các phép tính số học với pointer

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - THÁI ĐẮC VINH KIỂM TRA TỰ ĐỘNG CÁC PHÉP TÍNH SỐ HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH C VÀ JAVA Chun ngành: Khoa học máy tính LUẬN ... tên học viên: THÁI ĐẮC VINH Ngày, tháng, năm sinh: 20/06/1983 Chuyên ngành: Khoa học máy tính Phái: Nam Nơi sinh: Hịa Thành – Tây Ninh MSHV: 00708217 I- TÊN ĐỀ TÀI: Kiểm tra tự động phép tính số ... đại học - khoa Khoa học Kỹ thuật máy tính trƣờng đại học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh Xin chân thành cảm ơn giảng dạy tận tình Thầy TS Nguyễn Hứa Phùng, ngƣời giảng dạy trực tiếp mơn học ―Ngun

Ngày tải lên: 15/02/2021, 07:45

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA - THÁI ĐẮC VINH KIỂM TRA TỰ ĐỘNG CÁC PHÉP TÍNH SỐ HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH C VÀ JAVA Chun ngành: Khoa học máy tính LUẬN ... tên học viên: THÁI ĐẮC VINH Ngày, tháng, năm sinh: 20/06/1983 Chuyên ngành: Khoa học máy tính Phái: Nam Nơi sinh: Hịa Thành – Tây Ninh MSHV: 00708217 I- TÊN ĐỀ TÀI: Kiểm tra tự động phép tính số ... đại học - khoa Khoa học Kỹ thuật máy tính trƣờng đại học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh Xin chân thành cảm ơn giảng dạy tận tình Thầy TS Nguyễn Hứa Phùng, ngƣời giảng dạy trực tiếp mơn học ―Ngun

Ngày tải lên: 04/04/2021, 00:33

... động chưa sửa x C©u 1: Em hÃy nêu thứ tự thực phép tính biểu thức dấu ngoặc? áp dụng: TÝnh 27 75 + 25 27 - 150 Câu 2: Em hÃy nêu thứ tự thực phép tính biểu thức có dấu ngoặc? Ghi nhí: ¸p dơng: ... ¸p dơng: TÝnh 12 : ｛ 390 : ｛ 500 – (125 + 35 7) ｛｛ Thø tự thực phép tính biểu thức dấu ngoặc: Nhân chia Thứ tự Luỹ thựcthừa phép tính biểuCộng thức có trừ dấu ngoặc: () tiÕt 16 : lun tËp A) ... thức không cã dÊu = 16– 18 : ngc: = 80 = 78 Nhân v? ?phép chia 2.Luỹ Thøthõa tù thùc hiƯn c¸c Céng b) 33 18 – 33 12b) 33 18 – 33 tính đốivà vớitrừ biểu thức có dấu = 27 18 – 27 12= 27 18

Ngày tải lên: 15/10/2021, 19:14

... Grade 6, Lesson PHÉP TÍNH LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN Giáo viên Nguyễn Linh Chi Phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên Phép nâng lên lũy thừa Nhân hai lũy thừa số Chia hai lũy thừa số HOẠT ĐỘNG MỞ ... HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU Hoàn thành bảng sau Cơ số là? a số là? nSố mũ số mũ       Phép tính lũy thừa Quy ước: ước: với số mũ tự nhiên       Phép Phépnhân nhân:   Phép chia: chia Phép Dạng Viết dạng ... Vậy Vậy HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ - Nắm khái niệm lũy thừa, cách đọc lũy thừa , phân biệt số, số số mũ; cách viết lũy thừa, viết gọn tích nhiều số giống lũy thừa, tính lũy thừa số tự nhiên - Biết

Ngày tải lên: 15/10/2021, 19:14

... all pointers to a valid address before dereferencing them. Bug #2 - Invalid Pointer References An invalid pointer reference occurs when a pointer& apos;s value is referenced even though the pointer ... used in C to handle pointer parameters in functions. Pointers to Structures Containing Pointers It is also possible to create pointers to structures that contain pointers. The following ... Bug #3 - Zero Pointer Reference A zero pointer reference occurs whenever a pointer. .. full-fledged C programmer. C uses pointers in three different ways: • C uses pointers to create

