công thức tính nhanh di truyền học

... 16n SO2 ) 3 3 CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC I.PHẦN VÔ CƠ: 1. Tính lượng kết tủa xuất hiện khi hấp thụ hết lựơng CO 2 vào dd Ca(OH) 2 hoặc Ba(OH) 2 : (Đk:n ktủa <n CO2 ) 2. Tính lượng ... HNO 3 đã dùng để hoà tan hỗn hợp kim loại nhỏ hơn so với tính theo công thức trên. Vì thế phải nói rõ HNO 3 dư bao nhiêu %. 15. Tính số mol H 2 SO 4 đặc,nóng cần dùng để hoà tan 1 hỗn ... (3x -2y)n FexOy 23. Tính pH của dd axit yếu HA: (Với α là độ điện li của axit trong dung dịch.)  Lưu ý: công thức này đúng khi C a không quá nhỏ (C a > 0,01M) 24. Tính pH của dd hỗn hợp...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 19:18

... toán hoá học trắc nghiệm, sử dụng các phương pháp nhẩm nhanh kết quả (Chỉ có đáp số ) Tóm lại : Việc tìm hiểu tìm hiểu và sử dụng các phương pháp nhẩm nhanh kết quả của bài toán hoá học khách ... Phương pháp nhẩm nhanh PHẦN II : NỘI DUNG CHƯƠNG I GIỚI THIỆU MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HOÁ HỌC Ở THPT . Để giải được các đề thi trắc nghiệm một cách chính xác, nhanh gọn, kịp ... 0,4 .1000 400 1 ml= → Chọn D. 12 Phương pháp nhẩm nhanh CHƯƠNG II SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HOÁ HỌC ĐỂ NHẨM NHANH KẾT QUẢ BÀI TOÁN HOÁ HỌC TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN 1 : ĐỀ THỰC TẬP...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 10:39

... số công thức đặc trưng thường gặp trong các bài tập tuyển sinh đại học. Học sinh có thể vận dụng thêm các định luật (bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron…) để tự trang bị thêm các công thức ... danthanhchuong.com@gmail.com 01677572737 CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH 1) Tính lượng kết tủa xuất hiện khi hấp thụ hết một lượng CO 2 vào dung dịch Ca(OH) 2 hoặc Ba(OH) 2 Công thức: 2 CO OH n n n − ↓ = − Ví ... còn chính xác nữa. - Nếu giải phóng hỗn hợp NO và NO 2 , công thức tính muối là 2 Muối hỗn hợp NO NO 242 m (m 24.n 8.n ) 80 = + + 10) Tính khối lượng muối thu được khi hoà tan hết hỗn hợp gồm...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 21:20

... hình thức học tập tiêu cực mà việc sử dụng tùy tiện các công thức tính nhanh khi áp dụng cho các bài tập Hóa học là một điển hình.Các công thức tính nhanh khi áp dụng cho các bài tập Hóa học ... Ý KHI SỬ DỤNG CÔNG THỨC TÍNH NHANH TRONG HÓA HỌC Bắt đầu từ năm học 2006-2007,Bộ GD&ĐT nước nhà đã có nhiều đổi mới,điển hình là việc tiến hành thi trắc nghiệm ở 4 môn học: Lí,Hóa,Sinh,Anh ... là chúng ta sử dụng công thức này như thế nào và công thức trên có điều kiện gì đi kèm hay không.Bản thân tôi nhận thấy học sinh và kể cả các sinh viên chuyên ngành áp dụng côngt hức này một...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 23:21

Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:50

Ngày tải lên: 28/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 13/12/2013, 10:09

