cam nhan ve tac pham toi di hoc
Cảm nhận về tác phẩm “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam
... tiếng reo chứa đựng niềm hân hoan mong đợi : - Kìa, hàng phở bác Siêu đến - Đèn ghi Nhưng tiếng reo nhanh chóng phô tính chất tội nghiệp chúng, niềm vui nhóm lên bị triệt tiêu lời kể nhẩn nha vô tình ... đom đóm, tiếng động mơ hồ, khe khẽ loạt hoa bàng rụng xuống vai…Tuy nhiên, việc đánh lạc hướng di n lúc một, nhân vật truyện lại trở với thực túng thiếu, lam lũ, để tiếp rơi vào trạng thái chập...
- 3
- 2,249
- 15
Cảm nhận về tác phẩm ‘Những đứa con trong gia đình’ của Nguyễn Thi
... nhiên trưởng thành trước tuổi Đó chi tiết cho thấy đứa gia đình cách mạng ý thức rõ có lên đường di t giặc trả mối thù giặc Mỹ đè nặng hai vai Việc nhà việc nước vẹn toàn, lời động viên Năm dành...
- 2
- 4,180
- 38
Kiến thức lớp 10 Bài thơ Tỏ Lòng của Phạm Ngũ Lão –cảm nhận về tác phẩm doc
... đất, xin bệ hạ đừng lo” (Trần Thủ Độ) “…Dẫu cho trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa, ta cam lòng” (Trần Quốc Tuấn)… Khát vọng biểu rực rỡ lòng trung quân quốc tướng sĩ, tầng lớp quý tộc...
- 6
- 3,427
- 16
Kiến thức lớp 10 "Cảnh ngày hè" - Nguyễn Trãi –cảm nhận về tác phẩm doc
... đỏ, lầu vắng lặng, hoè cổ thụ sân tán xanh thẫm, che rợp, bên hiên nhà thạch lựu sắc đỏ Vài ba ve cành Ao sen hồng xa xa làng chài họp chợ Có người ngồi lầu trâm ngâm Xem tranh, trước hết ta ... thường Chữ “phun” lạ Không tả hoa đỏ, mà cảm nhận lựu phun, tuôn sắc đỏ Sen hồng cố đậm hương Con ve gắng tiếng kêu cuối Chợ làng chài náo nhiệt nên vọng xa lao xao Chỉ Bức tranh phong cảnh ? Không ... Nam có gần gũi đại danh hoạ Hà Lan kỉ XIX, Vanh-xăng-Van-gốc Không phải sắc màu sử dụng, mà cách di n tả Van-gốc vẽ đồng lúa ta ngỡ cánh đồng bốc cháy Hàng bên đường quằn quại vệt lửa Van-gốc đốt...
- 8
- 1,456
- 4
Cam nhan ve tac pham Chiec thuyen ngoai xa
... Nhưng bà thầm lặng chịu đau đớn “với vẻ cam chịu đầy nhẫn nhục, không kêu tiếng, không chống trả, không tìm cách trốn chạy” Mà đâu phải cảnh đánh đập di n khoảnh khắc, cơm bữa “ba ngày trận nhẹ, ... huyện, người làm chứng, Phùng Đẩu nhanh chóng trở thành người nghe, hiểu lẽ đời mà trước đây, anh nhìn thấy nhìn chiều, dễ dãi Từ người với tư cách bị can, người đàn bà nhanh chóng trở thành quan tòa, ... chuyện không nhiều nhân vật: anh trưởng phòng, họa sĩ – Phùng chiến sĩ; vị quan tòa vào sinh tử đối di n với chết; người chồng vũ phu, độc ác; đứa bé còi cọc thương mẹ thứ tình yêu ngây thơ, sáng...
- 4
- 22
- 0
Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học - văn mẫu
... trên: • • • • • cam nghi ve mot tac pham van hoc luyen noi ve mot tac pham truyen hoac doan trich nhung bai van hay ve cam nghi ve tac pham van hoc phat bieu cam nghi ve tac pham van hoc bai tho ... pham van hoc phat bieu cam nghi ve tac pham van hoc bai tho ram thang gieng van bieu cam ve tac pham van hoc, ...
- 2
- 8,527
- 13
LUYỆN NÓI : PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx
... nghĩ tác giả * Kết bài: Khẳng định cảm nghĩ + rút học Hoạt động III- Tổ chức luyện nói G: Gọi đại di n nhóm, tổ H- Trình bày trình bày riêng phần mở đ Nhận xét, đánh giá bổ sung bài, thân (yêu cầu...
- 3
- 2,131
- 0
TIẾT 59 : LUYỆN NÓI ( PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC)
... chỉ, giọng nói để biểu cảm xúc, tình cảm lôi ngời nghe - Phải bạo dạn, tự tin trớc thầy cô bạn - Di n đạt phải rõ ràng trôi chảy Tiết 56: Luyện nói: phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học I.CHuẩn ... kính yêu Bác Củng cố - Thế phát biểu cảm nghĩ tác phẩm văn học? - Rèn luyện kĩ tìm ý, lập dàn ý di n đạt cảm nghĩ văn nói? Hớng dẫn nhà - Hoàn chỉnh thành viết phát biểu cảm nghĩ thơ Cảnh khuya...
- 19
- 1,196
- 0
Cảm nghĩ về tác phẩm ‘Một người Hà Nội’ của Nguyễn Khải
... kì Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Trong tac pham mot nguoi noi vi tac gia nguyen khai goi ba hien la hat bui vang cua noi, ... rũ bỏ “đồng phục” để hoá thân thành người khác, đáng kẻ yêu đẹp ngắm nhìn : “bà chủ xuất trước di n viên sân khấu, loạt bảy tám bà tóc bạc nửa xanh nửa bạc, áo nhung, áo dạ, đeo ngọc đeo dây ... cám dỗ, kể chế độ”), tương tự thế, bà hiểu sâu xa người Hà Nội Sau năm 1954, gia đình bà chẳng di cư vào Nam “không thể rời xa Hà Nội” Đây không đơn giản biểu tình yêu nơi sinh nuôi dưỡng mình,...
