0

chương 1 lý 11

Đàm phán và soạn thảo hợp đồng .Chương 1: Lý thuyết về đàm phán hợp đồng

Đàm phán và soạn thảo hợp đồng .Chương 1: thuyết về đàm phán hợp đồng

Cao đẳng - Đại học

... lao động (10 ) Phân chia doanh thu hay lợi nhuận (11 ) Trách nhiệm do vi phạm (12 ) Bồi hoàn các chi phí (13 ) Giải quyết tranh chấp (14 ) Chấm dứt hợp đồng và thanh (15 ) Các phụ ... hạn trên sẽ được giải quyết tại Trung tâm Trọng 16 ĐÀM PHÁN VÀ SOẠN THẢO HỢP ĐỒNG CHƯƠNG 1: THUYẾT VỀ ĐÀM PHÁN HỢP ĐỒNG 1. 1 Bản chất của đàm phán Đàm phán bắt đầu từ một ... điều khoản trong hợp đồng thành 3 loại điều khoản: (1) Điều khoản thương mại (xem phần 2 .1 nêu trên) (2) Điều khoản pháp (xem phần 2 .1 nêu trên) (3) Điều khoản thông thường (miscellaneous...
  • 22
  • 2,421
  • 24
kế hoạch chương vật lý 11 cơ bản

kế hoạch chương vật 11 cơ bản

Vật lý

... câuhỏi bắtbuộcchuẩn bịthí nghiệm&đồ dùngchú ýthầy trò 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Điện tích. Điện tr-ờng 1 1Điện tích.Đ/luật Culông.Các cách nhiễm điện. K/n đ/tích, đ/tích điểm. ... dụng công thức BT SGK trang 9 ,10 ,14 ,20, 21 và BT Phiếu câu hỏi & trắc nghiệm tại lớpNêu vấn đề -Gợi ý Hỏi-Đáphớng dẫnCác BTSGK trang9 ,10 ,14 ,20, 21 Câu hỏi & BTập giaotại lớp ... chơng vật khối 11 chơng mục đíchyêu cầu của ch-ơngtuần tiết bài mục tiêu nội dung cơ bảnphơngpháp cơbảnbài tập câuhỏi bắtbuộcchuẩn bịthí nghiệm&đồ dùngchú ýthầy trò 1 2 3 4...
  • 5
  • 821
  • 8
bài tập chưong 1- Lớp 11

bài tập chưong 1- Lớp 11

Hóa học

... + HCOO–Ka = 10 –3,752 3,75a2K 10 1 0, 01 10α= = =α--- 10 1, 75α2 + 10 1, 75α – 10 1, 75 = 0 ⇒ α = 0 ,12 5 hay 12 ,5%.Bài 4 1. B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10 .ACâu 3. BHD: ... H+ + CH3COOS phõn t CH3COOH ban u: 0, 01. 6,023 .10 23 = 6,023 .10 21 (phõn t) 21 21 21 6,26 .10 - 6,023 .10 = 6,023 .10 .10 0% = 3,93%Cõu 10 . CCH3COOHơ H+ + CH3COOCâu 7: ... [H+] = 10 –5M ; pH = 9 ⇒ [H+] = 10 –9M ⇒ [OH–] = 10 –5; pH = 6 ⇒ [H+] = M ⇒ Sau phản ứng còn dư axit. 10 –6 (V 1 + V2)= 10 –5V 1 – 10 –5V2 ⇒ V2 (10 –6 + 10 –5) = V 1 (10 –5...
  • 23
  • 1,453
  • 4
BAI TAP CHUONG 1(lop 11)

BAI TAP CHUONG 1(lop 11)

Toán học

... a). giải phương trình với m= -1. b). biên luân theo m số nghiệm thuộc −ππ2,6 của phương trình....
  • 2
  • 1,423
  • 6
KT Chuong 1 GT 11

