cho hs đọc thuộc lòng bảng cộng trong ph¹m vi 10 víi h×nh thøc trß ch¬i §è b¹n
Hãy đọc thuộc lòng bảng chia hai
Ngày tải lên :
04/12/2016, 00:26
... 2012 Toán Một phần hai 2 Chia hình vuông thành hai phần Lấy phần, phần hai hình vuông Một phần hai vi t Một phần hai gọi nửa Thứ, ngày tháng năm 2012 Toán Một phần hai Thứ, ngày tháng năm 2012...
- 11
- 95
- 0
PHÐP CéNG TRONG PH¹M VI 3
Ngày tải lên :
16/09/2013, 19:10
... tháng 10 năm 2008 Toán : > < ? = < > 10 < > Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Toán : Phép cộng phạm vi 1+1= Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Toán : Phép cộng phạm vi 2+1= Thứ ba ngày 21 tháng 10 ... Phép cộng phạm vi 1+2= Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Toán : Phép cộng phạm vi 2+1=3 ? 1+2=3 Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Toán : Phép cộng phạm vi 1+1= 2+1= 1+2= 3 Thứ ba ngày 21 tháng 10 ... Phép cộng phạm vi Bài 1: Tính : 1+1= 1+2= 2+1=3 Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Toán : Phép cộng phạm vi Bài : Tính : 1 + + 2 + 3 Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Toán : Phép cộng phạm vi Bài...
- 12
- 205
- 0
Phép cộng trong phạm vi 10
Ngày tải lên :
14/07/2014, 19:00
... Phép cộng phạm vi 10 Tốn Phép cộng phạm vi 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + + + + + + + + + = = = = = = = = = 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Tốn Phép cộng phạm vi 10 ... Tốn Phép cộng phạm vi 10 B Tính : a) + 10 + 10 + 10 + 10 + 5 10 + 10 Tốn Phép cộng phạm vi 10 M Tính : b) + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 91= 8 + = 10 82= + = 10 73= Tốn Phép cộng phạm vi 10 Số ? ... Trình bày 4 -1 +5 + -2 +0 + 10 + Tốn Phép cộng phạm vi 10 Vi ́t phép tính thích hợp : + = 10 Điền số thích hợp + = 10 Điền số thích hợp + = 10 Điền số thích hợp + = 10 Chuẩn bò tiết sau : LUYỆN...
- 18
- 353
- 1
Luyện tập (Phép cộng trong phạm vi 10)
Ngày tải lên :
14/07/2014, 19:00
... + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 10 + = 10 Tính: B + + 5 10 + 10 + 10 + + 10 Sớ: + Trình bàn Thảo ḷy nhóm +4 + 10 + 10 +2 + 10 + + Tính: V/S/82 5+3+2= 10 ... 5+2-6= Vi ́t phép tính thích hợp: B + = 10 4 + = 10 + = 10 S S B + = 10 C - = 10 S D + = 10 Đ A - = 10 S A - = 10 Đ B + = 10 C - = 10 S D + = 10 S Chuẩn bò tiết sau : Phép trừ phạm vi 10 ...
- 18
- 332
- 1
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho HS THPT thuộc tỉnh Sơn La
Ngày tải lên :
25/12/2012, 11:25
... điện li Dƣới số tập phục vụ cho vi c rèn luyện lực độc lập sáng tạo cho HS: Các từ 1-15 nhằm luyện cho HS củng cố kiến thức, kỹ điện li 47 Các từ 16-24 nhằm giúp cho HS hiểu sâu chất điện li, biện ... khó Từ mà ta tuỳ trình độ HS (giỏi, trung bình, yếu) mà chọn đƣa BT vừa sức cho HS giải DH theo tiếp cận hiệu cho phép ta cá thể hoá cao độ vi c DH cho lớp có nhiều HS trình độ lĩnh hội khác ... luyện kỹ HH cho HS nhƣ kỹ vi t cân phƣơng trình, kỹ tính toán, kỹ thực hành Đặc biệt BT HH có tác dụng phát triển lực nhận thức, rèn luyện trí thông minh sáng tạo HT cho HS thông qua vi c HS tự chọn...
