các phần mềm thí nghiệm ảo
Tài liệu Phần mềm thí nghiệm ảo Vật Lý doc
... thí nghiệm trước khi lên lớp và có thể kết nối với file thí nghiệm từ môi trường của bài giảng Powerpoint. Bên cạnh các thí nghiệm Vật lý phổ thông bạn có thể tìm hiểu các thí nghiệm về các phần ... thay đổi các dụng cụ thí nghiệm, thay đổi các điều kiện, các thông số của thí nghiệm để có thể thực hiện được các các thí nghiệm theo từng nội dung của bài học. 3. Không gian sóng 2D Các phiên ... dừng thí nghiệm hay thực hiện lại thí nghiệm giúp cho các thí nghiệm ảo được thiết lp bng phn mm tr nờn chuyờn nghip hn. Nguyễn Văn Phúc - 8 - Trường THPT Nghi Lộc III Phần mềm thí nghiệm ảo Vật...
Ngày tải lên: 26/02/2014, 05:20
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo và video clip dạy môn Sinh học
Ngày tải lên: 27/11/2014, 11:35
Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng phần mềm thí nghiệm ảo, video clip để giảng dạy tích cực bộ môn sinh học
Ngày tải lên: 20/12/2014, 21:22
xây dựng và sử dụng phần mềm thí nghiệm vật lí ảo hỗ trợ thực hành vật lí chương dòng điện không đổi – vật lí 11 cơ bản trung học phổ thông
Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:33
Phần mền thí nghiệm ảo Vật lí
... Bằng phần mềm thí nghiệm mô phỏng giúp giáo viên và học sinh tiếp cận với các thiết bị thí nghiệm đa dạng và hiện đại hơn. 2.2. Xây dựng phần mềm hỗ trợ thí nghiệm khó thực hiện với thí nghiệm ... hành thí nghiệm thử trong phòng thí nghiệm, học cách sử dụng các dụng cụ thí nghiệm, lắp ráp thí nghiệm, tiến hành thử, thu thập và xử lý số liệu. Thường giáo viên chỉ nghiên cứu thí nghiệm ... khai các phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường phổ thông. 2. Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm Vật lí 2.1. Xây dựng phần mềm mô phỏng thí...
Ngày tải lên: 20/08/2013, 02:10
Phần mềm thí nghiệm vật lí
... thực nghiệm khảo sát cơ năng trong trường lực đàn hồi Hình 45: Đồ thị lý thuyết dùng so sánh với đường thực nghiệm 3. Sử dụng phần mềm ảo hỗ trợ dạy học thí nghiệm Vật lý 3.1. Sử dụng phần mềm ... đề ' ( )*+ , *- . /01234-34 ( 5)36 ( 517389 ( /:;< , 8=9>5?>@>-1)AB175C-536<17)AD13;E)*FG3H )3017*I548)AB17)3J51738K/:)L1756M175N5)8O)3B5E)*F5P*I/)3F1738K/QB5;E)*F@>- )3F1738K/;E)*F2301753RST17U/V5WXAY1*>=K15343B5Z8132[1L17)3J538K15N5)3-4 )N5)3F1738K//I5?178\G3B5Z]S^175N5)3F1738K/23N/G3N28O1)3V5E)*FQD;E= 2301753R=9>5?>3B5Z813)8O13I13)3F1738K/;_8`X)3F1738K/)38O)29 , ZLa1/I5?178\G3B5 Z81338b>Z'>Zc5)38O)2O5C-)3F1738K/:Wd17)3M85e1)f4W8g>28K15343B5Z813Z]S^175N5 )3F1738K/WP)J*J5538O/*h1328O1)3V5)A417@>N)AD133B5)EGQ 45N53f153O;g2[1L17)8O13I13)3F1738K/i;8K553>j1`kSf=3B5;_85N5)3F 1738K/5?1138g>)3M878-153>j1`k)A417G3e17)3F1738K/:5N5)A6M17G3H)3017536-5P5N1 `X53>=91)AN53G3e17)3F1738K/1913B53>j1`kS^175^536-W\17)3l4=9>5?