câu 3 phân biệt các đại lượng cường độ sáng độ rọi độ trưng độ chói qua í nghĩa vật lí và ứng dụng trong tk chiếu sáng
Thứ nguyên của các đại lượng vật lí và ứng dụng
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:53
... thuộc vào F(J) = C3.J với C3 số không thứ nguyên Suy ra: a iρ f(J) = C3 µ thay vµo (3. 2.2) ta đợc: aà a i Q = C3 µ a 4i = C3 µ a 4i VËy lu lợng khối ống: Q = C3 (3. 3 .3) Công thức (3. 3 .3) lập ... Cao Thị Bích Hợp 40 Mục lục A B Ch¬ng 1.1 1.2 1 .3 Ch¬ng 2.1 2.1.1 2.1.2 2.1 .3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7 2.2 2.2.1 2.2.2 2 .3 2 .3. 1 2 .3. 2 2 .3. 3 Chơng Mở đầu Nội dung 3. 1 3. 2 3. 3 3. 4 Chuyển động lắc ... Công Phong , Câu hỏi toán trắc nghiệm vật lí 12, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 2005 Nguyễn khôi phạm quý t, Vật lí 10 nâng cao, NXB Giáo dục 2006 10 phạm viết trinh, Bài tập vật lí đại cơng, NXB...
- 42
- 5.3K
- 2
Chuyên đề kết cấu bê tông và bê tông cốt thép vật liệu và ứng dụng trong các công trình viễn thông
Ngày tải lên :
03/02/2017, 10:23
... 31 ,1 30 ,8 30 ,2 29,5 28,8 28,2 27 ,3 26,9 37 ,6 36 ,9 36 ,6 35 ,0 34 ,6 33 ,9 33 ,1 32 ,5 31 ,7 31 ,0 30 ,2 41,8 41,0 40,1 38 ,9 38 ,5 37 ,7 36 ,8 36 ,1 35 ,3 34,1 33 ,6 50,2 49,2 48,2 46,7 46,2 45,2 44,2 43, 3 42 ,3 ... 22,95 27,5 32 ,1 36 ,7 41 ,3 45,9 55,1 18,0 22,55 27,1 31 ,6 36 ,1 40,6 45,1 54,1 17,7 22,1 26,55 31 ,0 35 ,4 39 ,8 44,25 53, 0 17,4 21,7 26,0 30 ,4 34 ,7 39 ,1 43, 4 52,1 17,0 21 ,3 25,6 29,8 34 ,1 38 ,3 42,6 51,1 ... tác động học CƯỜNG ĐỘ LÀ TÍNH CHẤT QUAN TRỌNG NHẤT CỦA BT PHÂN LOẠI CƯỜNG ĐỘ Tùy theo tác động - Cường độ nén - Cường độ kéo (kéo dọc trục, uốn, bửa) - Cường độ cắt 2.2 PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CƯỜNG...
- 84
- 324
- 0
PHÂN LẬP, NHẬN DIỆN VI KHUẨN TÍCH LŨY POLYPHOSPHAT TỪ CHẤT THẢI TRẠI NUÔI BÒ SỮA, CHẤT THẢI SỮA VÀ ỨNG DỤNG TRONG XỬ LÝ NƯỚC THẢI pptx
Ngày tải lên :
20/03/2014, 09:20
... OM10 11 VC 33 VC 33 35 OM12 12 VC35 VC35 36 OM 13 13 PR1b 37 BT1 BT1 14 PR4 PR4 PR4 * 38 BT2 BT2 15 PR5 PR5 PR5 * 39 BT3 BT3 16 PR6 PR6 PR6 * 40 BT5 17 PR7a PR7a 41 BT12 18 PR7b PR7b 42 SL3 19 PR7c ... khuẩn sục khí để tạo điều kiện hiếu khí xen kẽ kỵ khí, nghiệm thức đối chứng khơng sục khí, thời gian sục khí giờ/ngày, lưu lượng khí bình khoảng 10 lít/phút Xác định thông số hàm lượng PO 43- , mật ... PR7c PR7c 43 SL5 20 PL1a PL1a PL1a * 44 21 PL3a PL3a PL3a * 45 22 PL6a PL6a PL6a * 46 3b7b 3b7b 23 PL6b 47 TR2 TR2 24 LV1 48 TR3 TR3 VC21 PR1b PL6b LV1 LV1 * LV4a OM4 OM6 * OM12 OM 13 BT3 * BT5 BT12...
