cau hoi tai tri hoc tro

... lấy nư ớc" Em cho biết, câu nói Bác nói đâu? Trong hoàn cảnh nào? a Bác nói chuyện với đội Đền Hùng, trước ngày tiếp quản Thủ đô Hà Nội (năm 1954) b Trong thư gửi cán bộ, chiến sỹ niên nam nữ ... 2008 Phần thi theo dấu chân bác Chào mừng thí sinh đến với gói câu hỏi số Gói câu hỏi số 2: Câu 1: Trong lần thăm đất cảng Hải Phòng, Bác Hồ nói chuyện với đại biểu nhân dân: Các cháu nhi đồng ngoan ... 2008 Phần thi theo dấu chân bác Chào mừng thí sinh đến với gói câu hỏi số Gói câu hỏi số 3: Câu 1: Trong lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, Bác nói: Chúng ta hy sinh tất cả, định không chịu nước,...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

... Câu 26: Trong quản trị doanh nghiệp quan trọng a Xác định lĩnh vực hoạt động tổ chức b Xác định quy mô tổ chức c Xác định trình độ số lượng đội ngũ nhân viên d Xác định chiến lược phát tri n doanh ... việc cách c Chi phí thấp d Tất sai Câu 35: Trong quản trị tổ chức, quan trọng a Làm việc b Làm việc cách c Đạt đc lợi nhuận d Chi phí thấp Câu 36: Trong quản trị tổ chức, quan trọng a Thực mục ... 25 b 26 d 27 c 28 c 29 d 30 b 31 b 32.b http://forum.ueh.edu.vn/threads/138-Trac-nghiem-Quan -tri- hoc- theo-chuong-co-dapan.ueh TÀI LIỆU THAM KHẢO TRƯỞNG ĐHKT TPHCM ...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 05:20

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... đích tri t lý kinh doanh tổ chức, từ đề sách cho tổ chức Tác dụng xác đònh mục tiêu phương hướng thực mục tiêu tổ chức, có đònh giá DN cách toàn diện, từ xây dựng tri n khai chiến lược phát tri n ... môi trường Câu : Phân Tích 10 Vai Trò Của Nhà Quản Trò Trong Hoạt Động Tổ Chức Tầm Quan Trọng Này Có Thay Đổi Theo Cấp Bậc Hay Không? Trong Bối Cảnh Hoạt Động Ngày Nay Chúng Ta Cần Nhấn Mạnh ... : Mục Tiêu Có Vai Trò Như Thế Nào Trong Công Tác Hoạch Đònh, Công Tác Quản Trò ? _ Mục tiêu – tảng hoạch đònh _ Mục tiêu thường mốc cụ thể, linh hoạt, phát tri n bước hướng đến mục tiêu lâu dài...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 15:21

... “phát tri n kinh tế bền vững”, thông qua việc tuân thủ chuẩn mực bảo vệ môi trường, bình đẳng giới, an toàn lao động, quyền lợi lao động, trả lương công bằng, đào tạo phát tri n nhân viên, phát tri n ... cung cấp hội phát tri n mạnh cá nhân Đồng thời, người lao động cần đào tạo phát tri n, cần khuyến khích tham gia vào trình cải tiến doanh nghiệp tổ chức tạo điều kiện để họ tự phát tri n nghề nghiệp ... thiên tai Điều hoàn toàn chưa đủ Vì hoạt động xã hội khía cạnh “Lòng bác ái” trách nhiệm xã hội doanh nghiệp Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp “Lòng bác ái” cam kết doanh nghiệp đóng góp vào phát tri n...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 08:20

... lời thực Khi đặt câu hỏi, người học muốn nghe quy tắc ngữ pháp, ví dụ như: “We say big red car because adjectives of size come before adjectives of color.” (Chúng ta nóibig red car tính từ kích...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... với I(1; 3) www.VNMATH.com www.VNMATH.com www.VNMATH.com  x = X + Công thức đổi trục: y = Y + Trong hệ tọa độ pt hàm số viết lại :Y = X (1) điểm A trở thành A(1; −2) 2 ;C b; (a < < b) thuộc ... 3(m2 + 1) Thực phép chia y cho y′ ta m+1 y′ − 2mx + m3 − m2 x+ y= 3 Suy pt đường thẳng qua cực tri y = −2mx + m3 − m2 Để  (1) có nghiệm đồ thị hàm số (∗) cắt trục hoành điểm pt  ∆′ ≤ 18m −...

