0

cắt vải theo đường vạch dấu

Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 2 - Cắt vải theo đường vạch dấu

Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 2 - Cắt vải theo đường vạch dấu

Mầm non - Tiểu học

... hình 2a, 2b nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu - GV nhận xét, bổ sung * Lưu ý: • Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn • Luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mặt vải để cắt theo đường vạch dấu - 1, HS đọc ghi ... cụ - Nêu thời gian yêu cầu thực hành - Mỗi HS vạch đường dấu thẳng, đường dài 15cm, đường cong, khoảng cách hai đường – 4cm Sau cắt theo đường vạch dấu + Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Tổ...
  • 2
  • 5,424
  • 42
bài 2 :Cắt vải theo đường vạch dấu

bài 2 :Cắt vải theo đường vạch dấu

Tiểu học

... hình dạng đờng vạch - Có đờng vạch dấu thẳng, có đờng dấu, đờng cắt vải theo đờng vạch dấu? - Tác dụng việc vạch dấu vải? dấu cong, lợn - Vạch dấu để cắt vải đợc xác, - Chốt : Vạch dấu công việc ... trớc cắt, khâu, may sản phẩm Tuỳ yêu cầu cắt, may, vạch dấu đờng thẳng vạch dấu đờng cong Vạch dấu để cắt đợc vải xác, không bị xiên lệch Cắt vải theo đờng vạch dấu đợc thực theo hai bớc: +B1 :Vạch ... +B1 :Vạch dấu vải +B2: Cắt vải theo đờng vạch dấu Hoạt động 2: G hớng dẫn thao tác kỹ thuật(12-15) a/ Vạch dấu vải - G đính vải lên bảng -H quan sát hình 1a,1b/9 - H thao tác vạch dấu vải : + Đờng...
  • 4
  • 897
  • 4
Tài liệu KĨ THUẬT - CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU pdf

Tài liệu KĨ THUẬT - CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU pdf

Mầm non - Tiểu học

... dấu hai điểm cách 15 cm vạch dấu nốí hai điểm để đường vạch dấu -Khi cắt vải theo đường dấu -Gv lưu ý hs thực số điểm thực theo trình tự : vạch dấu trước vạch dấu. (muc a trang ) vải cắt vải theo ... mẫu đường vạch dấu đường cắt vải theo dường vạch dấu - Hs nêu -Giới thiệu mẫu, hs quan sát mẫu, -Hs lắng nghe nhắc lại nhận xét hình dạng đường vạch dấu , đường cắt vải theo đường phút vạch dấu ... ,mục b sgk ,cả lớp đọc thầm theo theo đường vạch dấu thực theo hai bước: vạch dấu -1 hs lên thực : Đánh dấu vải cắt vải theo đường vạch điểm , vạch dấu ,nối điểm dấu * Hoạt động :Gv hướng dẫn...
  • 7
  • 798
  • 0
Kỹ thuật lớp 4 - CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU (1 tiết) docx

Kỹ thuật lớp 4 - CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU (1 tiết) docx

Mầm non - Tiểu học

... xét hình dạng đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu -Gợi ý để HS nêu tác dụng đường -HS nêu vạch dấu vải bước cắt vải theo đường vạch dấu -GV: Vạch dấu công việc thực cắt, khâu, may ... vạch dấu +Chú ý giữ an toàn, không đùa nghịch sử dụng kéo -Cho HS đọc phần ghi nhớ -HS thực hành vạch dấu cắt vải theo * Hoạt động 3: HS thực hành vạch đường vạch dấu dấu cắt vải theo đường vạch ... vạch dấu đường thẳng phải dùng thước có cạnh thẳng Đặt thước vị trí đánh dấu điểm theo độ dài cần cắt +Khi vạch dấu đường cong phải vuốt thẳng mặt vải Sau vẽ vị trí định * Cắt vải theo đường vạch...
  • 6
  • 1,236
  • 5
Giáo án lớp 4: KĨ THUẬT: BÀI: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU. pptx

Giáo án lớp 4: KĨ THUẬT: BÀI: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU. pptx

