các nghiệp vụ tài chính dài hạn

... ánh nghiệp vụ gửi rút tiền khách hàng ngân hàng 2.1.2 Các nghiệp vụ tài khoản vãng lai - Nghiệp vụ Có: - Nghiệp vụ Nợ: nghiệp vụ gửi tiền vào Ngân hàng nghiệp vụ rút tiền Ngân hàng 2.1.3 Số dư tài ... lai gồm: Nghiệp vụ Có (nghiệp vụ gửi tiền vào Ngân hàng) nghiệp vụ Nợ (nghiệp vụ rút tiền Ngân hàng) Số dư tài khoản vãng lai: hiệu số tổng nghiệp vụ Có tổng nghiệp vụ Nợ Tài khoản vãng lai có ... Các nội dung chính: Tài khoản vãng lai: loại tài khoản toán mà ngân hàng mở cho khách hàng nhằm phản ánh nghiệp vụ gửi rút tiền khách hàng ngân hàng Nghiệp vụ tài khoản vãng lai gồm: Nghiệp vụ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... ánh nghiệp vụ gửi rút tiền khách hàng ngân hàng 2.1.2 Các nghiệp vụ tài khoản vãng lai - Nghiệp vụ Có: - Nghiệp vụ Nợ: nghiệp vụ gửi tiền vào Ngân hàng nghiệp vụ rút tiền Ngân hàng 2.1.3 Số dư tài ... lai gồm: Nghiệp vụ Có (nghiệp vụ gửi tiền vào Ngân hàng) nghiệp vụ Nợ (nghiệp vụ rút tiền Ngân hàng) Số dư tài khoản vãng lai: hiệu số tổng nghiệp vụ Có tổng nghiệp vụ Nợ Tài khoản vãng lai có ... Các nội dung chính: Tài khoản vãng lai: loại tài khoản toán mà ngân hàng mở cho khách hàng nhằm phản ánh nghiệp vụ gửi rút tiền khách hàng ngân hàng Nghiệp vụ tài khoản vãng lai gồm: Nghiệp vụ...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 12:21

... ánh nghiệp vụ gửi rút tiền khách hàng ngân hàng 2.1.2 Các nghiệp vụ tài khoản vãng lai - Nghiệp vụ Có: - Nghiệp vụ Nợ: nghiệp vụ gửi tiền vào Ngân hàng nghiệp vụ rút tiền Ngân hàng 2.1.3 Số dư tài ... tài khoản vãng lai hiệu số tổng nghiệp vụ Có tổng nghiệp vụ Nợ Tài khoản vãng lai có số dư Nợ số dư Có Nếu (Tổng nghiệp vụ Có - Tổng nghiệp vụ Nợ) > tài khoản vãng lai có số dư Có Nếu (Tổng nghiệp ... lai gồm: Nghiệp vụ Có (nghiệp vụ gửi tiền vào Ngân hàng) nghiệp vụ Nợ (nghiệp vụ rút tiền Ngân hàng) Số dư tài khoản vãng lai: hiệu số tổng nghiệp vụ Có tổng nghiệp vụ Nợ Tài khoản vãng lai có...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 22:20

... khối 10 Nâng cao Giáo viên: Nguyễn Đức Tài Sở GD & ĐT Ninh Thuận Soạn Ngày … Tháng … năm Trường THPT Tôn Đức Thắng Dạy Ngày ………Tháng…… Năm TIẾT GIỚI THIỆU CÁC GỚI SINH VẬT, GIỚI KHỞI SINH, GIỚI ... gì? I/ Các giới sinh vật: - HS: thảo luận, cho biết: khái niệm giới Khái niệm: Sách giáo khoa sinh vật Hệ thống giới sinh vật: Sách giáo khoa - HS: Quan sát bảng 2.1 SGK cho biết: II/ Các bậc ... Giới nấm có đặc điểm cấu tạo đặc - Các dạng nấm điển hình: nấm men, nấm sợi, chúng điếm dinh dưỡng nào? khác nhiều đặc điểm - Nấm có phương thức sinh sản IV/ Các nhóm vi sinh vật nào? - Gồm sinh...