chương+trình+văn+bằng+2+đại+học+luật

Ngày tải lên: 28/10/2014, 11:06

Ngày tải lên: 25/03/2015, 21:40

... đối chiếu giữa chương trình đào tạo Cử nhân Khoa học Môi trường hiện hành với chương trình đại học mà đối tượng dự thi đã tốt nghiệp (căn cứ trên danh mục học phần ở Bảng điểm đại học) . Tổng thời ... (ví dụ: Chương trình đào tạo Tiến sĩ Môi trường và phát triển bền vững ở ĐHQG Hà Nội). 2. Thời gian đào tạo Chương trình đào tạo được thiết kế cho 2 năm học (4 học kỳ) với tiến độ học tập ... tốt nghiệp đại học các ngành gần như Sinh học, Địa lý, Địa chất, Hoá học, Nông nghiệp, Lâm nghiệp, Y học cộng đồng, phải học bổ sung kiến thức trước khi dự thi. Nội dung kiến thức học bổ sung...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 15:54

... văn minh thế giới 3 5 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2 6 Pháp luật đại cương 2 7 Lô gic học 2 8 Xã hội học đại cương 2 9 Phương pháp nghiên cứu khoa học 2 10 Nhân học đại cương 4 11 Thống kê xã hội 2 12 ... Nhân học tôn giáo 3 6 Nhân học nghệ thuật và biểu tượng 2 7 Các dân tộc ở Đông Nam Á và Đông Á 3 8 Nhân học phát triển 3 9 Nhân học y tế 3 2 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC KHOA NHÂN HỌC Khóa 20 08 ... 2 12 Tiếng việt thực hành 2 13 Mỹ học đại cương 2 14 Tiến trình lịch sử VN 3 15 Tâm lý học đại cương 2 16 Mơi trường và phát triển 2 Tổng cộng 40 B. NHÓM KIẾN THỨC GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP ( 92 TC) B....

Ngày tải lên: 23/01/2013, 11:07

... nghị xem xét miễn giảm học phí. Học đại học từ xa có được cấp học bổng hay không? Sinh viên theo học đại học từ xa không được cấp học bổng. Hàng năm, Học viện có thể xét cấp học bổng cho những sinh ... nhu cầu học có thể học mọi lúc, mọi nơi. Sinh viên học hệ đại học từ xa phải học như thế nào? Về tổng thể quy trình đào tạo đại học từ xa (gồm 5 công đoạn chính). (1) Đăng ký kế hoạch học tập: ... của môn học, ngành học (chiếm khoảng 20 % tổng thời lượng chương trình) . (4) Thi, kiểm tra kết thúc học phần. Mỗi năm, sinh viên phải tập trung 2 đến 3 lần, mỗi lần từ 2- 3 tuần tại Học viện...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:25

... ĐẠI HỌC 1 Bài 1. Chương trình đào tạo và phát triển chương trình đào tạo 5 Bài 2. Thực tế phổ biến về phát triển CTĐT đại học 17 Mục đích 20 MODULE 3: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC Đọc ... xu hướng này với chính sách và chương trình giáo dục đại học . 97. Hội nghị Dakar đề nghị các cơ sở giáo dục đại học cần ra sức phát triển các chương trình khoa học và công nghệ nhằm thoả mãn ... triển chương trình giáo dục đại học Trích từ tài liệu Hội thảo UNESCO vùng về dạy và học trong GDĐH, 13-18 September,1999 Irene Broekmann, Văn phòng phát triêrn giáo dục, Khoa giáo dục, Đại học...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 13:53

Ngày tải lên: 14/03/2013, 13:42

... sư phạm: 15 TC TT Tên Học phần Số TC 41. Tâm lý học đại cương 2 4 42. Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm 2 43. Giáo dục học đại cương 2 44. Lý luận dạy học đại học 2 45. Quản lý hành chính ... lý học sư phạm trình bày những cơ sở tâm lý học của các hoạt động dạy học và giáo dục trẻ em. 43. Giáo dục học đại cương 2 TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên đã học xong học phần Tâm lý học đại ... (1954-1975). 14. Nhà nước và pháp luật 2 TC Nội dung ban hành tại Quyết định số 33 /20 02/ QĐ-BGD&ĐT, ngày 22 /7 /20 02 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình Quản lý hành chính...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16

