các nhà sinh vật học

... ngại: liệu các sinh vật này có lấn át, ảnh hưởng xấu tới các dạng sinh vật tự nhiên khác hay tạo ra các dạng bệnh mới do tái tổ hợp với các dạng tự nhiên? Liệu các gen của các sinh vật biến đổi ... nhân chủng học. [97] [sửa] Đạo đức sinh học Việc phát triển của ngành sinh học nói chung và di truyền học nói riêng đã tạo ra không ít vấn đề về đạo đức sinh học. Một số nhà khoa học đã đề nghị ... một chiếc thang xoắn. Di truyền học là một bộ môn sinh học, nghiên cứu về tính di truyền và biến dị ở các sinh vật. Kể từ thời tiền sử, thực tế về việc các sinh vật sống thừa hưởng những đặc tính...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 02/08/2013, 13:55

Ngày tải lên: 02/08/2013, 16:03

Ngày tải lên: 03/08/2013, 10:52

... chting cac vi sinh vat tham gia tao chl pham sinh hpc dugc bieu thi bang so lugng dich len men ctia chting cac vi sinh vat nay. Sau khi len men, tiln hanh xac djnh tong so vi sinh vat va kilm ... che pham sinh hpc co hoat luc cao de xii' li phe thai nong nghiep, bao ve moi truong. Duong nhien, trong che pham sinh hpc nay phai co su tham gia ctia nhieu chiing vi sinh vat. ... vi sinh vat 2P, 7P, C32 va C36 dugc du djnh tham gia vao tao che pham sinh hgc de xtr li phe thai nong nghiep co boat luc cao. 2. PHUONG PHAP NGHIEN ClTU 1- Tuyen chpn cac chiing sinh...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 22:20

... giữa các nhóm giống và mối liên quan giữa các năng suất mỗi bộ phận trên cây sắn đến NSSVH của các giống sắn nhập nội, chúng tôi nghiên cứu sự biến động và các mối tương quan giữa các năng ... khô củ (NSTBKC), năng suất sinh vật học tươi (NSSVHT), chỉ số thu hoạch (HI), sự biến động (CV) và mối tương quan (r) giữa các năng suất mỗi bộ phận với năng suất sinh khối tươi (NSSVHT). - ... biến động và năng suất của từng bộ phận ở các giống nhập nội SỰ BIẾN ĐỘNG VÀ MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA NĂNG SUẤT BẰNG BỘ PHẬN ĐẾN NĂNG SUẤT SINH VẬT HỌC CỦA CÁC GIỐNG SẮN NHẬP NỘI Mai Thạch Hoành 1 ...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 12:21

... các ngành sinh vật có chung những đặc điểm nhất định. Hệ thống phân loại sinh giới: chia thành 5 giới: - Giới khởi sinh. - Giới nguyên sinh. - Giới nấm. - Giới thực vật. - Giới động vật. ... hiểu đặc điểm chính các giới: (?) Giới khởi sinh có đặc điểm gì ? Bài 2: CÁC GIỚI SINH VẬT I.Giới và hệ thống phân loại 5 giới: Khái niệm giới: Giới trong sinh học là một đơn vị phân ... khởi sinh( Monera): a.Đặc điểm: Sv nhân sơ, kích thước nhỏ 1- 5micrômet. Sống hoại sinh, kí sinh một số Có những kiểu dinh dưỡng nào ? HS: (?) Giới nguyên sinh gồm có những sinh vật nào...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... vật. Hoạt động 1: CÁC GIỚI SINH VẬT Mục tiêu: Học sinh nắm được khái niệm các giới sinh vật và chỉ ra được đặc điểm của từng giới sinh vật. Hoạt động của thầy – trò Nội dung I/ Các ... nguyên sinh động vật; các nhà sinh học đã xếp vi khuẩn, tảo và nấm vào giới Thực vật và xếp nguyên sinh động vật Giới là đơn vị phân loại lớn nhất bao gồm những sinh vật có ... -Học sinh biết được các tiêu chí phân loại trong mỗi giới sinh vật. -Học sinh nắm được các bậc phân loại cơ bản và biết cách gọi tên loài. GV: Các em hãy xếp mèo, hổ, sư tử, báo vào các...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... Giới Nguyên sinh Giới Nấm Giới Thực vật Giới Động vật 5) Dặn dò(1’): - Về nhà học bài.Trả lời các câu hỏi cuối bài SGK vào vở BT. - Xem trước bài mới. Chuẩn bị các câu hỏi: Đặc ... THIỆU C Á C GI Ớ I SINH VẬT I. M  C TIÊU : I I. CHU  N B  : Sinh sản nhanh. - Phương thức ddưỡng : Sống tự dưỡng (quang hợp), kí sinh, hoại sinh. b) Giới Nguyên sinh (Protista) ... ĐV gồm có các ngành nào ? khí,cơ thể SV khác. VK sống tự dưỡng, kí sinh, hoại sinh. - Giới nguyên sinh gồm :tảo, nấm nhầy, ĐV nguyên sinh. - HS dựa vào SGK để trả lời: Các dạng nấm:Nấm...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

