp tuyến của mặt cầu.
- Biết công thức tính...
... biến.
qO1N/@Y$N6)E
z)0GN>#1.)"#
uI5$N</'>
.])$N#fb9:e%=
P.)=P"#Gf])$N+
b9''(P.
"#N&H#])$NH#b5
q`-N)(`3#6(.
N&5
~326('#)6(e#Y<Hs
~326(e#)6('#Y3
Hs5
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH
NÂNG CAO
4. Ứng
dụng Di
truyền học
Kiến thức :
qP)0GR*B
%@ ... =/>)0G%*=/
6]6<-hBe#=/b5
qKg0W87=#%9
4>$N&B'N&B5
('=/)<5
qO8)0G;'U'+"#
=/6)#@W
#$*7/5
q,#Y
~Z>'J.N\
'+'=/5K>7J#
'PP<e=/)0G
'()#Q#&53'
9x)ã<c,##'4
66TxN)9F>77
)#J"#5
~OTH)="#
#%96/26/("#=/
<c,#)*4*&45
O</%&$N&B.#15
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ
NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO
2. Quần thể Kiếnthức :
q,#)0G6
@=/]*+x
4b5
qP)0G#
@e#/
'=/Y#@
_'G*&#@J
'#5P)0Gc,#
"##@
)<5
qP)0G$)x
q ... =/C'0:>])0Q
C'0:(e`b5
q3C'0:"#=/0QYI.
C%P''('/%f5
I.C#%&P.%&;%0G
'0Q>U5
qa@YM)$%0G/"#=/
o%&8H;05
q^8<]`bY/<)
$Q)/;)5
`ã|hI
3')<Y|%&670=/)0GH
%&$)1*nI%&8f*5
M)0GC'0:"#=/0QY
I..%J'/L#)JY
~K#)JP9.CB5
~K#)J+*C@9.
Ns)=C5
~K#)J@9;%&#)J
B@9.CJNF
.5
qO;'U."#=/0Q5M
)0G."#0)#
'/9)*&>5
Sinh
Kớch thc
Qun th
T
Nhp c
Xut c
j
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ
NĂNG CHƯƠNG TRÌNH...
... thấp :12, 5% quả vàng thân cao , 12, 5%
quả vàng thân thấp . Biết rằng mỗi tính trạng do 1 gen quy định
Giải
+ Xét riêng từng tính trạng ở thế hệ con
-( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ... 9:7
2. Kiểu át chế có 3 tỉ lệ KG : 12: 3:1 ; 13:3 ; 9:4:3
a) Át chế gen trội hình thành 3 KH : 12: 3:1
- 31 -
Nguyễn Văn Đông Kieỏn Thửực & Coõng thửực Sinh Hoùc 12
Trờng THPT Bán công TC
- ... chớn , moói teỏ bào sinh dục sơ khai ( tế bào sinh tinh ) qua giảm
phân cho 4 tinh trùng và gồm 2 loại X và Y có tỉ lệ bằng nhau .
- Số tinh trùng hình thành = Số tế bào sinh tinh x 4
- Số...
... KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
Môn: Sinh học
Mục tiêu: Môn Sinhhọc THCS nhằm giúp họcsinh đạt được
Về kiến thức
Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh
vật, ... giáo dục THCS
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học,
hoạt động giáo dục mà họcsinh cần pahỉ và có thể đạt được.
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng ... của
học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp
học; bồi dưỡng cho họcsinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng
kiến...
... giáo dục THCS
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học,
hoạt động giáo dục mà họcsinh cần pahỉ và có thể đạt được.
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng ...
học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp
học; bồi dưỡng cho họcsinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng
kiến ... từng môn học và hoạt động giáo dục. Sau mỗi
lớp và sau cấp học có đánh giá, xếp loại kết quả giáo dục của học sinh.
Phần thứ hai:
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG
Môn: Sinh học
Mục...
...
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG
Môn: Sinh học
Mục tiêu: Môn Sinhhọc THCS nhằm giúp họcsinh đạt được
Về kiến thức
Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các ... của
học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp
học; bồi dưỡng cho họcsinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng
kiến ... giáo dục THCS
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học,
hoạt động giáo dục mà họcsinh cần pahỉ và có thể đạt được.
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng...
...
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG
Môn: Sinh học
Mục tiêu: Môn Sinhhọc THCS nhằm giúp họcsinh đạt được
Về kiến thức
Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các ...
học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp
học; bồi dưỡng cho họcsinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng
kiến ... giáo dục THCS
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học,
hoạt động giáo dục mà họcsinh cần pahỉ và có thể đạt được.
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng...
...
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG
Môn: Sinh học
Mục tiêu: Môn Sinhhọc THCS nhằm giúp họcsinh đạt được
Về kiến thức
Mô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các ... giáo dục THCS
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học,
hoạt động giáo dục mà họcsinh cần pahỉ và có thể đạt được.
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng ...
học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp
học; bồi dưỡng cho họcsinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng
kiến...
... điểm:
Chức năng:
Bộ phận sinh sản chủ yếu:
Nhị; Nhụy
Vị trí:
Đặc điểm:
Chức năng:
CHUẨNKIẾNTHỨCSinhhọc 6
CHỦ
ĐỀ
MỨC ĐỘ
CẦN ĐẠT
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
Mở
đầu
sinh
học
Kiến thức:
− Phân biệt được ... Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật
− Phân biệt được sinh
sản sinh dưỡng tự nhiên và
sinh sản sinh dưỡng do
con người
Phân biệt dựa trên các ý sau:
Khái niệm:
Sinh sản sinh dưỡng- ví dụ
Sinh sản ... được sinh sản
hữu tính có tính đực và cái
khác với sinh sản sinh
dưỡng. Hoa là cơ quan
mang yếu tố đực và cái
tham gia vào sinh sản hữu
tính.
Phân biệt sinh sản hữu tính và sinh sản sinh...
... giáo dục THCS
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học, hoạt
động giáo dục mà họcsinh cần pahỉ và có thể đạt được.
− Chuẩnkiến thức, kĩ năng ... của học
sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi
dưỡng cho họcsinh phương pháp tự học; khả năng hợp tác; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến ... dưỡng:
+ Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang
+ Sinh sản sinh dưỡng từ thân: cây rau má
+ Sinh sản sinh dưỡng từ lá: lá bỏng
− Phân biệt
được sinh sản
sinh dưỡng tự
nhiên và sinh sản
sinh...
...
xoắn.
12
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH
NÂNG CAO
5. Di truyền
học người Kiếnthức ...
31
CHỦ ĐỀ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC,
KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH
NÂNG CAO
3. Di truyền
học quần thể
Kiến thức
- Nêu ... THỰC HIỆN CHUẨNKIẾNTHỨC – KĨ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINHHỌC12
I. NỘI DUNG DẠY HỌCSINHHỌC12
1 Yêu cầu về kiên thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi
- Trình bày được những kiếnthức phổ...