... tròn :
Ta giữ nguyên cơsố và cộng các số mũ.
Ta giữ nguyên cơsố và trừ các số mũ.
Chia các cơsố và trừ các số mũ.
Các câu trên đều sai.
Khi chiahailuỹthừacùngcơ số, ta thực hiện:
2/ Điền ... tròn :
Ta giữ nguyên cơsố và cộng các số mũ.
Ta giữ nguyên cơsố và trừ các số mũ.
Chia các cơsố và trừ các số mũ.
Các câu trên đều sai.
Khi chiahailuỹthừacùngcơsố khác 0, ta thực hiện:
2/ ... tròn :
Ta giữ nguyên cơsố và cộng các số mũ.
Ta giữ nguyên cơsố và trừ các số mũ.
Chia các cơsố và trừ các số mũ.
Các câu trên đều sai.
Khi chiahailuỹthừacùngcơsố khác 0, ta thực hiện:
2/...
... 1
3
+ 2
3
= ?
A. 3
2
B. 3
3
C. 3
6
D. 3
9
số học - Tiết 14 - Đ8. chiahailuỹthừacùngcơ số
số học - Tiết 14 - Đ8. chiahailuỹthừacùngcơ số
1. Ví dụ
?1. Ta đà biết: 5
3
. 5
4
= ... 1
= 1
-
Muốn nhân hailuỹthừacùngcơsố ta làm như thế nào?
-
Viết côngthức tổng quát?
-
áp dụng tính: 5
5
. 5
2
= ? và a
3
. a . a
4
= ?
Kiểm tra bài cũ:
-
Côngthức tổng quát: a
m
. ... quát phép chiahailuỹthừacùngcơ số.
- Làm các bài tập sau: 68, 70, 72 (SGK.30, 31)
- Hoàn thành các bài tập trong vở bài tập
- Trả lời thế nào là số chính phương. kiểm tra các số, các tổng,...
... Hoàng Thị Phương Anh số học 6
Ngày soạn : 26 – 09 – 04
Tiết : 14
§8. CHIA 2 LUỸTHỪACÙNGCƠ SỐ
A. MỤC TIÊU
• Kiến thức : HS nằm được côngthứcchia 2 luỹthừacùngcơsố ; quy ước a
0
= ... (a ≠ 0).
• Kỹ năng : HS biết chia 2 luỹthừacùngcơsố .
• Thái độ : Rèn luyện cho HS tính chính xác khi vận dụng các quy tắc nhân và chia 2 luỹthừa cùng
cơsố
B. CHUẨN BỊ
• GV : Bảng phụ ... –n
(a≠0)
HS. a
10
: a
2
= a
10 –2
= a
8
(a≠ 0)
HS. Khi chiahailuỹthừacùngcơsố
khác 0 ta giữ nguyên cơsố và trừ các
số mũ.
HS. a) 3
8
: 3
4
= 3
8 – 4
= 3
4
HS. b) 10
8
: 10
2...
... Muốn chia 2 luỹthừacùngcơsố
làm như thế nào?
HS: Chia 2 luỹthừacùngcơ số:
+Giữ nguyên cơ số.
+Trừ các số mũ
GV: Yêu cầu học sinh làm ?2
Viết thương của hailũythừa sau dưới
dạng một lũy ... đây:
I. Kiến thức:
- Học sinh nắm được côngthứcchiahailũythừacùngcơ số, quy ước a
0
= 1
(với a ≠ 0)
II. Kỹ năng:
- Học sinh biết chiahailũythừacùngcơsố
III. Thái độ:
- Rèn cho học sinh ... Giáo án số học 6
Ngày soạn: …………
Tiết 14 :
CHIA HAILUỸTHỪACÙNGCƠSỐ
CHIA HAILUỸTHỪACÙNGCƠ SỐ
A. MỤC TIÊU:
Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đây:
I. Kiến thức:
-...
...
Giải thích về số chính phương .
CHIA HAILŨYTHỪACÙNGCƠSỐ
a
10
: a
2
= ?
I Mục tiêu :
1./ Kiến thứccơ bản : Học sinh nắm được côngthứcchiahailũythừacùngcơsố , quy ước a
0
... 2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh biết chiahailũythừacùngcơsố .
3./ Thái độ : Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi vận dụng các quy tắc nhân và chiahailũy
thừa cùngcơsố .
II Phương ...
= ?
- Các em có nhận xét gì về
liên hệ giữa các số mũ của lũy
thừa .
- Học sinh nhận xét liên hệ
giữa các số mũ của các lũy
thừa ?
1 Ví dụ :
a
3
. a
4
= a
7
Do đó...