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... nhiều cách tân thể loại phát triển phức tạp - Văn học thời kì có khác so với Thời kì từ sau cách mạng tháng đến hai thời kì trước? Nguyên nhân - Văn học thời kì thống lãnh đạo Đảng, phục vụ cách ... truyện thơ châm biếm đả kích, có bày tỏ lòng xót thương cho số phận bất hạnh thể niềm tin tươi sáng tương lai Tình cảm thẩm mĩ Các sáng tác dân gian tác phẩm văn học, thể hay đẹp lảm rung động trái ... đường đại hóa sở kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc D Củng cố- dăn dò: * Các phận cấu thành vh VN Các giai đoạn phát triển vh VN: 3gđ Đặc điểm vh VN: u nuoc, nhân đạo * Học bài, soạn...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... PHƯƠNG TRÌNH TỔNG QT CỦA MẶT PHẲNG III ĐIỀU KIỆN ĐỂ HAI MẶT PHẲNG SONG SONG, VNG GĨC IV KHOẢNG CÁCH TÀ MỘT ĐIỂM ĐẾN MỘT ĐƯỜNG THẲNG §2 PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG I VÉC TƠ PHÁP TUYẾN CỦA MẶT PHẲNG ... PT TỔNG QT0 mp(α) Nếu A= CỦA MẶT PHẲNG Định nghĩa (sgk – 72) Pt tổng qt mặt phẳng Nếu B = mp(α) Các trường hợp riêng có đặc điểm gì? Nếu C = mp(α) Cho mp(α) có pt Ax+By+Cz+D = (1) có điểm a Nếu ... TỔNG QT CỦA MẶT PHẲNG Định nghĩa (sgk – 72) PTTQ mặt phẳng Ax+By+Cz+D = 0, A, B, C khơng đồng thời Các trường hợp riêng D Nhận xét: Nếu A, B, C, D ≠ đặt: a = − D ,b = − D ,c = − C B A Ta có ptmp:...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... thần đến xin phép đợc cởi áo cho tử cung cách sinh hoạt phủ chúa H: Qua chi tiết ấy, em có nhận xét cung cách sinh Nhận xét với lễ nghi, khuôn phép, cách nói hoạt phủ chúa? năng, ngời hầu kẻ ... Tìm chi tiết cụ thể Trả lời + Bên phủ ntn? Nhận xét + Nội cung có gì? Cách trí sao? Trả lời II Đọc hiểu văn Quang cảnh cung cách sinh hoạt phủ chúa *Quang cảnh phủ chúa - Khi vào phủ phải qua ... giả miêu tả rát cụ thể tỉ mỉ khiến ngời đọc cảm thấy ngột ngạt khó thở Hiện thực phủ chúa *Cung cách sinh hoạt phủ chúa - Khi tác giả lên cáng vào phủ theo lệnh cúa có tên đày tớ chạy đàng trớc...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... chÝnh) 11-1799 Nap«lª«ng(§Õ chÕ I) 11-1815 Qu©n chđ Bµi 31: c¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p ci thÕ kû XVIII Cách mạng Pháp có ý nghóa nào? I)N­íc Ph¸p tr­íc c¸ch m¹ng II)TiÕn tr×nh cđa c¸ch m¹ng III)ý nghÜa...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... học HĐ1: Sử dụng phiếu học tập 1: − Các nhóm điền CTHH phân loại chất theo mẫu gv phát − Gv: cần phải vận dụng kiến thức nào? − Hs: thảo luận nhóm  phát biểu Cách thực viết CTHH: − Gv: xem B nhóm ... Tiết : CHƯƠNG I CÁC LOẠI HP CHẤT VÔ CƠ − Biết vận dụng để phân loại hệ thống loại HCVC Biết tính chất hóa học đặc ... yêu cầu hs nhắc lại dạng BT nêu pp giải toán − Hs: giải BT bảng phụ C% 10 D (g/ml) M (g/mol) III .Các dạng BT : Tính theo CTHH: − Tính khối lượng mol − Tính % nguyên tố: mA A% = x 100% m HC Tính...