... bài thơ này?
21
CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10
CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNGNGỮVĂN LỚP 10
HỌC KÌ I
Đọc văn
Đọc văn
TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM
TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM
I. TÌM HIỂU CHUNG:
a) ... Nam.
25
CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10
Tiếng Việt
Tiếng Việt
THỰC HÀNH PHÉP TU TỪ ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤ
I. TÌM HIỂU KIẾNTHỨCCƠ BẢN:
- Nhớ lại (hoặc xem lại) kiếnthức về ẩn dụ, hoán dụ ... chuyện kiệm lời, giàu kịch tính.
36
CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10
Làm văn
LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
I. TÌM HIỂU CHUNG:
- Bài học là sự củng cố những kiếnthức về vănbản nghị luận đã học ở THCS, thông...
... đề chung về văn
bản và tạo lập
văn bản: Liên
kết, mạch lạc và
bố cục trong văn
bản.
bố cục và vai trò của chúng trong
văn bản.
-Biết các bước tạo lập một văn bản:
định hướng, lập đề ... nói.
2.2.Các kiểu
văn bản.
-Biểu cảm
-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.
-Biết cách vận dụng những kiến
thức về văn biểu cảm vào đọc-hiểu
văn bản.
-Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự,
miêu tả trong văn biểu ... đọc
lại và sửa chữa văn bản.
-Biết viết đoạn văn, bài văncó bố
cục, mạch lạc và sự liên kết chặt
chẽ.
-Biết vận dụng các kiếnthức về liên
kết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu
văn bản và thực tiễn...
... điểm cơbản của
một số thể loại thơ ngũ ngôn, thơ
-Nắm được bố cục và cách thức tạo
lập vănbảnkiến nghị và vănbản
báo cáo.
-Biết viết kiến nghị và báo cáo
thông dụng theo mẫu.
bản kiến ... mẫu.
bản kiến nghị và vănbản báo
cáo.
2.3.Hoạt động
ngữ văn
Hiểu thế nào là thơ lục bát. Biết cách gieo vần, tạo câu,
ngắt nhịp của thơ lục bát.
3.VĂN BẢN
3.1 .Văn bản.
-Văn bảnvăn
học.
+Truyện ... lục bát.
đề chung về văn
bản và tạo lập
văn bản: Liên
kết, mạch lạc và
bố cục trong văn
bản.
bố cục và vai trò của chúng trong
văn bản.
-Biết các bước tạo lập một văn bản:
định hướng, lập...
... gia hội thoại.
2.TẬP LÀM VĂN
2.1.Những vấn
đề chung về văn
bản và tạo lập
văn bản
-Hiểu thế nào là tính thống nhất về
chủ đề của văn bản.
-Hiểu thế nào là bố cục của văn
bản.
-Hiểu tác dụng và ... của từ ngữ địa
phương và biệt ngữ xã hội trong
văn bản.
-Biết cách sử dụng từ ngữ địa
phương và biệt ngữ xã hội phù hợp
với tình huống giao tiếp.
Nhớ đặc điểm của từ ngữ địa
phương, biệt ngữ xã ... tường trình, thông
báo.
2.3.Hoạt động
ngữ văn
Hiểu thế nào là thơ bảy chữ. Biết cách gieo vần, tạo câu,
ngắt nhịp thơ bảy chữ.
3.VĂN HỌC
3.1 .Văn bản.
-Văn bản văn
học
+Truyện và kí
Việt Nam
1930-1945
-Hiểu,...
... kết
đã học.
2. CÁC
KIỂU VĂN
BẢN
- Tự sự
- Hệ thống hoá những hiểu biết
cơ bản về vănbản tự sự: đặc
điểm, nội dung, hình thức, cách
và nghị luận văn học.
+ Vănbản
nhật dung
- Hiểu, cảm ... mừng và
thăm hỏi.
3.HOẠT
ĐỘNG NGỮ
VĂN
- Hiểu thế nào là thơ tám chữ - Biết cách gieo vần, tạo câu, ngắt
nhịp thơ tám chữ
III. VĂN HỌC
1. VĂN
BẢN
- Vănbản
văn học
+ Truyện
trung đại
Việt ... cách dẫn
gián tiếp trong các văn bản.
- Biết chuyển đổi câu theo lối dẫn
trực tiếp và gián tiếp
II. TẬP LÀM VĂN
1. NHỮNG
VẤN ĐỀ
CHUNG VỀ
VĂN BẢN
VÀ TẠO
LẬP VĂN
BẢN
- Hiểu thế nào là phép...
... LÀM VĂN
2.1.Những vấn đề
chung về vănbản và
tạo lập văn bản.
-Khái quát về văn bản. Hiểu thế nào là vănbản Trình bày được định nghĩa về văn bản: nhận biết văn bản
nói và vănbản viết.
-Kiểu văn ... văn bản
tự sự.
-Nắm được bố cục, thứ tự kể, cách xây dựng đoạn và lời văn trong
bài văn tự sự.
-Biết vận dụng những kiếnthức về vănbản tự sự vào đọc-hiểu tác
phẩm văn học.
-Biết viết đoạn văn, ... di sản văn hóa.
-Xác định được thái độ ứng xử đúng đắn với các vấn đề trên.
-Bước đầu hiểu thế nào là vănbản nhật dụng.
3.2.Lí luận văn học. -Bước đầu hiểu thế nào là vănbản và vănbảnvăn học.
-Biết...
... phân ( dựa vào công thức cấu tạo cụ thể).
3. Phản ứng
hữu cơ .
Kiến thức
Biết được:
- Phân loại phản ứng hữu cơcơbản : thế, cộng, tách dựa vào sự biến đổi hợp chất
hữu cơ tham gia phản ứng.
