câu hỏi ôn tập chương vi
Câu hỏi ôn tập chương 10 : Từ vi mô đến vĩ mô pps
... Câu 25: Bôsôn hạt truyền tương tác A tương tác hấp dẫn B tương tác điện từ C tương tác mạnh D tương tác yếu Câu 26: Trong tương tác mạnh hạt truyền tương tác A phôtôn B mêzôn C bôsôn D gravitôn ... -18 Từ vi mô đến vĩ mô -15 A khoảng vài mét B 10 m C 10 m D lớn vô Câu 22: Cơ chế tương tác điện từ là: A va chạm electron hạt mang điện B trao đổi phôtôn hạt mang điện C trao đổi prôtôn hạt ... gravitôn Câu 27: Trong bốn loại tương tác bản, loại tương tác có bán kính tác dụng vào cỡ kích thước hạt nhân A tương tác hấp dẫn B tương tác điện từ C tương tác manh D tương tác yếu Câu 28: Thông...
- 3
- 450
- 0
KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 1: KHOA HỌC KINH TẾ VĨ MÔ doc
... thái dừng, không chịu ảnh hưởng tăng trưởng dân số Mankiw Biên dịch: Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG TĂNG ... theo chiều ngược lại Mankiw Biên dịch: Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG THU NHẬP QUỐC GIA HÌNH THÀNH VÀ PHÂN ... giảm lãi suất thực Mankiw Biên dịch: Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ I Trong mô hình...
- 9
- 1,338
- 9
KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 6: THẤT NGHIỆP pptx
... có lý, xem không cách giải thích có tính chất kết luận Mankiw 11 Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG TIỀN TỆ ... đồng mác đồng lia giảm xuống Mankiw 18 Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG GIỚI THIỆU CÁC BIẾN ĐỘNG KINH TẾ Cho ... động lẫn mức giá ổn định Mankiw 23 Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 10 TỔNG CẦU I Hãy sử dụng giao điểm...
- 19
- 1,568
- 23
KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 11: TỔNG CẦU docx
... hoạt động khuôn phép, dẫn đến bất ổn nhiều thu nhập vi c làm 38 Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 13 TỔNG ... sang trái, làm giảm thu nhập Mankiw 32 Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 12 TỔNG CẦU TRONG NỀN KINH TẾ MỞ Trong ... mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 14 CHÍNH SÁCH ỔN ĐỊNH HOÁ Độ trễ độ trễ gì? Chính sách có độ trễ dài hơn: sách tiền tệ hay sách ngân sách? Chính sách có độ trễ dài hơn? Tại sao? Tại vi c...
- 20
- 1,031
- 5
KINH TẾ VĨ MÔ - CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 16: TIÊU DÙNG pot
... thay đổi tiêu dùng dự đoán Mankiw 53 Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 17 ĐẦU TƯ Trong mô hình tân cổ điển ... tín hiệu sai lạc tổng cầu Mankiw 59 Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 19 BÀN THÊM VỀ LÝ THUYẾT BIẾN ĐỘNG KINH ... Kim Chi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Câu hỏi ôn tập CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 18 CUNG TIỀN VÀ CẦU TIỀN Giải thích cách tạo tiền ngân hàng Ba cách tác động...
- 13
- 1,137
- 5
câu hỏi ôn tập chương II lý 10 cơ bản
... nghỉ Câu 28 Hãy định nghĩa vi t công thức lực hướng tâm Từ đó, em có nhận xét mối quan hệ Fht với m, V, R ω? Lực hướng tâm tăng hay giảm lần vận tốc tăng lên 1,5 lần, bán kính giảm lần? Câu 29 ... tự vật lên cao giảm? Câu 21 Lực đàn hồi lò xo xuất nào? Khi đó, lực đàn hồi lò xo có điểm đặt, hướng độ lớn nào? Hãy biểu diễn minh họa Câu 22 Độ biến dạng lò xo xác định công thức nào? Từ đó, ... thép có giống khác nhau? Hãy điểm đặt, hướng độ lớn lực đàn hồi dây cao su, thép Câu 24 Phát biểu định luật Húc vi t công thức tính độ lớn lực đàn hồi Từ đó, em cho biết độ lớn lực đàn hồi phụ thuộc...