Ngày tải lên: 16/08/2012, 11:09

... cộng con trỏ với một số nguyê n chỉ đ ược á p dụng trê n một d y biế n cùng kiể u - Không đ ược cộng 2 pointer với nhau - Không đ ược nhâ n, chia, lấ y dư biế n con trỏ với bấ t kỳ số nà o Ví dụ ... II.3. Phép cộng trừ biế n con trỏ với một số nguyê n: Nế u p là biế n pointer thì p+n là địa chỉ của một biế n mới cá ch nó n biế n theo chiề u tă ng, còn p-n thì ngược lạ i. Chú ý : - Phép cộng ... *(nums + i)); } Lưu ý : *(nums+i) tương đ ương với nums[i] II.4. Phép gán và phép so sánh : - Phép gán: cá c biế n con trỏ có thể gá n cho nhau với điề u kiệ n phả i cùng kiể u Ví dụ : int *p1,

Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:20

... (*p) 3. Phép tính số học trên con trỏ  Có bốn phép toán số học được thực hiện đối với con trỏ là ++, , +, -  Ví dụ con trỏ số nguyên pi có giá trị 2000 (nó chứa địa chỉ 2000). Giả sử số nguyên ... Bài 8 CON TRỎ (POINTER) Nội Dung 1. Khái niệm con trỏ 2 .Các toán tử con trỏ 3. Phép tính số học trên con trỏ 4.Con trỏ và mảng 5.Con trỏ và chuỗi 6.Mảng con trỏ 7.Null pointer 8.Trỏ gián ... *tên biến Ví dụ: để khai báo một biến p là con trỏ trỏ đến số nguyên int *p 2 .Các toán tử con trỏ  Có hai toán tử đặc biệt được dùng với con trỏ: * và &.  Toán tử & trả về địa chỉ

Ngày tải lên: 02/04/2014, 05:21

... (*p) 3. Phép tính số học trên con trỏ  Có bốn phép toán số học được thực hiện đối với con trỏ là ++, , +, -  Ví dụ con trỏ số nguyên pi có giá trị 2000 (nó chứa địa chỉ 2000). Giả sử số nguyên ... Bài 8 CON TRỎ (POINTER) Nội Dung 1. Khái niệm con trỏ 2 .Các toán tử con trỏ 3. Phép tính số học trên con trỏ 4.Con trỏ và mảng 5.Con trỏ và chuỗi 6.Mảng con trỏ 7.Null pointer 8.Trỏ gián ... *tên biến Ví dụ: để khai báo một biến p là con trỏ trỏ đến số nguyên int *p 2 .Các toán tử con trỏ  Có hai toán tử đặc biệt được dùng với con trỏ: * và &.  Toán tử & trả về địa chỉ

Ngày tải lên: 29/05/2014, 21:15

... báo pointer là kh c nhau const trư c * : pointer trỏ đến đối tượng hằng * trư c const : pointer hằng Khai báo biến pointer là một const ho c. .. khoảng c ch ( số phần tử ) giữa 2 pointer ... khoảng c ch ( số phần tử ) giữa 2 pointer đó Phép c ng 2 pointer là không hợp lệ, pointer không đư c nhân chia với 1 số nguyên ho c nhân chia với nhau p = NULL : là con trỏ p không trỏ đến ... /* sai vì kh c kiểu */ c = ( char*)&a; /* đúng */ C c phép toán trên pointer (tt) Một biến pointer c thể đư c cộng, trừ với. .. for(i=0;i

Ngày tải lên: 10/07/2014, 07:20

... 2, 1, 9 }; Với cách khai báo này, miền bộ nhớ cấp phát cho mảng chỉ là số các số nguyên đợc khởi đầu trong dãy và bằng 5 * sizof(int) = 10 byte. Sau đây là một số ví dụ minh họa cho các thao tác ... quả khác nhau trên các máy tính khác nhau, vì việc phân bổ bộ nhớ cho mảng tùy thuộc vào không gian nhớ tự do của mỗi máy. 2.2- Các thao tác đối với mảng Các thao tác đối với mảng bao gồm : ... chiều. Số phần tử của mảng k chiều là tích số giữa số các phần tử của mỗi mảng một chiều. Khai báo mảng một chiều đợc thực hiện theo qui tắc nh sau: Tên_kiểu Tên_biến [Số_ phần tử]; Chẳng hạn với

