các thể loại truyện ngôn tình

... cho trẻ ngôn ngữ mạch lạc thể hiện qua việc thực hiện hai nhiệm vụ dạy trẻ đối thoại giữa trò chơi và độc thoại qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện kể. Nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ ... qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện kể, tôi cho trẻ kể lại truyện, chơi đóng kịch và đóng vai theo chủ đề: * Dạy trẻ kể lại truyện: - Trẻ tái hiện lại một cách mạch lạc, diễn cảm tác ... nghiệm khi dạy trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện kể. - Giáo viên cần nâng cao trình độ ngôn ngữ của chính bản thân mình, coi ngôn ngữ là một phương tiện...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:24

... triển ngôn ngữ cho trẻ làm quen với môn văn học qua thể loại kể truyện về nghệ thuật sư phạm và tìm ra các giải pháp hữu ích nhất . 1.2.4. Đối phụ huynh :Sự quan tâm của gia đình dành cho các ... cho trẻ ngôn ngữ mạch lạc thể hiện qua việc thực hiện hai nhiệm vụ dạy trẻ đối thoại giữa trò chơi,và độc thoại qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện kể. Nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ ... triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua bộ môn văn học thể loại truyện kể”. 1. Mục đích nghiên cứu: Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ là phát triển khả năng nghe, hiểu ngôn ngữ,...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:05

... truyền hình Thể loại thông tấn truyền hình Khác với các loại hình báo chí khác các loại câu hỏi mà phỏng vấn truyền hình thường dùng là: - Câu hỏi mở: là loại câu hỏin gợi mở với các từ nghi ... báo in, truyền hình cũng gồm nhiều các thể loại khác nhau. Mỗi thể loại khác nhau có đặc điểm và chức năng khác nhau trong việc truyền tải thông tin. Các thể loại thông tấn truyền hình là một ... thành công trong truyền hình. Thể loại thông tấn truyền hình đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải các thông tin, thời sự. Thể loại thông tấn gồm các thể loại: phỏng vấn truyền hình,...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:27

... trẻ. Có thể dùng lời đđể khuyến khích, đđộng viên trẻ thực hiện các vai diễn sáng tạo. e. Làm quen văn học thể loại truyện kể kết hợp với các bộ môn khác: - Theo phương pháp dạy tích hợp các bộ ... nghiệm khi dạy trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện kể. - Giáo viên cần nâng cao trình độ ngôn ngữ của chính bản thân mình, coi ngôn ngữ là một phương tiện ... cho trẻ ngôn ngữ mạch lạc thể hiện qua việc thực hiện hai nhiệm vụ dạy trẻ đối thoại giữa trò chơi và độc thoại qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện kể. Nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 20:15

... văn học thể loại truyện kể. V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ những kết quả trên rôi rút ra bài học kinh nghiệm khi dạy trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện ... triển ngôn ngữ mạch lạc qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện kể, tôi cho trẻ kể lại truyện, chơi đóng kịch và đóng vai theo chủ đề: * Dạy trẻ kể lại truyện: - Trẻ tái hiện lại một cách ... cho trẻ ngôn ngữ mạch lạc thể hiện qua việc thực hiện hai nhiệm vụ dạy trẻ đối thoại giữa trò chơi và độc thoại qua bộ môn làm quen văn học thể loại truyện kể. Nhiệm vụ phát triển ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

Ngày tải lên: 07/03/2014, 21:12

... là thủ lĩnh Đoàn, phải giữ lửa cho các bạn trong các phong trào chứ ạ!”. Thanh vẫn đi làm gia sư tất cả các đêm trong tuần để trang trải chi phí cho mình và các em. Năm vừa rồi điểm tổng kết ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 1. Phóng sự Phóng sự là một thể loại báo chí có khả năng thông tin thời sự về người thật, việc thật một cách sâu sắc trong một quá trình diễn biến. Phóng sự có cả ... HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA BÁO CHÍ TIỂU LUẬN PHÂN TÍCH SO SÁNH CÁC THỂ LOẠI KÝ BÁO CHÍ Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 ĐẠI...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 14:22