KT Chuong 1 GT 11

Toán học

... hàm số lợng giác 1 0,5 1 0,5 1 1,5 1 0,543Phơng trình lợng giác cơ bản 1 1 1 1,5 1 2,5 Một số dạng phơng trình lợng giác đơn giản 1 143,534,5Tổng 1 0,52267,59 10 II. Đề kiểm traA. ... sin2x + 3 là:A. [0 ,1] , B. [2,3] C. [-2, 3] D. [1, 5]Câu 3 (0,5đ): Hàm số y = Sinx đồng biến trên khoảng:A. (-6; 5) B. ( ; 10 )C. (- ; -3) D. (7; )2 19 272 15 ... đáp an và thang điểmA. Phần trắc nghiệm.Câu 1( 0,5điểm): B Câu 3(0,5điểm): BCâu 2(0,5điểm): D Câu 4 (1 iểm): C Câu 5 (1 iểm): DB. Phần tự luận.Câu 1 ( 0,5đ) VT = = = 2.Cos300 = 2. = Vậy...
  • 3
  • 371
  • 0
đề cuong chuong 1-hoa 11

đề cuong chuong 1-hoa 11

Hóa học

... cùng nồng độ M :CH3COOH (1) , HCl(2), H2SO4(3)A. (1) >(2)>(3) B.(3)>(2)> (1) C.(3)> (1) >(2) D.( (1) >(3)>(2)43. Tính thể tích dung dịch KOH 10 %(D =1, 128 g/ml) chứa số mol OH– ... sai.\53. Cho 10 ,6 gam Na2CO3 vào 12 g dung dịch H2SO4 98% thu được dung dịch X. Cô cạn X thì thu được bao nhiêu gam chất rắn khan? A. 14 ,2g B .16 ,16 g C. 17 ,04g D. 16 ,4g54. Cho 10 ml dd hỗn ... ion xảy ra?A. 1 B.2 C.3 D.4 E.540. Trộn lẫn 10 0ml dd HCl 0,03M với 10 0 ml dd NaOH 0,01M được dd A. Tính pH của dd A.Tính thể tích dd Ba(OH)2 1M đủ để trung hòa dd A 41. Trỗn lẫn 10 0ml dd K2CO3...
  • 2
  • 444
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 LỚP 11 NÂNG CAO

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 LỚP 11 NÂNG CAO

Vật lý

... điện tử lỗ trống bằng 10 -13 lần số nguyên tử Si. Số hạt mang điện có trong 2 mol nguyên tử Si là:A. 1, 205 .10 11 hạt.B. 24,08 .10 10 hạt.C. 6,020 .10 10 hạt.D. 4, 816 .10 11 hạt.3.53 Câu nào ... độlớn là:A. E = 1, 217 8 .10 -3 (V/m).B. E = 0,6089 .10 -3 (V/m).C. E = 0,3 515 .10 -3 (V/m).D. E = 0,70 31. 10-3 (V/m). 1. 30 Hai điện tích q 1 = 5 .10 -9 (C), q2 = - 5 .10 -9 (C) đặt tại ... nhôm có điện trở 12 0 ở nhiệt độ 200C, điện trở của sợi dây đó ở 17 90C là 204. Điện trở suất của nhôm là:A. 4,8 .10 -3K -1 B. 4,4 .10 -3K -1 C. 4,3 .10 -3K -1 D. 4 ,1. 10-3K -1 3.8 Phát biểu...
  • 120
  • 7,246
  • 67
on chuong 1 dai 11 CB

on chuong 1 dai 11 CB

Toán học

... trỡnh sau:a. 02sin3sin22=+xx (1) b. 23cot x 5cot 2x 2 0 + =(2)Gii:a. t t = sinx )1( tPt (1) thnh: 2t2 + 3t 2 = 0 1 t2t 2 (loai)== x 2k 1 16t sin x52 2x 2k6= + ... nghiệmHoạt động của GV và HS Nội dungGV: cho Hs thảo luận và nêu phơng án trả lờiBài 6/t 41 7/t 41 8/t 41 9/t 41 10/t 41 Chọn A A C B C ... sau:( )0cos3cossin13sin22=++xxxx (1) Gii:Nu cosx = 0 thỡ sinx = 1 nờn pt khụng cú nghim x tho món cosx = 0Chia 2 v ca (1) cho cos2x ta cú pt tng ng: ( )03tan13tan2=++xxt t =...
  • 4
  • 325
  • 0
CHUONG 1 HH-11-NC_Moi