>i536-5P G3e17`X/01191;8K5;E153>=b1S^175^)3F1738K/:)3C)^5/6m1)An/o)138g>)3M878-1p ;D;E=78N4;89117f8Z]S^17)3F1738K/)A417Sf=3B5E)*FQ 8K11-=:5P138g>G3?1/g/;g5N5)3F1738K/- q 43r)Am38K>@>n)A417;8K5;8K5 1738915V>5N5)3F1738K/5C-3B5Z813;I5>175oG1X8S>17`I83B5Q>=138915e1138g>3f1 53O)A417;8K53r)Am@>N)AD13)3J538K1)3F1738K/)3l4G36<17G3NG)3J51738K/136)3> )3EGZs*8K>:t'=SJ17Wd)3kQQQud17)3M85N5)3F1738K/1I=5PS>17*6m17@>N*_13f153O )A417;8K5)A>=g1)n8)A911)lA1l)Q v3L , 5G3> ( 5234 , 23L1;9 . )389 , )`8 ( S- ( =3B5E)*F:5' . 117389156 , >;- . )A89 q 123-85N5G3?1 /g/3r)AmSf=3B5)3F1738K/13L . /1'175-453' , )*6< ( 17Sf=3B5E)*FU)A6M17G3H)3017Q 2. Xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học thí nghiệm Vật lí 2.1. Xây dựng phần mềm mô phỏng thí nghiệm thật ub78\G53413-1353P17)8OG5E1W6m5;_8`X)3F1738K/)3E):176M8*I/)3F1738K/ G3n813E1S8K1W6m55N5S^175^W4:`8O)5N53Z]S^1753\17:38b>;gZ<Wd*cGANG;I@>= )AD13)8O13I13)3F1738K/Q3w/3r)Am;8K51738915V>;I)8O13I13;_8)3F1738K/)3E): 53\17)08)8O13I13t'=SJ17G3?1/g/34I1)4I178s17)3F1738K/)3E)5n;g3D13n13:@>= )AD13;I)3-4)N5)8O13I13)3F1738K/Qxw173D13n135C-`X)3F1738K/)3E);I*EG)AD13`w17 G3?1/g/y*-Z3:G3?1/g/5PS>17*6m1713z:S{Z]S^17Q Ví ... nghiệm thật 38g>38K1)6m17;E)*F5P)3b@>-1ZN))A417)3J5)8{134‰5)8O13I13;_8)3F1738K/ )3E):)>=13891;8K5173813E12O)@>n23P23L1:;8K5t]*FZs*8K>:)F13)4N1:;†Wd)3kG3V5)fG: /o)138g>)3M878-1QFS^53>=O1WX17;E)`k1…/:S-4WX17W8g>3e-5C-;E))A91WK/23Fp xw17G36<17G3NGG3'1)F53`L173D13:;_85N553V51L17)F13)4N1:;†Wd)3k5C-G3?1 /g/3r)Am38K>@>n534@>N)AD13Sf=5C-78N4;891;I3B55C-3B5Z813Q Ví dụ: Thí nghiệm khảo sát định luật bảo toàn cơ năng trong trường lực n hi. ã Hỡnh 1: Thớ nghim kho sỏt chuyn ng u với máng CT10-2 và đồng hồ MC964 Hình 2: Thí nghiệm khảo sát tương tác...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 10:10
PHAN MEM THI NGHIEM VĂT LY
... mới so với các phiên bản trước đó. Phần mềm Crocodile Physics là phần mềm được dùng để thiết kế các thí nghiệm ảo môn vật lý trong nhà trường phổ thông, có rất nhiều phiên bản của phần mềm đã được ... Phần mềm Crocodile Physics là phần mềm được dùng để thiết kế các thí nghiệm ảo môn vật lý trong nhà trường phổ thông, có rất nhiều phiên bản của phần mềm đã được đưa ra và ... Như hình bên ta có thể thấy hình ảnh dụng cụ thí nghiệm ảo này rất gần với vật thật, đây là một bước đột phá rất quan trọng góp phần đưa các thí nghiệm trực quan hơn, giúp cho học sinh dễ dàng...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:00