... có ý nghĩa đối với các nhà hóa học. Nhưngvòng xoayđiệntích của toàn bộ quá trìnhkhôngđược bảo toàn, khiếncho mộtnhà vật lý khó hiểu với hiện tượngnày. Tấtnhiên, các nhà khoahọc còn cầnphải tìm ... dụng vào các mô phỏng phản ứng sinh hóa trên máy tính của họ nhằm làm cho chúng chính xác hơn. Từ lâu, các nhà sinh hóa đã sử dụng máy tính để lập mô hình về việc những phân tử sinh họclớn, phức ... phản ứng hóahọc. Lĩnh vực mà Rodriguez đặc biệt quantâm là một dạng proteinkim loại gồm hemoglobin và chlorophyll và những phản ứng của chúng ở thực vật và độngvật. Ôngnói, từ lâu các nh vật lý đã...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... H 2 S được hình thành khi vi sinh vật phân prôtit có chứa lưu huỳnh. Có thể thử khả năng tạo H 2 S bằng 1 trong các cách sau: + Cách 1: Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương 74 BÀI ... Phương 74 BÀI 7 : XÁC ĐỊNH KHẢ NĂNG PHÂN GIẢI CÁC CHẤT HỮU CƠ CHỨA NITƠ CỦA VI SINH VẬT I. Xác định khả năng phân giải protein của vi sinh vật. 1.1. Thực hiện quá trình amôn hoá prôtit ... indol: Indol là sản phẩm được hình thành khi vi sinh vật phân huỷ các axit amin có vòng benzen (như triptophan). Có thể phát hiện indol bằng cách sau: Cho vào ống nghiệm: 3 - 4 ml dịch...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 22:20

... định. Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương 73 Để quan sát hình thái các vi sinh vật hiếu khí tham gia vào quá trình phân giải này ta làm tiêu bản từ các chất nhày trên bề mặt giấy ... hồng, lục, chất nhày có màu sắc đó chính là khuẩn lạc của vi khuẩn. - Xác định các đối tượng vi sinh vật tham gia quá trình phân giải xenlulôza hiếu khí Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân ... sữa (chua) đã đông tụ. Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương 70 2.2. Xác định các đặc trưng của quá trình a. Xác định các đối tượng vi sinh vật tham gia: - Làm tiêu bản giọt ép...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 22:20

... vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương 57 BÀI 5 : CÁC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH SỐ LƯỢNG TẾ BÀO VI SINH VẬT Trong bất kỳ một loại mẫu vật nào, muốn biết số lượng chung của các nhóm vi sinh vật ... Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương 59 II. Phương pháp định lượng vi sinh vật : Sự hiện diện của vi sinh vật có thể được định lượng bằng nhiều phương ... theo sự ước đoán số lượng vi sinh vật trong mẫu mà pha loãng nhiều hay ít Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương 62 2.3. Phương pháp định lượng bằng cách thống kê VSV bằng phương...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 22:20

... Quan sát tiêu bản ở vật kính (x 40) rồi chuyển sang vật kính (x 100) dùng dầu soi. III. Quan sát đặc điểm sinh học của các nhóm vi sinh vật : 3.1. Quan sát đặc điểm sinh học của vi khuẩn (Bacteria). ... Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương 50 BÀI 4 : CÁC PHƯƠNG PHÁP NHUỘM MÀU VÀ QUAN SÁT HÌNH THÁI VI SINH VẬT I. Phương pháp làm tiêu bản tạm thời : 1.1. Cách làm tiêu bản ... đặc điểm sinh học của xạ khuẩn (Actinomycetes) Các đặc điểm sinh học đặc trưng cần quan sát - Hình dạng bào tử - Đặc điểm cuống sinh bào tử. - Phương thức hình thành chuỗi bào tử Cách quan...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 22:20

... với vi sinh vật kị khí : H ình 3.5 : Các dụng cụ nuôi yếm khí a. Bình hút ẩm chân không b. và c. Các kiểu ống nghiệm hàn kín Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương 46 III. Các phương ... nuôi vi sinh vật : Để đảm bảo sự phát triển của vi sinh vật, sau khi cấy xong phải quan tâm đến các điều kiện nuôi dưỡng chúng. Các điều kiện đó bao gồm: - Nhiệt độ: Tuỳ loài vi sinh vật khác ... vào các ống nghiệm các hạt ngũ cốc nói trên. + Phủ trên mặt các hạt này một lớp bông thấm nước nấu hạt ngũ cốc. Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương 49 + Cấy giống vi sinh vật...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 22:20

Ngày tải lên: 01/08/2014, 04:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 04:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 04:21

Ngày tải lên: 01/08/2014, 04:21