các loạii hình dịch vụ du lịch tại công ty cp fiditour

Sáng kiến kinh nghiệm vật lý

Ngày tải lên : 28/08/2013, 08:10

... góc với trục có ảnh AB cách AB khoảng L = 45 cm Hãy xác định vị trí vật ảnh? Vẽ hình? Phân tích: L khảng cách từ vật tới ảnh mà khoảng cách từ vật đến thấu kính d khoảng cách từ ảnh đến thấu kính ... nhắm giúp em thêm công cụ giải tập định lợng tìm vị trí thấu kính biết khoảng cách ảnh vật giá trị tiêu cự f Tôi chọn tập mà học sinh dùng kiến thức hình học sẵn có để chứng minh công thức thấu ... dựng công thức thấu kính áp dụng công thức để giải tập thấu kính Ví dụ 10: Một điểm sáng S cho ảnh thật S qua thấu kính hội tụ có tiêu cự f Khoảng cách từ S S tới thấu kính d d Còn khoảng cách...

22
1K
14

Sang kien kinh nghiem vat ly 08-09 cuc chuan

Ngày tải lên : 07/09/2013, 21:10

... nhờ công thức Q = c.m.( t t1 ) (1) Q = m.L (2) Công thức (1) dùng để tính nhiệt lợng nhờng ( t > t1 ) Hoặc nhiệt lợng nhận ( t1 > t2 ) Qua nhiệt dung riêng vật liệu ứng với vật có khối lợng m Công ... lập mô hình, vẽ đồ thị kĩ thực hành đóng vai trò quan trọng định thành công thực thi kế hoạch Trong trình thực hành phải đặc biệt tuân thủ kĩ thuật an toàn trình tự thao tác theo yêu cầu công ... nhiệm vụ học tập đơn thuần, chí ghánh nặng chán ngắt, mà trở nên thứ kích thích niềm hứng thú nhận thức, tạo nhu cầu hoạt động trí tuệ đồng thời phơng tiện có hiệu hình thành nên phong cách t...

9
1.4K
23

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÝ

Ngày tải lên : 24/10/2013, 03:11

... gặp cách A khoảng AC : AC = S1 = V1.t = 12 1,25 = 15 km Vậy vị trí mà hai ngời gặp cách A khoảng 15 km 2.2 Vẽ đồ thị đờng đi, ý nghĩa giao điểm đồ thị Bài tập : Tại hai điểm A B đờng thẳng cách ... sinh chủ thể hoạt động nhận thức tự học, rèn luyện từ hình thành phát triển lực , nhân cách cần thiết ngời lao động với mục tiêu đề III Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân tích thực trạng Việc tiếp cận phân ... thuyết, tìm phơng pháp vận dụng giải số tập 2.1.Lập công thức đờng đi, công thức vị trí vật Bài tập : Cùng lúc có hai xe xuất phát từ hai điểm A B cách 60 km , chúng chuyển động chiều Xe thứ khởi...

25
934
21

Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 8

Ngày tải lên : 04/12/2013, 06:11

... 20, R2 = 5, R3 = Mt vụn k cú in tr rt ln v mt ampe k cú in tr rt nh a Tỡm s ch ca vụn k nú c mc vo hai im A v N hai trng hp K m v K úng b Thay vụn k bng ampe k, tỡm s ch ca vụn k nú c mc v hai ... Ngô văn Yến THCS Đông Yên 15 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -2008 Tỏc gi Ngụ Vn Yn MC LC Ni dung M u I Ni dung ti Tờn ti Lý chn ti Pham vi v thi gian thc hin ti II QU TRèNH THC HIN TI A KHO ... in tr Hiu in th gia CD l 12V ốn sỏng bỡnh thng B qua in tr ca dõy ni a Cỏc ốn thuc loi bao nhiờu vụn ? A R2 D R1 + B b Hiu in th gia hai u ốn v ? Bi 2: Cho mch in (hỡnh v ) K Bit UAB= 12V, R1 =...

17
712
12

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 8

Ngày tải lên : 04/12/2013, 06:11

... 20, R2 = 5, R3 = Mt vụn k cú in tr rt ln v mt ampe k cú in tr rt nh a Tỡm s ch ca vụn k nú c mc vo hai im A v N hai trng hp K m v K úng b Thay vụn k bng ampe k, tỡm s ch ca vụn k nú c mc v hai ... Ngô văn Yến THCS Đông Yên 15 Sáng kiến kinh nghiệm 2007 -2008 Tỏc gi Ngụ Vn Yn MC LC Ni dung M u I Ni dung ti Tờn ti Lý chn ti Pham vi v thi gian thc hin ti II QU TRèNH THC HIN TI A KHO ... in tr Hiu in th gia CD l 12V ốn sỏng bỡnh thng B qua in tr ca dõy ni a Cỏc ốn thuc loi bao nhiờu vụn ? A R2 D R1 + B b Hiu in th gia hai u ốn v ? Bi 2: Cho mch in (hỡnh v ) K Bit UAB= 12V, R1 =...