... đơn vị học trình đvht (không tính các nội dung GDTC và GDQP) Thời gian đào tạo: 3 năm. 2. 2. Cấu trúc kiến thức của chương trình: 2. 2.1. Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu: 60 đvht 2. 2 .2. Kiến ... Động cơ 1 2. Thực tập Động cơ 2 3. Thực tập Ô tô 1 4. Thực tập Ô tô 2 5. Thực tập Diesel 6. Thực tập Điện ô tô 1 7. Thực tập Điện ô tô 2 10 phụ tùng. 2. KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: 2. 1. Khối ... Khoa học tự nhiên 17 1. Toán ứng dụng 5 2. Vật lý đại cương 1 4 3. Hóa học đại cương 1 3 4. Nhập môn tin học 5 IV Giáo dục thể chất 3 V Giáo dục quốc phòng 135 tiết Tổng cộng (Không tính các học...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 01:20

... khai quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ 86.54 13.46 0 84. 62 15.38 0 2 Biện pháp 2: Xây dựng 67.31 32. 69 0 48.08 42. 31 9.61 2 chƣơng trình đào tạo sau đại học ở Đại học Quốc ... 5 -20 06. 22 . Lâm Quang Thiệp. Về phương pháp dạy, học và đánh giá thành quả học tập trong học chế tín chỉ. TCGD số 22 1. 9 -20 09. 23 . Lê Thạc Cán. “Tổ chức giảng dạy và học tập theo chương trình ... chung. 1 .2. Vài nét về học chế học phần áp dụng trong đào tạo ở đại học và sau đại học nƣớc ta 1 .2. 1. Bản chất của học chế học phần - Kiến thức được module hóa thành các học phần. Học phần...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... "server=thuytoe-pc\sqlexpress;" & "database=QuanLi_thidaihoc;user id=sa;password =22 121 9 92& quot; Dim conn As New SqlConnection(myconnstring) Dim myadapter As New SqlDataAdapter Dim ... "server=thuytoe-pc\sqlexpress;" & "database=QuanLi_thidaihoc;user id=sa;password =22 121 9 92& quot; Dim conn As New SqlConnection(myconnstring) Dim myadapter As New SqlDataAdapter Dim ... tập lớn môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu. 26 -Mục ngành_khối. -Mục ngành thi. Nguyễn Thị Thúy_Mạng Máy Tính K55 Bài tập lớn môn Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu. 2 Nguyễn Thị Thúy_Mạng Máy Tính K55 Bài...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 17:20

... ðỂ TỰ ðÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO BẬC ðẠI HỌC CỦA NHÓM NGÀNH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ðẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ ... các văn bản về tiêu chuẩn kiểm ñịnh CTðT bậc Cao ñẳng (năm 20 07) và ðại học (năm 20 08) như sau: 1) Quy ñịnh về tiêu chuẩn ñánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình ... ñánh giá chương trình ñào tạo bậc ñại học của nhóm ngành Khoa học tự nhiên tại trường ðại học Khoa học Tự nhiên, ðại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh” làm ñề tài nghiên cứu của mình. 2. Mục...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 17:20

... 2RsinA hay định lý hàm cos : a 2 = b 2 + c 2 – 2bc.cosA * pr R4 abc Csinab 2 1 ah 2 1 S a ==== )cp)(bp)(ap(p −−−= * Trung tuyến : 22 2 a ac2b2 2 1 m −+= * Phân giác : ℓ a = cb 2 A cosbc2 + IV- ... + C = 0 ⇔ a 2 A 2 + b 2 B 2 = C 2 ; a 2 = b 2 + c 2 . * (E) : 1 a y b x 2 2 2 2 =+ (a > b > 0) : không chính tắc; tiêu điểm : F 1 (0,–c), F 2 (0,c); đỉnh A 1 (0,–a), A 2 (0,a), B 1 (–b,0), ... (a, b, c) và bk R : (S) : (x – a) 2 + (y – b 2 ) + (z – c) 2 = R 2 . * (S) : x 2 + y 2 + z 2 + 2Ax + 2By + 2Cz + D = 0 có tâm I(–A,–B,–C), bk R = DCBA 22 2 −++ * (P) tx (S) ⇔ d(I,(P)) = R,...