- 4
- 835
- 2
Cảm nghĩ về tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường – bài mẫu 1
... lo hanh trinh cua tam hon su hue • lo trinh cua dong song huong • neu cam nhan ve da dat ten cho dong song • Neu cam nhan ve bai da dat ten cho dong song • neu gia tri van hoa va gia tri lich ... ten cho dong song : Nhan dinh sau Co mot dong song thi ca dong song am nhac dong song lich su • Cảm nghĩ về Ai đã đặt tên cho dòng sông • Cảm nhận của anh chị về ve đẹp dòng sông ... va gia tri lich su cua tac pham da dat ten cho dong song • phan tich hanh trinh cua song Huong tu nguon bien la hanh trinh cua tam hon su hue • so sanh phong cach sang tac cua Nguyen Tuan va...
- 3
- 2,175
- 5
Cảm nghĩ về tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” cuả nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường
... Tường – mẫu Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: cam nhan cua anh chi ve tac pham Ai Da Dat Ten Cho Dong Song Bàn về tác phẩm đã đặt tên cho dòng sông Phân ... khói sông hương qua bài Ai đã đặt tên cho dòng sông • cam xuc cua e ve dong song huong da dat ten cho dong song • cam nhan cua anh chi ve bai da dat ten cho dong song • sông hương giống thiếu...
- 2
- 2,065
- 1
Uy-lit-xơ trở về Tác phẩm Ô-đi-xê pdf
... chương khúc 23 sau Ô-đi-xê rời đất Phen-xi nữ thần A-têna giúp đỡ trở quê hương I-tát Tại chàng tiêu di t 108 bọn cầu hôn gặp lại Pê-nê-lốp-người vợ yêu quý chàng Bố cục -Đoạn 1: từ đầu đến “Người ... thách Dáu hiệu thử thách đưa qua lời nàng thật tế nhị khéo léo Đó lừoi nói với Tê-lê-mác nói với Ô -di- xê => nàng không nói giường Bởi giường nàgy cưới kỉ vật giữ lại nhiều điều bí mật có hai vợ chồng ... khôn khéo qua thái độ hành động Giả vờ làm hành khất Kể chuyện chồng Pê-nê-lốp cho nàng nghe Tiêu di t 108 kẻ cầu hôn láo xược Khi nghe Pê-nê-lôp nói với trai, chàng “mỉm cừơi” Đây mỉm cười nói...
- 6
- 675
- 0
Cảm nhận về bài thơ "Tôi yêu em" docx
... cảm, trải nghiệm chân thành, sâu sắc trái tim yêu chân thực, chung thủy mà âm thầm kín đáo, da di t day dứt khôn nguôi, có pha chút dè dặt ngậm ngùi dự cảm dang dở… nhân vật Mạch cảm xúc hai ... hậm hực lòng ghen / Tôi yêu em, yêu chân thành, đằm thắm,… Nhịp thơ không chậm rãi phần đầu mà nhanh hơn, mạnh Một loạt thủ pháp sử dụng : điệp khúc yêu em, lặp từ phủ định không từ mang ý nghĩa ... thực, thành thật bộc bạch cung bậc, sắc thái tình yêu thẳm sâu tâm hồn mình, tình yêu thầm kín, da di t, mãnh liệt, với trăn trở day dứt, khổ đau tuyệt vọng, nỗi buồn ghen tuông đen tối giày vò,...
- 9
- 1,142
- 1
Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm lao xao trong hồi kí tuổi thơ im lặng của duy khánh
... Ấy chèo bèo Chúng lao vào đánh di u hâu túi bụi Lông di u hâu bay vung tứ linh, miệng kêu la “chéc, chéc”, mồi rời mỏ di u hâu rơi xuống rụng Di u hâu biến Con di u hâu mẻ hú vía lần sau cụ bảo ... vùng vẫy tít mây xanh… Các loài chim di u hâu, quạ, chim cắt… chủ yếu miêu tả qua đặc điểm hoạt động chúng di u hâu hay bắt gà con, chèo bẻo hay đánh với di u hâu chim cắt… Tác giả kể chuyện ... thiện cảm ông truyền nhanh vào người đọc, khiến họ thấy gắn bó với loài chim, với thiên nhiên, với làng quê Để tô thêm vào tranh thiên nhiên phong phú làng quê, có hình ảnh di u hâu đáng ghét biết...
- 4
- 944
- 0
Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm Lao xao trong hồi kí Tuổi thơ im lặng của Duy Khán
... Ấy chèo bèo Chúng lao vào đánh di u hâu túi bụi Lông di u hâu bay vung tứ linh, miệng kêu la “chéc, chéc”, mồi rời mỏ di u hâu rơi xuống rụng Di u hâu biến Con di u hâu mẻ hú vía lần sau cụ bảo ... vùng vẫy tít mây xanh… Các loài chim di u hâu, quạ, chim cắt… chủ yếu miêu tả qua đặc điểm hoạt động chúng di u hâu hay bắt gà con, chèo bẻo hay đánh với di u hâu chim cắt… Tác giả kể chuyện ... thiện cảm ông truyền nhanh vào người đọc, khiến họ thấy gắn bó với loài chim, với thiên nhiên, với làng quê Để tô thêm vào tranh thiên nhiên phong phú làng quê, có hình ảnh di u hâu đáng ghét biết...
- 4
- 608
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25