17
729
7

sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10: KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TẬP VỀ CHU KỲ CỦA CON LẮC ĐƠN

Ngày tải lên : 22/05/2014, 10:42

... với: l = l1+l2 l = l1- l2 Hướng dẫn: -Với l = l1+l2 Sử dụng công thức T = T12 + T22 Thay số: T = 1,5 + 0,9 = 1,75s -Với l = l1- l2 Sử dụng công thức T = T12 - T22 Thay số: T = 1,5 - 0,9 = 1,2s Ví ... dụng công thức : DT Dl Dl = = 0, 01 Þ = 0, 02 T 2l l Vậy chiều dài lắc giảm 2% Dạng 2: Chu kỳ lắc thay đổi theo gia tốc trọng trường g 2.1/Gia tốc g thay đổi theo độ cao * Phương pháp: +Tại mặt ... cao h? Cho bán kính trái đất R = 6400 km Hướng dẫn: + Tại mặt đất chu kỳ T = 4s Lên độ cao h chu kỳ T’ có: ’ D T = T - T = 0,2% T Þ + áp dụng công thức: DT = 0,002 T DT h = T R Þ h = 0,002 R 2.2/...

10
1.5K
3

sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

Ngày tải lên : 22/05/2014, 10:42

... THPT Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục tiêu trên, nhiệm vụ nghiên cứu vạch là: - Nghiên cứu sở lý luận vấn đề rèn luyện kĩ việc sử dụng BTVL vào trình dạy học - Nghiên cứu chương trình, nội dung kiến ... dạy, có số kiến thức so với chương trình cũ nội dung cách tiếp cận Vì vậy, theo có nguyên nhân sau: * Về phía GV - Một số GV chưa bám sát mức độ nội dung kiến thức mà HS cần nắm vững nên chưa làm ... HỮU QUYỀN Các biện pháp khắc phục Với tính chủ quan , đề số biện pháp khắc phục khó khăn hạn chế GV HS trình dạy học chương “Động học chất điểm” sau: - Về nội dung kiến thức: sở nội dung kiến...

10
2.2K
10

sáng kiến kinh nghiệm vật lý: SỬ DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG

Ngày tải lên : 22/05/2014, 10:42

... trình sách giáo khoa Vật lí ban có nhiều hình vẽ mô hình chủ yếu thể tranh ảnh sách, mô hình thể hình vẽ gần danh mục trang thiết bị thí nghiệm cần thiết phục vụ cho giảng dạy; điều gây khó găn cho ... hình vẽ phóng to lên bảng cho học sinh quan sát Họ có gắng giải thích mô hình quy tắc sử dụng câu hỏi để dẫn dắt học sinh hiểu vấn đề Học sinh cố gắng suy nghĩ, tưởng tượng hình dung đầu để hình ... dụng mô hình thay hình vẽ sách giáo khoa Qua mô hình học sinh tăng khả tư trìu tượng từ vận dụng trường hợp khác nhau, nâng cao kết học tập Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng mô hình số hình vẽ...

10
1.2K
1

Sáng kiến kinh nghiệm Vật Lý 9

Ngày tải lên : 07/07/2014, 15:00

... ampe kế vôn kế mắc đoạn mạch hình vẽ đo đại lượng nào? Ta tính Rtđ đoạn mạch theo cách nào? Với điều kiện toán cho ta nên tính Rtđ theo cách nào? Ta tính R2 theo cách nào? Tóm tắt R1= U = 6V ... triển tư MỤC LỤC Nội dung Trang I./ PHẦN MỞ ĐẦU 1 Đặt vấn đề Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu Đối tượng, sở nghiên cứu II Nội dung Thực trạng 2 Nguyên nhân biện pháp khắc phục Cách thực 4 Một số ví ... toán học định để làm công cụ, đa phần yêu cầu không đạt hay chưa đủ - Bên cạnh thời lượng để dạy định luật Ohm so với dung lượng kiến thức cần cung cấp cho học sinh, nên nhìn hình vẽ học sinh hay...