Ngày tải lên: 30/04/2014, 06:59

... characteristics: 2. 2.1. Teaching skills, 2. 2 .2. Guidance skills, 2. 2.3. ClassroomManagement skills, and 2. 2.4. Assessment skills. 3. Determine teachers‘ performance as to: 3.1. Commitment, 3 .2. Knowledge ... Position; 2. Determine the factors that affect teachers‘ performance as to: 2. 1. Personal characteristics: 2. 1.1. Physical, 2. 1 .2. Mental, 2. 1.3. Emotional, and 2. 1.4. Social; 2. 2. Professional ... Total 23 – 25 yrs.old 26 – 28 yrs.old 29 – 32 yrs.old 33 – 35 yrs.old 36 – 38 yrs.old 39 – 41 yrs.old 42 – 44 yrs.old 45 – 47 yrs.old 48 – 50 yrs.old 51 – 53 yrs.old 13 47 21 36 21 ...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 08:59

... sinh viên học tập độc lập Mẫu R R 2 R 2 đã hiệu chỉnh 1 0.480 a 0 .23 1 0 .22 5 2 0.630 b 0.397 0.389 3 0.7 32 c 0.536 0. 526 4 0.813 d 0.660 0.650 5 0. 826 e 0.6 82 0.671 6 ... giảng viên Mẫu R R 2 R 2 đã hiệu chỉnh 1 0.419 a 0.175 0.174 2 0.4 42 b 0.195 0.193 3 0.4 52 c 0 .20 4 0 .20 1 4 0.457 d 0 .20 8 0 .20 4 5 0.463 e 0 .21 4 0 .20 9 a. Dự báo: Kỹ năng ... Bảng 22 . Phân tích hồi quy trong những đặc điểm nhân khẩu học, cá nhân và nghề nghiệp của giảng viên về kiến thức chuyên môn Mẫu R R 2 R 2 đã hiệu chỉnh 1 0. 521 a 0 .27 1 0 .26 6 2 0.635 b...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 09:34

... quả Môn học CT môn học Tiến trình Yêu cầu Tài khoản Môn học Chi tiết môn học họchọc Tiến trình giảng dạy Báo cáo bài tập lớn bộ môn Lập trình Window PHẦN 2. PHÂN TÍCH-THIẾT KẾ CHƯƠNG 1. ... trình (TienTrinh) 21 Bảng Ngành (Nganh) 21 Bảng Khoa 21 Bảng Hệ (He) 21 III.THIẾT KẾ GIẢI THUẬT 22 IV.GIAO DIỆN CHƯƠNG TRÌNH 23 V.HƯỚNG DẪN MỘT SỐ THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN CHƯƠNG TRÌNH 30 PHẦN 3 33 TỔNG ... Lập trình Window 1. Tìm hiểu hoạt động nghiệp vụ quản lý chương trình đào tạo tại ban quản lý chương trình đào tạo Đại học Điện Lực 2. Phân tích thiết kế hệ thống quản lý chương trình đào tạo Đại...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 12:26

... …………………………. Trang 1/4 TRUNG TÂM TIN HỌC - ĐẠI HỌC AN GIANG Số 25 - Võ Thị Sáu, P. Đông Xuyên, TP. Long xuyên, An giang Tels: (076) 3945454 – ext. 666; Fax: (076) 38 425 60 Website: http://cict.agu.edu.vn ... ổ đĩa Z:\ - Định dạng tất cả các paragraph: before: 2pt, after: 2pt. Page setup: A4, Top: 2cm, Bottom: 2cm, Left: 2cm, Right: 2cm. - Header (canh giữa) Khám phá Windows 7 ; Footer (canh giữa): ... http://cict.agu.edu.vn E-mail: cict@agu.edu.vn ĐỀ KIỂM TRA CHỨNG CHỈ TIN HỌC QUỐC GIA TRÌNH ĐỘ A Thời gian thi: 135 phút Ngày thi: 11/03 /20 12 Đề thi số: Lưu ý: - Thí sinh lưu các tập tin, thư mục vào...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 17:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 20:20