BÀI TẬP THỰC HÀNH PLC S7-300 - PHẦN 1: GIỚI THIỆU THIẾT BỊ VÀ PHẦN MỀM THÍ NGHIỆM pptx
... pham Ky thuat TP. Ho Chi Minh Tài liệu thí nghiệm PLC 2 5 Hình 1.4: Mô hình của bài thí nghiệm 1.3. Giới thiệu phần mềm STEP7 và cách khai báo phần cứng 1.3.1. Cài đặt giao tiếp ... http://www.thuvienspkt.edu.vn Copyright â Truong DH Su pham Ky thuat TP. Ho Chi Minh Tài liệu thí nghiệm PLC 2 1 PHẦN 1: GIỚI THIỆU THIẾT BỊ VÀ PHẦN MỀM THÍ NGHIỆM 1.1.Bộ mô phỏng ASIMA Hình 1.1: Mô hình của ... liệu thí nghiệm PLC 2 10 Bước tiếp theo là kéo từng thành phần ở nửa cửa sổ bên phải (cửa sổ Hardware Catalog) và bỏ vào cửa sổ bên trái. Chú ý là các thành phần này cũng phải tương thích...
Ngày tải lên: 26/07/2014, 21:21
Giới thiệu một số địa chỉ webside và phần mềm thí nghệm ảo hỗ trợ cho việc nghiên cứu vật lý
... lập được hầu hết các thí nghiệm trong chương trình Vật Lý phổ thông. Các thí nghiệm có thể xây dựng một cách nhanh chóng và cho kết quả chính xác cao. Các thí nghiệm vật lý ảo có thể thiết kế ... một số địa chỉ webside và phần mềm thí nghệm ảo hỗ trợ cho việc nghiên cứu Vật lý ” 4.2.1 Phần mềm Plysics Simulations 9 4.2.2 Phần mềm Crococdile Physics 10 4.2.3 Phần mềm mô phỏng "CƠ SỞ ... lắp ghép các dụng cụ điện thành mạch điện , các dụng cụ quang học thành hệ quang học qua đó biểu diễn luôn hoạt động của hệ. 4.2 Phần mềm vật lý hỗ trợ thiết kế thí nghiệm ảo 4.2.1 Phần mềm Plysics...
Ngày tải lên: 30/08/2014, 07:09
Sử dụng phần mềm nhúng và thiết kế thí nghiệm ảo
... các dụng cụ này kết hợp các dụng cụ hỗ trợ thực hiện thí nghiệm trong foder Presentation của phần này. 8 SỬ DỤNG PHẦN MỀM “NHÚNG” VÀ PHẦN MỀM XÂY DỰNG THÍ NGHIỆM ẢO TRONG VIỆC THIẾT KẾ BÀI ... dụng các phần mềm “nhúng”, phần mềm xây dựng thí nghiệm ảo cùng với các tính năng của chương trình Microsoft Office PowerPoint, giáo viên có thể chủ động thiết kế các bài giảng điện tử theo các ... Giới thiệu các công cụ hỗ trợ thiết kế thí nghiệm chuyên nghiệp hơn đó là foder Presentation trong thư viện các dụng cụ thí nghiệm Parts Library. Ngoài các dụng cụ thí nghiệm ảo còn có các dụng...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:10
Thiết ké thí nghiệm ảo VLPT bằng phần mêm Crocodile Physics ppt
... trực tiếp các thí nghiệm từ đĩa CD, sau khi đã cài đặt phần mềm. Ngoài các thí nghiệm được thiết kế từ phần mềm Crocodile Physics 605 thì các thí nghiệm vật lý còn có thiết kế từ các phần mềm khác ... thí nghiêm ảo mà tôi đã tự mình thiết kế bằng phần mềm thí nghiệm ảo vật lý Crocodile Physics 605 và một số thí nghiệm sưu tập được bằng các phần mềm khác đã tạo được một Bộ thí nghiệm ảo tương ... sáng tỏ hơn các hiện tượng vật lý. Trong đó phần Cơ học có 20 thí nghiệm, phần Điện học có 17 thí nghiệm, phần Quang hình có 18 thí nghiệm, phần Sóng Cơ học và sóng điện ttừ có 9 thí nghiệm. Ở...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:20