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... D Phát triển mạnh môi trường có nhiều nước Câu 12: Các đường vận chuyển nước từ lông hút vào mạch gỗ rễ là: A Con đường qua chất nguyên sinh đường...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... trước lời buộc tội - Dần tự chủ cất tiếng minh: + Bác bỏ lời buộc tội Rama + Khẳng đònh tư cách, phẩm hạnh + Nhấn mạnh nguồn gốc, dòng dõi + Đưa lí lẽ, chứng đức trung trinh  Những lời minh dòu ... tái hợp lời buộc tội Rama a Cảnh tái hợp: b Lời buộc tội Rama - Lời lẽ trònh trọng, thái độ xa cách, lạnh lùng - Khẳng đònh mục đích chiến, hạ thấp danh dự Xita - Nói rõ lòng ghen tuông, xua ... lạ, ăn nói lưu loát, xuất thành thơ VANMIKI Tác phẩm Ramayana a Vài nét tác phẩm ∗ Viết tiếng Phạn, khoảng TK III tr CN ∗ Gồm 24000 câu thơ đôi kể kì tích hoàng tử Rama công chiến đấu tiêu diệt...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... bỏ,ông trốn vào rừng làm nghề trộm cướp.Nhưng ông may mắn gặp thánh Na Ra Đa khuyên răn cải tà tu chính, bày phép cho ông tu luyện thành đạo sĩ Biết ông người thông minh lại có trí nhớ kì lạ,khả ... Em tóm tắt sử thi Ra Ma Ya Na Đây bìa Sử thi RaMayana Tác phẩm gồm: khúc ca,86 chương Nhân vật chính: Hoàng tử Rama Cốt truyện :Hành trình đầy thử thách Hoàng tử Ra-ma triều đình Vương quốc ... Được Ha-numan giúp đỡ Giết Ra-va-na Cứu Xi-ta Cuộc hội ngộ Ra-ma Xi-ta Ra-ma nghi ngờ tiết hạnh Xi-ta ,ruồng rẫy nàng Xi-ta đau đớn,oan ức,thanh minh Xi-ta nhảy vào lửa Thần lửa A-nhi...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... ):- Cách mạng t sản cách mạng lật đổ chế độ c - Đa giai cấp t sản lên nắm quyền, phục vụ quyền lợi cho giai cấp t sản Câu2: (4đ) * Kinh tế: -Phát triển nhanh chóng đứng đầu giới sản phẩm công nghiệp ... XIX, công nghiệp nớc Mỹ đứng thứ mấy? a Thứ b, Thứ 2, c, Thứ d, thứ 2, Vì nói Mỹ xứ sở ông vua công nghiệp a, Mỹ có công nghiệp phát triển b, Mỹ có kinh tế phát triển c, Mỹ có công nghiệp phát ... ):- Cách mạng t sản cách mạng lật đổ chế độ c - Đa giai cấp t sản lên nắm quyền, phục vụ quyền lợi cho giai cấp t sản Câu2: (4đ) Kinh tế: -Phát triển chậm ,tụt xuống thứ giới sản xất công nghiệp...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:28