Mầm non - Tiểu học

... mẫu đường xét hình dạng đường vạch dấu , vạch dấu đường cắt vải theo dường đường cắt vải theo đường vạch dấu vạch dấu -Gợi ý để hs nêu tác dụng việc vạch - Hs nêu dấu vải bước cắt vải theo đường ... vạch dấu -Nhận xét ,bổ sung câu trả lời hs -Gv kết luận: -Hs lắng nghe nhắc lại Vạch dấu để cắt vải xác, không bị xiên lệch .Cắt vải theo đường vạch dấu thực theo hai bước: vạch dấu vải cắt vải ... động theo nhóm 6.,gv phổ -Hs để tất vật liệu dụng cụ bàn biến cách thực theo nhóm (Mỗi hs thực vạch dấu đường -Cá nhân thực vải thẳng vạch dấu đường cong Sau cắt vải theo đường vạch dấu. ) -Gv theo...
  • 4
  • 1,642
  • 2
Giáo án môn Kỹ Thuật: Căt vải theo đường vạch dấu doc

Giáo án môn Kỹ Thuật: Căt vải theo đường vạch dấu doc

Mầm non - Tiểu học

... mẫu đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu - HS nêu bước cắt vải theo đường vạch dấu - GV gợi ý tác dụng đường - HS nhận xét vạch dấu - HS quan sát hình a, 1b nêu cách vạch dấu đường ... thao tác bảng đánh dấu hai điểm cách 15cm, vạch dấu nối hai điểm - Cắt vải theo đường vạch dấu - HS quan sát hình 2a, 2b nêu - GV nhận xét, bổ sung cách cắt vải theo đường vạch dấu - HS đọc phần ... thẳng, đường - GV chốt: Vạch dấu trước để cắt cong vải xác + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - Vạch dấu vải - HS thực thao tác vạch dấu - GV đính vải lên bảng, gọi HS đường cong lên mảnh vải thực...
  • 5
  • 594
  • 0
Giáo án lớp 7 môn Công Nghệ: Bài 2 CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU pot

Giáo án lớp 7 môn Công Nghệ: Bài 2 CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU pot

Mầm non - Tiểu học

... quan sát hs trả lời sát - Nêu tác dụng vạch dấu vải cắt theo vạch dấu? * Kết luận: Cắt vải theo vạch dấu thực theo bước: Vạch dấu vải cắt theo đường vạch dấu Hoạt động2: Làm việc lớp Hs quan sát ... Hs thực thao *Cách tiến hành: tác vạch dấu - vạch dấu vải - Gv đính vải lên bảng yêu cầu hs lên vạch dấu Hs quan sát nêu - Cắt vải theo đường vạch dấu cách cắt Hướng dẫn hs quan sát hình 2a, ... cá nhân *Mục tiêu: Thực hành vạch dấu cắt theo vạch dấu Hs bắt đầu thực *Cách tiến hành: - Mỗi hs vạch đường dấu thẳng đường vạch dấu cong *Kết luận: Vạch thành thạo cắt chuẩn IV NHẬN XÉT: - Củng...
  • 3
  • 454
  • 0
Bài 2: Cắt vải theo đường vạch dấu

Bài 2: Cắt vải theo đường vạch dấu

Tiểu học

... Trước cắt vải phải vạch dấu để cắt cho xác Có thể vạch dấu đường thẳng vạch dấu đường cong tùy theo mục đích, yêu cầu cắt, khâu,may • Cắt vải theo đường vạch dấu thực theo trình tự: Vạch dấu vải ... và cắt vải theo đường vạch dấu. Khi cắt vải theo đường thẳng phải cắt nhát cắt dài, dứt khoát.Còn cắt vải theo đường cong phải cắt nhát cắt ngắn và xoay vải kết hợp với lượn kéo theo đường ... cắt vải theo đường cong? • Cách đặt vải, giữ vải cầm kéo cắt giống cắt theo đường thẳng • Cắt nhát cắt ngắn, dứt khoát theo đường dấu Xoay nhẹ vải kết hợp với lượn kéo theo đường cong cắt Ghi...
  • 14
  • 656
  • 0
cắt vải theo đường vạch dấu