Sử dụng phần mềm dạy học thí nghiệm ảo pdf
... quả giữa cácsự vật, hiện tượng, từ đó rút ra kếtluận. Thôngbáo kếtquả và kết luận. Trong trườnghợp GVkhông trình diễn thí nghiệm ảo mà để HStự làm thí nghiệm thì sau khikết thúc thí nghiệm, HSthôngbáo ... dẫn HS “tự làm” các thí nghiệm ảo theohướng tích cực hóa quátrình nhậnthứccủa HS thì người GVphải thực hiện 3 công việc sau: Thứ nhất, phải xác định được vị trí của thí nghiệm ảo trong tiến trình ... định các bước tiến hành thí nghiệm ảo theo kế hoạch đã xây dựng. HSđóng vai trò của nhà nghiên cứu khoa họctrực tiếp, hoặc gián tiếp thông qua GV,tác độngđến các đối tượngnghiên cứu, khám phá cácmối quan...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 06:21
Quy trình xây dựng phần mềm mô phỏng thí nghiệm ảo đa phương tiện
Ngày tải lên: 28/05/2015, 09:41
Kinh nghiệm sử dụng các phần mềm trong Windows
... Booster, ðã thế giao diện của Win DVD lại thiếu tính liên kết như các phần mềm Windows: Từ bảng Setup không có các nút ñể truy cập ñến các phần còn lại như Audio Booster Và cuối cùng, nếu quan tâm ... qua Pop 3, ñiều này gây khó khăn cho ñông ảo bạn ñọc. Và một phần mềm miễn phí YAHOOOPOPS ñã ra ñời, ñã cho chúng ta tải/gửi thư qua Pop 3 một cách dễ dàng. Tạo một hộp th mi trong Outlook ... KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PROXY ðỂ TRUY CẬP VNN1268 TỐT NHẤT. Xin chào các bạn, từ khi biết cách sử dụng proxy ñể truy cập vnn1268, tôi ñã ñọc rất nhiều bài báo ñể tìm hiểu. Tuy nhiên, ña số các...
Ngày tải lên: 23/08/2012, 09:17
Chỉ thị Về Triển khai thực hiện các phần mềm dùng chung thuộc đề án 112- chính phủ trên địa bàn tỉnh
... trung nghiên cứu các phần mềm dùng chung; đồng thời giao việc cho cán bộ đã tham gia đào tạo, tập huấn chịu trách nhiệm triển khai các phần mềm ứng dụng tại đơn vị mình. 5. Các cơ quan, đơn ... “03 phần mềm dùng chung” của BĐH112CP, góp phần nâng cao hiệu quả ứng dụng tin học hóa cải cách hành chính. 1 UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH CHỈ THỊ: 1. Chủ tịch UBND các huyện, thị xã; Thủ trưởng các ... trợ các đơn vị một cách cụ thể; chuẩn bị đưa 03 phần mềm dùng chung vào ứng dụng kể từ ngày 01/01/2006 trên toàn bộ các cơ quan, đơn vị đã triển khai. 10. Tập trung triển khai có hiệu quả 03 phần...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: