... ảnh hưởng mạnh đến hệ sinh thái, thay đổi quần hệ thực vật độ cao tăng giống thay đổi từ vùng khí hậu nóng đến vùng khí hậu lạnh Dưới đây, xem xét đặc tính khu sinh học cách khái quát 1 Đồng ... triển mà đa số trường hợp, dạng sống chiếm ưu Trên lục địa, nhiều vùng điều kiện khí hậu khác nhau, đặc biệt nhiệt độ lượng mưa hình thành khu sinh học đài nguyên (đồng rêu) Bắc Cực núi cao (Alpin), ... hoang mạc rừng (250750 mm) Sự tồn khu sinh học phụ thuộc vào nhiệt độ, lượng mưa theo mùa, dung tích nước đất Độ ẩm đất giới hạn hàng đầu phân giải chất hữu vi sinh vật Những thảo nguyên rộng lớn...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 08:16
... sống thế, nên sinh vật sống biển đại dương có nhiều nét khác biệt với loài sống cạn Trước hết, sinh vật biển có tuổi lịch sử cổ so với sinh vật sống cạn Chúng có số lượng lồi sinh học hơn, biến ... Trung Tạng, 1982, 1994) Các vùng cửa sông giới đời cách khoảng 3000 năm, sau biển tiến lần cuối kỷ thứ Tư Đặc trưng chung vùng cửa sông, phân bố quần xã sinh vật suất sinh học chúng đề cập đến ... Biển Chết Các hệ sinh thái dòng chảy Trên đại lục dòng chảy với lưu vực chúng hình thành nên vùng ngập nước quan trọng châu thổ màu mỡ Hơn sông đổ vào vùng biển có thuỷ triều tạo nên hệ sinh thái...
Ngày tải lên: 24/12/2013, 08:16
Các khu sinh học (Biome)
... thực tiểu luận: “Phân biệt khái niệm quần thể, quần xã, hệ sinh thái, Biome, sinh Các khu sinh học (Biome) trái đất” PHẦN NỘI DUNG I CÁC ĐỊNH NGHĨA - Quần thể: nhóm cá thể lồi, khác giới tính, ... 20km), sống lên cao khơng có II CÁC BIOME CHÍNH TRÊN TRÁI ĐẤT Theo nhà sinh thái học Anh-Mỹ, biome hệ sinh thái xâm chiếm vùng rộng lớn, có giống khí hậu sinh vật Đối với biome đặc trưng dạng sống ... Cơ sở Sinh thái học NXB Giáo dục Hà Nội Mai Đình Yên 1990 Cơ sở Sinh thái học Tủ sách trường Đại học Tổng hợp Hà Nội Lê Trọng Cúc 2002 Đa dạng sinh học bảo tồn thiên nhiên Nhà xuất Đại học quốc...
Ngày tải lên: 02/05/2016, 10:19
Sinh quyển và các khu sinh học
... loài sinh vật ni sống người? II Các khu sinh học (Biome) Các hệ sinh thái sinh tồn hai mơi trường có khác biệt nhiều đặc tính lý - hố sinh học Đó mơi trường cạn mơi trường nước, môi trường nước ... Đa dạng sinh học có nhiều giá trị đời sống tự nhiên người Theo J Mc Neely nnk (1991) giá trị thể khía cạnh sau: 146 - Các hệ sinh thái trái đất sở sinh tồn sống cho trái đất người Các hệ sinh thái ... Đa dạng sinh học (Biodiversity) 143 Như nhà khoa học nói, khoa học đo đường kính Trái Đất, khoảng cách Trái Đất đến Mặt Trời đếm giãi Ngân Hà, song đánh giá đa dạng sinh học số lượng cách xác...
Ngày tải lên: 19/08/2012, 21:19
Giáo án: Rèn đọc tuần 1 Thư Gửi Các Học Sinh Buổi Sớm Trên Cánh Đồng
... cho học sinh Thái độ: u thích mơn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn b, làm tập; học sinh giỏi thực tất yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: ... cho học sinh Thái độ: u thích mơn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn b, làm tập; học sinh giỏi thực tất yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: ... cho học sinh Thái độ: u thích mơn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn b, làm tập; học sinh giỏi thực tất yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:...