- ... chú
1. Hoá học
hữu cơ và
hợp chất
hữu cơ.
Phân loại và
danh pháp.
Phân tích
nguyên tố
và công
thức phân
tử
Kiến thức
Biết được:
- Khái niệm hoá học hữu cơ và chất hữu cơ, đặc điểm chung ... xuất
halogen,
Kiến thức
Biết được mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm cụ thể:
+ Thuỷ phân 1,2- điclo etan hoặc một dẫn xuất monoclo.
Xicloankan
Kiến thức
Biết được:
-...
... và sách giáo khoa:
II. CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG SINH HỌC LỚP 11
Chương I. CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
CHƯƠNG TRÌNH GDPT
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ
NĂNG (CƠ BẢN)
BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP ... GDPT
CỤ THỂ HOÁ CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ
NĂNG (CƠ BẢN)
BỔ SUNG ĐỐI VỚI LỚP NÂNG CAO
d) Các cơ
chế đảm
bảo sự cân
bằng nội
môi
Kiến thức :
- Nêu được ý nghĩa của nội
cân bằng đối với cơ thể
(cân bằng ... nhất: Giới thiệu chung về Chuẩnkiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông.
Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện chuẩnkiếnthứckĩnăng trong chương trình sinh học 11.
Phần này nội dung...
... hiđroxit .
Kĩ năng
- Viết được cấu hình lớp electron ngoài cùng dạng ô lượng tử của nguyên
tử O, S, Se, Te ở trạng thái cơbản và trạng thái kích thích.
- Dự đoán được tính chất hóa học cơbản của ... chú
1. Sự điện li.
Kiến thức
Biết được khái niệm về sự điện li, chất điện li.
Hiểu được nguyên nhân tính dẫn điện của dung dịch chất điện li và cơ chế của quá
trình điện li.
Kĩ năng
- Quan sát ... Ghi chú
1. Tốc độ
phản ứng
hoá học
Kiến thức
Biết được:
- Định nghĩa tốc độ phản ứng, tốc độ trung bình, biểu thức tính tốc độ trung bình.
41
2. Clo
Kiến thức
Biết được:
- Tính chất vật lí,...
... đặc điểm cơbản của
một số thể loại thơ ngũ ngôn, thơ
-Nắm được bố cục và cách thức tạo
lập vănbảnkiến nghị và văn bản
báo cáo.
-Biết viết kiến nghị và báo cáo
thông dụng theo mẫu.
bản kiến nghị ... mẫu.
bản kiến nghị và vănbản báo
cáo.
2.3.Hoạt động
ngữ văn
Hiểu thế nào là thơ lục bát. Biết cách gieo vần, tạo câu,
ngắt nhịp của thơ lục bát.
3.VĂN BẢN
3.1 .Văn bản.
-Văn bản văn
học.
+Truyện Việt
Nam
1900-1945
-Hiểu, ... dùng để hỏi.
đề chung về văn
bản và tạo lập
văn bản: Liên
kết, mạch lạc và
bố cục trong văn
bản.
bố cục và vai trò của chúng trong
văn bản.
-Biết các bước tạo lập một văn bản:
định hướng, lập đề...
... hội thoại.
2.TẬP LÀM VĂN
2.1.Những vấn
đề chung về văn
bản và tạo lập
văn bản
-Hiểu thế nào là tính thống nhất về
chủ đề của văn bản.
-Hiểu thế nào là bố cục của văn
bản.
-Hiểu tác dụng và ... kết các
đoạn văn trong văn bản.
-Hiểu thế nào là đoạn văn. Biết
triển khai ý trong đoạn văn.
-Biết các lỗi và cách sửa các lỗi
thường gặp khi viết đoạn.
-Biết vận dụng những kiếnthức về
bố ... các vănbản
được học.
2.2.Các kiểu văn
bản
-Tự sự
-Hiểu thế nào là tóm tắt vănbản tự
sự.
-Biết cách tóm tắt một vănbản tự
sự.
-Biết trình bày đoạn, bài văn tóm
tắt một tác phẩm tự sự.
-Nhận...
... tích.
2. Kĩ năng.
- Đọc - hiểu vănbản truyện hiện đại nước ngoài.
- Vận dụng kiếnthức về thể loại và sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong tác phẩm tự sự để
cảm nhận một vănbản truyện ... 87
A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiếnthức
- Những đóng góp của M. Gorki vào nền văn học Nga và văn học nhân loại
- Mối đồng cảm của nhà văn với những trẻ bất hạnh.
- Lời văn tự sự giàu hình ảnh, đan ... xét về nghệ thuật trong vănbản ?
- Tự sự kết hợp với miêu tả.
- Ngôn ngữ đối thoại của nhân vật.
- Đan xen chi tiết thực và hư ảo.
5/ Dặn dò:
- Về nhà học bài, ôn tập chuẩn bị cho học kỳ II
-...
... sát chất lợng tháng 11. Môn tiếng việt lớp 3 (Thời gian làm bài 40)
Thứ năm , ngày 27 tháng 11 năm 2008
Họ và tên học
sinh: Lớp 3
Điểm Giáo viên coi - chấm
I. T ập làm văn: (25- 7điểm: )
Đề ... bầy trẻ ríu rít nh
c.Tiếng sóng biển rì rầm nh
Câu 2(1,5điểm- Mỗi ý đúng 0,5 điểm)
Dùng mỗi từ ngữ sau để đặt một câu có mô hình: Ai - làm gì?
a. chạy nhanh nh ngựa phi
b. hăng say làm việc...