Ngày tải lên: 12/07/2014, 09:20

... num- ber of pointer years has decreased. There are more positive pointer years in the residuals than in the raw data, while the opposite is true for negative pointer years. ... anatomical features in pointer years and a new method for histological quantitative representation is proposed. dendroclimatology / Quercus cerris /pointer year / image analysis ... the porous ring part) corresponded to pointer years individuated by means of growth trend anal- ysis. Dendrochronological curves and pointer years Ring widths were measured

Ngày tải lên: 08/08/2014, 18:21

... Dũng 8 ĐỐI SỐ CỦA HÀM LÀ POINTER – TRUYỀN ĐỐI SỐ THEO SỐ DẠNG THAM SỐ BIẾN CBGD: ThS.T r Cách cũ Cách mới 29 r ần Anh Dũng Cách cũ Cách mới ĐỐI SỐ CỦA HÀM LÀ POINTER – TRUYỀN ĐỐI SỐ THEO SỐ DẠNG ... r ần Anh Dũng ĐỐI SỐ CỦA HÀM LÀ POINTER – TRUYỀN ĐỐI SỐ THEO SỐ DẠNG THAM SỐ BIẾN CBGD: ThS.T r 27 r ần Anh Dũng ĐỐI SỐ CỦA HÀM LÀ POINTER – TRUYỀN ĐỐI SỐ THEO SỐ DẠNG THAM SỐ BIẾN CBGD: ThS.T ... cộng, trừ một pointer vớimộtsố nguyên (int, long, ). Kếtquả là một pointer. ? ?Pointer có đượctừ phép cộng hoặctrừ trên, sẽ chỉđếnmột đối tượng mớilệch với đốitượng cũ nphầntử,nếu tính theo byte

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

... của biến số. Với &tuoi, máy tính sẽ nói với chúng ta ở địa chỉ nào sẽ tìm thấy biến số. Cách sử dụng pointers (con trỏ) Đến bây giờ, bạn chỉ có thể tạo biến số để chứa các số hạng. ... ta sẽ học cách tạo ra những biến số chứa địa chỉ của chúng, những biến số này gọi là con trỏ. Nhưng Địa chỉ cũng là một số đúng không? Như vậy số này cần phải chứa trong một biến số khác ... *pointer1 , *pointer2 , *pointer3 ; Giống như điều tôi dạy bạn khi khai báo biến số, bạn cần cho nó giá trị ngay khi khởi tạo, rất quan trọng, bằng cách cho nó giá trị 0 (lấy ví dụ với biến số) .

Ngày tải lên: 03/08/2015, 20:06

... cấp học, bậc học, ngành học nhằm phổ cập tin học nhà trường, Đặc trưng môn Tin học khoa học gắn liền với công nghệ, mặt trang bị cho học sinh kiến thức khoa học Tin học, phát triển tư thuật ... viên học sinh nắm bắt tiếp cận công nghệ Tin học phục vụ học tập đời sống Thiết bị hỗ trợ giảng dạy tương tác U -pointer kết hợp với phần mềm hỗ trợ I-pro4 phương tiện hỗ trợ cho giáo viên học ... dạy môn qua trao đổi với đồng nghiệp nhận thấy: học sinh hứng thú với mơn học có sử dụng phần mềm mã nguồn mở kết hợp với thiết bị hỗ trợ giảng dạy tương tác U -pointer kết hợp với phần mềm hỗ trợ

Ngày tải lên: 21/02/2016, 11:46

... 10; // 10 = 10*size(short) – Thao tác hạn chế • Không thể thực phép cộng, trừ, nhân, chia … • Chỉ thực phép gán, phép cộng với số CẤP PHÁT BỘ NHỚ • Cấp phát stack: – Cấp phát stack – Muốn cấp ... trị-kết quả 23 TRUYỀN THAM SỐ • Truyền theo giá trị – Giá trị của tham số thực được sao chép vào thông số hình thức – Mọi sự thay đổi giá trị tham số hình... tham số thực (giá trị gốc) void Increment(int ... 10 24 TRUYỀN THAM SỐ • Truyền theo kiểu tham khảo – Giá trị của tham số thực được sao chép vào thông số hình thức – Sự thay đổi giá trị tham số hình thức ảnh hưởng đến tham số thực (giá trị gốc)