Ngày tải lên: 25/03/2015, 10:04
Vai trò môi trường của các hệ sinh thái đất ngập nước ở Việt Nam đối với đa dạng sinh học trong bối cảnh biến đổi khí hậu
... tích vùng đồng sơng Hồng bị ngập có khoảng 78 sinh cảnh tự nhiên quan trọng, có 36 khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia 11 khu dự trữ thiên nhiên kể khu Ramsar bị ảnh hưởng Có nghĩa thành phần ... bước đầu chim di cư Khu bảo vệ Xuân Thủy Báo cáo Khoa học Hội thảo Khoa học Quốc gia, UBKHNN, Bộ GD&ĐT Mai Đình n, 2009 Sơ phân tích tác động biến đối khí hậu đến ĐDSH hệ sinh thái cửa sông Hằng ... Tháp; Vạc hoa gặp hồ Ba Bể, tỉnh Bắc Kạn - khu Ramsar vừa cơng nhận năm 2011; Cò thìa có khu Ramsar Xuân Thủy, tỉnh Nam Định Nhờ định cư phát triển loài sinh vật quý, hiếm, độc đáo nguyên nhân...
Ngày tải lên: 22/01/2013, 10:16
Nghiên cứu phát triển thuật toán phân cụm các trình tự sinh học dựa trên mức độ tương đồng luận văn thạc sĩ
... kiểm soát dịch bệnh Sinh tin học ngành khoa học mà có kết hợp sinh học, khoa học máy tính công nghệ thông tin Sinh tin học sử dụng thuật tốn phân tích tối ưu xử lý liệu sinh học thông qua thiết ... trường đại học lớn, dừng lại giới nghiên cứu Công nghệ sinh học Hoạt động Khoa Công nghệ Sinh học, Trường Đại học Khoa học tự nhiên TP Hồ Chí Minh; Viện Cơng nghệ sinh học, Viện Khoa học Công nghệ ... Foundation (NSF) Mục tiêu chương trình cung cấp cho sinh viên chuyên đề khoa học sinh học, khoa học máy tính, tốn học, khoa học vật lý với cơng nghệ sinh học liên quan Hình 1.4: Bioinformatics Computation...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:28
Tài liệu CÁC KHU SINH CÁC KHU SINH QUYỂN THẾ GIỚI – “TƯ DUY HỆ THỐNG, QUI HOẠCH CẢNH QUAN, ĐIỀU PHỐI LIÊN NGÀNH, KINH TẾ CHẤT LƯỢNG” docx
... khu bảo vệ Các khu dự trữ sinh thường có diện tích lớn bao trùm lên vườn quốc gia khu bảo tồn thiên nhiên khu bảo vệ số đồng thời khu Ramsar, khu di sản thiên nhiên giới Như vậy, khu dự trữ sinh ... (Vườn quốc gia, khu sinh quyển, khu Ramsar), Cát Bà (Vườn quốc gia, khu sinh quyển, khu bảo tồn biển) Đặc biệt, khu sinh Cát Bà UNESCO/MAB chọn để triển khai dự án thí điểm cho khu vực Đông Nam ... biết quản lý BÀI HỌC KINH NGHIỆM TRONG QUẢN LÝ Các khu dự trữ sinh thường có diện tích lớn bao trùm lên vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên, khu bảo vệ số đồng thời khu Ramsar, khu di sản thiên...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 03:17
Các khu sinh thái học ppt
... savan nhiệt đới +Thảo nguyên vùng ôn đới 6 .Các dạng sống khác 7.Hoang mạc Các hệ sinh theo độ cao Các hệ sinh thái cạn - HST cạn đặc trưng quần hệ thực vật - Biôm: quần xã lớn bao gồm loài động vật ... DUNG Các hệ sinh thái cạn: 1.Đồng rêu (Tundra) 2.Rừng kim (Taiga) 3.Rừng rộng rụng theo mùa vùng ôn đới 4.Rừng mưa nhiệt đới 5.Savan +Thảo nguyên savan nhiệt đới +Thảo nguyên vùng ôn đới 6 .Các ... đồng tâm từ miền cực đến miền xích đạo - Khi từ địa cực tới xích đạo có biơm lớn: Sư phân bố khu sinh học theo lượng mưa Đồng rêu (Tundra) Khí hậu: - Lạnh quanh năm(
Ngày tải lên: 06/03/2014, 05:22
Bài giảng chuyển hóa các chất - Đại cương chuyển hoá & sự oxy hoá khử sinh học part 1 ppt