CHUONG 1 HH-11-NC_Moi

Tư liệu khác

... bằng:a) 5 b) 10 c) 11 d) 12 Câu 10 . Cho A(0;2), B(2 ;1) . Nếu Đa(A) = A’, Đa(B) = B’, khi đó A’B’ có độ dài bằng:a) 5 b) 10 c) 11 d) 12 Câu 11 . Cho A (1; 2), B(-2 ;1) . Nếu Đa(A) = ... hai điểm bất kì M = (x 1 ;y 1 ) và N(x2;y2). 2 21 2 21 )()( yyxxMN−+−=Ảnh của M, N qua F 1 lần lượt là M’ = (y 1 ;-x 1 ), N’ = (y2;-x2). Như vậy ta có 2 21 2 21 )()( xxyyNM+−+−=′′Suy ... dài bằng:a) 10 b) 12 c) 11 c) 2Hoạt động 7HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP SGK7. a) Khi d // ax = - x’y = y’Tiết1. Chương1 . PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG $1. MỞ ĐẦU VỀ PHÉP...
  • 23
  • 420
  • 0
trac nghiem chuong 1, lop 11

trac nghiem chuong 1, lop 11

Vật lý

... A. F = 4. 610 -8N B. F = 4. 610 -5N C. F = 9. 216 10-6N D. F = 9. 216 10-5NCâu 12 : Hai điện tích điểm bằng nhau đặt trong nước ( ε = 81) cách nhau 3cm. lực đẩy giữa chúng bằng 0. 210 -5N. độ ... tích.A. q = 410 -8C B. q = 410 -9C C. q = 16 10-8C D. q = 16 10-9CCâu 13 : Hai hạt có điện tích cùng trị số q 1 =q2 = q, đặt trong chân không cách nhau 3cm, tác dụng với nhau lực 2.5 610 -25NHai ... chuyển chúng lại một khoảng.A. 0.1cm B. 1cm C. 10 cm D. 24cmCâu 17 : Có hai điện tích q 1 , q2 đặt cách nhau 10 cm. điện tích q 1 = 510 -9C, điện tích q2 = - 510 -9C. xét điểm M nằm trên đường...
  • 4
  • 774
  • 4
Ly thuyet chuong I ly 11 NC

Ly thuyet chuong I ly 11 NC

Vật lý

... * Ul + U2 + … + Un = Unguồn* Qb = Ql = Q2 = …= Qn* 1 2 1 1 1 1 b nC C C C= + + + ( Chỉ 2 tụ: 1 2 12 1 2.C CCC C=+)4. Năng lượng của tụ điện (năng lượng điện truờng) ... tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách giữa chúng.0 1 29 2 2 1 12 21 42 (F=F =F ; k 9 .10 Nm /C )q qF krπε= = =(ε0 = 8,85 .10 -12 C2/Nm2: Hằng số điện)Ghi Chú:a) Điện tích điểm ... điện trường làm q di chuyển từ M đến N)Hay: AMN = q.UMN(Nếu: UMN = 1V; q = e thì AMN = 1eV (electron vôn) = 1, 6 .10 -19 J)3. Liện hệ giữa cường độ điện trường và hiệu điện thế:Công thức...
  • 5
  • 373
  • 1
Ly thuyet chuong II ly 11 NC

Ly thuyet chuong II ly 11 NC

Vật lý

... bởi: 1 2 3 1 m nR+ + +×××+ 1 1 1 1=R R R RIm = Il + I2 + … + InUm = Ul = U2 = U3 = … = Un 1 ΔqI =ΔtAIRIUA BAIOUR 1 R2R3RnmmmUI =RRnR3R2R 1 mmmUI ... độ mạch chính bằng tổng cường độ các mạch rẽ.II. ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VƠI ĐOẠN MẠCH CHỈ CÓ ĐIÊN TRỞ 1) Định luật: • Cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch có có điện trở R:- tỉ lệ thuận với hiệu ... CHƯƠNG II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔII. DÒNG ĐIỆN• Dòng điện là dòng các điện tích (các hạt tải điện)...
  • 2
  • 396
  • 1
On Chuong I Ly 11

On Chuong I Ly 11

Vật lý

  • 2
  • 297
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25