... kiÕn
số bằng nhau, mỗi thừasố bằng a:
a
n
= a . a . a . . a (n
0)
n thừa số
số mũ
cơsốluỹthừa
+ Nhân hailuỹthừacùngcơ số:
Tổng quát:
+ Chiahailuỹthừacùng ... ví dụ minh hoạ.
?4: Muốn chiahailuỹthừacùngcơsố ta
làm thế nào?
?5: Trong trường hợp chiahailuỹthừa
cùng cơsố thì điều kiện của cơsố là gì?
Viết côngthức tổng quát và cho ví dụ ... HAILUỸTHỪACÙNGCƠSỐ
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập, bổ xung và hệ thống lại các kiến thức đã được học về
phép nâng luỹ thừa, phép nhân và chiahailuỹthừacùngcơ số.
2. Kĩ năng: Rèn...
... phương của a
2. Nhân hailuỹthừacùngcơ số
Tổng quát:
* Quy ước:
a
1
= a
a
m
. a
n
= a
m+n
Chú ý: Khi nhân hailuỹthừacùngcơ số, ta giữ
nguyên cơsố và cộng các số mũ
KiÓm tra bµi ... hoặc: luỹthừa bậc 4 của a
a . a . a . a = a
4
b. Tổng quát:
cơ số
a
n
Luỹ thừa
số mũ
14 2 43
n
a = a.a. .a
n thừa số
(n 0)
* Phép nhân nhiều thừasố bằng nhau gọi là
phép nâng lên luỹ thừa.
... thế nào?
1. Luỹthừa với số mũ tự nhiên
Tổng quát:
14 2 43
n
a = a.a. .a
(n 0)
a
n
Luỹ thừa
cơsố
số mũ
* Phép nhân nhiều thừasố
bằng nhau gọi là phép nâng
lên luỹ thừa.
Chú ý:
a
2
...
...
Tiết12 Bài 7 Luỹthừa với số mũ tự nhiên
Nhân hailuỹthừacùngcơsố
1-Luỹ thừa với số mũ tự nhiên
2- Nhân hailuỹthừacùngcơ số
HÃy viết tích của hailuỹthừa sau thành một luỹ thừa:
2
3
... 6
4
10.10.10.10.10 = 10
5
Luỹ thừaCơsốSố mũ Giá trị của luỹ thừa
7
2
3
4
?1
Tiết12 Bài 7 Luỹthừa với số mũ tự nhiên
Nhân hailuỹthừacùngcơsố
1-Luỹ thừa với số mũ tự nhiên
Điền ... . b . b . b) =
Luỹ thừa bậc n của a là tích của n thừasố bằng
nhau, mỗi thừasố bằng a :
a
n
= a . a . . . a ( n 0 )
n thừa số
a
n
Cơ số
Số mũ
Luỹ thừa
KiÓm tra bµi cò
H·y viÕt...
... định nghĩa luỹthừa bậc n của
a, phân biệt cơsố và số mũ. Côngthức
nhân hailuỹthừacùngcơ số.
- BTN: 58, 59, 60, 62 tr 28-29 (SGK)
- Đọc trước bài: Chiahailuỹthừacùngcơ
số.
... a
m+n
Tổng quát:
Tiết 12:
LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ
NHIÊN . NHÂN HAILUỸ
THỪA CÙNGCƠ SỐ
Luỹ thừa bậc n của a là tích của n
thừa số bằng nhau, mỗi thừasố
bằng a:
n thừa số
a
n
= a . a . … . a ... a (n 0)
≠
Định nghĩa:
a gọi là cơsố ; n gọi là số mũ
1. Luỹthừa với số mũ tự nhiên:
?1 . Điền vào chỗ trống cho đúng:
Luỹ thừaCơsốsố mũ Giá trị của luỹ thừa
7
2
… … …
2
3
… … …
...
... bằng lũythừa .
1./ Kiến thứccơ bản : Định nghĩa lũythừa , nhân hailũythừacùngcơsố
2./ Kỹ năng cơ bản : Rèn luyện kỹ năng viết gọn tích các thừasố bằng nhau , tính giá trị một lũythừa ... hai
lũy thừacùngcơsố .
- Học sinh biết viết gọn một tích có nhiều thừasố bằng nhau bằng cách dùng lũythừa , biết tính giá trị của
các lũythừa , biết nhân hailũythừacùngcơsố .
- ...
nhân hailũythừacùngcơsố .
Lũythừa
- Giới thiệu cách đọc
- GV nhấn mạnh : Trong một lũy
thừa với số mũ tự nhiên ( 0)
Cơsố cho biết giá trị của mỗi
thừa số bằng nhau .
Số...