cắt vải theo đường vạch dấu

Mẫu Slide - Template

... để cắt cho xác Có thể vạch dấu đường thẳng vạch dấu đường cong tùy theo mục đích, yêu cầu cắt, khâu,may • Cắt vải theo đường vạch dấu thực theo trình tự: Vạch dấu vải cắt vải theo đường vạch dấu. Khi ... đặt vải, giữ vải cầm kéo cắt giống cắt theo đường thẳng • Cắt nhát cắt ngắn, dứt khoát theo đường dấu Xoay nhẹ vải kết hợp với lượn kéo theo đường cong cắt Ghi nhớ: • Trước cắt vải phải vạch dấu ... kéo cắt vải. Mở rộng luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mảnh vải, đặt chỗ tiếp giáp hai lưỡi kéo vào đầu đường dấuCắt theo đường dấu nhát cắt dài, dứt khoát để đường cắt thẳng Nêu cách cắt vải theo đường...
  • 13
  • 355
  • 0
SKKN môn Ngữ văn 6 Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản Bài học đường đời đầu tiên- Ngữ văn 6 Tập 2 theo quan điểm tích hợp

SKKN môn Ngữ văn 6 Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản Bài học đường đời đầu tiên- Ngữ văn 6 Tập 2 theo quan điểm tích hợp

Giáo dục học

... Trong lời trăng trối Dế Choắt, theo em câu làm cho Dế Mèn nhớ nhất? H: Sau tất việc đẫ gây ra, lời trăng trối trước chết Dế Choắt, Dế Mèn tự rút học đường đời cho Theo em học gì? *GV cho HS đọc ... văn, vừa tích cực chủ động học tập phân môn Như vậy, đổi phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp, tất nhiên kéo theo đổi qui trình dạy học Ở hình tượng văn học tiến hành cảm thụ người học ... pháp dạy học theo quan điểm dạy học tích cực thấy nhiều băn khoăn, trăn trở cần phải trao đổi, bàn bạc - giáo viên cố gắng nhiều Từ thực tế nêu muốn đưa vài suy nghĩ dạy cụ thể văn theo quan điểm...
  • 34
  • 1,104
  • 0
SKKN Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản bài học đường đời đầu tiên Ngữ văn 6 tập 2 theo quan điểm tích hợp

SKKN Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản bài học đường đời đầu tiên Ngữ văn 6 tập 2 theo quan điểm tích hợp

Giáo dục học

... Trong lời trăng trối Dế Choắt, theo em câu làm cho Dế Mèn nhớ nhất? H: Sau tất việc đẫ gây ra, lời trăng trối trước chết Dế Choắt, Dế Mèn tự rút học đường đời cho Theo em học gì? *GV cho HS đọc ... văn, vừa tích cực chủ động học tập phân môn Như vậy, đổi phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp, tất nhiên kéo theo đổi qui trình dạy học Ở hình tượng văn học tiến hành cảm thụ người học ... pháp dạy học theo quan điểm dạy học tích cực thấy nhiều băn khoăn, trăn trở cần phải trao đổi, bàn bạc - giáo viên cố gắng nhiều Từ thực tế nêu muốn đưa vài suy nghĩ dạy cụ thể văn theo quan điểm...
  • 49
  • 2,936
  • 5
THIẾT KẾ THÁP CHƯNG CẤT CỒN THÔ VỚI NĂNG XUẤT THEO NGUYÊN LIỆU ĐẦU VÀO 5000 K/GH