- 150
- 712
- 3
Luận văn:"Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho HS THPT thuộc tỉnh Sơn La" ppt
Ngày tải lên :
01/08/2014, 22:20
... điện li Dƣới số tập phục vụ cho vi c rèn luyện lực độc lập sáng tạo cho HS: Các từ 1-15 nhằm luyện cho HS củng cố kiến thức, kỹ điện li 47 Các từ 16-24 nhằm giúp cho HS hiểu sâu chất điện li, biện ... khó Từ mà ta tuỳ trình độ HS (giỏi, trung bình, yếu) mà chọn đƣa BT vừa sức cho HS giải DH theo tiếp cận hiệu cho phép ta cá thể hoá cao độ vi c DH cho lớp có nhiều HS trình độ lĩnh hội khác ... luyện kỹ HH cho HS nhƣ kỹ vi t cân phƣơng trình, kỹ tính toán, kỹ thực hành Đặc biệt BT HH có tác dụng phát triển lực nhận thức, rèn luyện trí thông minh sáng tạo HT cho HS thông qua vi c HS tự chọn...
- 151
- 478
- 0
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho HS TH đề tài: GIẢI PHÁP TRỒNG, CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ VƯỜN CÂY THUỐC NAM Ơ TRƯỜNG THCS ĐỊNH HƯNG.
Ngày tải lên :
08/04/2017, 14:49
... thuốc nam cho nhà trường, tập trung vào số bệnh mà giáo vi n học sinh thường gặp: bệnh da, vi m họng, cảm sốt, đau bụng, v.v…; VI Ý nghĩa vi c giải tình Công tác thuốc nam trường học vi c làm ... tính chất lâu dài Nó phục vụ cho vi c thực phương châm giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, gắn liền nhà trường với đời sống xã hội; góp phần trang bị cho giáo vi n học sinh kiến thức y tế, ... lại số hiệu kinh tế thiết thực qua vi c trồng, thu hái thuốc Vi c phát triển vườn thuốc nam lớp chúng em đem lại số hiệu thiết thực sau đây: - Làm cho giáo vi n học sinh thấy truyền thống dùng...
- 11
- 457
- 1
5 bí quyết cân bằng công việc và cuộc sống cho nhân viên trẻ cân bằng công
Ngày tải lên :
09/08/2013, 09:19
... thành công vi c ngày trở nhà Đừng vi n cớ phải tập trung vào công vi c mà bỏ bê người thân yêu Chỉ đơn giản ăn cơm tối gia đình hay cuối tuần tụ tập vui chơi bạn bè, áp lực môi trường làm vi c giải ... vi c sống Đó điều đơn giản giúp bạn có thêm động lực Chẳng hạn, công vi c, bạn muốn làm quen với tất người văn phòng, sống, bạn mua sách Tham gia hoạt động vui chơi theo sở thích Ngoài công vi c, ... bạn dành tiếng để học khiêu vũ, tham gia câu lạc đọc sách hay lớp học nghệ thuật Những chương trình không thúc đầy bạn hoàn thành công vi c mà tốt cho sức khỏe, tinh thần, đồng thời đẩy mạnh mối...
- 3
- 439
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng cho hs đọc diễn cảm
Ngày tải lên :
25/09/2013, 15:10
... tổ chức cho em thi đọc theo thời gian định để tăng dần tốc độ đọc cho em 3 Lồng ghép vi c luyện đọc diễn cảm vào tất bớc tập đọc Để luyện cho học sinh đọc diễn cảm tót theo ngời giáo vi n cần ... lớp tập đọc sở để đọc diễn cảm tốt Trong trình luyện đọc toi đặc biệt ý tới đối tợng hoạ sinh mắc lỗi ngữ âm, cho em đọc theo cách đọc nối tiếp, đọc cá nhân cho học sinh phát tiếng khó đọc , gọi ... qua tập đọc : "Cánh diều tuổi thơ" Đọc mẫu giáo vi n: Cách đọc mẫu diễn cảm hấp dẫn giáo vi n khiến học sinh hứng thú với tập đọc luôn cố gắng đọc mẫu cho thật hấp dẫn để lôi em đến với đọc cách...
- 11
- 1.2K
- 10
MATLAB co ban-IN CHO HS doc
Ngày tải lên :
23/06/2014, 01:20
... 0.9999 10 Lệnh LOG2 a) Công dụng: Tìm logarithm số b) Cú pháp: y = log2(x) d) Ví dụ: y = log2(2) y=1 11 Lệnh LOG10 a) Công dụng: Tìm logarithm số 10 b) Cú pháp: y = log10(x) d) Ví dụ: y = log10 (10) ... a= 65 70 75 66 71 76 67 72 76 68 73 78 69 74 79 13 13 13 10 10 10 c= 21 a’= 65 66 67 68 69 13 10 70 71 72 73 74 13 10 75 76 77 78 79 13 10 Lệnh FWRITE a) Công dụng: Ghi đoạn liệu dạng nhò phân ... 13 10 14 11 15 12 16 - 30 - TÀI LIỆU MATLAB CƠ BẢN I = triu(a) I= 13 10 14 0 11 15 0 16 I = triu(a,0) I= 13 10 14 0 11 15 0 16 I = triu(a,-1) I= 13 10 14 11 0 12 16 15 I = triu(a,1) I= 13 0 10...