- 9
- 640
- 4
Sinh thái vật nuôi và ứng dụng trong chăn nuôi gia súc, gia cầm - Chương 3 potx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 05:20
... đến phạm vi phân bố 116 RUMENASIA.ORG/VIETNAM Sơ đồ thích nghi Vĩ độ Mưa Độ cao Độ dài ánh sáng ẩm độ không khí áp suất không khí Thành phần không khí Bức xạ Tác động lên gia súc (qua da, hệ thần ... thiếu Protein mãn tính số loài động vật phát triển khả tích luỹ protein 3. 3 Tuổi sống tỷ lệ chết Tuổi sống thị khả chống chịu vật tác động tích luỹ stress môi trường Tỷ lệ chết động vật giống địa ... stress cần lưu ý điểm sau đây: - Cường độ tác động - Biên độ sức mạnh tác động - Thời gian tác động - Sự lặp lại Tìm hiểu thích ứng stress thể động vật có vú có khả đặc biệt tự phá vỡ môi trường bên...
- 13
- 800
- 4
Quá trình sấy thăng hoa và ứng dụng trong sản xuất các sản phẩm rau quả sấy
Ngày tải lên :
14/03/2015, 15:24
... hoa nước đá Bảng 1: Quan hệ áp suất nhiệt độ thăng hoa nước đá Áp suất mmHg 4,6 0,1 0,001 N/m 6 13, 333 133 ,33 3 13, 333 0, 133 Nhiệt độ o C 0,0098 -17,5 -39 ,3 -57,6 2.2 Ưu điểm – nhược điểm trình sấy ... 100 10,1 13, 4 915x 1220 9-12 150 11,218,6 1220x 1525 6-10 250 17,926,8 1220x 1 830 8-12 35 0 26, 835 ,7 1220x 1 830 12-16 400 27,941,9 1525x 1 830 10-15 500 36 ,850,2 1 830 x 1 830 11-15 Bảng 3: Thông số ... hành chế biến phải đảm bảo độ chín, màu sắc, phải phân loại trái có độ chín 4.1 .3. 3 Dú chín: Vì phải tập trung số lượng lớn nên thu mua gấc người ta mua ngun liệu chưa chín hồn tồn để vận chuyển...
- 35
- 2.7K
- 10
Bài học hiện đại về môn vật lí và ứng dụng vào thiết kế một số kiến thức chương Động học chất điểm vật lí lớp 10 THPT
Ngày tải lên :
21/07/2015, 16:14
... 22 1 .3. 2.1 Định nghĩa học đại 22 1 .3. 2.2 Sử dụng ngun lí tính chu trình 23 1 .3. 2 .3 Cấu trúc học đại 28 1 .3. 3 Một số quan niệm khác 33 1 .3. 1.1 Lí thuyết phát ... sử dụng phƣơng tiện đại vào dạy học Vật lí hữu ích Đối với học sinh: - Về hứng thú học tập môn Vật lí: có khoảng 20% học sinh thích học mơn Vật lí, thích tìm hiểu ý nghĩa kiến thức Vật lí vận ... cứu Vật lí Nhƣ vậy, vấn đề ứng dụng nguyên lí tính chu trình dạy học vật lí liên quan đến ba khía cạnh Chu trình sáng tạo khoa học 24 Quá trình hoạt động nhận thức học sinh học tập Vật lí Nội...
- 109
- 289
- 0
NGHIÊN CỨU CÁC MÔ HÌNH VẬT LÍ VÀ ỨNG DỤNG HỆ PHỔ KẾ SIÊU CAO TẦN TRONG NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH ĐỘ ẨM ĐẤT
Ngày tải lên :
25/03/2016, 06:04
... 0 .32 0 0 .32 0 10 0.891 0.888 0.684 0.6 83 VSM est Emiss_đo 30 0.115 0.115 0 .37 0 0 .35 0 30 0.855 0.855 0.701 0.6 63 VSM est Emiss_đo 50 0.105 0.105 0.11 0.275 50 0.77 0.77 0.57 0.56 0.107 0.2 03 0 .30 3 ... 0.56 0.107 0.2 03 0 .30 3 0. 239 sâu Góc t khơ Emiss_đo 0.107 0.2 03 0 .30 3 0. 239 sâu Góc t khơ VSM est 0.107 0.2 03 0 .30 3 0. 239 c bi u th Emiss_đo 20 0.891 0.888 0.684 0.6 83 20 0.125 0.125 0.47 ... 10, 43 5,01 0,107 3, 6 0-5 cm 19,1 21,48 21,7 0,2 03 7,1 W2 State Sample Sample Sample Average Depth,cm GSM[%] GSM[%] GSM[%] (%) CV[%] 0-2 cm 30 ,57 32 ,24 28,17 0 ,30 3 6,75 0-5 cm 23, 48 24,99 23, 12...
