Ngày tải lên: 18/12/2013, 13:17
Giúp học sinh khá giỏi lớp 4-5 nắm vững cách tìm chữ số tận cùng giống nhau
... 600 có 2 chữ số tận cùng giống nhau và là chữ số 0. Vậy tích trên có 2 chữ số tận cùng giống nhau. Giáo viên nhận xét : Các em làm nh vậy là đúng rồi. Nhng ngoài cách giải trên thì còn cách giải ... đạt đợc : * Về học sinh: - Hiệu quả học tập đợc nâng lên rõ rệt, phản ánh rõ nét qua thực nghiệm cách giải trên. Tỉ lệ học sinh khá, giỏi các lớp dạy thực nghiệm chuyển biến một cách khá rõ ràng, ... là 2 ) và 3 thừa số là 5 ). Vậy tích trên có 3 chữ số tận cùng giống nhau và đều là chữ số 0. -6- - Để giúp học sinh học tốt phần toán tìm số chữ số tận cùng giống nhau trong một tích mà tích...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12
Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT
... cực độc lập cho học sinh, để học sinh chủ động tự lực chiếm lĩnh kiến thức là cách hiệu quả nhất, làm cho học sinh hiểu kiến thức một cách sâu sắc và có ý thức. Vốn kiến thức, mà học sinh nắm ... nảy nở nếu học sinh biết sử dụng nó một cách chủ động độc lập sáng tạo. Tính độc lập thực sự của học sinh biểu hiện ở sự độc lập suy nghĩ, ở chỗ biết học tập một cách hợp lý khoa học trên cơ ... vai trò của giáo viên là làm sao giúp học sinh học tập một cách hiệu quả, thúc đẩy học sinh tự giác học tập phát huy cao độ TTCNT của bản thân, qua đó học sinh hiểu được kiến thức tìm ra là...
Ngày tải lên: 09/04/2013, 08:49
Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT
Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:09
Cach dung chu dat ten cua nguoi trung quoc va ham y van hoc cua no
Ngày tải lên: 07/09/2013, 13:19
Báo cáo khoa học:Chủ nghĩa Mác Lênin với quá trình phát triển và thắng lợi của cách mạng Việt Nam doc
Ngày tải lên: 06/03/2014, 14:20
những bài học chủ yếu của quá trình đảng lãnh đạo cách mạng việt nam
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:28
VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ HOÀN THIỆN NHÂN CÁCH HỌC SINH THPT
Ngày tải lên: 21/04/2014, 19:29
Cách học từ vựng nhanh thuộc mà nhớ lâu
... flashcard bên mình Điều đặc biệt của phương pháp học bằng flashcard là người học không cần bỏ ra một khoảng thời gian đặc biệt nhất định nào để xem lại. Người học nên xem lại bộ flahcard của mình bất ... của người học là đưa quá nhiều thông tin vào 1 tấm flashcard. Mỗi tấm flashcard chỉ nên mang 1 mẩu thông tin dưới dạng 1 câu hỏi – 1 câu trả lời. Thông tin phải ngắn gọn và khi học chỉ cần ... vị và khác biệt thì người học cáng cảm thấy dễ dàng hơn để nhớ được những thông tin trên flashcard. 4. Sử dụng flashcard màu Màu được sử dụng như một gợi ý giúp người học nhớ được một đặc tính...
Ngày tải lên: 02/10/2012, 11:52
Algorit và tham số trong dạy - học chủ đề phương trình ở trường THPT Trường hợp hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn
... động học của học sinh. Nói cách khác, liên quan đến algorit, tham số và hệ phương trình bậc nh ất nhiều ẩn, cái gì sẽ chi phối ứng xử của giáo viên và học sinh, cái gì cho phép hợp thức hóa cách ... lớp 10 CCGD, algorit xuất hiện với tư cách là đối tượng của tin học và toán học. ¾ Trong tin học Khái niệm algorit hiểu theo nghĩa trực giác xuất hiện một cách tường minh (1) trong chương ... và TCTH ở I 2 , từ đó góp phần trả lời cho câu hỏi thứ tư. 3.1.4. Cách đặt vấn đề sinh thái học Cách đặt vấn đề sinh thái học sẽ giúp làm rõ những điều kiện và ràng buộc cho phép sự tồn tại...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:22
Một số cách học Tiếng Anh hay nhất và hiệu quả với mọi người
Ngày tải lên: 05/11/2012, 13:51
5 cách học tiếng anh hiệu quả bạn không nên bỏ
... 5 cách học tiếng anh hiệu quả bạn không nên bỏ qua Mình có một số kinh nghiệm học tiếng anh tuy đơn giản mà rất hiệu quả bạn nào thấy hay thì thks nhé 1.Không học ngữ pháp Nghe ... bạn muốn vượt qua một kì thi thì bạn phải học ngữ pháp nhưng nếu bạn muốn thành thạo tiếng anh thì bạn nên cố gắng học tiếng anh mà không học ngữ pháp Học ngữ pháp sẽ chỉ làm cho bạn rối và chậm ... từ Nhiều người học từ vựng và cố gắng kết hợp nhiều từ vs nhau để tạo thành một câu có nghĩa nhưng họ không tạo thành một câu có nghĩa đc. Nguyên nhân là do họ ko học cụm từ. Khi trẻ con học ngôn...
Ngày tải lên: 05/11/2012, 13:52
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: