câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học 9

... của môn học nào? C A) Siêu hình học và khoa học lý thuyết. B) Lôgích học biện chứng và lôgích học hình thức. C) Lôgích học hình thức. D) Nhận thức luận và siêu hình học. 27. Trong lôgích học, ... trong ba môn là: môn toán, môn lý, môn hóa; Ba mệnh đề sau đây chỉ có một mệnh đề đúng: 1) GV Toán dạy môn hóa; 2) GV Lý không dạy môn hóa; 3) GV Hóa không dạy môn lý. Hỏi GV nào dạy môn gì? ... C). 97 . Từ phán đoán “Một số sinh viên học giỏi lôgích học , bằng phép đổi chất kết luận được rút ra là gì? A) Số sinh viên còn lại học không giỏi lôgích học. B) Một số người học giỏi lôgích học...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 15:41

... bào ở mô phân sinh có khả phân chia. Câu 94 ) Hãy đánh dấu (X) vào cột Đ (đúng) , cột S( sai) của các câu phát biểu sau: 5. thân cây bạch đàn, cây gỗ lim, cây mít là thân gỗ.  Câu 99 ) Hãy đánh ... Là sinh vật gồm : tảo và vi khuẩn cộng sinh. b. Là sinh vật gồm: tảo và vi rút cộng sinh. c. Là sinh vật gồm: tảo và nấm cộng sinh. d. Tất cả đều sai. Câu 26) Chọn ý trả lời đúng nhất trong các ... bào; 3. không bào; 4. lục lạp. 39 1.c; 2.c; 3.a; 4.b; 5.d. 89 1. mô phân sinh; 2. tầng sinh vỏ; 3. tầng sinh trụ, mạch rây, mạch gỗ. 40 1.b; 2.a; 3.c; 4.d. 90 1. gân lá; 2. mạch rây, mạch gỗ;...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 05:10

... 4-b; 5-a Câu 83: 1:a,c,e 2:a,b,d,e Câu 84: 1-c; 2-a; 3-b Câu 85: 1-a,d,e 2- b,c Câu 86: 1-b; 2-a; 3-c Câu 87: 1-S ; 2-S; 3-Đ; 4-Đ Câu 88: a) x  b) x  Câu 89: 1-S ; 2-Đ; 3-S; 4-S Câu 90 : a)S- ... 2-Ñ; 3-Ñ Caâu 98 : 1-Ñ ; 2-S; 3-Ñ Caâu 99 : 1-S ; 2-Ñ; 3-S Caâu 100: 1-Ñ ; 2-Ñ; 3-S SINH HỌC -8 I- TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN: Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm Khoanh tròn câu trả lời đúng Câu 1: Trong ... 3-b; 4-e; 5-d Câu 75: 1-b; 2-c; 3-d; 4-e; 5-a Câu 76: 1-e; 2-a; 3-d; 4-c; 5-b Câu 77: 1-b; 2-c; 3-a Câu 78: 1-b; 2-c; 3-a Câu 79: 1-b; 2-c; 3-a Câu 80: 1-b; 2-a Câu 81: 1-b; 2-a; 3-c Câu 82: : 1-c;...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 25/01/2014, 07:20

Ngày tải lên: 08/03/2014, 18:44

Ngày tải lên: 04/04/2014, 13:37

Ngày tải lên: 26/05/2014, 16:08

Ngày tải lên: 07/06/2014, 21:19

Ngày tải lên: 19/06/2014, 20:20

Ngày tải lên: 20/06/2014, 08:53

... hoá. PA : C Câu 83 HH1019NCV Trong phản ứng : Fe + CuSO 4  FeSO 4 + Cu , 1mol ion Cu 2+ đã Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 10 Ban KHTN Người soạn: Lê Thu Hằng THPT Nguyễn Thị Minh Khai Câu 1 HH1004NCB ... nhiêu? (cho I = 127, K = 39) A. 9, 80.10 -6 gam. B. 9, 80.10 -5 gam. C. 1 ,96 .10 -3 gam. D. 1 ,96 .10 -4 gam. PA : D Câu 137 HH1025NCV Điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm bằng cách cho dung ... dịch Y? (cho Mg = 24, Ca = 40, Ba = 137, Sr = 87, H = 1, O = 16) A. 8 ,97 %. B. 9, 01 %. C. 17 ,94 %. D. 19, 38 %. PA : B Câu 49 HH1012NCH Ion X 2+ có cấu hình electron : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 2 ...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:28

... Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTN Người soạn: Nguyễn Thị Hoa – THPT Trần Phú CHƯƠNG I - NGUYÊN TỬ Câu 1 – HH1001NCB Nguyên tử được cấu tạo ... là A. 9, 9 và 10. B. 9, 10 và 9. C. 8, 12 và 8. D. 10, 9 và 10. PA: B Câu 6 – HH1003NCB Số electron tối đa trong một obitan nguyên tử bằng A. 2. B. 3. C. 4. D. 1. PA: A Câu 7 – HH1003NCH Nguyên ... 17, 19 và 16. D. 17,20 và16. PA: A Câu 5 – HH1002NCV Nguyên tử X có tổng số hạt proton, nơtron và electron bằng 28. Số hạt proton, nơtron và electron trong nguyên tử X lần lượt là A. 9, 9 và...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:28

... của sinh vật nhân chuẩn đang tham gia tổng hợp prôtêin có số ribônuclêôtit là 1000. Hỏi rằng gen quy định mã hoá phân tử mARN có độ dài là bao nhiêu? A. 1000 Å. B. 2000 Å C. 3 396 ,6 Å D. 1 696 ,6 ... loại. C. 128 loại. D. 64 loại. 120. Một tế bào sinh dục cái của của 1 loài động vật (2n=24) nguyên phân 5 đợt ở vùng sinh sản rồi chuyển qua vùng sinh trưởng, và chuyển qua vùng chín rồi tạo ra ... và Môn phát hiện ở: A. Ruồi giấm. B. Đậu Hà Lan. C. Vi khuẩn E.Coli. D. Virút. E. Người. 58. Quá trình nhân đôi của ADN còn được gọi là: 1. Tự sao. 2. Sao mã. 3. Tái sinh. 4. Giải mã. 5. Sinh...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... 26b, 27a, 28a, 29d, 30d, 31c, 32d, 33d, 34a, 35a, 36c, 37a, 38a, 39c, 40c. Trường THPT BẮC BÌNH Đề thi môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM SINH HỌC : 12 (TRƯỜNG ... Trường THPT BẮC BÌNH Đề thi môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM SINH HỌC : 12 (TRƯỜNG THPT B ẮC B ÌNH) ĐỀ 1 Câu 1/ Nguyên nhân tiến hóa theo Lamac là: a/ ... sinh học Câu 33/ Nguyên nhân chủ yếu của hiện tượng tiến bộ sinh học là: a/ Sinh sản nhanh b/ Tỷ lệ sống sót cao c/ Khả năng thích nghi hoàn thiện hơn với điều kiện sống d/ Phân hóa đa dạng Câu...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 29/11/2013, 05:35

Ngày tải lên: 02/12/2013, 20:27

... Sự tiến hóa hóa học b. Sự tiến hóa sinh học c. Hợp chất hữu cơ d. Vỏ Trái đất 152. Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường được sử dụng làm để sản xuất các sản phẩm sinh học là: a. Vi ... bào chất của vi khuẩn 94 . Đơn vị tổ chức cơ sở của loài trong thiên nhiên là: a. Nòi địa lí b. Nòi sinh thái c. Nòi sinh học d. Quần thể 95 . Một bé gái trong tế bào sinh dưỡng của cơ thể ... sunfonat,… b. tác nhân lí hoc c. tác nhân lí học, hóa học và những rối loạn trong quá trình sinh lí d. rối loạn trong quá trình sinh lí, hóa sinh của tế bào 180. Đột biến gen làm tăng số...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 08:17

... C 10Ọ H C K IỌ Ỳ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TIN HỌC _ KHỐI 10 HỌC KỲ I Caâu 1 : Chọn phương án ghép đúng nói về thuật ngữ tin học trong các câu sau : Tin học là A_ Ngành khoa học về xử lý thông ... chẽ . B_ Một đội ngũ lao động có trí tuệ . C_ Câu a sai và câu b đúng . D_ Cả hai câu a , b đều đúng . ( * ) Caâu 83 : Tìm câu sai trong các câu nói về chức năng của Hệ điều hành dưới đây ... tính D_ Cả 2 câu A_, B_ đều đúng . Caâu 38 : Chọn câu phát biểu đúng nhất . Thiết bị ra là : A_ Màn hình B_ Bàn phím. C_ Máy in D_ Cả 2 câu A_ và C_ đều đúng . ( * ) Caâu 39 : Chọn câu phát biểu...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 07:20

... Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội I Trung tâm luyện thi đại học ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - MÔN SINH Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc nghiệm) Họ và tên thí sinh: ……………………………………………………………. Câu 1: ... hiệu quả với vi sinh vật? A. Vì vi sinh vật có tốc độ sinh sản nhanh nên dễ phân lập được các dòng đột biến B. Vì vi sinh vật rất mẫn cảm với tác nhân đột biến C. Vì việc xử lí vi sinh vật không ... Biến dị phát sinh phải là biến dị di truyền đợc B. Biến dị phát sinh phải giúp cá thể đó sinh nhiều con cái hơn và con cái của nó phải sống sót ở thế hệ kế tiếp C. Biến dị phát sinh phải biểu...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 09:20