- 2
- 984
- 2
Tài liệu Câu hỏi ôn tập chương 9: Đo các đại lượng vật lý khác pdf
... cn phi lm vic vi dũng ph ti nh nhit nng sinh dũng nhit in tr nh so vi nhit nng nhn c t mụi trng o Khi ú yờu cu i vi vt liu chuyn i phi cú h s nhit ln v n nh, in tr sut ln * Phm vi o ca nhit ... lm vic di tn s (0,5 ữ 20)kHz - Khi lm vic cỏc phn t ỏp in chu tỏc dng ca lc t l vi gia tc v sinh cỏc in tớch, cỏc in tớch ny c dn bng cỏp bc kim 6, lừi ca dõy cỏp c ni vi quỏn tớnh 4, cỏch in vi ... ngc li, lỳc ny sc in ng nhiu sinh s b kh Nh b vi phõn v tớch phõn thit b cú th o c dao ng vi biờn x, tc rung x v gia tc x Loi ny cú th lm vic vi tn s t 20 ữ 50 Hz * Chuyn i ỏp in: cú th...
- 27
- 951
- 0
Tài liệu Câu hỏi ôn tập chương 5: Dung sai lắp ghép một số mối ghép đặc biệt và truyền động bánh răng ppt
... phân độ máy gia công răng, Bánh truyền động thường có modul nhỏ, chiều dày không lớn, làm vi c với tải trọng vận tốc nhỏ * Yêu cầu "độ xác ổn định" ( mức làm vi c êm) - Yêu cầu đòi hỏi bánh cần ... gia công đến mức làm vi c êm +) Sai số ổn định (chu kỳ) truyền fzkor bánh fzkr hai lần biên độ thành phần điều hoà sai số động học tương ứng với truyền bánh Ta đánh giá mức làm vi c êm thông qua ... không làm vi c đối tiếp Nó đảm bảo quay tự bánh bánh thứ đứng yên - Khe hở mặt bên xác định mặt cắt vuông góc với phương mặt phẳng tiếp tuyến với hình trụ sở - Để thoả mãn yêu cầu lĩnh vực công...
- 14
- 2,064
- 21
Tài liệu Câu hỏi ôn tập chương 4: Dung sai lắp ghép trụ trơn ppt
... mối ghép 4.3.1 Chọn mối ghép có độ hở Mối ghép có độ hở có dùng cho lắp ghép chi tiết cố định không? Tại sao? 4.3.2 Chọn mối ghép có độ dôi Ứng dụng mối ghép có độ dôi? 4.3.3 Chọn mối ghép trung...
- 4
- 1,428
- 19
Tài liệu CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN VI XỬ LÝ doc
... vi t chương trình chữ hình sau, chữ sáng khoảng giây → → → 12_Cho ma trận led câu 10, vi t chương trình cho chữ A xuất từ bên phải dịch dần sang bên trái 13_Cho ma trận led câu 10, vi t chương ... đồ, vi t chương trình xuất led đoạn số 1,2,3,4,5,6,7,8 theo phương pháp quét led 10_Cho ma trận led có sơ đồ phần cứng sau : Hãy vi t chương trình chữ A hình sau : 11_Cho ma trận Led câu 10, vi t ... cứng, vẽ lưu đồ, vi t chương trình điều khiển động bước trường hợp : Trường hợp 1: sử dụng lệnh xoay Trường hợp 2: sử dụng trỏ liệu 15_Vẽ sơ đồ kết nối phần cứng, vẽ lưu đồ, vi t chương trình điều...