... 11.5% Đất nông nghiệp 40.2% Đất công nghiệp 10.7% Đất lâm nghiệp 25.5% Đồi trọc/bỏ hoang 12.1% Tình hình sử dụng đất 12.1% 11.5% 25.5% 40.2% 10.7% Đất Đất nông nghiệp Đất lâm nghiệp Đồi trọc/bỏ ... diễn cách trực quan số liệu có bảng Chương trình bảng tính EM nêu thành phần hình làm việc Word? Chương trình bảng tính a) Màn hình làm việc Thành phần: - Các bảng chọn - Các công cụ - Các nút ... thêm: - Thanh công thức: Nhập, hiển thị liệu công thức ô tính - Bảng chọn Data: Các lệnh để xử lí liệu - Trang tính: + Các cột hàng miền làm việc bảng tính + Ô tính (ô): Vùng giao cột hàng dùng...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... phổ biến nội dung, nhiệm vụ yêu cầu học.(ở phần trên) đội hình phơng pháp tập luyện Đội hình nhận lớp : LT GV Khởi động chung: - Học sinh chạy nhẹ 300m theo hàng, em cách 2m/hs Lớp trởng dẫn ... nơi thoáng khí Trang Lê Anh Vũ - Trờng THPT Chuyên Quảng Bình Giáo án Thể dục khối 10 phân ban Các tập chơng trình Thể dục :TDNĐ, Chạy, đá cầu Lu ý : + Tập theo hớng đẫn giáo viên + Tập tập sức ... xong vệ sinh buổi tối cần vệ sinh cá nhân ngủ Thể dục chống mệt mỏi(TD buổi học) : Hoạt động kéo dài sinh mệt mỏi , có để nghỉ ngơi: *Nghỉ ngơi tích cực(Là hoạt động thay đổi) *Nghỉ ngơi tiêu cực...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... giậm nhảy giậm nhảy - Giậm nhảy phía bên phạm vi hai đầu ván, dù phía sau hay phía trớc đờng kéo dài vạch giậm nhảy - Trong trình rơi xuống, điểm chạm đất phía bên khu vực rơi gần với ván giậm ... sau qua khu vực rơi xuống thực hình thức nhào lộn chạy đà lúc nhảy Chạy bền địa hình tự nhiên, cách theo dõi sức khỏe Nam nữ: 1500m Phần kết thúc - Thả lỏng - Củng cố : - Tập trung nhận xét:...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... chuyển tiếp từ vẻ đẹp phong cách văn hoá sang vẻ đẹp phong cách sống làm việc Bác GV HS đọc phần Vẻ đẹp phong cách sinh ? phần sau viết ông thuyết minh phong hoạt Bác: cách sinh hoạt Bác khía cạnh ... lại hạnh phúc cao cho tâm hồn thể không toan tính vụ lợi, tâm hồn đợc xác? (Thảo luận) cao, hạnh phúc ? Từ phân tích tìm hiểu trên, em nhận thức đ- - Sống bạch, giản dị, không ợc vẻ đẹp phong cách ... tình ỏi: chiếc, vài, vẻn vẹn; cách nói cảm với Bác? dân dã Thảo luận: - Liệt kê cụ thể, xác thực ? Các em biết thêm nét đẹp - Gợi cảm phục, kính trọng, bình dị, phong cách sinh hoạt Bác qua đọc,...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... r r  + a = b  r r a = b  *Chú y: Các vectơ-khơng r ký hiệu =>2 vectơ khơng chúng khơng độ dài, khơng hướng, độ dài khơng hướng hướng khơng độ dài =>Cho hình bình hành ABCD, ta có: A B ... trả lời câu hỏi =>Với hai điểm A, B xác định *Độ dài vectơ: r đoạn thẳng, vectơ? + Độ dài vectơ a kí hiệu r =>Ghi nhận khái niệm =>Định nghĩa độ dài vectơ hỏi: => AB = ⇒ uuur AB AB= ⇒ =2, uuur ... khác vectơ-khơng án trả lời, chẳng hạn: a/ Cùng phương a/ Các cặp vectơ phương: uuuu r uuuu r b/ Cùng hướng + AD DA uuuu r + AD uuuu r + AD uuuu r DA uuu r CB b/ Các cặp vectơ hướng: Câu 2/ CMR:...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26