Ngày tải lên: 30/12/2014, 22:39

... Biết biên độ, vận tốc sóng không đổi trình truyền, tần số sóng 40 Hz có giao thoa sóng đoạn MN Trong đọan MN, hai điểm dao động có biên độ cực đại gần cách 1,5 cm Vận tốc truyền sóng môi trường ... d ) λ d ) λ B u (t) = a cos 2π(ft + D u (t) = a cos π(ft + d ) λ d ) λ Câu 17:.(Đề thi ĐH _2008)Trong thí nghiệm sóng dừng, sợi dây đàn hồi dài 1,2m với hai đầu cố định, người ta quan sát thấy ... trình uA = acosωt uB = acos(ωt +π) Biết vận tốc biên độ sóng nguồn tạo không đổi trình sóng truyền Trong khoảng A B có giao thoa sóng hai nguồn gây Phần tử vật chất trung điểm đoạn AB dao động với...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 17:00

... intensification D expansion 46 the proposed……….of Micro Industries and SJ Electronics would make the new company the largest electronics firm in Britain A combination B merger C fusion D mixture 47 Robinson’s……… ... B variegated C varied D various 36 You can buy an iron at any - shop A electric B electrifying C electrician D electrical 37 The - last thing I want now is to catch a cold A most B extremely ... opportunity D reason 20 I left my last job because I had no………to travel A place B position C opportunity D possibility 21 The poor child was in floods of…… because his bicycle had been stolen A weeping...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 22:20

... intensification D expansion 46 the proposed……….of Micro Industries and SJ Electronics would make the new company the largest electronics firm in Britain A combination B merger C fusion D mixture 47 Robinson’s……… ... B variegated C varied D various 36 You can buy an iron at any - shop A electric B electrifying C electrician D electrical 37 The - last thing I want now is to catch a cold A most B extremely ... opportunity D reason 20 I left my last job because I had no………to travel A place B position C opportunity D possibility 21 The poor child was in floods of…… because his bicycle had been stolen A weeping...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 22:20

... colourful D knowledgeable Giáo viên: Vũ Th Mai Phương Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | - ...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 22:20

... phát tri n kinh tế - xã hội tiến trình hội nhập Những tác động bất cập quản lý hành phát tri n kinh tế - xã hội Việt Nam Những hạn chế CCHC phân tích tạo tác động bất cập, kìm hãm phát tri n ... với quyền phát tri n kinh tế - xã hội, xây dựng sống cộng đồng; tạo động lực thi đua hợp tác lành mạnh, thúc đẩy địa phương phát tri n Để công tác phân cấp có hiệu quả, cần quán tri t số nguyên ... vấn đề bản, hệ trọng đường lối, chủ trương phát tri n kinh tế thị trường định hướng XHCN, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN dân, dân dân, phát tri n khu vực xã hội dân thách thức đáng kể việc...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:21

... - Sản xuất - Lưu thông - Trong phân phối, trao đổi - Trong tiêu dùng, tích luỹ - Trong đối ngoại - Môi trường sống Vai trò kinh tế  Kinh tế tảng, điều kiện tồn phát tri n xã hội Để sản xuất, ... phát tri n chênh lệch nước tạo phát tri n bền vững Sự phát tri n mạng lưới sở hạ tầng (GThông, điện lưới, GD, ytế ) giúp đưa vùng miền lạc hậu, xa xôi, hẻo lánh… hội nhập với tiến trình phát tri n ... Tạo môi trường bình đẳng, ổn định cho phát tri n kinh tế • Ra sức phát tri n lực lượng sản xuất • Hỗ trợ cho công dân, cho nhóm lợi ích xã hội khác phát tri n ktế ( thuế, dịch vụ, thông tin, đối...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 00:33

... phát tri n kinh tế - xã hội tiến trình hội nhập Những tác động bất cập quản lý hành phát tri n kinh tế - xã hội Việt Nam Những hạn chế CCHC phân tích tạo tác động bất cập, kìm hãm phát tri n ... với quyền phát tri n kinh tế - xã hội, xây dựng sống cộng đồng; tạo động lực thi đua hợp tác lành mạnh, thúc đẩy địa phương phát tri n Để công tác phân cấp có hiệu quả, cần quán tri t số nguyên ... vấn đề bản, hệ trọng đường lối, chủ trương phát tri n kinh tế thị trường định hướng XHCN, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN dân, dân dân, phát tri n khu vực xã hội dân thách thức đáng kể việc...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 14:26