... dung I- Đại cương chuyển hoá 1.1 Chuyển hoá chất 1.2 CH lượng: Đặc điểm nă Các hợp chất cao nă IIII- Sự oxy hoá khử sinh häc: 2.1 Kh¸i niƯm: sù oxy ho¸ khư SH (hô hấp TB) 2.2 Vòng Krebs: sơ đồ, ... C => D (f.ư thu năng): nă A Phát -E D B ~E Thu C NL từ f.ư A -> B: tích luỹ /các HCCN (~E) để sử dụng cho f.ư thu nă Các hợp chất cao nă +K.N: nhữ +K.N: hợp chất chứa l.k cao (~); L.k CN - L.k...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 18:21
Bài giảng chuyển hóa các chất - Đại cương chuyển hoá & sự oxy hoá khử sinh học part 2 ppt
... vµo HƯ thèng E v.c hydro vµ e-: e- Khu trú mặt màng ty thể, theo trật tự định, tạo thành chuỗi vận chuyển - Nằm SH2 O2 Nhiệm vụ v.chuyển H, e -> O2 giữ * Các dehydrogenase: tách &vËn chun hydro, ... e+Tạo chÊt: AcetylCoA, -Cetoglutarat, Oxaloacetat ThĨ hiƯn sù tiÕn hãa- thể tích lũy sử dụng NL hóacách hiệu quả, thể kỵ khí ko có Krebs, Hồng cầu ko có Krebs 2.2 Chuỗi hô hấp tế bào * Thành phần ... -> O2 giữ * Các dehydrogenase: tách &vËn chun hydro, cã CoE ≠ => + C¸c DH có CoE NAD (NADP) + Các DH c¸c flavin/ flavoproteid cã CoE:FAD/ FMN + Coenzym Q (CoQ hoặcUbiquinon): - Nhận H từ FADH2,...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 18:21
Bài giảng chuyển hóa các chất - Đại cương chuyển hoá & sự oxy hoá khử sinh học part 3 pps
... lượng chủ yếu với hiệu xuất cao ( 40%)/ khí nă Thể đốt cháy chậm: NL giải phóng tích luỹ dạng ATP *Các chuỗi HHTB: HHTB: + Chuỗi dµi: 4ATP ( “ O” [S] lµ pyruvat vµ -cetoglutat, hydro dài: tách từ ... gắn vào LTPP đến NAD+ Theo sơ đồ: Pyruvat LTPP NAD FP Cyt O2 (S) + Chuỗi trung bình (như trên) : tạo ATP bì + Chuỗi ngắn: tạo ATP ngắn: O AB, Hydro v.c thẳng đến FAD: S Flavoprotein Cyt...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 18:21
Nghiên cứu xây dựng quy trình phát hiện một số chất độc có khả năng gây nhiễm độc hàng loạt trong các mẫu sinh học trên các thiết bị phân tích tại phòng thí nghiệm
... mẫu sinh học phòng thí nghiệm Đến có nhiều kỹ thuật phân tích khác đợc ứng dụng Các kỹ thuật đợc chia thành hai nhóm phân tích hoá học kỹ thuật phân tích công cụ Các phơng pháp phân tích hoá học ... nghệ sinh học điện tử Hình 1.1: Cấu tạo Biosensor 18 Cấu tạo Biosensor gồm có: Thành phần sinh học: Vi khu n, mô, thụ thể, enzym, kháng thể, acid nucleic Transducer: Điện cực, sợi quang học, ... mẫu sinh học Chơng I Tổng quan 1.1 Nguyên nhân vụ NĐHL Nhiễm độc hàng loạt xẩy nguyên nhân sau đây: + Sự cố hoá học Hiện nay, có nhiều loại chất hóa học đợc sản xuất, bảo quản vận chuyển Các...
Ngày tải lên: 27/08/2014, 12:12
Nghiên cứu một số đặc điểm hình thái, sinh học của bọ cánh cọc paederus fuscipes curtis trên rau họ hoa thập tự vụ thu đông 2011 tại văn đức gia lâm hà nội
... pha 3.5.4 Nghiên cứu số đặc điểm sinh học P fuscipes Để nghiên cứu đặc điểm sinh học lồi P fuscipes chúng tơi tiến hành nuôi sinh hoc, theo phương pháp nuôi cá thể Các nghiên cứu thực phòng thí ... cải bao Trung Quốc Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp………………… 30 iii 4.3 Đặc điểm hình thái P fuscipes 32 4.4 Đặc điểm sinh học bọ cánh cộc P fuscipes 36 ... trừ sâu cách tràn lan quy mô rộng với nồng độ số lần phun cao nhiều lần so với khuyến cáo Điều khơng làm suy giảm tính đa dạng sinh quần, gây tổn hại đến quần thể thiên địch mà làm phát sinh tính...