... V NH3 trong Y được tính: %V NH3 = –1 pH = – (log K a + logC a ) hoặc pH = –log( αC a ) pH = –(log K a + log ) 4 4 CÁC CÔNG THỨC GIẢI NHANH TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC I.PHẦN VÔ CƠ: 1. Tính lượng kết ... Br 2 . + Công thức của ankin dựa vào phản ứng hiđro hoá là: n = n = 9 9 39. Tính số ete đơn chức no: (2 <n < 6) 40. Tính số đồng phân xeton đơn chức no: (2 <n < 7) 41. Tính số đồng ... HNO 3 đã dùng để hoà tan hỗn hợp kim loại nhỏ hơn so với tính theo công thức trên. Vì thế phải nói rõ HNO 3 dư bao nhiêu %. 15. Tính số mol H 2 SO 4 đặc,nóng cần dùng để hoà tan 1 hỗn...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 20:19

... để tính kết quả); Tại lớp thực nghiệm, giáo viên hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tính nhanh dạng bài tập kim loại tác dụng với dung axit (hướng dẫn thiết lập công thức tính nhanh, ... chính nào. Thứ hai: Hướng dẫn học sinh thiết lập công thức tính số mol của kim loại, hoặc số mol sản phẩm khử của axit, công thức tính số mol axit phản ứng, công thức tính khối lượng muối tạo thành ... thấy hướng dẫn học sinh thiết lập và vận dụng công thức tinh nhanh đã nâng cao được chất lượng dạy học, tạo hứng thú học tập cho học sinh, pháp huy được tính tích cực chủ động của học sinh đồng...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 09:07

... Tóm lại, khi sử dụng công thức trên, cần nhớ điều kiện ràng buộc giữa n 1 và là n 1 ≤ , hay nói khác đi, nếu bazơ phản ứng hết thì học sinh mạnh dạn sử dụng công thức trên ( hầu hết các ... Ca(OH) 2 . Tính khối lượng kết tủa thu được. Giải: Dễ thấy n 1 = 0,5 – 0,3 = 0,2. Vậy m 1 = 20 gam. Ví dụ 3: Hấp thụ hết 0,4 mol CO 2 vào dung dịch chứa 0,5 mol Ca(OH) 2 . Tính khối lượng ... Ca(OH) 2 đã dùng dư nên: n 1 = = 0,3 mol, do đó m 1 = 40 gam. Lưu ý: Bài này không được áp dụng công thức đã cho ở trên vì Ca(OH) 2 không phản ứng hết. Nếu áp dụng thì n 1 = 1 – 0,4 = 0,6 >...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 08:20

... dng đúng công thc đc!) Tt c các công thc tính đng phân này có đáng đ hc không khi mà ta hoàn toàn có th dùng mt công thc và phng pháp tính đn gin, hiu qu hn hn đ tính toán ... đin hình, ta có th thy rng vic s dng công thc tính nhanh trong gii toán Hóa hc tim n rt nhiu ri ro. Vic áp dng các công thc tính nhanh vào gii toán đôi khi cng là cn thit ... trong bài tp Hóa hc (đin hình là công thc tính nhanh cho bài toán vô c kinh đin”: m Fe = 0,7*m hh (Fe và các oxit) + 5,6n e (hh cho) và công thc tính nhanh hiu sut ca phn ng crackinh...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 09/08/2014, 03:20

... điển hình, ta có thể thấy rằng việc sử dụng công thức tính nhanh trong giải toán Hóa học tiềm ẩn rất nhiều rủi ro. Việc áp dụng các công thức tính nhanh vào giải toán đôi khi cũng là cần thiết ... VIỆC SỬ DỤNG CÁC CÔNG THỨC TÍNH NHANH ĐỂ GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Bắt đầu từ năm học 2006-2007, các kỳ thi Tốt nghiệp THPT và Tuyển sinh ĐH-CĐ đã chính thức chuyển sang hình thức thi trắc nghiệm, ... hình thức học tập tiêu cực mà việc sử dụng tùy tiện các công thức giải nhanh trong bài tập Hóa học là một điển hình. Trong các bài viết của mình, cũng có đôi lần tôi đề cập tới các công thức...

Ngày tải lên: 03/09/2014, 16:25

Ngày tải lên: 18/10/2014, 22:00

Ngày tải lên: 26/10/2014, 23:00

Ngày tải lên: 10/01/2015, 12:05

Ngày tải lên: 30/04/2015, 06:00