12
722
17

sáng kiến kinh nghiệm vật lý

Ngày tải lên : 10/07/2014, 16:00

... Phong 2.1 Đặc điểm tình hình nhà trờng : - Trờng THCS Gio Phong có sở vật chất phục vụ cho việc giảng dạy tơng đối tốt, phòng học phòng thực hành vật lý kiên cố, qui cách, có đồ dùng đầy đủ cho ... điện trở kỹ thuật- ý nghĩa số ghi thiết bị tiêu thụ điện Viết công thức tính công suất điện điện tiêu thụ điện đoạn mạch, xây dựng công thức Q = I2Rt - phát biểu định luật Junlenơ Về kỹ học sinh ... dụ 7: Cho mạch điện nh hình vẽ 3: R3=10,R1=20, ampekế A1 1,5A ampekế A2 1A Các dây nối ampekế có điện trở không đáng kể Tính: a Điện trở R2 điện trở tơng đơng toàn mạch? Hình b Hiệu điện mạch...

17
527
3

sáng kiến kinh nghiệm vật lý 7: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THCS

Ngày tải lên : 14/07/2014, 11:55

... Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật Lý THCS II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI: Thuận lợi: − Các thí nghiệm sách giáo khoa đa số dễ ... Biểu tượng hình việc: Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 11 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật Lý THCS Thanh cơng cụ Thẻ Contents Thẻ Parts Library Thẻ Properties Màn hình làm ... tượng chọn Màu Tạo lưới cho hình làm việc − Hiệu điện pin Tạo ảnh tia sáng qua gương: Kết hình làm việc Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 14 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật...

18
4.9K
11

sáng kiến kinh nghiệm vật lý 11: Hướng dẫn học sinh giải bài tập về điện

Ngày tải lên : 14/07/2014, 12:47

... tính công điện tiêu thụ:  Công dòng điện: A = I2Rt, A = Pt , A = UIt ( Các công thức t tính s công A tính J)  Tính điện tiêu thụ: Điện tiêu thụ công dòng điện, ta dùng công thức tính công, ... Tóm tắt đầu cách dùng ký hiệu chữ qui ước để viết kiện ẩn số, đổi đơn vị kiện cho thống (nếu cần thiết ) - Vẽ hình , tập có liên quan đến hình vẽ cần phải vẽ hình để diễn đạt đề Trên hình vẽ cần ... thống công thức cho phù hợp  Tìm hiểu cách giải theo sơ đồ sau: Có U nào? I nào? R nào? Không có Tìm công thức nào? Có U nào? I nào? R nào? Không có Tìm……  Trình bày làm : Có lời giải cho công...

27
4.9K
9

sáng kiến kinh nghiệm vật lý: HD giải bài tập chất khí

Ngày tải lên : 14/07/2014, 12:53

... thống thiết lập + Có thể theo lối tổng hợp nêu công thức tổng quát thoả mãn yêu cầu, sau tìm đại lợng công thức cách giải toán phụ, cuối thay giá trị vào công thức tổng quát -Bớc 4: Kiểm tra xác nhận ... trì việc khắc phục khó khăn - Các hình thức khác tập vật lý tạo điều kiện cho học sinh vận dụng linh hoạt định luật, định lí thuyết vật lý để tự lực giải thành công tình cụ thể khác kiến thức ... tợng phong phú I.3.1 Các bớc phơng pháp phân tích- tổng hợp Bớc1: Khảo sát đối tợng cần nhận thức cách toàn Nếu đối tợng cần nhận thức vật thể ta không khảo sát đối tợng hình thức bề mà phải...

12
2.7K
13

sáng kiến kinh nghiệm Vật Lý 8

Ngày tải lên : 24/10/2014, 00:00

... Thiệu Long 2.1 Đặc điểm tình hình nhà trờng : - Trờng THCS Thiệu Long có sở vật chất phục vụ cho việc giảng dạy tơng đối tốt, phòng học phòng thực hành vật lý kiên cố, qui cách, có đồ dùng đầy đủ ... điện trở kỹ thuật- ý nghĩa số ghi thiết bị tiêu thụ điện Viết công thức tính công suất điện điện tiêu thụ điện đoạn mạch, xây dựng công thức Q = I2Rt - phát biểu định luật Junlenơ Về kỹ học sinh ... dụ 7: Cho mạch điện nh hình vẽ 3: R3=10,R1=20, ampekế A1 1,5A ampekế A2 1A Các dây nối ampekế có điện trở không đáng kể Tính: a Điện trở R2 điện trở tơng đơng toàn mạch? Hình b Hiệu điện mạch...