- 27
- 350
- 0
NGHIÊN CỨU CÁC MÔ HÌNH VẬT LÍ VÀ ỨNG DỤNG HỆ PHỔ KẾ SIÊU CAO TẦN TRONG NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH ĐỘ ẨM ĐẤT
Ngày tải lên :
29/03/2016, 01:39
... 0 .32 0 0 .32 0 10 0.891 0.888 0.684 0.6 83 VSM est Emiss_đo 30 0.115 0.115 0 .37 0 0 .35 0 30 0.855 0.855 0.701 0.6 63 VSM est Emiss_đo 50 0.105 0.105 0.11 0.275 50 0.77 0.77 0.57 0.56 0.107 0.2 03 0 .30 3 ... 0.56 0.107 0.2 03 0 .30 3 0. 239 sâu Góc t khơ Emiss_đo 0.107 0.2 03 0 .30 3 0. 239 sâu Góc t khơ VSM est 0.107 0.2 03 0 .30 3 0. 239 c bi u th Emiss_đo 20 0.891 0.888 0.684 0.6 83 20 0.125 0.125 0.47 ... 10, 43 5,01 0,107 3, 6 0-5 cm 19,1 21,48 21,7 0,2 03 7,1 W2 State Sample Sample Sample Average Depth,cm GSM[%] GSM[%] GSM[%] (%) CV[%] 0-2 cm 30 ,57 32 ,24 28,17 0 ,30 3 6,75 0-5 cm 23, 48 24,99 23, 12...
- 27
- 280
- 0
Bài học hiện đại về môn vật lí và ứng dụng vào thiết kế một số kiến thức chương Động lực học chất điểm Vật lí 10 THPT
Ngày tải lên :
23/11/2016, 20:51
... nghiên cứu Vật lí Như vậy, vấn đề ứng dụng nguyên lí tính chu trình dạy học vật lí liên quan đến ba khía cạnh Chu trình sáng tạo khoa học Quá trình hoạt động nhận thức học sinh học tập Vật lí Nội ... học đại Sử dụng ngun lý tính chu trình chế sáng tạo khoa học Vật lí vào thiết kế học đại Cấu trúc học đại 1 .3. 2.1 Định nghĩa học đại “Bài học đại học đáp ứng hiệu học tập - giáo dục cao nhất: Trong ... nhiệm vụ didactic Phân tích học 23 1 .3. 2 Quan niệm Radumovxki Quan niệm học đại Radumovxki trình bày “Bài học đại mơn Vật lí [21] “Cơ sở phương pháp luận dạy học Vật lí [22] Trong hai cơng trình...
- 92
- 321
- 0
Tài liệu Giáo án số 3 - Bài 3: PHÂN BIỆT CÁC LOẠI NHÀ HÀNG pot
Ngày tải lên :
27/02/2014, 03:20
... về: hoạt động kinh doanh; hình thức phục vụ; số lượng trình độ nhân viên =>Ghi nhận câu trả lời h/s phân tích đặc điểm loại nhà hàng nhằm nêu rõ cho học sinh thấy khác biệt - Hỏi h/s: qua đặc ... câu hỏi gian kinh doanh độc lập? - Ghi nhận câu trả lời h/s -Tóm lược lại nội dung Phân loại nhà hàng theo quy mô: Phân loại nhà hàng theo chất lượng phục vụ - Chất lượng phục vụ tiêu định tính, ... hall ) Các cách phân loại khác * Phân loại nhà hàng theo -Giới thiệu phân - Lắng nghe, ghi phương thức phục vụ đặc tích đặc điểm nhà hàng chép, lĩnh hội tính sản phẩm, người ta có theo tiêu chí:...
- 5
- 4.7K
- 38
