các trường đào tạo cao đẳng dược

Ngày tải lên: 24/12/2013, 11:52

Ngày tải lên: 27/05/2014, 02:54

... hành thiết bị. 2.2. Đào tạo tốt những cán bộ trực tiếp vận hành thiết bị. Ngày nay, nhiều thiết bị y tế hiện đại, để làm chủ thiết bị, khai thác có hiệu quả cần xây dựng các nhóm công tác (working ... xét thầu, nhiệm vụ quyền hạn của tổ t vấn xét thầu, phân chia các gói thầu, các hình thức đấu thầu đà đợc hớng dẫnchi tiết tại các văn bản nêu trên. Trong tài liệu này, chỉ tập trung vào một ... Máy X-quang cao tần, tăng sáng truyền hình, điều khiển từ xa, 2 bàn, hai bóng. 3. Máy X-quang cao tần, tăng sáng truyền hình loại 1 bàn 1 bóng. 4. Máy X- quang chụp tổng hợp, cao tần, công...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 09:20

Ngày tải lên: 18/12/2013, 19:59

Ngày tải lên: 13/02/2014, 22:06

Ngày tải lên: 09/07/2014, 06:20

... tôi chỉ sinh viên của các trường Đại học và Cao đẳng để tiến hành khảo sát đó là tỷ lệ sinh viên trong 2 cấp đào tạo này chiếm số lượng lớn. Số lượng sinh viên trong các trường Trung cấp và Dạy ... ĐẦU 1/ Lý do làm đề tài:  Hiện nay các trường Đại học, cao đẳng có xu hướng tuyển sinh quá chỉ tiêu. Vì vậy số lượng sinh viên trong một lớp là rất đông nhất là các khối ngành kinh tế, do đó chất ... hết các bạn sinh viên cũng như toàn xã hội đang quan tâm. Chúng tôi quyết định thực hiện đề tài: “Khảo sát nhu cầu học ở các lớp có quy mô vừa và nhỏ của sinh viên tại các trường Đại học , cao...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 16:33

... vào các trường đại học có chất lượng tốt • Quy mô đào tạo 35 - Nâng cấp 29 trường cao đẳng lên đại học, 64 trường TCCN lên cao đẳng và thành lập mới 24 trường đại học và cao đẳng - Đối với các ... học trong các tập đoàn, các doanh nghiệp lớn Với các cơ sở đào tạo đang có mục tiêu phấn đấu để được nâng cấp lên thành trường đại học (với trường cao đẳng) hay trường cao đẳng( với trường 36 - ... nâng cấp, thành lập trường mới các trường đại học, cao đẳng và triển khai chương trình đào tạo liên thông giữa các trình độ  Quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2006...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:38

... thực hiện các khoản đóng góp với ngân sách Nhà nước. -Kế toán tổng hợp: là người tổng hợp các số liệu kế toán, đưa ra các thông tin cuối cùng trên cơ sở số liệu sổ sách do kế toán các phần hành ... XN cho các đội xây dựng, đồng thời thu hồi vốn (khối lượng được bên A thanh toán) từ các đội theo đúng hạn mức của XN. - Kế toán ngân hàng: thực hiện các phần việc có liên quan đến các nghiệp ... như: Mở L/C, nắm bắt các số dư tài khoản ở các ngân hàng, vay vốn ngân hàng. - Kế toán thuế GTGT: là người thực hiện các công việc như tập hợp chứng từ thuế hàng tháng của các đội xây dựng, lập...

Ngày tải lên: 19/12/2012, 08:50

... Tin học ứng dụng trong truyền hình - Truyền thông và Mạng máy tính - Các ngành thuộc nhóm ngành kinh tế 1. Luật kinh doanh 2 - Các ngành thuộc nhóm ngành quản lý kinh tế 2. Quản trị học 3 3. Toán ... kinh doanh TT Chuyên ngành dự thi Ngành phù hợp Ghi chú Nếu thí sinh đã học và đạt ở bậc học Cao đẳng môn học có cùng nội dung kiến thức và thời lượng học tối thiểu bằng 2/3 thời lượng của...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... nghiệp vụ, xây dựng ý thức đào tạo theo yêu cầu xã hội; xây dựng chương trình trên tinh thần bám sát chuẩn đầu ra; tìm chuyên gia đjai diện doanh nghiệp gắn với ngành đào tạo tham gia xây dựng chương ... tiêu đào tạo của ngành Công nghệ thông tin theo hướng liệt kê những công việc chính mà một sinh viên tốt nghiệp có khả năng làm được cho dơn vị mình sẽ công tác. Từ đó, viết lại mục tiêu đào tạo ... ngoài sư phạm, qua các hình thức tập trung, tại chức, từ xa …. V. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUẨN ĐẦU RA 1. Khoa Công nghệ thông tin hình thành Hội đồng tư vấn chương trình đào tạo bao gồm: thường...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành QUẢN TRỊ KINH DOANH – Chuyên ngành: QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP 1. Mục tiêu đào tạo: Người học nắm được kiến thức về quản ... 45 - Kỹ năng tuyển dụng 2 30 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ – Chuyên ngành: TIN HỌC QUẢN LÝ 1. Mục tiêu đào tạo: Người học có kiến thức chuyên sâu về ... mềm nguồn mở cho doanh nghiệp 2 45 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG – Chuyên ngành: NGÂN HÀNG 1. Mục tiêu đào tạo: Người học nắm được kiến thức về nghiệp vụ...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

Ngày tải lên: 27/02/2013, 16:38

Ngày tải lên: 14/03/2013, 09:34