cac bai van phan tich tho cua lop 12 hk1
Các bài văn phân tích từ ấy hay
Ngày tải lên :
28/04/2015, 08:04
... ngày mai lớn mạnh “vạn đầu em nhỏ”,để đấu tranh cho ngày mai tươi sáng.Điệp từ “là” nhắc nhắc lại, vang lên âm hưởng mạnh mẽ lắng đọng tâm hồn ta niềm cảm phục, quý mến người trai trẻ yêu đời, yêu ... ngày mai lớn mạnh "vạn đầu em nhỏ",để đấu tranh cho ngày mai tươi sáng.Điệp từ "là" nhắc nhắc lại, vang lên âm hưởng mạnh mẽ lắng đọng tâm hồn ta niềm cảm phục, quý mến người trai trẻ yêu đời, yêu...
- 7
- 1.7K
- 6
Tuyển tập các bài Văn nghị luận xã hội lớp 12
Ngày tải lên :
16/05/2014, 10:18
... người khốn khổ'' ( V.Huy-gô ), triết lí tình thương nhân vật Giăng -Van- Giăng có ý nghĩa lớn lao,thay đổi số phận giáo hóa người Giăng -Van- Giăng thay lời Huy-gô để nói lên triết lí:'' Trong đời có ... nghiện Internet "Trại giải tho t" Hàn Quốc nằm vùng rừng phía Nam Seoul, nơi để điều trị ca nghiêm trọng Năm nay, trại tổ chức hai kỳ điều trị đầu tiên, kỳ kéo dài 12 ngày, lần có 16-18 học viên ... sản tinh thần nhân loại Biết đọc sách tức tho t khỏi chán ghét sống ,và hướng tới tương lai tươi sáng ,tốt đẹp Sách trở thành người bạn tất trân trọng Đề 12: Anh (chị) viết văn nói l í tưởng sống...
- 36
- 21.6K
- 13
CÁC bài văn NGHỊ LUẬN xã hội lớp 12
Ngày tải lên :
06/11/2014, 20:01
... của thân Đề 11: “Sự tho mãn nằm nỗ lực, nằm mục đích đạt Nỗ lực nhiều, chiến thắng vẻ vang” Mahatma Gandhi Anh/ chị bàn luận vấn đề trên? Đề 12 “Xin thầy dạy cho cháu biết chấp ... thất bại Cũng câu nói: “Sự tho mãn nằm nỗ lực, nằm mục đích đạt Nỗ lực nhiều, chiến thắng vẻ vang” Mahatma Gandhi minh chứng rõ cho vấn đề II TB Giải thích - “Sự tho mãn nằm nỗ lực, nằm mục ... phúc , lẽ sống chết - Hai lời tho i Hồn Trương Ba có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, mang màu sắc triết lí nhân sinh sâu sắc II TB Ý nghĩa triết lí hai lời tho i a Lời tho i 1: - Khẳng định người...
- 45
- 3K
- 2
Một số bài văn phân tích bài "Vộivàng" của Xuân Diệu pps
Ngày tải lên :
28/07/2014, 22:21
... thuyết, thực hành! Điều dễ thấy thi sĩ chọn cách xưng hô cho phần Ở trên, xưng “tôi”, lập thuyết đối tho i với đồng loại Ở dưới, xưng “ta”, đối diện với sống Phần luận lí có xu hướng cắt xẻ thơ Nhưng ... chia tay thời gian với người, với không gian với thời gian Cho nên thi sĩ nghe thấy lời than âm vang khắp núi sông này, lời than vĩnh viễn: than thầm tiễn biệt Không gian tiễn biệt thời gian ! ... thấy giọng nói, nghe thấy nhịp đập tim Xuân Diệu đoạn thơ Nó làm sóng ngôn từ đan chéo nhau, giao thoa song song vỗ vào tâm hồn người đọc Cái điệp ngữ “ta muốn” lặp lặp lại với mật độ thật dày thật...
- 25
- 699
- 0
Các bài toán phân tích ảnh
Ngày tải lên :
26/10/2013, 00:20
... Liên thông-4 Liên thông-6 Nghịch lý liên thông Nghịch lý liên thông Đường viền tho mãn tính liên thông hai miền tho mãn tính liên thông Vì phải chọn tính liên thông cho miền đường viền ... ∂ f ( x, y ) ∂ f ( x , y ) + ∂y ∂x Các toán tử tách sườn Phương pháp gradien H1 g1(m,n) g(m,n) g12 + g u(m,n) H2 g2(m,n) ϕ0 + arctg( g2 ) g1 Ө(m,n) g(m,n) Cắt ngưỡng Các toán tử tách sườn Các ... Các điểm sườn liên kết lại thành đường viền, đặc trưng cho hình dạng vật thể Một đường viền phải tho mãn tính liên thông (connectivity) theo lưới lấy mẫu (chữ nhật, lục giác) hai miền phân cách...
- 17
- 375
- 0
Xây dựng các bài tập phân tích biến đổi dây chuyền trong hóa hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon
Ngày tải lên :
13/12/2013, 13:20
... TRÚC HOÁ HỮU CƠ PHẦN HIDROCACBON 2.1.1 NỘI DUNG – CẤU TRÚC Hidrocacbon chia thành loại sau: HIDROCACBON Hidrocacbon mạch hở Ankan (hidrocacbo n no) CnH2n+2 Anken (Hidrocacbo n không no có nối đôi) ... thức hirocacbon xếp chương trình mang tính kế thừa, phát triển có mối quan hệ di tính loại hirocacbon: Hidrocacbon no → hidrocacbon không no → hidrocacbon thơm Sự nghiên cứu loại hidrocacbon ... Nguồn hidrocacbon thiên nhiên Bài 35: Benzen đồng đẳng Một số hidrocacbon thơm khác Bài 36:Luyện tập hidrocacbon thơm Bài 37: Nguồn hidrocacbon thiên nhiên Bài 38: Hệ thống hóa hidrocacbon 27...
- 98
- 1.1K
- 0
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:25
... 43 0 11 12 42 0 11 40 THPT Số HS đạt điểm Xi 42 Lớp Sĩ số 40 Đề số 0 12 12A4 (TN) An Lão 12A6 (ĐC) 12A01 Hàng Hải (TN) 12A02 (ĐC) 12A4 An Lão (TN) 13 12A6 42 0 11 10 43 0 14 42 0 12 (ĐC) 12A01 ... 30.95 50.00 78.57 97.62 100 12A4 (TN) 12A6 (ĐC) 12A0 11.63 27.91 53.49 81.39 97.67 100 (TN) 12A0 100 (ĐC) 12A4 7.50 20.00 40.00 70.00 92.50 100 (TN) 12A6 (ĐC) 12A0 (TN) 12A0 100 (ĐC) - Đồ thị, biểu ... bình % Giỏi 12A4 (TN) 2.50 15.00 60.00 22.50 12A6 (ĐC) 14.29 35.71 42.86 7.14 12A01 (TN) 4.65 23.26 53.49 18.60 12A02 (ĐC) 11.90 38.10 45.24 4.76 12A4 (TN) 2.50 17.50 50.00 30.0 12A6 (ĐC) 11.90...
- 22
- 1.6K
- 1