Ngày tải lên: 20/06/2016, 21:47

... sizeof(KiểuPT)); • Các thao tác mảng động biến trỏ tương tự dùng tên mảng tĩnh Mã hóa Ví dụ: Viết chương trình nhập N số thực (N = 0; i ) printf(" %f ", A[i] ); } Mã hóa Ví dụ: Viết chương trình nhập N số thực ... realloc(void *ptr, S): Cấp lại vùng nhớ với kích thước S bytes cho biến trỏ ptr, đồng thời chép liệu vào vùng nhớ Bằng toán tử new : BiếnConTrỏ = new [Số_ phần_tử]; Ví dụ: int *p1, *p2; - Cấp ... hay xóa cần thiết hàm tốn tử • Việc truy nhập liệu biến động tiến hành nhờ biến trỏ (Pointer Variable) • Các biến trỏ định nghiã biến tĩnh (Có tên, khai báo phần khai báo biến) dùng để chứa địa

Ngày tải lên: 04/11/2018, 10:33

... trình số thập phân phép tính với số thập phân Qua nghiên cứu, giúp cho học sinh thấy cần thiết để thay đổi phương pháp giảng dạy để thực dạy học có hiệu phần kiến thức số thập phân phép tính với số ... kiến thức kĩ học sinh mơn tốn khơng đồng số học. Nên bước sang học số thập phân phép tính với số thập phân học sinh thường lúng túng, nhiều học sinh khơng nắm vững cấu tạo hàng lớp số thập phân ... cộng Đối với phép tính mà phần thập phân có số chữ số khơng nhau, GV cần cho học sinh thêm chữ số đễ dễ tính học sinh trung bình (sẽ tạo nên thói quen tốt trước học qua phép trừ có cho học sinh)...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:26

... biến Các toán tử số học  Trong ngôn ngữ C, toán tử +, -, *, / làm việc tương tự chúng làm việc ngôn ngữ khác Ta áp dụng chúng cho đa số kiểu liệu có sẵn cho phép C Khi ta áp dụng phép / cho số ... biến số âm Kiểu unsigned long: Kiểu unsigned long lưu số nguyên dương từ đến 4294967295  Kiểu số thực  Kiểu số thực dùng để lưu số thực hay số có dấu chấm thập phân gồm có kiểu sau: STTKiểu liệu ... trình Cách đặt tên biến giống cách đặt tên nói phần Mỗi biến thuộc kiểu liệu xác định có giá trị thuộc kiểu Cú pháp khai báo biến: Danh_sách _các_ tên_biến; Danh_sách _các_ tên_biến cách...

Ngày tải lên: 05/11/2012, 11:45

... học bạn làm quen với môn sâu vào nghiên cứu số phức đạo hàm, nguyên hàm số thực…là môn hàm số phức Chúc bạn học tốt! BTVN NGÀY 21-03 Các phép tính Số phức Modul số phức Bài 1: Tìm số phức z nếu: ... (094)-2222-408 Đối với toán số phức, thông thường cách giải gọi số phức z=a+bi (a, b thực) coi i tham số toán thực sau đưa đơn giản ta lại giải toán phức Đây coi phương pháp vạn cho Sau vào Đại học bạn ... NGÀY 23-03 Dạng lượng giác số phức Bài 1: Cho số phức z có modul ϕ acgument nó: Hãy tìm acgument số phức sau: a/ b/ c/ − 2z ϕ ≠ 0) 3ϕ z + z (cos ≠ 0) z − z (sin Giải: Số phức z viết dạng: z = cosϕ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15

... tiểu học Trng Vơng 17 Dạy học phân số - phép tính với phân số lớp a/ So sánh phân số với phân số, số tự nhiên ngợc lại b/ Phép cộng phân số với phân số, số tự nhiên ngợc lại c/ Phép trừ phân số với ... số - phép tính với phân số lớp Hoặc x 21 84 12 = x = = 7 49 ( Đối với nhân số tự nhiên với phân số ngợc lại ta việc nhân số tự nhiên với tử số phân số giữ nguyên mẫu số ) 1.5 Phép chia phân số ... toán với bốn phép tính phân số lớp góp phần nâng cao chất lợng giáo dục nói chung, hiệu dạy học phân số phép tínhvề phân số tiểu học Vì lí mà chọn đề tài: Dạy học phân số phép tính với phân số...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20