... nhiều cách phân chia thể loại báo chí. Tuy nhiên, trong bài tiểu luận này xin tiếp nhận cách phân nhóm các thể loại báo chí đó là: Nhóm các thể loại báo chính chính luận; Nhóm các thể loại báo ... với các thể loại cơ bản trên đã hợp thành hệ thống thể loại báo chí tương đối hoàn chỉnh. Việc phân chia các nhóm và các thể loại nói trên chủ yếu dựa vào đặc điểm và tính trội của từng thể loại ... chính xác về thể loại báo chí giúp cho người sáng tạo tác phẩm báo chí có cách thể hiện hiệu quả nhất. Từ những điều trên, có thể đưa ra cách hiểu về thể loại báo chí như sau: Thể loại báo chí...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:46

... nhóm này là các thể loại báo chí chính luận nghệ thuật bao gồm các thể loại chính nh ký chân dung, thể loại phóng sự, thể loại câu chuyện báo chí, thể loại Báo chí , Trong từng thể loại nhỏ này ... chỉ đợc trả công bằng những chiếc huân chơng hay Thể loại phóng sự 18 NộI DUNG Trên báo chí, ngời ta phân ra thành các thể loại và một số thể loại lại đợc gom vào thành từng nhóm. Hiện nay, ... năng khác nhau để khu biệt giữa thể loại này với thể loại khác. Chẳng hạn nh thể loại ký chân dung là dùng bút pháp ghi chép lại về một con ngời hay một tập thể; đối tợng duy nhất của ký chân...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:46

... văn học ở thể loại truyện phong phú hơn, hấp dẫn hơn ở khuôn viên nhà trờng chứ không dừng ở lớp học. Trên đây là một số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với thể loại truyện. ... tạo trong việc tổ chức các tiết học. - Dựa vào tình hình thực tế của lớp để lên kế hoạch soạn giảng cho phù hợp. - Lựa chọn lồng ghép, tích hợp các lĩnh vực khác nhau vào các hoạt động cho phù ... tham gia vào các hoạt động văn học đặc biệt là giờ học kể chuyện có kết quả cao tôi xin đề nghị các cấp giáo dục thờng xuyên tổ chức các buổi chuyên đề, tổ chức tham gia học hỏi các tiết mẫu...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

... văn học ở thể loại truyện phong phú hơn, hấp dẫn hơn ở khuôn viên nhà trờng chứ không dừng ở lớp học. Trên đây là một số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với thể loại truyện. ... ó mnh dn a ra nhng bin phỏp nõng cao nh sau: 2. Chun b tt cho tiết dạy về thể loại truyện Mun hot ng của tiết dạy truyện t kt qu cao thỡ phi cú s chun b chu ỏo ca giỏo viờn. Trong quỏ trỡnh ... tham gia vào các hoạt động văn học đặc biệt là giờ học kể chuyện có kết quả cao tôi xin đề nghị các cấp giáo dục thờng xuyên tổ chức các buổi chuyên đề, tổ chức tham gia học hỏi các tiết mẫu...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 16:52

... II. PHÂN LOẠI VÀ NỘI DUNG VÈ TOP Theo tiêu chí thể thơ, có thể chia vè thành các loại: vè lục bát, vè nói lối Theo tiêu chí đề tài, nội dung phản ánh, có thể phân vè thành 3 tiểu loại. 1. ... em. Ca dao trữ tình thể hiện rất phong phú những biểu hiện của tình cảm gia đình: tình cảm vợ chồng, tình cảm cha mẹ và con cái, tinh cảm anh em phản ánh nhiều mặt đời sống tình cảm của nhân ... Nhìn chung, sự khác biệt giữa hai thể loại: Ca dao thiên về tình cảm, phô diễn tâm tình một cách chủ quan. Tục ngữ thiên về lý trí, đúc kết kinh nghiệm một cách khách quan. Có những trường...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54

Ngày tải lên: 30/12/2013, 16:12

Ngày tải lên: 16/02/2014, 02:20