- 3
- 1,495
- 5
Tài liệu Câu hỏi ôn tập Chương 4 môn thanh toán quốc tế doc
... dụng hay không? Câu 44: Ngân hàng thông báo có phải đưa cam kết toán chiết khấu chứng từ hay không? Câu 45: Ngân hàng thông báo có trách nhiệm toán tín dụng chứng từ/ Câu 46: Ngân hàng thông báo ... dịch vụ thông báo L/C văn tu chỉnh ngân hàng khác (ngân hàng thông báo thứ hai) hay không? Câu 47: Có thể thực thông báo L/C ngân hàng, thông báo tu chỉnh ngân hàng khác hay không? Câu 48: Nếu ... hay không? Câu 76: Trên chứng từ xuất trình cho ngân hàng có cần ghi ngày tháng phát hành hay không? Câu 77: ISBP gì? Khi UCP 600 đời, ISBP có hiệu lực không? Câu 78: ISBP có thay UCP không? Câu...
- 12
- 3,083
- 24
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG MÔN GIAO DỊCH VÀ ĐÀM PHÁN KINH DOANH ppt
... giá hàng hoá? Câu 4: Trình bày nội dung chiến lược để đến thoả thuận hợp tác? Chương Câu 1: Phân tích nội dung công tác chuẩn bị đàm phán? Câu 2: Phân tích vị trí, nhiệm vụ thành vi n đoàn đàm ... thành vi n đoàn đàm phán? Câu 3: Thế kế hoạch đàm phán hoàn bị? Chương 10 Câu 1: Trình bày tiến trình tổ chức đàm phán kinh doanh? Câu 2: Trình bày tiến trình mở đầu đàm phán kinh doanh? Câu 3: ... cầu thành vi n đoàn đàm phán điều kiện phát triển thông tin đại? Chương 11 Câu 1: Lập luận gì?vai trò lập luận đàm phán kinh doanh? Câu 2: Trình bày tiến trình định đàm phán kinh doanh? Câu 3: Doanh...
- 2
- 4,099
- 31
Câu hỏi ôn tập chương môn công nghệ kim loại ppt
... Chương IV: công nghệ gia công cắt gọt kim loại Các thông số hình học dao Công dụng máy tiện, điều chỉnh máy tiện để gia công bề mặt côn, ren Các loại dụng cụ cắt dùng máy khoan Công dụng ... gia công bề mặt côn, ren Các loại dụng cụ cắt dùng máy khoan Công dụng máy phay Công dụng máy mài Đặc điểm gia công mài ...
- 2
- 1,923
- 9
câu hỏi ôn tập chương 4 phần 5
... lai không mang đặc điểm A kết hợp được vật chất di truyền của loài B có khả sinh sản hữu tính C thể song nhị bội D có số nhiễm sắc thể loài tăng gấp bội 22 Thành quả không phải ... tăng gấp bội 22 Thành quả không phải của công nghệ gen là : A tuyển chọn được các gen mong muốn ở vật nuôi trồng B tái tổ hợp thông tin di truyền của của những loài khác ... giống C xử lí đột biến bằng tia phóng xạ kết hợp lai giống D xử lí đột biến bằng cônsixin kết hợp lai giống 20 Khi lai tế bào xôma có 2n1 NST với tế bào có 2n2 NST, tạo tế bào...
- 2
- 582
- 0
CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG MÔN KHOA HỌC VẬT LIỆU ĐẠI CƯƠNG ppsx
... Bravais IV Câu hỏi ôn tập chương 2+3+4 Câu 1: Nêu cấu trúc vùng lượng vật liệu Câu 2: Nêu đặc tính dẫn điện kim loại, gốm polyme Câu 3: Các yếu tố ảnh hưởng đến nhiệt dung vật liệu Câu 4: Thế ... phản sát từ, feri từ Câu 5: Ứng dụng vật liệu từ thực tế Câu 6: Giải thích đường cong từ trễ thông qua khái niệm domen từ Câu 7: Phân biệt từ cứng gì, từ mền Nêu ứng dụng? Câu 8: Nêu đặc điểm ... siêu dẫn, ứng dụng siêu dẫn Câu 9: Laser gì, ứng dụng laser Câu 10: Nêu tính chất quang học vật liệu phi kim loại Câu 11: Nêu tính chất quang học kim loại, giải thích Câu 12: Nêu ứng dụng tượng...