14
362
1

sáng kiến kinh nghiệm vật lý 11: CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 10 – TĨNH HỌC VẬT RẮN

Ngày tải lên : 15/11/2014, 15:58

... độ khối tâm vật xác định theo công thức: xG = ∑m x ∑m i i i ; yG = ∑m y ∑m i i ; zG = i Ví dụ 1: Tìm khối tâm vật rắn có dạng hình chữ I (hình bên) - Chia vật thành hình chữ nhật NKIM, FGEH, ABCD ... P m 2=0,1kg đặt điểm Q Cho PQ=15cm Trọng tâm hệ A nằm khoảng PQ B cách P khoảng 10cm cách Q khoảng 5cm C cách P khoảng 5cm D cách Q khoảng 10cm Bài 17: Có viên gạch giống nhau, viên có chiều ... quay kim đồng hồ o Độ lớn F.d Các dạng tập (* - toán khó, ** - toán cực khó) 2.1 Bài tập xác định trọng tâm số vật rắn a) Phương pháp hình học đối xứng Từ tính chất hình học suy khối tâm vật: •...

22
2.2K
1

Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10, 11, 12: Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng tự học của học sinh trường THPT

Ngày tải lên : 15/11/2014, 19:15

... nhiệm vụ tự học giao - Đổi hình thức kiểm tra, thi cử theo công văn 1919 Sở GD&ĐT để tăng cường đánh giá chất lượng tự học HS Thiết lập ngân hàng đề thi, hướng nội dung đề thi theo nội dung chuẩn ... thi cử Hình thành tính kỷ luật tự giác rèn 7.9 7,6 5,1 luyện phong cách làm việc khoa học Chuẩn bị khả để học tập suốt 8,4 6,1 3,9 đời Hình thành, biến đổi phát triển nhân 8,1 8,1 4,2 cách Vai ... nhiệm vụ học tập thân 2.2.1 Thực trạng việc lập kế hoạch tự học học sinh Muốn mang lại hiệu cao học tập, điều quan trọng phải chọn trọng tâm công việc, phải lập kế hoạch học tập hợp lý HS Nội dung...

23
3.5K
2

Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10, 11, 12: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA “ TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ ” TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ

Ngày tải lên : 15/11/2014, 19:24

... sinh cách hợp lý Việc đảm bảo cho học sinh giải thành công bước tạo cho học sinh tâm trạng phấn khởi, kích thích hành động nhận thức 1.7.Lệnh câu hỏi tình vật lý - Loại câu hỏi phát vấn đề: Tại ... luận nào? 2.Nội dung , biện pháp thực giải pháp đề tài 2.1 Các kiểu tình có vấn đề a Tình bác bỏ: Làm cho học sinh thấy sở để giải thích kiện có vấn đề sai lầm, có mâu thuẫn nội tại phải cần bác ... xuất mâu thuẫn nhận thức trình độ kỹ có học sinh với nhiệm vụ nhận thức mà học sinh cần phải giải để đạt đựợc tri thức kỹ cao 1.5 Tại nói tình có vấn đề’’ tích cực hóa hoạt động nhận thức học...

13
2.9K
14

Sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10, 11, 12: KÍCH THÍCH SỰ HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA VIỆC GIẢI LOẠI BÀI TOÁN VẬT LÝ ĐỊNH TÍNH

Ngày tải lên : 15/11/2014, 19:32

... công nghệ, và có thể các em tìm được cho mình một nghề nghiệp có vận du ng các kết quả của Vật lý học! Phần 2: NỘI DUNG I.Cơ sở lý luận: Nhà trường THPT ngày sử du ng ... cách phân loại chúng Ví du như: nếu phân loại theo nội dung đề toán thì có bài toán vật lý có nội dung chỉ để luyện tập, bài toán vật lý có nội dung thực tế đời sống, ... Mô hình  Phần mềm  Phim ảnh   Hiện vật khác  Năm học 2013 – 2014 CHUYÊN ĐỀ NÀY GỒM CÓ CÁC PHẦN SAU ĐÂY: I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN III NỘI DUNG...

24
1.1K
11

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬT LÝ 9

Ngày tải lên : 26/04/2015, 18:00

... phát triển hoàn thiện hơn, hình thức làm việc theo nhóm, cụ thể là: + Phân công nhận thu dọn, nộp lại dụng cụ thí nghiệm nhóm + Điều khiển hoạt động nhóm: Phân công công việc, trao đổi ý kiến, ... tưởng để bổ sung cho nội dung - Cách đặt câu hỏi: Em tìm cách ? f Câu hỏi "đánh giá": - Mục tiêu: Kiểm tra học sinh đóng góp ý kiến đánh giá ý tưởng giải pháp Tóm lại: Các câu hỏi giáo viên đưa ... Vật lý nhiệm vụ làm cho học sinh tiếp thu số kiến thứuc đó, mà phải quan tâm tới nhiệm vụ phát triển trí tuệ học sinh Trong trình làm cho học sinh nắm vững kiến thức, kỹ năng, nhiệm vụ trình dạy...

13
432
5