Ngày tải lên: 20/11/2014, 16:52
Luận văn kỹ sư nông nghiệp sự thay đổi các đặc tính hóa học và sinh học đất trên vườn dừa tại Giồng Trôm Bến Tre
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP VÀ SINH HỌC ỨNG DỤNG @ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ CHUYÊN NGÀNH: KHOA HỌC ĐẤT Đề tài: SỰ THAY ĐỔI CÁC ĐẶC TÍNH HĨA HỌC VÀ SINH HỌC ĐẤT TRÊN VƯỜN DỪA ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP & SINH HỌC ỨNG DỤNG NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN Đề tài: “SỰ THAY ĐỔI CÁC ĐẶC TÍNH HĨA HỌC VÀ SINH HỌC ĐẤT TRÊN VƯỜN DỪA TẠI GIỒNG TRÔM – BẾN TRE” Do sinh ... nghiệp với đề tài: "SỰ THAY ĐỔI CÁC ĐẶC TÍNH HÓA HỌC VÀ SINH HỌC ĐẤT TRÊN VƯỜN DỪA TẠI GIỒNG TRÔM – BẾN TRE” Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Cương MSSV: 3093557 Lớp Khoa Học Đất Khóa 35 Nhận xét Giáo...
Ngày tải lên: 08/02/2015, 19:32
Hiện trạng việc học ngoại ngữ của sinh viên không chuyên trong các trường đại học đóng trên địa bàn Hà Nội
Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:21
Nghiên cứu đặc điểm sinh học của bọ cánh cộc paederus fuscipes curtis và khả năng khống chế một số loài sâu hại chính trên rau họ hoa thập tự tại hưng yên năm 2013
... nhi u loài sinh v t khác phá h i, ñây g i sinh v t gây h i tr ng Khi chúng sinh trư ng phát tri n v i m t ñ cao gây h i nh hư ng nghiêm tr ng t i tr ng đư c g i d ch h i Trong t nhiên sinh v t ... c 9x1,5cm 2.2.4 Nghiên c u m t s ñ c ñi m sinh h c c a b cánh c c P fuscipes ð nghiên c u ñ c ñi m sinh h c c a b cánh c c P fuscipes ti n hành nuôi sinh h c, theo phương pháp nuôi cá th b ng ... m sinh h c c a b cánh c c P fuscipes 38 3.4.1 T p tính s ng c a B cánh c c P fuscipes 38 3.4.2 Th i gian phát d c c a b cánh c c P fuscipes 39 3.4.3 Nh p ñi u ñ tr ng s c sinh...
Ngày tải lên: 27/05/2015, 17:42
Côn trùng bắt mồi trên cây ngô, đặc điểm sinh học của bọ cánh cộc ba khoang paedesrus fuscipes curtis, 1826 vụ thu đông tại xã tòng bạt, huyện ba vì, thành phố hà nội
... đặc tính sinh học chúng sở cho biện pháp phòng trừ dịch hại trồng theo hƣớng bảo vệ đa dạng sinh học, trì tính ổn định hệ sinh thái cân sinh học Bọ cánh cộc ba khoang (BCCBK) tên khoa học Paederus ... đặc điểm sinh học lồi Paederus fuscipes Curtis sinh quần ruộng ngô xã Tòng Bạt, huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội nhằm cung cấp dẫn liệu khoa học cho việc lợi dụng lồi bắt mồi phòng trừ sinh học sâu ... móc lồi sinh vật sống sinh cảnh định mà có liên hệ với quan hệ sinh thái, đặc biệt quan hệ thức ăn nơi ở, đƣợc biểu quan hệ tƣơng hỗ hay đối địch Các quan hệ đƣợc tiến hành trình tiến hóa Các lồi...
Ngày tải lên: 31/08/2017, 14:26
Nghiên cứu một số giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học dựa trên cộng đồng tại xã mã đà thuộc khu bảo tồn thiên nhiên và di tích vĩnh cửu, tỉnh đồng nai
... NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIIỆP *********** TÔ BÁ THANH NGHIÊN CỨU MỘT SỐ GIẢI PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC DỰA TRÊN CỘNG ĐỒNG TẠI XÃ MÃ ĐÀ THUỘC KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN VÀ DI ... ngành Lâm học Mã số 60.62.60 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP Hướng dẫn khoa học: PGS.TS Vương Văn Quỳnh Hà Nội - Năm 2009 Luận văn hoàn thành tại: Khoa đào tạo sau đại học Trường đại học lâm ... nghiệp - Khoa đào tạo sau đại học trường đại học Lâm nghiệp i LỜI CẢM ƠN Sau hồn thành chương trình học tập giai đoạn 2006-2008; đồng ý Khoa Sau đại học, Trường Đại học Lâm nghiệp giúp đỡ PGS.TS...
Ngày tải lên: 11/10/2017, 10:30