THIẾT KẾ THÁP CHƯNG CẤT CỒN THÔ VỚI NĂNG XUẤT THEO NGUYÊN LIỆU ĐẦU VÀO 5000 K/GH

Công nghệ - Môi trường

... mâm nhập liệu - Số mâm lý thuyết : - Vẽ hai đường làm việc đồ thị xy Hai đường cắt điểm vị trí mâm nhập liệu Vẽ đường bậc thang tạo hai đường làm việc đường can (hình vẽ) , ta xác định số mâm lý ... x M + 0.238 Phương trình đường làm việc phần chưng : R+ f f −1 xW x+ R +1 R +1 Phương trình đường làm việc biểu diễn , vào khỏi mâm tháp Việc xác định phương trình hai đường làm việc giúp ta xác ... ống chùm Đường kính ống d = 16 x 1.6 Tổng số ống: n = 37 ống Số ống cạnh hình sáu cạnh r : Số ống đường chéo hình sáu cạnh: b = 2* a – = 2*4 – = Bước ống t: t = 1.5 d = 1.5*16 = 24 mm Đường kính...
  • 36
  • 1,153
  • 3
Báo cáo

Báo cáo " Vai trò của giáo viên và học sinh ngoại ngữ ở trường học phổ thông trong lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm " doc

Báo cáo khoa học

... chức hoạt động giao tiếp, học sinh giao nhiệm vụ tổ chức làm việc theo cá nhân, theo cặp, theo nhóm Mẫu thức tương tác lớp học theo đường hướng lấy người học làm trung tâm linh hoạt đa dạng: học ... sinh Đi theo đường hướng này, học sinh nắm vững nội dung ngôn ngữ hay cấu trúc ngữ pháp khía cạnh giao tiếp em cho phải tự lo liệu Ngược lại với đường hướng lấy người dạy làm trung tâm, đường hướng ... động lên lớp cho phù hợp với đường hướng lấy người học làm trung tâm Chúng ta bắt đầu số nét đặc trưng cho phương pháp theo đường hướng lấy người dạy làm trung tâm Đường hướng dường xem dạy ngoại...
  • 9
  • 600
  • 3
kết quả bước đầu phẫu thuật u dây viii theo đường mổ xuyên qua mê nhĩ

kết quả bước đầu phẫu thuật u dây viii theo đường mổ xuyên qua mê nhĩ

Y học thưởng thức

... ích – nguy PHẪU THUẬT Đường mổ xuyên mê nhĩ Đường mổ sau xoang xích ma MỤC TIÊU Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng u dây VIII Đánh giá kết bước đầu phẫu thuật lấy u theo đường mổ xuyên qua mê ... Otology 1998: 19; 834-9 KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN • Phẫu thuật lấy u theo đường mổ xuyên mê nhĩ KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN • Phẫu thuật lấy u theo đường mổ xuyên mê nhĩ KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN • Khả lấy u – Lấy ... thời gian tạo đường mổ • Cần hai kíp phẫu thuật: TMH – PTTK KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN • Kết lấy u Lấy phần khối u (8/10) Lấy toàn khối u (2/10) THEO DÕI SAU PHẪU THUẬT • Tai biến thần kinh • Theo dõi TMH...
  • 26
  • 522
  • 1
Giáo trình phân tích vị trí mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p10 doc

Giáo trình phân tích vị trí mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p10 doc

Cao đẳng - Đại học

... tốc hạn chế: Do tuyến đường không qua khu dân cư, đoạn giao với đường sắt, đường ôtô, tầm nhìn đảm bảo vận tốc thiết kế Vì vậy, xe chạy tuyến hạn chế nơi có đường cong đứng đường cong nằm bán kính ... tố động lực xe xét + f: Hệ số sức cản lăn phụ thuộc tình trạng mặt đường tốc độ xe chạy f = 0,02 (Theo chương ) + i: Độ dốc dọc đường, lên dốc (+), xuống dốc (-) Sau xác định D, tra biểu đồ nhân ... định theo công thức sau: Vhc  127  R  (  isc ) Trong đó: + Vhc: Vận tốc hạn chế xe chạy vào đường cong (km/h) + : Hệ số lực ngang sử dụng tương ứng với R, làm siêu cao + R: Bán kính đường...
  • 5
  • 493
  • 0
Giáo trình phân tích vị trí mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p9 docx

Giáo trình phân tích vị trí mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p9 docx