... 40 15 30 10 20 10 0 GIỎI 10 TB-KHÁ KÉM B iểu đồ % H S giỏi, T B -khá, tro ng đề kiểm tra 15 phút B iểu đồ % H S đạt điểm tro ng đề kiểm tra 15 phút Sau thống kê xử lý số liệu, tiến hành phân ... Định luật bảo toàn động lượng, chuyển động phản lực, công công suất lớp 10 trường THPT Phan Châu Trinh THPT Hoàng Hoa Thám- TP Đà Nẵng 3.2 Dùng phần mềm QUEST để phân tích CH Sau kiểm tra, đáp ... 38 12 14 Percent (%) 52.1 16.4 12.3 19.2 Pt-Biserial 38 -.28 -.17 -.08 p-value 000 008 080 253 Trong đó: Item: Câu hỏi số; Categories: Câu chọn; câu có dấu (*) câu đúng, lại câu nhiễu; Count:...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41

... tộc,trong có văn học nghệ thuật,tạo nên văn học giai đoạn đặc điểm tính chất riêng văn học hình thành phát tri n hồn cảnh chiến tranh lâu dài vơ ác liệt -Nền kinh tế nghèo nàn chậm phát tri n.Về ... II – DẠNG ĐỀ CỤ THỂ Câu 1: Trình bày ngắn gọn chặng đường phát tri n đặc điểm VHVN từ năm 1945 đến năm 1975 1.Các chặng đường phát tri n a.Chặng đường từ 1945 đến 1954 Phản ánh không khí hào hởi ... phương tiện truyền thơng khác phát tri n mạnh mẽ -Đất nước bước vào cơng đổi mới,thúc đẩy văn học phải đổi phù hợp với nguyện vọng nhà văn người đọc quy luật phát tri n khách quan văn học Câu 4:...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... tuệ, lý tính người Con người tri t học trước Mác trải qua trình tìm tòi, nghiên cứu đạt đến đỉnh cao tri t học Phoiơbắc với tư cách nhà tri t học Phoiơbắc nhà vật không tri t để Ông vật tự nhiên ... chất thiện ác Trong tri t phương Tây trước Mác, nhà tri t học cho số phận người thượng đế đặt Đó quan niệm theo chủ nghĩa thần học thời trung cổ Đến thời kỳ Phục Hưng tri t học phát tri n thêm bước ... trình lịch sử tự nhiên vận động phát tri n hình thái kinh tế xã hội không diễn theo đường phát tri n mà bao hàm phát tri n rút ngắn, bỏ qua Quá trình phát tri n rút ngắn bỏ qua trình lịch sử -...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 14:15

... xử nào? Lãnh đạo gì? Trong nhiều thập kỷ, thường làm việc tập hợp định nghĩa giả thuyết phổ biến điều hiểu xác lãnh đạo, đặc biệt có nghĩa lãnh đạo môi trường làm việc đại Trong người ta đưa lý ... nguyên cũ là: câu trả lời (mang tính giáo khoa) đáp ứng cho câu hỏi (nếu thực tế có tình xảy ra) Trong tới điểm cốt lõi, người phải lựa chọn thực tiễn trải nghiệm giúp có đủ "tĩnh tâm" để lắng ... (một cách sai lầm) Lịch sử gần cho thấy rằng: định nghĩa cũ không thích hợp thời đại thách thức Trong kỷ nguyên mà sống, lãnh đạo thông thái bao gồm yếu tố sau: * Đi theo người mở đường - Lãnh...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 17:15

... Lí thuyết việc làm Keynes Khi việc làm phát tri n lên thu nhập thực tế phát tri n -) phát tri n tiêu dùng tốc độ phát tri n tiêu dùng chậm tốc độ phát tri n thu nhâp nên có khuynh hướng tiết kiệm ... nghĩa tư khối lượng thất WWW.TAILIEUHOC.TK nghiệp việc làm Vì vị trí trung tâm lí thuyết kinh tế ông “ lí thuyết việc làm” lý thuyết ông mở gia đình tiến trình phát tri n lí luận kinh tế tư ( chức ... công cụ tác động vào khuynh hướng, làm phát tri n lượng - Keynes đưa mô hình kinh tế vĩ mô với đại lượng + Đại lượng xuất phát: không phát tri n phát tri n chậm( nguồn v/c: TL sản xuất, số lượng...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 00:16