- 2
- 1,197
- 11
CAU HOI ON TAP CHUONG CANH TRANH ppsx
... hợp c Thị trường chung d Thị trường riêng Câu Theo quy định Luật Cạnh tranh, thông tin công nhận bí mật kinh doanh doanh nghiệp đáp ứng điều kiện: a b c d Câu Thỏa thuận hạn chế cạnh tranh sau bị ... dịch vụ Câu Thỏa thuận hạn chế cạnh tranh sau bị cấm có điều kiện: a Ngăn cản doanh nghiệp khác tham gia thị trường, phát triển kinh doanh b Loại bỏ doanh nghiệp khác khỏi thị trường c Thông đồng ... trường chung d Thị trường riêng Câu Theo quy định Luật Cạnh tranh, tổng thị phần thị trường liên quan doanh nghiệp tham gia vào thoả thuận hạn chế cạnh tranh tập trung kinh tế, gọi là: a Thị...
- 3
- 508
- 0
Câu hỏi ôn tập chương chiến lược có đáp án
... kiện thuận lợi để nhân vi n làm vi c có hiệu -> tạo hội thuận lợi để nguồn lực chất lượng cao phát huy khả tiềm tang Câu hỏi ơn tập chương chiến lược ngày 16/10/2012 Câu hỏi 1: Trong tình (gắn ... trường vd:Ý Mỹ liên doanh với Thái Sơn, DN nước ngồi vào vi t nam từ giai đoạn 95 đến 2000, vinagames-FPT, IDICO-VINACOTROL Câu hỏi 4: Các DN vi t nam có cần thực chiến lược trên, q trình phát triển ... kết hợp hai lúc? Làm rõ lý lợi ích mà doanh nghiệp có thực chiến lược Trả lời: - Câu hỏi câu hỏi thực tế sinh vi n tự chọn cho cơng ty nghành mà biết Nêu lên lý lợi ích họ kết hợp chiến lược...
- 12
- 2,667
- 7
cau hoi on tap chuong 1 hoa9
... H2O, Cu(OH)2 d Câu 4: Không thể dung CaO để làm khô: a khí CO b khí N2 c khí H2 d khí CO2 Câu Nhóm oxit bazo tan nước a CuO, CaO, BaO b Na2O, FeO, BaO c ZnO,K2O, N2O5 d Na2O,CaO,BaO Câu 6: Nhóm ... Na2SO4, NaNO3, Na3PO4 c Câu 5: Trình bày phương pháp hóa học phân biệt chất bột trắng sau: CaO, P2O5, CaCO3, BaSO4 Câu 6: Trình bày cách tách riêng hai chất khí khỏi : CO2 O2 Câu 7: Trình bày cách ... hòa vừa đủ dung dịch B • Xác định công thức hóa học Câu 13: gam oxit kim loại R hóa trị II tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch H2SO4 1M Xác định công thức oxit Câu 14: 200gam dung dịch ROH 8,4%...
- 3
- 452
- 0
Câu hỏi ôn tập tiếng Việt lớp 6 HKI
... lí Vi t Nam; tên người, tên địa lí nước phiên âm qua âm Hán Vi t vi t hoa chữ đầu tiếng tạo thành tên riêng + Đối với tên người, tên địa lí nước phiên âm trực tiếp (không qua âm Hán Vi t) vi t ... thành nhóm: + Nhóm ý nghĩa tập thể + Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối Chỉ từ gì? Hoạt động từ câu Trả lời: - Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật không gian thời gian - Chỉ ... hãy, chớ, đừng, … - Trong Tiếng Vi t có loại động từ đáng ý là: + Động từ tình thái (thường đòi hỏi động từ khác kèm + Động từ hoạt động, trang thái (không đòi hỏi động từ khác kèm) 10 Cụm động...
- 4
- 4,716
- 36
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25