Cao đẳng - Đại học

... h a n g e Vi e N bu y c Tổng chi phí hàng năm cho việc tu bảo dưỡng, sửa chữa mặt đường Theo bảng 5-1 [4] ta có: Ctd = 0,0055 x K0 (đồng)  Ctd = 0,0055  1.903.237.200= 10.467.804 ... phí đầu tư xây dựng phần lòng đường lề gia cố rộng 8m SVTH: Nguyễn Đình Ninh- Lớp 02X3B Trang 98 to k d o m o o c u -tr a c k w lic w w w d o Khoa Xây Dựng Cầu Đường m C lic k to Đồ Án Tốt Nghiệp ... chi phí thường xuyên: * Xác định Ctd Tổng chi phí hàng năm cho việc tu bảo dưỡng, sửa chữa mặt đường Theo bảng 5-1 [4] ta có: Ctd = 0,0192 x K0 (đồng)  Ctd = 0,0192  1.267.154.400= 24.329.364...
  • 5
  • 326
  • 0
Giáo trình phân tích vị trí mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p8 ppt

Giáo trình phân tích vị trí mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p8 ppt

Cao đẳng - Đại học

... áo đường xác định theo dự toán (đồng) + Kc: Chi phí cải tạo áo đường (nếu có) khoảng thời gian khai thác tính toán (đồng), xác định theo dự toán + Kd: Chi phí lần đại tu áo đường xác định theo ... toán + Ktr: Chi phí lần trung tu áo đường xác định theo dự toán + tct, td, ttr: Thời gian kể từ năm gốc đến lúc cải tạo, đại tu, trung tu áo đường xác định tùy theo loại tầng mặt + n d, ntr: Số ... kéo uốn 7.14 Tính toán giá thành phương án kết cấu áo đường Các để tính giá thành: - Đơn giá xây dựng công trình tỉnh TT-Huế, ban hành kèm theo Quyết định số 2970/2006/QĐ-UBND ngày 28/12/2006...
  • 5
  • 385
  • 0
Giáo trình phân tích vị trí mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p7 ppt

Giáo trình phân tích vị trí mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p7 ppt

Cao đẳng - Đại học

... lần – Phương án 1b 7.13.1.1 Kiểm tra theo tiêu chuẩn chịu kéo uốn BTN lớp Tính toán theo tiêu chuẩn chịu kéo uốn tương ứng với nhiệt độ 10 oC - Đổi lớp BTN lớp theo công thức đơn giản: h 12=10cm ... 2: năm sau a Kiểm tra theo tiêu chuẩn chịu kéo uốn BTN lớp - Đổi lớp BTN lớp theo công thức đơn giản: h 12=10cm ; E12= E h  E h h1  h = 1800.4  1800.6 =1800 MPa 46 - Theo mục 7.12.2.2.b, Echm ... đáy lớp vật liệu liền khối tác dụng bánh xe, xác định theo:  ku =  ku x p x kb (7.13) với : +  ku : ứng suất kéo uốn đơn vị, xác định theo toán đồ hình (3-5) [4] + p: áp lực tải trọng trục...
  • 5
  • 382
  • 0
Giáo trình phân tích vị trí mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p6 potx

Giáo trình phân tích vị trí mặt cắt ngang nền đường biến đổi dọc theo tuyến địa hình p6 potx

Cao đẳng - Đại học

... 84 P = 0,6 MPa : áp lực bánh xe tác dụng lên mặt đường  Tax = 0,186 MPa Xác địnhTav: Thường lớp BTN lớp mặt,Tav không đáng kể :Tav= Ứng suất cắt hoạt động đất T = Tax + Tav = 0,186 + = 0,186 ... Cầu Đường m C lic k to Đồ Án Tốt Nghiệp w w w C bu y N O W ! XC er O W F- w PD h a n g e Vi e ! XC er PD F- c u -tr a c k c h a n g e Vi e N bu y c Tỷ số: H 43   1,30 ; trị số Etb kết cấu áo đường ... = 0,6 MPa : áp lực bánh xe tác dụng lên mặt đường  Tax = 0,0197 MPa Từ H = 43cm,  = 240 tra toán đồ hình 3-4 xác định Tav = -0,0093 MPa Ứng suất cắt hoạt động đất T=Tax+Tav = 0,0197 - 0,0093=...
  • 5
  • 447
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008