- 55
- 574
- 10
Triệt lông bằng công nghệ NewIPL docx
Ngày tải lên :
10/07/2014, 21:20
... tẩy lông vĩnh vi n NewIPL hàng trăm nghìn khách hàng khó tính chào đón, đánh giá cao Tại Vi t Nam, công nghệ vừa Belas Spa chuyển giao vào tháng 10 Có phương pháp tẩy lông vĩnh vi n? Hàng ngày ... cấp giấp phép lĩnh vực tẩy lông vĩnh vi n IPL vào năm 1997, năm trước phương pháp tẩy lông laser chấp nhận Trong đó, công nghệ NewIPL hệ máy tẩy lông vĩnh vi n nay! Mặc dù công nghệ laser NewIPL ... Hầu hết công nghệ tẩy lông vĩnh vi n thị trường gây đau đớn, nóng rát cho khách hàng, mặc khác hiệu lại không cao đa số công nghệ đời cũ với công suất...
- 6
- 209
- 0
Luận văn " Nâng cao năng lực tự học cho HS chuyên Hoá học bằng tài liệu tự học có hướng dẫn theo modun" ppsx
Ngày tải lên :
02/08/2014, 00:20
... dng vi phi kim Hu ht cỏc kim loi cú kh nng tỏc dng vi cỏc phi kim in hỡnh Kim loi phn ng vi O2 to thnh oxit kim loi, phn ng vi cỏc hallogen to cỏc halogenua, phn ng vi S to thnh sunfua, vi C ... l hot ng dy cho hc sinh bit lm vic, nghiờn cu, xõy dng kin thc, rốn luyn k nng c thự ca b mụn hoỏ hc Dy cho hc sinh bit hot ng theo phng phỏp nhn thc ca khoa hc hoỏ hc Giỏo vi n vi vai trũ l ... tin truyn thụng ( hc t xa): Hc sinh c nghe giỏo vi n ging gii, nhng khụng c tip xỳc vi giỏo vi n, khụng c hi v nhn s giỳp ca giỏo vi n gp khú khn Vi hỡnh thc ny, hc sinh cng khụng ỏnh giỏ c kt...
- 163
- 504
- 0
Nâng cao năng lực tự học cho HS chuyên Hoá học bằng tài liệu tự học có hướng dẫn theo modun
Ngày tải lên :
31/10/2014, 05:00
... X, Y, Z, T Câu 4: Trong bảng tuần hoàn kim loại phân bố ở: A Các nhóm B, họ Lantan Actini bảng tuần hoàn B Các nhóm IA, IIA, IIIA bảng tuần hoàn C Một phần nhóm IVA, VA, VIA bảng tuần hoàn D Cả ... học, sáng tạo cho HS, nâng cao chất lượng giảng dạy môn Hoá học - Trình bày đơn giản, cấu trúc rõ ràng, có hướng dẫn cụ thể, thể kiến thức trọng tâm, gây hứng thú cho người đọc Vi c thực nhiệm ... có mà người định hướng, tổ chức cho học sinh tự khám phá, tự tìm tri thức" Trong dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phương pháp dạy học coi trọng vi c rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học,...
- 162
- 1.4K
- 10
giáo dục đạo đức cho người thầy thuốc ở việt nam trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
23/01/2015, 16:06
... ngày bệnh vi n (Nxb Y học, 2000); Nghiên cứu, khảo sát vi c thực hành y đức số bệnh vi n (Phạm Minh Đức cộng sự, Đề tài khoa học cấp Bộ, Hà Nội, 2008); Vấn đề giáo dục y đức cho sinh vi n ngành ... triển khai phạm vi toàn ngành Vi c khen thưởng, vinh danh tập thể, cá nhân nêu cao y đức hoàn thành tốt nhiệm vụ trị chuyên môn; vi c kỉ luật phê phán tượng vi phạm pháp luật, vi phạm y đức hành ... thực vi c nghiên cứu chuyên sâu giáo dục đạo đức cho người thầy thuốc Vi t Nam Trong Luận án này, tác giả luận giải đầy đủ tầm quan trọng giáo dục đạo đức cho người thầy thuốc thông qua vi c...
