cây cốt toái bổ
Nuôi cấy mô cây trai nam bộ.
Ngày tải lên :
05/11/2012, 14:00
... giống cây thân gỗ (Mangosteen).
2.3.2 Vi nhân giống từ cây còn non
2.3.2.1 Tổng quát
Cây còn non đối với cây thân gỗ đƣợc xác định là cây trồng từ hạt đƣợc 1 năm
tuổi. Nhân giống vô tính cây ... thảo đƣợc bắt đầu trễ hơn so
với cây thân thảo.
Việc cảm ứng sự trẻ hóa ở cây thân gỗ khó hơn ở cây thân thảo.
Tốc độ nhân giống cây thân gỗ thấp hơn cây thân thảo.
Tác động của trạng ... Vi nhân giống từ cây trƣởng thành
2.3.3.1 Tổng quát
Nhân giống vô tính cây trƣởng thành khó khăn hơn cây còn non. Có những báo
cáo gần đây về nhân vô tính cây trƣởng thành và cây đƣợc làm trẻ...
77
1.4K
6
Chế biến yaourt trái cây từ sữa bò tươi
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:13
... và nhiệt độ lên men đến chất
lượng yaourt trái cây
4.3. Ảnh hưởng của tỷ lệ mứt khóm bổ sung đến chất lượng cảm quan của
sản phẩm yaourt trái cây
4.4. Ảnh hưởng của nhiệt độ lên men kết thúc ... của protein có ảnh hưởng đến đặc tính hút nước, đối với yaourt bổ sung
mùi, nên làm lạnh yaourt đến nhiệt độ 15 ÷ 20
0
C trước khi bổ sung mùi hay dịch quả
sau khi bao gói sẽ làm lạnh tiếp đến ... chất
khô không béo. Để tăng hàm lượng chất khô trong sản phẩm, bổ sung thêm 2 ÷ 3%
sữa bột tách béo. Yêu cầu sữa bột sử dụng để bổ sung là: dễ phân tán vào pha nước,
hoà tan hoàn toàn không...
70
904
4
Nuôi cấy mô cây trai Nam Bộ
Ngày tải lên :
17/11/2012, 09:44
... loài cây ăn
trái thân gỗ và cây trồng rừng có giá trị kinh tế cao nhƣ chuối, mía, cà phê, cọ dầu,
khoai tây, cây ăn quả, cây có múi… và một số loại cây rừng nhƣ cây thông (Pinus
radita), cây ... giống cây thân gỗ (Mangosteen).
2.3.2 Vi nhân giống từ cây còn non
2.3.2.1 Tổng quát
Cây còn non đối với cây thân gỗ đƣợc xác định là cây trồng từ hạt đƣợc 1 năm
tuổi. Nhân giống vô tính cây ... Vi nhân giống từ cây trƣởng thành
2.3.3.1 Tổng quát
Nhân giống vô tính cây trƣởng thành khó khăn hơn cây còn non. Có những báo
cáo gần đây về nhân vô tính cây trƣởng thành và cây đƣợc làm trẻ...
77
613
0
Nuôi cấu mô cây trai Nam Bộ
Ngày tải lên :
19/11/2012, 15:14
... công một số loại cây thân gỗ gồm có:
cây ăn trái nhƣ cam, quít, nhãn, măng cụt,…và một số loại cây rừng nhƣ bạch đàn, các
loài keo, giá tỵ, cẩm lai, dó bầu, anh đào, cây hông, cây dầu rái….
Ngành ... thảo đƣợc bắt đầu trễ hơn so
với cây thân thảo.
Việc cảm ứng sự trẻ hóa ở cây thân gỗ khó hơn ở cây thân thảo.
Tốc độ nhân giống cây thân gỗ thấp hơn cây thân thảo.
Tác động của trạng ... và cây
thân gỗ (Pierik, 1975; Bonga và Duan, 1982; Kunneman-Kooij, 1984) đƣợc đúc kết:
Các loài cây thân gỗ ít có khả năng tái sinh hơn cây thân thảo.
Các nghiên cứu nhân giống trên cây...
77
416
0
GA V.Lí 9 3 cột, trọn bộ
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:26
... cầu một vài HS trả lời câu b và câu c
-Yêu cầu một HS lên bảng vẽ sơ đồ MĐ
-Yêu cầu HS nhận xét bổ sung và hoàn chỉnh câu
trả lời của bạn
Hoạt động 2(35ph)
Mắc mạch điện theo sơ đồ và tiến hành ... hỏi nếu
GV yêu cầu
-Từng HS vẽ sơ đồ mạch điện TN (có thể
trao đổi nhóm )
-Các HS khác nhận xét bổ sung và hoàn
chỉnh câu trả lời của bạn
HĐ2
-Đại diện các nhóm nêu rõ mục tiêu và
các bớc tiến ... luận
HĐ5
-Từng HS trả lời C4
-Từng HS hoàn thành C5
qua hớng dẫn của GV
-Các HS khác nhận xét bổ
sung và hoàn chỉnh câu
trả lời của bạn
Vì R
1
// R
2
nên
U=U
1
=U
2
mà I =I
1
+I
2
1...