- 31
- 847
- 2
Hoàn thiện chức năng hiển thị nội dung số trên điện thoại di động cho website của FPT Polytechnic bằng công cụ Wordpress
Ngày tải lên :
17/03/2015, 14:45
... dành suất học bổng dành cho sinh vi n giảng vi n xuất sắc.FPT Polytechnic 17 17 tạo điều kiện cho sinh vi n phát triển hoạt động hướng nghiệp, giới thiệu vi c làm cho sinh vi n trình học tập 2.2.2 ... phần thư vi n ảnh Photoshop Trong đó: - Phần chữ “Thư vi n ảnh” cỡ 16px, màu #21759B, đậm, Kích thước ảnh - - 100 x80px Khoảng trống ảnh đường vi n : 4px, Độ cong đường vi n : 4px Màu đường vi n #ddd, ... tăng trưởng số lượng sinh vi n vànghanh đào tạo Theo báo cáo FPT Polytechnic, số sinh vi n năm 2 010 thành lập 500 học vi n đến số tăng lên khoảng 1800 hoc vi n chia cho chi nhánh tỉnh thành phố...
- 61
- 328
- 0
Chiến lược marketing cho sản phẩm thuốc CRILA của công ty cổ phần dược liệu trung ương 2 giai đoạn 2007 - 2015
Ngày tải lên :
27/03/2015, 12:05
... trung 100 2.2.3.2 Phõn khực thi trung 100 2.2.3.3 Dụi vai sn phõm Crila 100 2.2.3.4 Thi trung mue tiờu cựa thuục 100 2.2.3.5 Lira chon khõch hng mue tiờu 100 2.2.3.6 Rựt uu diờm va ton tai 101 ... vờ giõ 102 2.2.4.1 Chien luge mot giõ 103 2.2.4.2 Chien luge giõ linh hoat 104 2.2.4.3 Chien luge giõ xõm nhõp 104 2.2.4.4 Chien luge giõ ngu tri 105 2.2.4.5 Chien luge giõ khuyờn mai 105 2.2.4.6 ... mai 105 2.2.4.6 Rựt uu diờm va ton tai 106 2.3 Thtfc trang 107 2.3.1 Nhựng kờt qu dqt duac 107 2.3.2 Nhựng ton tai va nguyờn nhõn 109 2.3.2.1 Nhỷng ton tai 109 2.3.2.2 Mot sụ nguyờn nhõn ca bn...
- 143
- 995
- 1
RÈN KN NÓI CHO HS L1( KHỦNG LONG)
Ngày tải lên :
06/06/2015, 15:00
... tiếp cho trẻ em Do bước đầu nghiên cứu áp dụng hình thức nhằm giúp vi c giảng dạy đạt hiệu Tôi thiết nghĩ : Trong trình luyện nói, người giáo vi n cần biết cách khơi gợi, kích thích tổ chức cho ... điều này, định hướng cho em câu gợi ý xoay quanh vấn đề trọng tâm cần luyện nói.Ví dụ: - Em kể cho cô bạn nghe lần cảm ơn điều - Em kể vi c em làm để giúp đỡ cha mẹ - Kể vi c em làm thể em cố ... bạn tốt; Điểm 10; Bữa cơm giáo vi n gợi mở cho học sinh nói qua vốn hiểu biết thực tế em, chọn lựa hình thức học tập, trò chơi Chẳng hạn chủ đề nói gia đình "Ba má", "Bà cháu" cho học sinh sắm...
- 6
- 358
- 0
toàn văn Giáo dục đạo đức cho người thầy thuốc ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
29/11/2015, 10:58
... cho vi c nghiên cứu, mà thuận lợi cho vi c ñịnh hướng cho vi c giáo dục nhân cách tầm phổ quát Chủ tịch Hồ Chí Minh người thường sử dụng cặp khái niệm ñức, tài ñể ñánh giá người, ñịnh hướng cho ... ñạo ñức cho người thầy thuốc Vi t Nam giai ñoạn Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Luận án nghiên cứu ñạo ñức người thầy thuốc giáo dục ñạo ñức cho người thầy thuốc Vi t Nam nay, với phạm vi thời ... giáo dục ñạo ñức cho người thầy thuốc Trong Luận văn thạc sĩ Vấn ñề giáo dục y ñức cho sinh vi n ngành y thành phố Hà Nội (Hà Nội, 2007), tác giả Hoàng Thị Kim Oanh ñã luận chứng cho tầm quan trọng...
- 181
- 166
- 0