90
398
1
Giáo án Đại số 7 (3 cột - trọn bộ)
Ngày tải lên :
17/09/2013, 01:10
... 2,861
x 2,861
x 2,861
+ =
=
=
=
Câu 3: (3đ)
Gọi số cây của lớp 7A trồng đợc là x (cây) (x > 0)
Gọi số cây của lớp 7B trồng đợc là y (cây) (y > 0) 0,5đ
Ta có: x + y = 160 0,5đ
x y x y ...
x
20 x 60
3
= =
0,5đ
y
20 y 100
5
= =
0,5đ
Vậy số cây của lớp 7A trồng đợc là 60 cây
Vậy số cây của lớp 7B trồng đợc là 100 cây 0,5đ
Tổ trởng ký duyệt
(Tuần 11)
Ngày tháng năm 2009.
Đại ... diện nhóm lên bảng
trình bày
- Cả lớp nhận xét.
- 4 học sinh lên bảng trình
bày
- Lớp nhận xét, bổ sung
Bài tập 79 (tr38-SGK)
Chu vi của hình chữ nhật là
(dài + rộng). 2 = (10,234 +
4,7).2
...
126
4.4K
100
chu diem: cay va nhung bong hoa tuoi dep.yen
Ngày tải lên :
12/10/2013, 01:11
... ng 3:
Nghe hỏt: lí cây xanh
Cụ hỏt chỏu nghe ln 1
Hi tr cụ va hỏt bi gỡ?
Chuyn i hỡnh: tr ng vũng trũn,
chong vai nhau.
.
Cụ hỏt chỏu nghe ( ln 2)
m thoi v ni dung bi hỏt:
-cây có màu gì?lá có ...
rốt(củ
cải,cà
chua,đậu
đỗ)
-pb:dài
tròn,xanh
đỏ
PTTC
- DH:con
chim hót
trên cành
cây
- Nghe: lí
cây xanh
-vđtn:
chim
mẹ,chim
con
PTNN
-truyện:thỏ
ăn củ cà
rốt
-trò
chơi:trời
nắng,trời ... chỏu nghe ( ln 2)
m thoi v ni dung bi hỏt:
-cây có màu gì?lá có màu gì?
-có con gì đậu trên cành cây? nó hót nh thế
nào?cô cho trẻ cùng bắt trớc tiếng kêu của
con chim
Tổ chức cho cháu ra ngoài...
12
1.2K
6
Tai lieu BD GV cot can Bo GD va DT 7.2010
Ngày tải lên :
23/10/2013, 02:11
... học cấp THCS
1.2
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN
MÔN SINH HỌC
CẤP THCS
(Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán)
Hà Nội, tháng 7/ 2010
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC
CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN ... quả đào tạo, đồng thời phải xác định đúng những người chưa đạt
yêu cầu để có trách nhiệm đào tạo bổ sung.
8. Thắc mắc
Học sinh có nhu cầu làm sáng tỏ những điều chưa hiểu. Họ có thể nêu câu hỏi
vào ... khảo sát số 1.
- Đại diện mỗi nhóm
trả lời trong câu hỏi
của phiếu số 1.
Các nhóm khác góp ý và bổ sung.
Một số NTG trình bày ví dụ về
những khó khăn trong dạy học và
KTĐG môn Sinh học ở THCS.
Yêu...
154
279
0
gian Sinh 9 hai cot tron bo
Ngày tải lên :
23/10/2013, 07:11
... tồn tại thành từng cặp: Cây hoa đỏ
thuần chủng cặp nhân tố di truyền là AA,
cây hoa trắng thuần chủng cặp nhân tố di
truyền là aa.
- Trong quá trình phát sinh giao tử:
+ Cây hoa đỏ thuần chủng ... Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác
nhận xét, bổ sung.
- HS xác định đợc cần sử dụng phép lai
phân tích và nêu nội dung phơng pháp
hoặc ở cây trồng thì cho tự thụ phấn.
Kết luận:
- Tơng quan ... so
với thân cao. Hạt chín sớm trội hoàn
toàn so với hạt chín muộn. Cho cây lúa
thuần chủng thân thấp, hạt chín muộn
giao phân với cây thuần chủng thân cao,
hạt chín sớm thu đợc F
1
. Tiếp tục cho...
217
280
0
Xem thêm